東莞濱海灣新區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期五年級語文期末學(xué)業(yè)測評題庫及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______1.填空題（每空1分，共10分）（1）我國古代四大發(fā)明是指：______、______、______、______。（2）下列詞語中，字形、字音都相同的是______。A.熱鬧B.恰當(dāng)C.貼切D.穩(wěn)妥（3）下列句子中，沒有語病的一項是______。A.我們學(xué)校的學(xué)生都很友好。B.因為天氣太冷，所以他穿了很多衣服。C.這個問題很難，需要我們共同努力。D.我昨天在圖書館借了一本很有趣的書。（4）下列詞語中，屬于近義詞的是______。A.高興B.愉快C.歡樂D.快樂（5）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検莀_____。A.這本書非常引人入勝。B.他的成績一直在班級名列前茅。C.我們要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。D.她的笑聲像銀鈴一樣清脆。2.選擇題（每題2分，共10分）（1）下列詞語中，與“浩如煙?！币馑枷嘟氖莀_____。A.魚貫而出B.碧波蕩漾C.繁花似錦D.源遠(yuǎn)流長（2）下列句子中，使用了比喻修辭手法的是______。A.那朵花紅得像火一樣。B.我很喜歡這本書，它像一盞明燈照亮了我的心靈。C.這座山很高，仿佛觸手可及。D.她的歌聲美妙動聽，宛如天籟之音。（3）下列句子中，使用了排比修辭手法的是______。A.天空飄著雪花，地上覆蓋著白雪，屋頂上堆滿了雪。B.我喜歡讀書，喜歡音樂，更喜歡旅行。C.這本書很厚，內(nèi)容很豐富，語言很優(yōu)美。D.他很努力，很勤奮，很聰明。（4）下列句子中，使用了擬人修辭手法的是______。A.那只小鳥在樹枝上歡快地唱歌。B.這本書的內(nèi)容很吸引人。C.河水在靜靜地流淌。D.這朵花很漂亮，像一幅畫。（5）下列句子中，使用了夸張修辭手法的是______。A.那個湖很大，一眼望去看不到邊。B.這本書的內(nèi)容很有趣，讀起來讓人欲罷不能。C.她的歌聲很好聽，讓人陶醉。D.這座山很高，攀登起來很困難。3.簡答題（每題5分，共10分）（1）請簡述“守株待兔”這個成語的故事內(nèi)容。（2）請簡述《草船借箭》這個故事的情節(jié)。4.作文（共20分）題目：我的成長故事要求：以第一人稱敘述，字?jǐn)?shù)在300字左右，內(nèi)容真實，表達(dá)流暢，結(jié)構(gòu)完整。試卷答案1.填空題（1）造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針（2）D（3）C（4）D（5）A2.選擇題（1）D（2）B（3）A（4）A（5）A3.簡答題（1）守株待兔的故事講述了一個農(nóng)夫偶然得到一只撞樹而死的兔子，從此他放棄耕作，只等兔子自己撞樹而來。結(jié)果，兔子再也沒有出現(xiàn)，農(nóng)夫最終餓死的故事。這個成語用來比喻那些不知變通、只憑僥幸心理而不努力工作的人。（2）《草船借箭》講述了三國時期，周瑜為了限制諸葛亮，故意提出讓諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮利用曹操多疑的性格，通過草船借箭的策略，成功地從曹軍手中借到了足夠的箭支。解析思路：1.填空題（1）四大發(fā)明是中國古代的四大發(fā)明，學(xué)生應(yīng)熟悉。（2）字形、字音都相同的詞語，需要學(xué)生對比記憶。（3）語病題需要學(xué)生判斷句子是否符合語法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣。（4）近義詞題需要學(xué)生理解詞語的意思，并進(jìn)行比較。（5）用詞不當(dāng)題需要學(xué)生分析句子中詞語的用法是否正確。2.選擇題（1）浩如煙海形容藏書非常多，源遠(yuǎn)流長形容歷史悠久。（2）比喻修辭手法需要學(xué)生識別出句子中的比喻關(guān)系。（3）排比修辭手法需要學(xué)生找出句子中的并列結(jié)構(gòu)。（4）擬人修辭手法需要學(xué)生識別出句子中對非人類事物賦予人