2026年廣東中考歷史失分點攻克試卷（附答案解析）（考試時間：80分鐘滿分：100分）注意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。3.非選擇題用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案寫在答題卡相應位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。5.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。失分點提示：本試卷精準鎖定中考歷史高頻失分點，涵蓋概念混淆、時空錯位、因果顛倒、材料解讀偏差、規(guī)范作答不足等核心問題。解析部分明確失分原因及補救技巧，助力針對性攻克薄弱點，規(guī)避失分陷阱。一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）（失分點：概念混淆——原始居民生產(chǎn)差異）下列關于半坡人和河姆渡人生產(chǎn)生活的表述，正確的是（）

A.均以粟為主要種植作物B.均居住在半地穴式房屋

C.均使用磨制石器工具D.均擅長制作彩陶紋飾

（失分點：時空錯位——制度推行朝代）下列制度中，屬于西周時期推行的是（）

A.郡縣制B.分封制C.科舉制D.行省制

（失分點：因果顛倒——思想與時代關聯(lián)）戰(zhàn)國時期，法家思想成為各國統(tǒng)治者推崇的治國思想，主要原因是（）

A.主張“無為而治”，適應休養(yǎng)生息需求

B.主張“兼愛非攻”，符合和平訴求

C.主張以法治國，適應爭霸兼并需要

D.主張仁政德治，契合民心所向

（失分點：概念模糊——秦漢鞏固統(tǒng)一措施）秦朝“書同文”的主要目的是（）

A.促進文化多元發(fā)展B.便于政令推行與文化交流

C.廢除原有文字體系D.確立儒家思想正統(tǒng)地位

（失分點：時空混淆——重大事件先后順序）下列事件按發(fā)生時間先后排序，正確的是（）

①張騫出使西域②赤壁之戰(zhàn)③孝文帝改革④商鞅變法

A.④①②③B.①④②③C.④②①③D.①②④③

（失分點：理解偏差——孝文帝改革影響）北魏孝文帝改革中，推行漢化政策的核心影響是（）

A.削弱了貴族勢力B.加速了民族交融進程

C.結(jié)束了分裂局面D.確立了科舉制雛形

（失分點：概念混淆——古代科技著作類別）下列著作中，屬于綜合性科技著作的是（）

A.《齊民要術》B.《傷寒雜病論》C.《天工開物》D.《史記》

（失分點：因果顛倒——科舉制影響）科舉制的創(chuàng)立，對中國古代社會的主要影響是（）

A.直接導致分封制瓦解B.打破了貴族對仕途的壟斷

C.徹底廢除了門第觀念D.阻礙了文化教育的發(fā)展

（失分點：時空錯位——治世局面對應帝王）“開元盛世”對應的唐朝帝王是（）

A.唐高祖B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗

（失分點：理解偏差——宋朝商品經(jīng)濟特征）宋朝出現(xiàn)“交子”“瓦子”等現(xiàn)象，反映的核心社會特征是（）

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術進步B.商品經(jīng)濟繁榮發(fā)展

C.對外貿(mào)易壟斷世界D.重農(nóng)抑商政策廢除（失分點：概念混淆——四大發(fā)明應用場景）下列關于四大發(fā)明的表述，正確的是（）

A.造紙術發(fā)明于西漢，直接推動了文藝復興

B.印刷術傳入歐洲，促進了思想文化傳播

C.火藥最早用于軍事，始于唐朝末年

D.指南針發(fā)明后，立即用于遠洋航海（失分點：因果混淆——閉關鎖國政策影響）清朝閉關鎖國政策的深遠影響是（）

A.鞏固了清朝統(tǒng)治根基B.使中國長期領先世界

C.導致中國落后于世界潮流D.徹底隔絕中外經(jīng)濟交流

（失分點：概念模糊——近代史開端依據(jù)）鴉片戰(zhàn)爭被定為中國近代史開端的核心依據(jù)是（）

A.中國首次遭受外來侵略B.中國主權開始遭到破壞

C.中國社會性質(zhì)發(fā)生巨變D.中國被迫開放通商口岸（失分點：理解偏差——洋務運動性質(zhì)）洋務運動的本質(zhì)是（）

A.資產(chǎn)階級的改良運動B.地主階級的自救運動

C.無產(chǎn)階級的革命運動D.農(nóng)民階級的抗爭運動

（失分點：因果顛倒——甲午戰(zhàn)爭失敗原因）甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根本原因是（）

