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文檔簡介

教育行業(yè)教師課堂教學(xué)效果績效考核表員工姓名:輸入姓名 直接上級(jí):輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備教案完整性與科學(xué)性20%無重大缺陷,符合課程標(biāo)準(zhǔn)教案內(nèi)容完整、邏輯清晰、符合課程標(biāo)準(zhǔn)得滿分,每出現(xiàn)一處重大缺陷扣2分教學(xué)資源準(zhǔn)備充分度覆蓋所有教學(xué)環(huán)節(jié)且實(shí)用性強(qiáng)教學(xué)資源充分且實(shí)用得滿分,每缺少一個(gè)重要資源扣1分,資源質(zhì)量差扣0.5分教學(xué)目標(biāo)明確性每個(gè)課時(shí)目標(biāo)清晰可衡量所有課時(shí)目標(biāo)清晰可衡量得滿分,每缺少一個(gè)目標(biāo)扣2分,目標(biāo)模糊扣1分差異化教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)對(duì)不同學(xué)生的針對(duì)性設(shè)計(jì)完全體現(xiàn)差異化設(shè)計(jì)得滿分,部分體現(xiàn)扣2分,無體現(xiàn)扣4分備課時(shí)間投入每周備課時(shí)間不少于10小時(shí)達(dá)到10小時(shí)得滿分,每少1小時(shí)扣1分,最低不得低于6小時(shí)課堂實(shí)施與互動(dòng)課堂掌控能力35%能有效管理課堂秩序,應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況完全掌控課堂且有效應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況得滿分,一般掌控扣2分,失控扣4分教學(xué)方法有效性至少使用3種以上多樣化教學(xué)方法使用3種以上方法得滿分,2種方法扣1分,1種方法扣2分,無方法扣4分師生互動(dòng)頻率課堂提問與回應(yīng)次數(shù)達(dá)到30次/課時(shí)達(dá)到30次得滿分,每少5次扣1分,最低不得低于20次學(xué)生參與度學(xué)生主動(dòng)發(fā)言或參與活動(dòng)比例超過60%超過60%得滿分,50%-60%扣1分,40%-50%扣2分,低于40%扣4分課堂氛圍營造營造積極、安全、支持性的學(xué)習(xí)氛圍完全營造得滿分,部分營造扣2分,無營造扣4分教學(xué)成果與反饋學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升率30%班級(jí)平均分提升10%以上提升10%以上得滿分,8%-10%扣1分,5%-8%扣2分,低于5%扣4分學(xué)生滿意度評(píng)分學(xué)生匿名滿意度評(píng)分超過85%超過85%得滿分,80%-85%扣1分,75%-80%扣2分,低于75%扣4分作業(yè)批改質(zhì)量全批全改,有針對(duì)性評(píng)語全批全改且評(píng)語有針對(duì)性得滿分,未全批全改扣2分,評(píng)語無針對(duì)性扣1分教學(xué)反思深度每周至少1次有深度的教學(xué)反思每周1次深度反思得滿分,每周0.5次扣1分,無反思扣4分家長溝通效果每學(xué)期至少與每位家長進(jìn)行1次有效溝通完全做到得滿分,80%做到扣1分,60%做到扣2分,低于60%扣4分專業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新教研參與度15%積極參與至少2次校級(jí)教研活動(dòng)參與2次以上得滿分,1次扣1分,無參與扣3分教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐每學(xué)期至少嘗試1項(xiàng)新的教學(xué)工具或方法嘗試1項(xiàng)以上得滿分,嘗試0.5項(xiàng)扣1分,無嘗試扣3分專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)長每年參加專業(yè)培訓(xùn)或?qū)W習(xí)不少于20小時(shí)達(dá)到20小時(shí)得滿分,16-20小時(shí)扣1分,12-16小時(shí)扣2分,低于12小時(shí)扣3分教學(xué)成果獲獎(jiǎng)獲得校級(jí)以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)得滿分,參與未獲獎(jiǎng)扣1分個(gè)人教學(xué)資源建設(shè)積累至少20份高質(zhì)量教學(xué)資源積累20份以上得滿分,15-20份扣1分,10-15份扣2分,低于10份扣3分本考核表旨在全面評(píng)估教師課堂教學(xué)效果,請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)教師實(shí)際表現(xiàn)客觀評(píng)分。各維度權(quán)重為參考值,具體評(píng)分需結(jié)合實(shí)際教學(xué)場(chǎng)景調(diào)整??己私Y(jié)果將用于教師培訓(xùn)發(fā)展及績效評(píng)定。評(píng)分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績效面談直接主管簽名:被考核者簽名:

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