PAGE黨建學習培訓制度一、總則（一）目的為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強公司/組織黨的建設，提高黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力，推動公司/組織各項工作順利開展，特制定本黨建學習培訓制度。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織全體黨員、入黨積極分子以及其他參與黨建學習培訓的人員。（三）基本原則1.理論聯(lián)系實際原則：將黨建理論學習與公司/組織實際工作相結合，注重學以致用，提高解決實際問題的能力。2.分類指導原則：根據(jù)不同崗位、不同層次人員的特點和需求，有針對性地開展學習培訓，確保學習培訓效果。3.與時俱進原則：緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，及時更新學習培訓內(nèi)容，使黨員干部始終保持政治敏銳性和理論先進性。4.注重實效原則：通過科學合理的學習培訓方式和考核評價機制，確保學習培訓取得實實在在的效果，促進黨員干部綜合素質(zhì)提升。二、學習培訓內(nèi)容（一）政治理論學習1.黨的基本理論：深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求。2.黨的路線方針政策：及時學習黨的最新路線方針政策，了解國家政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)文明建設等方面的重大決策部署，把握正確的政治方向。3.黨的歷史：系統(tǒng)學習中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，包括黨的創(chuàng)建與發(fā)展、新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期等階段的歷史，從中汲取智慧和力量。（二）黨性修養(yǎng)教育1.理想信念教育：堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。2.宗旨意識教育：強化全心全意為人民服務的宗旨意識，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終把人民利益放在首位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。3.道德品行教育：加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，培育良好道德風尚，弘揚社會主義核心價值觀。4.黨紀國法教育：深入學習黨的紀律和國家法律法規(guī)，增強紀律意識和法治觀念，自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。（三）業(yè)務知識培訓1.與公司/組織業(yè)務相關的政策法規(guī)：熟悉掌握與公司/組織業(yè)務領域相關的國家政策法規(guī)、行業(yè)標準和規(guī)范，為依法依規(guī)開展工作提供保障。2.業(yè)務技能知識：根據(jù)不同崗位需求，開展業(yè)務技能培訓，提高黨員干部的業(yè)務水平和工作能力，推動公司/組織業(yè)務工作高質(zhì)量發(fā)展。3.管理知識：加強對現(xiàn)代企業(yè)/組織管理知識的學習，包括戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財務管理、市場營銷管理等方面的知識，提升黨員干部的管理能力和領導水平。三、學習培訓方式（一）集中培訓1.定期舉辦培訓班：根據(jù)公司/組織實際情況，定期舉辦黨建學習培訓班，邀請專家學者、黨校教師等進行授課，集中學習黨的理論、方針政策、業(yè)務知識等內(nèi)容。2.專題講座：圍繞黨的重要會議精神、重大決策部署、熱點難點問題等，不定期舉辦專題講座，拓寬黨員干部的視野，提高政治站位和分析解決問題的能力。（二）個人自學1.制定學習計劃：黨員干部根據(jù)自身實際情況，制定個人年度學習計劃，明確學習目標、學習內(nèi)容和學習進度，確保學習的系統(tǒng)性和連貫性。2.閱讀學習資料：鼓勵黨員干部自主閱讀黨的理論著作、政策文件、業(yè)務書籍等學習資料，不斷豐富知識儲備，提高自身素質(zhì)。3.利用網(wǎng)絡學習平臺：充分利用各類網(wǎng)絡學習平臺，如共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學習強國APP等，開展線上學習，及時了解黨的最新動態(tài)和學習資源，方便快捷地進行學習。（三）實地參觀學習1.紅色教育基地參觀：組織黨員干部到紅色教育基地參觀學習，通過實地感受革命歷史和先烈事跡，傳承紅色基因，增強黨性修養(yǎng)。