PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)晨檢午檢制度一、總則（一）目的為了有效防控各類疾病在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)的傳播，保障學(xué)員和教職員工的身體健康，營造安全、健康的教學(xué)環(huán)境，特制定本晨檢午檢制度。（二）適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)所有學(xué)員和教職員工。（三）職責(zé)分工1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)晨檢午檢制度的組織實(shí)施和監(jiān)督管理，確保制度的有效執(zhí)行。2.班主任及任課教師負(fù)責(zé)對所負(fù)責(zé)班級的學(xué)員進(jìn)行晨檢午檢工作，并及時記錄相關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。3.衛(wèi)生保健人員（如有）協(xié)助開展晨檢午檢工作，提供專業(yè)的健康指導(dǎo)和建議，對異常情況進(jìn)行初步診斷和處理。二、晨檢午檢工作流程（一）晨檢流程1.到校檢查學(xué)員和教職員工每日早晨到校時，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入口處接受晨檢。檢查人員應(yīng)佩戴口罩、手套等防護(hù)用品，準(zhǔn)備好體溫計、消毒用品等晨檢工具。2.觀察詢問觀察人員的精神狀態(tài)、面色、眼神等，看是否有精神萎靡、面色潮紅、眼神呆滯等異常表現(xiàn)。詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛、腹痛、腹瀉、嘔吐等不適癥狀。3.體溫檢測使用體溫計對人員進(jìn)行體溫檢測。一般采用腋下測量，測量時間不少于5分鐘。體溫正常范圍為36℃37.2℃。4.手部消毒對于體溫正常且無不適癥狀的人員，引導(dǎo)其進(jìn)行手部消毒后進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。手部消毒可使用含酒精的洗手液或消毒濕巾，按照正確方法進(jìn)行擦拭消毒。5.異常情況處理若發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃或有其他不適癥狀的人員，應(yīng)立即將其帶至臨時隔離觀察區(qū)，并再次測量體溫，詳細(xì)詢問癥狀及接觸史等情況。及時通知班主任及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并聯(lián)系家長或家屬（教職員工聯(lián)系所在部門負(fù)責(zé)人），告知情況。等待家長或家屬（教職員工所在部門負(fù)責(zé)人）來接，并做好相關(guān)記錄。（二）午檢流程1.午間檢查在每天下午上課前，由班主任或任課教師對班級學(xué)員進(jìn)行午檢。2.再次觀察詢問再次觀察學(xué)員的精神狀態(tài)、面色等，詢問是否有新出現(xiàn)的不適癥狀。檢查學(xué)員上午的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看是否有異常表現(xiàn)。3.體溫復(fù)測（必要時）對于在上午晨檢中體溫異?；蛴胁贿m癥狀但未離校的學(xué)員，進(jìn)行體溫復(fù)測。4.異常情況處理若午檢發(fā)現(xiàn)學(xué)員有異常情況，處理流程同晨檢異常情況處理，及時通知培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及家長或家屬，并做好記錄。三、晨檢午檢記錄與報告（一）記錄要求1.晨檢午檢人員應(yīng)認(rèn)真填寫晨檢午檢記錄表，記錄內(nèi)容包括：日期、姓名、班級、體溫、癥狀、處理情況等。2.記錄應(yīng)字跡清晰、準(zhǔn)確、完整，不得漏記、錯記。3.記錄表應(yīng)妥善保存，以備查閱。（二）報告制度1.對于晨檢午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，應(yīng)立即報告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人接到報告后，應(yīng)及時了解詳細(xì)情況，并根據(jù)病情嚴(yán)重程度決定進(jìn)一步的處理措施。3.如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，應(yīng)在第一時間按照相關(guān)法律法規(guī)要求，向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，并配合做好調(diào)查處理工作。四、隔離與送醫(yī)（一）隔離措施1.在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)置臨時隔離觀察區(qū)，用于對晨檢午檢中發(fā)現(xiàn)的異常人員進(jìn)行隔離觀察。2.隔離觀察區(qū)應(yīng)保持通風(fēng)良好，配備必要的防護(hù)用品和基本的醫(yī)療用品，如口罩、手套、體溫計、急救箱等。3.對隔離人員應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)照顧，避免其與其他人員接觸。4.隔離人員的生活用品應(yīng)單獨(dú)放置，并定期進(jìn)行消毒處理。（二）送醫(yī)安排1.對于體溫異?；蛴锌梢砂Y狀的人員，經(jīng)初步判斷后，應(yīng)及時聯(lián)系家長或家屬（教職員工聯(lián)系所在部門負(fù)責(zé)人），告知情況，并建議其盡快帶至附近正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。2.如家長或家屬（教職員工所在部門負(fù)責(zé)人）無法及時趕到，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)安排專人陪同送醫(yī)，并做好交接工作。3.送醫(yī)過程中，應(yīng)確保人員佩戴口罩，避免交叉感染。五、清潔與消毒（一）日常清潔1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)保持環(huán)境整潔，每日對教室、辦公室、走廊、樓梯等公共區(qū)域進(jìn)行清掃，清除垃圾和雜物。2.定期對教學(xué)設(shè)備、桌椅、門窗等進(jìn)行擦拭，保持干凈衛(wèi)生。（二）消毒要求1.對晨檢午檢使用的體溫計、消毒用品等工具，每次使用后應(yīng)進(jìn)行消毒處理。2.臨時隔離觀察區(qū)在隔離人員離開后，應(yīng)立即進(jìn)行全面消毒，包括地面、墻面、桌椅、門窗等，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑按照正確方法進(jìn)行噴灑或擦拭消毒。3.教室、辦公室等教學(xué)區(qū)域應(yīng)每天進(jìn)行通風(fēng)換氣，至少23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。如使用空調(diào)，應(yīng)定期對空調(diào)濾網(wǎng)進(jìn)行清洗消毒。4.對于學(xué)員和教職員工的個人物品，如書包、文具等，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定期消毒，如使用紫外線燈照射或消毒濕巾擦拭等。六、培訓(xùn)與宣傳（一）健康知識培訓(xùn)1.定期組織學(xué)員和教職員工參加健康知識培訓(xùn)，內(nèi)容包括常見傳染病的預(yù)防、個人衛(wèi)生習(xí)慣、正確洗手方法、咳嗽禮儀等。2.通過培訓(xùn)，提高人員的健康意識和自我防護(hù)能力，減少疾病傳播的風(fēng)險。（二）宣傳教育1.利用宣傳欄、黑板報、微信公眾號等多種形式，宣傳晨檢午檢制度的重要性和相關(guān)健康知識。2.向?qū)W員和家長（教職員工和家屬）宣傳傳染病防控知識，引導(dǎo)其積極配合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好晨檢午檢工作，共同維護(hù)健康的教學(xué)環(huán)境。七、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期對晨檢午檢制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。2.對晨檢午檢記錄、隔離措施執(zhí)行、清潔消毒等工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。（二）考核機(jī)制1.將晨檢午檢制度的執(zhí)行情況納入教職員工績效考核內(nèi)容，對認(rèn)真履行職責(zé)、執(zhí)行制度到位的人員給予獎勵。2.對未按照制度要求開展工