2025年小學(xué)音樂真題解析答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空1分，共20分）1.doremifasolla這七個音叫作______。2.4/4拍中，每小節(jié)有______個拍子，以______為主拍。3.歌曲速度的標(biāo)記有快板______、中板______、慢板______。4.小提琴、大提琴屬于______樂器組，長笛、單簧管屬于______樂器組。5.中國傳統(tǒng)民族樂器二胡有______根弦，琵琶有______個音位。6.音樂的情緒有喜、怒、哀、樂，還有______、______等多種。7.音樂中的力度標(biāo)記有強______、弱______、漸強______、漸弱______。8.莫扎特是______時期的音樂家，他的《______》是著名的鋼琴協(xié)奏曲。9.唱歌時，要保持正確的呼吸方法，主要用______肺呼吸。10.劃拍子可以幫助我們準(zhǔn)確地把握______和______。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.音符在五線譜上的位置越高，音高就越高。______2.3/4拍是進行曲中常用的拍子。______3.音樂是聲音的藝術(shù)，只有好聽的聲音才算音樂。______4.所有樂器都可以發(fā)出樂音。______5.《黃河大合唱》是冼星海創(chuàng)作的。______6.聽音樂時，我們可以閉上眼睛，用心去感受。______7.聲音的高低叫音調(diào)，聲音的長短叫音長。______8.簡譜中，數(shù)字“5”代表的中音是do。______9.任何一段有規(guī)律的、有組織的聲音都可以稱為音樂。______10.學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的耐心和專注力。______三、選擇題（請將正確選項的字母填在括號內(nèi)，每題2分，共20分）1.下列哪個選項是音名？（）A.doB.miC.3D.琶音2.“<”是音樂中的（）記號。A.延長線B.拍號C.力度D.裝飾音3.下面哪個圖形是八分音符？（）（此處應(yīng)有圖形，但按要求不寫）A.??B.??C.??D.??4.中國古代的編鐘屬于（）樂器。A.打擊B.彈撥C.吹管D.拉弦5.音樂風(fēng)格與（）密切相關(guān)。A.語言B.地域C.歷史D.以上都是6.音樂欣賞時，以下哪種做法不太恰當(dāng)？（）A.跟著音樂輕輕搖擺B.哼唱旋律C.不斷評價好壞D.注意音樂的情緒變化7.小節(jié)線的作用是（）。A.分隔小節(jié)B.標(biāo)記拍號C.表示速度D.分隔段落8.“速度漸慢”的標(biāo)記是（）。A.ritardandoB.atempoC.accelerandoD.forte9.《彼得與狼》是（）創(chuàng)作的交響童話。A.貝多芬B.柴可夫斯基C.圣桑D.莫扎特10.學(xué)習(xí)音樂可以（）。A.提高記憶力B.增強協(xié)調(diào)性C.培養(yǎng)創(chuàng)造力D.以上都是四、連線題（將左邊的音樂術(shù)語與右邊正確的解釋用線連接起來，每條線1分，共5分）do演奏時手指在琴弦上左右移動，發(fā)出不同音高的聲音。節(jié)奏音符的長短和強弱組合起來，形成音樂的基本骨架。音色音樂的基本要素之一，表示音的高低。創(chuàng)編根據(jù)一定的規(guī)則或想法，創(chuàng)造出新的音樂作品或片段。五、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述唱歌時正確的呼吸方法要點。2.簡單說明音樂中有哪些常見的情緒。六、實踐操作題（共15分）1.下列節(jié)奏型分別表示什么時值？請用文字標(biāo)注在下方橫線上。（6分）（此處應(yīng)有節(jié)奏譜例，如：××|×-|×××|--|）__________|__________|__________|__________|2.為下面這段歌詞譜上簡單的旋律（可用唱名或簡譜），注意表達愉快的心情。（9分）小鳥小鳥飛得高，小鳥小鳥飛得快。飛過高山飛過樹，飛到白云上面去。試卷答案一、填空題（每空1分，共20分）1.音階2.四四分音符3.AllegroAndanteLento4.拉弦木管5.兩四6.悲傷恐懼7.fpcresc.dim.8.古典奏鳴曲第五號（或“土耳其進行曲”）9.胸腔10.速度節(jié)奏二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分）1.√2.√3.×（音樂不僅是好聽的聲音，還包括組織結(jié)構(gòu)等）4.×（不是所有樂器都能發(fā)出樂音，如一些聲響樂器）5.√6.√7.√8.×（簡譜中5代表sol）9.√（有組織、規(guī)律的聲音可稱為音樂）10.√三、選擇題（請將正確選項的字母填在括號內(nèi)，每題2分，共20分）1.A2.C3.A（八分音符帶符尾）4.A5.D6.C7.A8.A9.C10.D四、連線題（將左邊的音樂術(shù)語與右邊正確的解釋用線連接起來，每條線1分，共5分）do—音色節(jié)奏—音符的長短和強弱組合起來，形成音樂的基本骨架。音色—演奏時手指在琴弦上左右移動，發(fā)出不同音高的聲音。創(chuàng)編—根據(jù)一定的規(guī)則或想法，創(chuàng)造出新的音樂作品或片段。音調(diào)—音樂的基本要素之一，表示音的高低。五、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述唱歌時正確的呼吸方法要點。答：唱歌時應(yīng)使用胸腔呼吸，吸氣時用口鼻緩慢深吸氣，感覺腹部和腰部擴張；呼氣時要有控制地、均勻地呼出，保持氣息穩(wěn)定，發(fā)聲時利用氣息支撐聲音。2.簡單說明音樂中有哪些常見的情緒。答：音樂中常見的情緒有喜、怒、哀、樂、悲傷、恐懼、緊張、平靜、激動、優(yōu)美、活潑等。六、實踐操作題（共15分）1.下列節(jié)奏型分別表示什么時值？請用文字標(biāo)注在下方橫線上。（6分）（此處應(yīng)有節(jié)奏譜例，如：××|×-|×××|--|）四分音符四分音符|二分音符-|八分音符八分音符八分音符|二分音符-|2.為下面這段歌詞譜上簡單的旋律（可用唱名或簡譜），注意表達愉快的心情。（9分）小鳥小鳥飛得高，小鳥小鳥飛得快。飛過高山飛過樹，飛到白云上面去。（示例唱名譜：13|1-|35