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文檔簡介
英語水果蔬菜動物詞匯專項訓(xùn)練一、詞匯分類與核心要點梳理(一)水果類詞匯按生長環(huán)境、食用方式等維度分類,明確可數(shù)/不可數(shù)及拼寫易錯點:常見溫帶水果:*apple*(蘋果)、*pear*(梨)、*peach*(桃子,復(fù)數(shù)*peaches*)、*cherry*(櫻桃,復(fù)數(shù)*cherries*)熱帶及亞熱帶水果:*mango*(芒果,復(fù)數(shù)*mangoes/mangos*)、*papaya*(木瓜)、*lychee*(荔枝)、*durian*(榴蓮)漿果類:*strawberry*(草莓,復(fù)數(shù)*strawberries*)、*blueberry*(藍(lán)莓)、*raspberry*(樹莓)注意:“*fruit*”作“水果總稱”時不可數(shù)(如“*Fruitisgoodforhealth.*”);指“具體種類”時可數(shù)(如“*Twofruitsareonthetable.*”)。(二)蔬菜類詞匯結(jié)合植物部位(根、莖、葉、果)分類,區(qū)分“食用部分”與“植物學(xué)定義”的差異:根菜類:*carrot*(胡蘿卜)、*radish*(蘿卜)、*turnip*(蕪菁)莖菜類:*celery*(芹菜)、*asparagus*(蘆筍)、*bambooshoot*(竹筍)葉菜類:*lettuce*(生菜)、*spinach*(菠菜)、*cabbage*(卷心菜,美式常用;英式也指“甘藍(lán)”)果菜類:*tomato*(番茄,常作蔬菜用)、*eggplant*(茄子)、*pepper*(甜椒/辣椒)易錯點:拼寫對比:*broccoli*(西蘭花)vs*cauliflower*(花椰菜);復(fù)數(shù)變化:*potato*(土豆)→*potatoes*,*tomato*(番茄)→*tomatoes*(以“o”結(jié)尾的有生命名詞加“es”)。(三)動物類詞匯按生態(tài)環(huán)境、物種類型分類,關(guān)注單復(fù)數(shù)特殊變化:家禽與家畜:*chicken*(雞,“雞肉”時不可數(shù))、*cow*(奶牛)、*sheep*(羊,單復(fù)數(shù)同形)、*goat*(山羊)野生動物:*lion*(獅子)、*tiger*(老虎)、*bear*(熊)、*deer*(鹿,單復(fù)數(shù)同形)海洋動物:*dolphin*(海豚)、*shark*(鯊魚)、*whale*(鯨,注意“*killerwhale*”虎鯨)昆蟲類:*butterfly*(蝴蝶)、*bee*(蜜蜂)、*ant*(螞蟻)特殊單復(fù)數(shù):*mouse*(老鼠)→*mice*;*goose*(鵝)→*geese*;*fish*表“魚的條數(shù)”時單復(fù)數(shù)同形,表“種類”時復(fù)數(shù)為*fishes*。二、高效記憶策略與訓(xùn)練方法(一)場景化聯(lián)想記憶超市購物場景:列清單時用英語標(biāo)注(如“*Ineedbananas,orangesandawatermelon.*”);自然觀察場景:逛動物園時記錄標(biāo)牌詞匯,結(jié)合習(xí)性聯(lián)想(如“*Penguinsliveincoldplacesandeatfish.*”)。(二)詞源與詞根拓展水果類:*pineapple*因外形像“松果(*pinecone*)”得名,而非“松樹+蘋果”;*grapefruit*因果實成簇(像葡萄串)得名。動物類:*herbivore*(草食動物)=*herb*(草本)+*vore*(吃……的動物);*carnivore*(肉食動物)=*carn*(肉)+*vore*。蔬菜類:*cauliflower*來自拉丁語“*caulis*(莖)+*flos*(花)”,指“花莖”。(三)對比與糾錯訓(xùn)練拼寫對比:*cucumber*(黃瓜)vs*zucchini*(西葫蘆);*onion*(洋蔥)vs*garlic*(大蒜);用法對比:“*apieceoffruit*”(一個水果)vs“*afruit*”(一種水果);習(xí)語“*Anappleadaykeepsthedoctoraway.*”中“*apple*”前需加“*an*”;單復(fù)數(shù)糾錯:“*Isawtwodeersintheforest.*”(錯誤,應(yīng)為*deer*);“*Therearemanysheepsonthefarm.*”(錯誤,應(yīng)為*sheep*)。三、專項訓(xùn)練題庫與解析(一)詞義匹配題將詞匯與中文釋義連線:1.*kiwi*A.茄子2.*eggplant*B.獼猴桃3.*otter*C.水獺4.*aubergine*D.茄子(英式)答案:1-B;2-D;3-C;4-D(注:*eggplant*為美式,*aubergine*為英式,均指“茄子”)。(二)語境填空題根據(jù)提示填入正確詞匯(注意形式變化):1.The______(草莓)inthefridgearegoingbad.(*strawberry*)2.Weshouldeatmoregreen______(蔬菜)likespinachandkale.(*vegetable*)3.Agroupof______(狼)wasspottednearthevillage.(*wolf*)答案:1.*strawberries*(復(fù)數(shù),因be動詞為*are*);2.*vegetables*(復(fù)數(shù),表“種類”);3.*wolves*(*wolf*的復(fù)數(shù)為*wolves*)。(三)翻譯實踐題1.英譯中:“*Thefarmergrowstomatoes,cucumbersandcabbagesinhisfield.*”譯文:這位農(nóng)民在田里種植番茄、黃瓜和卷心菜。2.中譯英:“長頸鹿是陸地上最高的動物?!弊g文:*Thegiraffeisthetallestanimalonland.*(或用復(fù)數(shù)“*Giraffesarethetallestanimalsonland.*”,依語境選擇單復(fù)數(shù))。(四)短文寫作題用至少5個果蔬詞、3個動物詞寫一篇60詞短文(主題:*ADayattheFarm*):示例:*ADayattheFarm*LastSunday,Ivisitedafarm.Therewereappletreesandstrawberrypatches.Thefarmershowedmehisvegetablegardenwithcarrots,tomatoesandlettuce.Ialsosawcows,chickensandafriendlydog.Itwasafundayfulloffreshfoodandcuteanimals!解析:文中用了*apple*、*strawberry*、*carrot*、*tomato*、*lettuce*(5個果蔬詞),*cow*、*chicken*、*dog*(3個動物詞),語境自然。四、應(yīng)用場景拓展與能力提升(一)日常對話應(yīng)用餐廳點餐:“*I’dlikeasaladwithlettuce,tomatoesandcucumbers,andasideofroastedpotatoes.*”討論寵物:“*Mycatlikestochasebutterfliesinthegarden.*”(二)閱讀理解突破閱讀科普文段(節(jié)選),回答問題:“*OrangutansliveintherainforestsofBorneoandSumatra.Theymainlyeatfruitslikedurians,mangosandbananas.Thesegreatapesspendmostoftheirtimeintrees.*”Q:Whatdoorangutansmainlyeat?A:Theymainlyeatfruits(likedurians,mangosandbananas).(三)寫作能力強(qiáng)化主題作文:*MyFavoriteAnimal*(描述動物的種類、外貌、習(xí)性,至少提及一種食物)。示例框架:“Myfavoriteanimalisthepanda.It’sblackandwhite,witharoundface.PandasliveinChinaandloveeatingbamboo.Sometimestheyalsoeatapplesorcarrotsasatreat.Theyarecuteandpeaceful,somanypeoplelovethem.
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