心理測評工具：2026年心理咨詢師考試題目一、單選題（共10題，每題2分，計(jì)20分）1.某來訪者長期存在社交焦慮，在咨詢過程中表現(xiàn)出回避社交場合的行為，根據(jù)認(rèn)知行為理論，咨詢師最可能采用的技術(shù)是？A.理性情緒療法中的“黃金規(guī)則”B.認(rèn)知行為療法中的暴露療法C.人本主義療法中的共情技術(shù)D.家庭系統(tǒng)療法中的系統(tǒng)重構(gòu)技術(shù)2.在心理咨詢中，來訪者多次提及童年創(chuàng)傷經(jīng)歷，但回避深入探討，根據(jù)精神分析理論，咨詢師此時(shí)應(yīng)采取的策略是？A.直接引導(dǎo)來訪者面對創(chuàng)傷B.借助移情技術(shù)幫助來訪者理解潛意識沖突C.建議來訪者接受藥物治療D.暫時(shí)擱置該議題，先建立咨詢關(guān)系3.某來訪者因工作壓力導(dǎo)致失眠，咨詢師在評估其睡眠困擾時(shí)，發(fā)現(xiàn)其存在“災(zāi)難化思維”，此時(shí)最適宜的干預(yù)方法是？A.人際關(guān)系療法中的角色扮演B.認(rèn)知行為療法中的思維記錄表C.正念療法中的呼吸練習(xí)D.行為療法中的放松訓(xùn)練4.在團(tuán)體心理咨詢中，某成員表現(xiàn)沉默寡言，根據(jù)團(tuán)體動力學(xué)理論，咨詢師應(yīng)采取的措施是？A.直接批評該成員的被動行為B.引導(dǎo)其他成員關(guān)注該成員的沉默C.通過角色扮演幫助該成員表達(dá)D.耐心觀察，等待其自發(fā)參與5.某來訪者自述“感覺被生活壓垮”，咨詢師評估其存在輕度抑郁癥狀，此時(shí)最優(yōu)先的干預(yù)目標(biāo)應(yīng)是？A.改善其社交功能B.調(diào)整其負(fù)面認(rèn)知C.提升其生活滿意度D.排除其軀體癥狀6.在咨詢過程中，來訪者突然情緒失控哭泣，咨詢師最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是？A.安慰來訪者“別哭了，我會一直在這里”B.保持中立，詢問其哭泣的原因C.建議來訪者去休息室冷靜D.指責(zé)來訪者情緒化行為7.某來訪者因人際關(guān)系沖突前來咨詢，咨詢師發(fā)現(xiàn)其存在“過度概括化”的思維模式，此時(shí)最有效的干預(yù)方法是？A.認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)B.情緒表達(dá)技術(shù)C.人際交往技巧訓(xùn)練D.榮格心理分析技術(shù)8.在咨詢倫理中，來訪者要求咨詢師為其保密，但涉及兒童虐待風(fēng)險(xiǎn)，此時(shí)咨詢師應(yīng)遵循的倫理原則是？A.嚴(yán)格保密，不干預(yù)B.告知來訪者保密限制C.立即報(bào)告相關(guān)部門D.咨詢來訪者父母9.某來訪者因失戀陷入情緒低谷，咨詢師采用“蘇格拉底式提問”引導(dǎo)其反思，此時(shí)咨詢師的角色主要是？A.情感支持者B.認(rèn)知引導(dǎo)者C.行為塑造者D.人格分析師10.在心理咨詢中，來訪者多次提到“命運(yùn)不公”，根據(jù)存在主義理論，咨詢師應(yīng)強(qiáng)調(diào)的核心概念是？A.自由與責(zé)任B.意義與價(jià)值C.焦慮與應(yīng)對D.移情與反移情二、多選題（共5題，每題3分，計(jì)15分）1.以下哪些屬于心理咨詢中常用的評估工具？A.癥狀自評量表（SCL-90）B.人格問卷（MBTI）C.團(tuán)體凝聚力量表（GCS）D.職業(yè)興趣量表（HollandCode）2.在認(rèn)知行為療法中，以下哪些技術(shù)屬于行為干預(yù)方法？A.行為實(shí)驗(yàn)B.問題解決訓(xùn)練C.認(rèn)知重構(gòu)D.社交技能訓(xùn)練3.心理咨詢中常見的倫理困境包括？A.保密與傷害風(fēng)險(xiǎn)的沖突B.咨詢關(guān)系與雙重關(guān)系的界限C.咨詢效果與來訪者期望的差距D.文化差異與價(jià)值觀沖突4.在團(tuán)體心理咨詢中，促進(jìn)團(tuán)體發(fā)展的技術(shù)包括？A.角色扮演B.感覺訓(xùn)練C.復(fù)制技術(shù)D.自我暴露5.來訪者出現(xiàn)阻抗現(xiàn)象時(shí)，咨詢師可采取的策略包括？A.探索阻抗的深層原因B.調(diào)整咨詢目標(biāo)與計(jì)劃C.增強(qiáng)咨詢關(guān)系的信任度D.設(shè)置合理的咨詢邊界三、案例分析題（共2題，每題10分，計(jì)20分）案例一：來訪者（女，28歲）自述近半年因工作壓力出現(xiàn)焦慮、失眠，伴隨“災(zāi)難化思維”，認(rèn)為“如果失敗就會失去一切”。