幼兒園園本課程培訓(xùn)制度_第1頁(yè)
幼兒園園本課程培訓(xùn)制度_第2頁(yè)
幼兒園園本課程培訓(xùn)制度_第3頁(yè)
幼兒園園本課程培訓(xùn)制度_第4頁(yè)
幼兒園園本課程培訓(xùn)制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE幼兒園園本課程培訓(xùn)制度一、總則(一)目的為了提升幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)園本課程的有效實(shí)施,提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本培訓(xùn)制度。(二)適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教師。(三)培訓(xùn)原則1.針對(duì)性原則:根據(jù)教師的實(shí)際需求和園本課程建設(shè)的要求,確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式。2.實(shí)效性原則:注重培訓(xùn)效果,通過(guò)培訓(xùn)使教師能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中。3.持續(xù)性原則:將培訓(xùn)作為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。二、培訓(xùn)組織與管理(一)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)成立幼兒園園本課程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教學(xué)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)計(jì)劃、組織培訓(xùn)實(shí)施、監(jiān)督培訓(xùn)效果等工作。(二)培訓(xùn)職責(zé)分工1.園長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)園本課程培訓(xùn)工作,協(xié)調(diào)各方資源,確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。2.教學(xué)主任:具體組織培訓(xùn)實(shí)施,制定培訓(xùn)方案,安排培訓(xùn)課程,評(píng)估培訓(xùn)效果。3.年級(jí)組長(zhǎng):協(xié)助教學(xué)主任開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的培訓(xùn)活動(dòng),組織教師參與培訓(xùn),反饋教師培訓(xùn)需求。4.教師:積極參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,并及時(shí)反饋培訓(xùn)效果和建議。三、培訓(xùn)內(nèi)容(一)園本課程理念與目標(biāo)1.深入理解幼兒園的教育理念和辦園宗旨,明確園本課程的目標(biāo)和定位。2.掌握?qǐng)@本課程的基本框架和內(nèi)容體系,了解各領(lǐng)域課程之間的相互關(guān)系。(二)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)1.學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)的基本原則和方法,能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。2.掌握課程資源開(kāi)發(fā)的途徑和方法,包括教材、教具、園本特色活動(dòng)等的開(kāi)發(fā)。(三)教學(xué)方法與策略1.了解多種教學(xué)方法,如游戲教學(xué)、情境教學(xué)、探究式教學(xué)等,并能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適的教學(xué)方法。2.學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。(四)課程評(píng)價(jià)與反思1.掌握課程評(píng)價(jià)指標(biāo)和方法,能夠?qū)虒W(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。2.學(xué)會(huì)反思教學(xué)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法和課程內(nèi)容。(五)教育科研方法1.了解教育科研的基本流程和方法,能夠開(kāi)展小課題研究。2.學(xué)會(huì)將教育科研成果應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中,推動(dòng)園本課程的不斷發(fā)展。四、培訓(xùn)方式(一)專(zhuān)家講座邀請(qǐng)教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者來(lái)園進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹最新的教育理念和課程改革動(dòng)態(tài)。(二)園內(nèi)培訓(xùn)1.由教學(xué)主任或骨干教師進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課程實(shí)施案例。2.開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),組織教師觀摩優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討和交流。(三)小組研討組織教師分組研討課程實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和解決方案,促進(jìn)教師之間的思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享。(四)外出學(xué)習(xí)有計(jì)劃地安排教師外出參加各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。(五)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提供豐富的學(xué)習(xí)資源,供教師自主學(xué)習(xí)和交流。五、培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施(一)培訓(xùn)計(jì)劃制定1.每年年初,教學(xué)主任根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,制定年度園本課程培訓(xùn)計(jì)劃。2.培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間安排、參與人員等。(二)培訓(xùn)通知發(fā)布培訓(xùn)計(jì)劃確定后,由教學(xué)主任發(fā)布培訓(xùn)通知,告知教師培訓(xùn)的具體安排和要求。(三)培訓(xùn)實(shí)施1.按照培訓(xùn)計(jì)劃組織培訓(xùn)活動(dòng),確保培訓(xùn)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。2.培訓(xùn)過(guò)程中,要做好培訓(xùn)記錄,包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參與人員、培訓(xùn)效果等。(四)培訓(xùn)考勤管理1.教師應(yīng)按時(shí)參加培訓(xùn),不得無(wú)故缺席。如有特殊情況需要請(qǐng)假,需提前向教學(xué)主任請(qǐng)假。2.建立培訓(xùn)考勤制度,對(duì)教師的出勤情況進(jìn)行記錄和考核。六、培訓(xùn)考核與評(píng)價(jià)(一)考核方式1.理論考核:通過(guò)筆試、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式,考核教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.實(shí)踐考核:通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)活動(dòng)展示、課程設(shè)計(jì)等方式,考核教師將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中的能力。(二)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.培訓(xùn)內(nèi)容掌握情況:考核教師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶程度。2.教學(xué)實(shí)踐能力:評(píng)價(jià)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的水平。3.教育科研能力:考察教師開(kāi)展教育科研的能力和水平。(三)考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、崗位晉升等的重要依據(jù)。2.對(duì)考核評(píng)價(jià)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)未達(dá)到要求的教師進(jìn)行補(bǔ)考或再次培訓(xùn)。七、培訓(xùn)資源保障(一)師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)園內(nèi)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師在培訓(xùn)中的引領(lǐng)作用。2.定期組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培訓(xùn)能力。(二)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入1.幼兒園設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),保障培訓(xùn)活動(dòng)的順利開(kāi)展。2.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)主要用于專(zhuān)家講座費(fèi)用、教師外出學(xué)習(xí)費(fèi)用、培訓(xùn)教材和資料購(gòu)置、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃等。(三)培訓(xùn)設(shè)施與場(chǎng)地1.完善培訓(xùn)設(shè)施,配備必要的教學(xué)設(shè)備和器材,如多媒體教室、圖書(shū)資料室等。2.合理安排培訓(xùn)場(chǎng)地,確保培訓(xùn)活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。八、培訓(xùn)檔案管理(一)檔案內(nèi)容1.教師培訓(xùn)檔案應(yīng)包括教師個(gè)人基本信息、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)記錄、考核評(píng)價(jià)結(jié)果、培訓(xùn)總結(jié)等。2.培訓(xùn)記錄應(yīng)詳細(xì)記錄每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)方式、參與人員等信息。(二)檔案建立與管理1.由教學(xué)主任負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)檔案的建立和管理工作。2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論