2.先進單位考察學習：選取行業(yè)內(nèi)先進單位進行考察學習，借鑒先進經(jīng)驗和管理模式，結合公司/組織實際，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。（四）交流研討1.組織學習交流活動：定期組織黨員干部開展學習交流活動，圍繞學習培訓內(nèi)容、工作中的熱點難點問題等進行討論交流，分享學習心得和工作經(jīng)驗，相互啟發(fā)，共同提高。2.主題黨日活動：結合每月主題黨日活動，開展形式多樣的學習交流活動，如專題研討、案例分析、演講比賽等，激發(fā)黨員干部的學習積極性和主動性。四、學習培訓計劃與組織實施（一）學習培訓計劃制定1.年度計劃：每年年初，由公司/組織黨建工作部門根據(jù)上級黨組織要求和公司/組織實際情況，制定年度黨建學習培訓計劃，明確學習培訓的目標任務、內(nèi)容安排、方式方法、時間進度等，并報公司/組織黨委審定后組織實施。2.季度計劃：根據(jù)年度學習培訓計劃，每季度制定季度學習培訓計劃，將學習培訓任務細化分解到每個季度，確保學習培訓工作有序推進。3.臨時計劃：根據(jù)上級黨組織的臨時性工作安排或公司/組織工作需要，及時制定臨時學習培訓計劃，組織開展針對性的學習培訓活動。（二）學習培訓組織實施1.明確責任分工：公司/組織黨建工作部門負責學習培訓計劃的制定、組織實施和考核評價等工作；各基層黨組織負責本單位黨員干部學習培訓的具體組織和落實；相關業(yè)務部門負責提供與業(yè)務知識培訓相關的師資和資料等支持。2.做好培訓準備：每次學習培訓前，要做好充分的準備工作，包括確定培訓內(nèi)容、邀請授課教師、準備學習資料、安排培訓場地等，確保學習培訓順利進行。3.嚴格培訓管理：加強對學習培訓過程的管理，嚴格考勤制度，確保參學人員按時參加學習培訓；嚴肅課堂紀律，營造良好的學習氛圍；做好學習培訓記錄，包括培訓時間、地點、內(nèi)容、授課教師、參學人員等信息，為考核評價提供依據(jù)。五、學習培訓考核與評估（一）考核方式1.考試考核：定期組織黨建知識和業(yè)務知識考試，檢驗黨員干部對學習培訓內(nèi)容的掌握程度。考試形式可以采用閉卷考試、開卷考試、在線考試等多種方式。2.撰寫心得體會：要求黨員干部結合學習培訓內(nèi)容和自身工作實際，撰寫心得體會，通過心得體會了解黨員干部對學習培訓內(nèi)容的理解和感悟，以及對工作的思考和建議。3.工作業(yè)績考核：將黨員干部在工作中的表現(xiàn)作為學習培訓考核的重要內(nèi)容，考察其在工作中是否能夠運用所學知識解決實際問題，推動工作取得成效。（二）評估標準1.學習成績評估：根據(jù)考試成績、心得體會質(zhì)量等對黨員干部的學習成績進行評估，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。2.學習效果評估：通過觀察黨員干部在工作中的表現(xiàn)、工作業(yè)績提升情況等，評估學習培訓對黨員干部實際工作的促進作用，分為顯著、較好、一般、較差四個等次。（三）結果運用1.作為黨員干部評先評優(yōu)的重要依據(jù)：將學習培訓考核評估結果與黨員干部評先評優(yōu)掛鉤，對學習成績優(yōu)秀、學習效果顯著的黨員干部給予表彰獎勵，優(yōu)先推薦參加各類先進評選活動。2.作為黨員干部職務晉升的參考依據(jù)：在黨員干部職務晉升時，將學習培訓考核評估結果作為重要的參考依據(jù)之一，同等條件下優(yōu)先考慮學習成績優(yōu)秀、學習效果良好的黨員干部。3.督促黨員干部改進學習：對學習成績不合格、學習效果較差的黨員干部，進行誡勉談話，督促其改進學習方法，提高學習質(zhì)量；對多次考核不合格的黨員干部，進行組織處理。六、學習培訓保障措施（一）師資保障1.建立內(nèi)部師資隊伍：選拔公司/組織內(nèi)部政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強、理論水平好的黨員干部擔任兼職教師，定期組織內(nèi)部師資培訓，提高教學水平。2.聘請外部專家學者：根據(jù)學習培訓需要，聘請黨校教師、高校專家、行業(yè)資深人士等外部專家學者作為兼職教師，為黨員干部授課，拓寬學習視野，提升學習效果。（二）經(jīng)費保障1.設立專項經(jīng)費：公司/組織設立黨建學習培訓專項經(jīng)費，納入年度預算，確保黨建學習培訓工作有足夠的經(jīng)費支持。2.經(jīng)費使用管理：加強對黨建學習培訓經(jīng)費的使用管理，嚴格按照財務制度規(guī)定，合理安排經(jīng)費支出，確保經(jīng)費使用規(guī)范、透明、高效。經(jīng)費主要用于支付授課教師課酬、學習資料購置、培訓場地租賃、實地參觀學習費用等。（三）時間保障1.合理安排工作與學習時間：各基層黨組織要合理安排黨員干部的工作與學習時間，避免學習培訓與工作發(fā)生