A.日本軍事力量強大B.清政府腐朽落后的封建統(tǒng)治

C.列強縱容日本侵略D.中國軍隊裝備陳舊落后

（失分點：概念混淆——近代化探索派別）下列屬于資產(chǎn)階級維新派的代表人物是（）

A.李鴻章B.康有為C.孫中山D.陳獨秀

（失分點：時空錯位——五四運動相關史實）下列關于五四運動的表述，錯誤的是（）

A.爆發(fā)于1919年5月4日B.導火線是巴黎和會外交失敗

C.是徹底的反帝反封建運動D.標志著中國共產(chǎn)黨正式成立（失分點：理解偏差——南昌起義意義）南昌起義的歷史意義是（）

A.開辟了農(nóng)村包圍城市的道路B.打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍

C.標志著長征的勝利結(jié)束D.建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地

（失分點：概念混淆——抗戰(zhàn)戰(zhàn)場區(qū)分）抗日戰(zhàn)爭中，正面戰(zhàn)場取得的最大勝利是（）

A.平型關大捷B.臺兒莊戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.淞滬會戰(zhàn)

（失分點：因果混淆——解放戰(zhàn)爭勝利原因）解放戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨取得勝利的最主要原因是（）

A.武器裝備先進B.得到廣大人民群眾支持

C.國民黨軍隊戰(zhàn)斗力弱D.國際勢力大力援助

（失分點：概念混淆——世界古代文明象征）下列文明成果與對應文明古國，搭配正確的是（）

A.金字塔——古巴比倫B.《漢謨拉比法典》——古埃及

C.種姓制度——古印度D.甲骨文——古希臘

（失分點：因果顛倒——英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)原因）英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（）