咨詢師在評估中發(fā)現(xiàn)其完美主義傾向明顯，且存在回避行為（如拒絕參加重要會議）。問題：請結(jié)合認(rèn)知行為理論，分析來訪者的核心問題，并提出至少3條咨詢建議。案例二：來訪者（男，35歲）因婚姻沖突前來咨詢，自述妻子“不理解我”，而自己“總是被指責(zé)”。咨詢師觀察到其溝通方式較為被動，經(jīng)常沉默不語。問題：請根據(jù)人本主義理論，分析來訪者的心理狀態(tài)，并提出至少3條咨詢建議。四、簡答題（共3題，每題5分，計(jì)15分）1.簡述心理咨詢與心理治療的區(qū)別。2.簡述心理咨詢師在咨詢過程中的“反移情”現(xiàn)象及其處理方法。3.簡述文化敏感性的重要性及其在咨詢中的應(yīng)用。五、論述題（1題，15分）結(jié)合你所在地區(qū)的心理咨詢行業(yè)現(xiàn)狀，論述如何提升心理咨詢服務(wù)的專業(yè)性和社會認(rèn)可度。答案與解析一、單選題答案與解析1.B解析：認(rèn)知行為療法中的暴露療法通過讓來訪者逐步面對恐懼情境，從而減少回避行為，適用于社交焦慮。2.B解析：精神分析理論強(qiáng)調(diào)潛意識沖突對行為的影響，移情技術(shù)有助于來訪者理解自身情感模式。3.B解析：思維記錄表是認(rèn)知行為療法中常用的技術(shù)，通過記錄并挑戰(zhàn)負(fù)面思維，幫助來訪者調(diào)整認(rèn)知。4.D解析：團(tuán)體動力學(xué)理論強(qiáng)調(diào)耐心觀察，等待成員自發(fā)參與，避免過度干預(yù)。5.B解析：輕度抑郁的首干預(yù)目標(biāo)應(yīng)是調(diào)整認(rèn)知，改善負(fù)面思維模式。6.B解析：咨詢師應(yīng)保持中立，通過詢問幫助來訪者理解自身情緒。7.A解析：認(rèn)知重構(gòu)技術(shù)直接針對過度概括化的思維模式。8.C解析：保密限制優(yōu)先保護(hù)兒童安全，咨詢師應(yīng)立即報(bào)告。9.B解析：“蘇格拉底式提問”屬于認(rèn)知引導(dǎo)，幫助來訪者自我反思。10.B解析：存在主義強(qiáng)調(diào)意義與價(jià)值，幫助來訪者尋找生命方向。二、多選題答案與解析1.A、B、C解析：SCL-90、MBTI、GCS是心理咨詢中常用的評估工具；HollandCode主要應(yīng)用于職業(yè)咨詢。2.A、B、D解析：行為實(shí)驗(yàn)、問題解決訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練屬于行為干預(yù)；認(rèn)知重構(gòu)是認(rèn)知干預(yù)。3.A、B、D解析：保密與傷害風(fēng)險(xiǎn)、雙重關(guān)系、文化沖突是常見倫理困境；咨詢效果與期望差距屬于咨詢技術(shù)問題。4.A、C、D解析：角色扮演、復(fù)制技術(shù)、自我暴露是促進(jìn)團(tuán)體發(fā)展的技術(shù)；感覺訓(xùn)練主要用于個(gè)人咨詢。5.A、B、C解析：探索阻抗原因、調(diào)整目標(biāo)、增強(qiáng)信任是處理阻抗的有效策略；設(shè)置邊界屬于危機(jī)干預(yù)。三、案例分析題答案與解析案例一：核心問題：-認(rèn)知扭曲：災(zāi)難化思維（如“失敗=失去一切”）；完美主義傾向；回避行為。咨詢建議：1.認(rèn)知重構(gòu)：通過思維記錄表，識別并挑戰(zhàn)災(zāi)難化思維，用現(xiàn)實(shí)性思維替代。2.行為實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)逐步暴露任務(wù)（如模擬重要會議），減少回避行為。3.情緒調(diào)節(jié)：教授放松訓(xùn)練（如深呼吸），緩解焦慮癥狀。案例二：心理狀態(tài)分析：-人本主義視角下，來訪者存在溝通障礙，可能因低自我價(jià)值感導(dǎo)致被動表達(dá)。咨詢建議：1.共情與無條件積極關(guān)注：營造安全環(huán)境，幫助來訪者建立自信。2.角色扮演：模擬夫妻溝通場景，練習(xí)主動表達(dá)需求。3.價(jià)值澄清：引導(dǎo)來訪者思考婚姻中的核心需求，提升溝通有效性。四、簡答題答案與解析1.心理咨詢與心理治療區(qū)別：-目標(biāo)不同：心理咨詢側(cè)重適應(yīng)性問題（如壓力、人際關(guān)系）；心理治療側(cè)重精神疾?。ㄈ缫钟舭Y）。-范圍不同：心理咨詢更靈活，心理治療更系統(tǒng)化。2.反移情與處理：-現(xiàn)象：咨詢師因個(gè)人經(jīng)歷或價(jià)值觀投射到來訪者身上。-處理：覺察自身情緒，必要時(shí)接受督導(dǎo)。3.文化敏感性重要性：-尊重不同文化背景，避免刻板印象，提升咨詢有效性。五、論述題答案與解析提升專業(yè)性與社會認(rèn)可度策略：1.