心理測試與咨詢技能：2026年心理咨詢師專業(yè)題庫選擇題（共10題，每題2分）1.在心理咨詢中，阻抗的表現(xiàn)形式不包括以下哪項？A.情緒波動B.攻擊性言語C.缺乏具體行為D.逃避咨詢2.針對焦慮障礙來訪者，認知行為療法中常用的技術(shù)是？A.藥物治療B.放松訓練C.認知重構(gòu)D.人際支持3.心理咨詢中，“共情”的核心要素不包括？A.理解對方的感受B.完全認同對方觀點C.保持客觀立場D.無條件積極關(guān)注4.在建立咨詢關(guān)系時，以下哪項不屬于“真誠一致”的內(nèi)涵？A.對來訪者保持開放態(tài)度B.自我表露適度C.隨意批評來訪者D.展現(xiàn)專業(yè)能力5.來訪者表達“我總是不如別人”，心理咨詢師應如何回應？A.直接反駁“這不是事實”B.引導其具體化問題C.建議立即改變行為D.讓其停止負面想法6.心理評估中，"投射測驗"主要適用于評估？A.智商水平B.人格結(jié)構(gòu)C.記憶能力D.情緒狀態(tài)7.文化適應障礙的咨詢重點不包括？A.壓力應對策略B.家庭角色適應C.職業(yè)技能培訓D.語言能力提升8.團體咨詢中，處理“抗拒行為”的關(guān)鍵是？A.強制遵守規(guī)則B.鼓勵成員自我管理C.由咨詢師主導討論D.忽視其影響9.青少年心理咨詢中，"家庭系統(tǒng)治療"強調(diào)？A.個案獨立處理B.父母權(quán)威至上C.家庭互動模式D.個人意志決定10.心理危機干預中，"安全評估"的首要任務是？A.了解危機誘因B.檢查生理狀況C.簽署保密協(xié)議D.制定長期計劃簡答題（共5題，每題4分）1.簡述心理咨詢中“反移情”的表現(xiàn)及處理方法。2.解釋“心理阻抗”的三個主要表現(xiàn)及可能的原因。3.如何運用“蘇格拉底式提問”引導來訪者自我探索？4.針對軀體形式障礙來訪者，心理咨詢師應避免哪些行為？5.在跨文化咨詢中，如何評估文化因素對來訪者行為的影響？案例分析題（共3題，每題8分）1.來訪者（女，28歲）主訴“與母親關(guān)系緊張，無法獨立做決定”，情緒低落。咨詢師應如何進行初次會談？2.來訪者（男，35歲）稱“工作壓力巨大，懷疑自己有強迫癥”，心理咨詢師如何鑒別診斷？3.來訪者（青少年，16歲）因“學校霸凌事件”尋求幫助，心理咨詢師應重點關(guān)注哪些問題？答案與解析選擇題1.C（阻抗表現(xiàn)為情緒、行為、言語回避，但非抽象缺乏行為）2.C（認知重構(gòu)是CBT核心技術(shù)，其他為輔助手段或不同療法）3.B（共情需理解但不強求認同，其他選項均屬其范疇）4.C（真誠一致要求客觀，隨意批評違背專業(yè)倫理）5.B（引導具體化有助于澄清模糊認知，其他選項過于絕對或無效）6.B（投射測驗如羅夏墨跡測驗用于人格評估）7.C（職業(yè)技能培訓屬于職業(yè)咨詢范疇，非文化適應重點）8.B（成員自我管理能增強團體凝聚力，強制措施易引發(fā)抗拒）9.C（家庭系統(tǒng)治療強調(diào)系統(tǒng)互動影響）10.B（危機干預需先確保生理安全）簡答題1.反移情表現(xiàn)：咨詢師對來訪者產(chǎn)生非專業(yè)情感（如移情、超反移情），如依賴、憤怒或過度保護。處理方法：覺察自身情緒，記錄反思，必要時接受督導或咨詢。2.阻抗表現(xiàn)：①言語阻抗（質(zhì)疑、抱怨）；②行為阻抗（缺勤、拖延）；③情緒阻抗（憤怒、哭泣）。原因：回避改變、恐懼、咨詢師失誤等。3.蘇格拉底提問：通過“為什么”“如果……會怎樣”等開放式問題引導來訪者深入思考，避免直接建議。4.避免行為：①指責（“你總是這樣”）；②過度承諾；③忽視軀體癥狀。需綜合評估而非簡單歸因心理。5.文化評估：觀察其行為與主流文化的差異（如溝通方式、家庭觀念），結(jié)合其文化背景理解問題根源。案例分析題1.初次會談要點：①建立關(guān)系（傾聽、共情）；②收集信息（關(guān)系沖突細節(jié)、個人成長史）；③明確咨詢目標（短期如改善溝通，長期如獨立決策）；④解釋咨詢規(guī)則。2.鑒別診斷：①詢問強迫行為頻率、內(nèi)容；②排除器質(zhì)性疾??；③結(jié)合DSM-5標準（如時間、功能損害）；④建議轉(zhuǎn)介精神科評估。3.關(guān)注重點：①