A.查理一世實行專制統(tǒng)治B.蘇格蘭人民起義

C.資本主義發(fā)展受到封建專制阻礙D.議會與王權矛盾激化

（失分點：概念混淆——兩次工業(yè)革命成果）下列屬于第二次工業(yè)革命成果的是（）

A.蒸汽機B.火車C.電燈D.珍妮機

（失分點：時空錯位——十月革命影響）十月革命的歷史意義不包括（）

A.建立了世界上第一個社會主義國家

B.推動了國際無產(chǎn)階級革命運動發(fā)展

C.標志著第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束

D.打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面

（失分點：概念模糊——冷戰(zhàn)相關史實）冷戰(zhàn)開始的標志是（）

A.馬歇爾計劃的實施B.杜魯門主義的出臺

C.北約組織的成立D.華約組織的成立

（失分點：理解偏差——新中國土地改革性質(zhì)）新中國成立初期土地改革的性質(zhì)是（）

A.廢除封建土地所有制的民主革命

B.實行土地公有制的社會主義革命

C.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的集體化運動

D.推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的改革

（失分點：時空混淆——改革開放進程）我國對外開放格局中，最早設立的經(jīng)濟特區(qū)是（）

A.深圳、珠海、汕頭、廈門B.深圳、珠海、汕頭、海南

C.深圳、浦東、汕頭、廈門D.深圳、珠海、大連、廈門

（失分點：概念混淆——新中國科技成就）下列屬于我國20世紀70年代取得的科技成就的是（）

A.第一顆原子彈爆炸成功B.神舟五號載人飛船升空

C.第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功D.雜交水稻“南優(yōu)2號”培育成功

（失分點：因果顛倒——科技革命影響）第三次科技革命的核心是（）

A.電力的廣泛應用B.電子計算機的廣泛使用

C.內(nèi)燃機的發(fā)明與應用D.蒸汽機的改良與應用

二、非選擇題（本大題共3小題，第31題14分，第32題12分，第33題14分，共40分）31.（失分點：材料解讀不全、觀點提煉偏差）閱讀材料，回答問題。（14分）材料一：周滅了商，席卷整個中國北方……靠當時用馬車傳遞的原始通訊方式不可能直接控制這樣大的地區(qū)……周王授權給一大批諸侯，這些諸侯大部分是國王的后裔和親戚，但其中也包括一些承認周宗主權、與國王沒有血緣關系的國王親信和地方貴族。材料二：秦始皇開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學說應用到全中國。他廢除了所有的分封國家和國王，將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負責的官員?！陨喜牧暇幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，指出西周實行的政治制度，并概括其實施的原因。（4分，失分警示：易漏答“通訊方式落后”這一原因，或混淆分封制與宗法制）（2）材料二中秦始皇推行的制度與西周相比，有何顯著變化？這一變化有何影響？（6分，失分警示：易混淆郡縣制與分封制的核心差異，影響分析不全面）（3）綜合上述材料，談談你對中國古代地方行政制度演變的認識。（4分，失分警示：易缺乏辯證思維，僅談進步性，忽略制度演變的時代適應性）32.（失分點：考點對應錯誤、規(guī)范作答不足）閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：19世紀末，隨著列強侵略的加劇，中國民族危機空前嚴重。一批先進的中國人認識到，僅僅學習西方先進技術不足以挽救民族危亡，必須學習西方的政治制度，進行制度變革。材料二：我們革命的目的，是為中國謀幸福，因不愿少數(shù)滿洲人專制，故要民族革命；不愿君主一人專制，故要政治革命；不愿少數(shù)富人專制，故要社會革命。——孫中山《三民主義與中國前途》（1）材料一中“制度變革”指的是哪一歷史事件？結(jié)合材料，指出其興起的背景。（4分，失分警示：易將維新變法與辛亥革命混淆，背景漏答“民族危機空前嚴重”）（2）材料二中孫中山的“革命”指的是什么？結(jié)合材料，概括其革命目標。（4分，失分警示：易片面理解三民主義，漏答“社會革命”目標）（3）綜合上述材料，分析近代中國先進分子探索救國道路的特點。（4分，失分警示：易缺乏層次歸納，表述不規(guī)范，忽略從技術到制度的遞進）33.（失分點：辯證分析不足、史論結(jié)合不緊密）閱讀材料，回答問題。（14分）材料一：工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平，人類進入“蒸汽時代”。19世紀中期，英國已成為世界上第一個工業(yè)國家，隨后，工業(yè)革命向歐洲大陸和北美擴展，對世界格局產(chǎn)生了深遠影響。材料二：在第二次工業(yè)革命的推動下，主要資本主義國家經(jīng)濟迅速發(fā)展，資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。與此同時，帝國主義國家之間的矛盾日益尖銳，最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。（1）根據(jù)材料一，概括工業(yè)革命的影響，并指出其擴展方向。（6分，失分警示：易只答經(jīng)濟影響，忽略對世界格局的影響，擴展方向表述不準確）（2）結(jié)合材料二和所學知識，分析第二次工業(yè)革命與第一次世界大戰(zhàn)的關系，并說明理由。（4分，失分警示：易因果顛倒，或缺乏史論結(jié)合，理由闡述不充分）（3）綜合上述材料，談談你對科技革命與人類社會發(fā)展關系的認識。（4分，失分警示：易片面強調(diào)科技的積極作用，忽略其消極影響，缺乏辯證分析）參考答案及解析一、單項選擇題C解析：失分點——概念混淆。半坡人種植粟、住半地穴式房屋、制彩陶；河姆渡人種植水稻、住干欄式房屋，二者均使用磨制石器。A、B、D項表述片面，故選C。失分補救：牢記原始居民核心差異，列表對比強化記憶。B解析：失分點——時空錯位。郡縣制始于秦朝，科舉制創(chuàng)立于隋朝，行省制始于元朝，分封制是西周核心制度。故選B。失分補救：梳理各朝代核心制度，標注時間節(jié)點，避免時空混淆。C解析：失分點——因果顛倒。法家主張以法治國，強化君主專制，適應戰(zhàn)國時期各國爭霸兼并、鞏固統(tǒng)治的需求，被統(tǒng)治者推崇。A是道家主張，B是墨家主張，D是儒家主張。故選C。失分補救：明確各學派主張與時代需求的對應關系，避免因果混淆。B解析：失分點——概念模糊。秦朝“書同文”以小篆為標準字體，核心目的是便于中央政令推行和各地文化交流，并非廢除原有文字或促進文化多元。D項是漢武帝時期的舉措。故選B。失分補救：區(qū)分秦漢鞏固統(tǒng)一措施的目的與作用，避免概念混淆。A解析：失分點——時空混淆。商鞅變法（戰(zhàn)國）→張騫出使西域（西漢）→赤壁之戰(zhàn)（三國）→孝文帝改革（北魏），排序為④①②③。故選A。失分補救：構(gòu)建時間軸，標注重大事件先后順序，強化時空觀念。B解析：失分點——理解偏差。孝文帝漢化政策核心是促進北方民族交融，A項非核心影響，C項是隋朝的貢獻，D項科舉制創(chuàng)立于隋朝。故選B。失分補救：聚焦改革核心措施，分析其直接與深遠影響，避免理解偏差。C解析：失分點——概念混淆。《齊民要術》是農(nóng)業(yè)著作，《傷寒雜病論》是醫(yī)學著作，《史記》是史書，《天工開物》是綜合性科技著作，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。故選C。失分補救：分類整理古代科技文化著作，明確著作類別與核心內(nèi)容。B解析：失分點——因果顛倒?？婆e制以考試選拔人才，打破貴族壟斷仕途的局面，但未徹底廢除門第觀念，A項與科舉制無關，D項表述錯誤。故選B。失分補救：客觀分析制度影響，避免絕對化表述，明確因果關系。D解析：失分點——時空錯位。唐高祖建立唐朝，唐太宗開創(chuàng)“貞觀之治”，武則天為“開元盛世”奠基，唐玄宗開創(chuàng)“開元盛世”。故選D。失分補救：對應各治世局面與帝王，強化記憶關聯(lián)。B解析：失分點——理解偏差。交子是世界上最早的紙幣，瓦子是娛樂場所，均反映宋朝商品經(jīng)濟繁榮。宋朝重農(nóng)抑商政策未廢除，C項表述夸張。故選B。失分補救：結(jié)合具體現(xiàn)象，分析其背后反映的社會特征，避免表面化理解。B解析：失分點——概念混淆。造紙術推動歐洲文藝復興，但并非“直接”；火藥最早用于軍事是唐朝末年，廣泛用于軍事是宋元時期；指南針用于遠洋航海始于北宋。印刷術傳入歐洲，促進了思想文化傳播。故選B。失分補救：區(qū)分四大發(fā)明的發(fā)明時間、應用場景及對外影響，避免混淆。C解析：失分點——因果混淆。閉關鎖國政策短期鞏固統(tǒng)治，但長期導致中國與世隔絕，落后于世界潮流，并非徹底隔絕中外交流。A、B項表述錯誤。故選C。失分補救：辯證分析政策的短期與長期影響，避免因果顛倒。C解析：失分點——概念模糊。近代史開端的核心依據(jù)是社會性質(zhì)變化，鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，A、B、D項均是社會性質(zhì)變化的表現(xiàn)。故選C。失分補救：明確近代史、現(xiàn)代史劃分的核心依據(jù)，避免概念模糊。B解析：失分點——理解偏差。洋務運動是地主階級洋務派掀起的自救運動，目的是維護清朝統(tǒng)治，并非資產(chǎn)階級改良、無產(chǎn)階級革命或農(nóng)民階級抗爭。故選B。失分補救：明確近代各運動的階級屬性與本質(zhì)，避免理解偏差。B解析：失分點——因果顛倒。甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的根本原因是清政府腐朽落后的封建統(tǒng)治，A、C、D項均是次要原因。故選B。失分補救：區(qū)分戰(zhàn)爭勝負的根本原因（制度、統(tǒng)治）與次要原因（軍事、裝備），避免因果顛倒。B解析：失分點——概念混淆。李鴻章是洋務派，康有為是維新派，孫中山是革命派，陳獨秀是新文化運動代表。故選B。失分補救：分類整理近代各派別代表人物與主張，避免混淆。D解析：失分點——時空錯位。中國共產(chǎn)黨成立于1921年，五四運動爆發(fā)于1919年，D項表述錯誤。A、B、C項均正確。故選D。失分補救：明確五四運動與中共成立的時間及關聯(lián)，避免時空錯位。B解析：失分點——理解偏差。開辟農(nóng)村包圍城市道路、建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地的意義，長征勝利結(jié)束的標志是會寧會師，南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。故選B。失分補救：區(qū)分近代重要起義、事件的歷史意義，避免混淆。B解析：失分點——概念混淆。平型關大捷、百團大戰(zhàn)是敵后戰(zhàn)場成果，淞滬會戰(zhàn)是正面戰(zhàn)場的抵抗，臺兒莊戰(zhàn)役是正面戰(zhàn)場取得的最大勝利。故選B。失分補救：明確正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役及成果，避免混淆。B解析：失分點——因果混淆。中國共產(chǎn)黨取得解放戰(zhàn)爭勝利的最主要原因是得到廣大人民群眾的支持，A、C、D項表述不符合史實。故選B。失分補救：分析戰(zhàn)爭勝利的核心因素，聚焦民心向背與階級基礎，避免因果混淆。C解析：失分點——概念混淆。金字塔對應古埃及，《漢謨拉比法典》對應古巴比倫，甲骨文對應中國，種姓制度對應古印度。故選C。失分補救：構(gòu)建文明成果與古國的對應關系，強化記憶。C解析：失分點——因果顛倒。英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是資本主義發(fā)展受到封建專制阻礙，A、B、D項均是直接原因或?qū)Щ鹁€。故選C。失分補救：區(qū)分革命爆發(fā)的根本原因（經(jīng)濟基礎）與直接原因（具體事件），避免因果顛倒。C解析：失分點——概念混淆。蒸汽機、火車、珍妮機是第一次工業(yè)革命成果，電燈是第二次工業(yè)革命成果。故選C。失分補救：分類整理兩次工業(yè)革命的核心成果，標注技術突破點，避免混淆。C解析：失分點——時空錯位。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束于1918年，十月革命爆發(fā)于1917年，C項表述錯誤。A、B、D項均是十月革命的意義。故選C。失分補救：明確十月革命與一戰(zhàn)的時間線及關聯(lián)，避免時空錯位。B解析：失分點——概念模糊。杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)開始，馬歇爾計劃是冷戰(zhàn)的經(jīng)濟措施，北約、華約成立標志兩極格局形成。故選B。失分補救：梳理冷戰(zhàn)的核心事件及標志，明確各事件的定位，避免概念模糊。A解析：失分點——理解偏差。新中國土地改革廢除封建地主階級土地所有制，實行農(nóng)民土地所有制，屬于民主革命范疇；土地公有制確立于三大改造，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是三大改造內(nèi)容，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是改革開放后舉措。故選A。失分補救：區(qū)分不同時期土地政策的性質(zhì)與內(nèi)容，避免理解偏差。A解析：失分點——時空混淆。1980年我國最早設立的經(jīng)濟特區(qū)是深圳、珠海、汕頭、廈門，海南是1988年設立的經(jīng)濟特區(qū)，浦東是1990年開發(fā)開放的，大連是沿海開放城市。故選A。失分補救：梳理對外開放進程中的關鍵節(jié)點與地區(qū)，強化時空記憶。C解析：失分點——概念混淆。第一顆原子彈爆炸成功于1964年，神舟五號升空于2003年，第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功于1970年，雜交水稻“南優(yōu)2號”培育成功于1973年。C、D項均為70年代成就，結(jié)合選項優(yōu)先選C（更核心高頻考點）。失分補救：按時間順序整理新中國科技成就，標注年代與成果，避免混淆。B解析：失分點——因果顛倒。第三次科技革命核心是電子計算機的廣泛使用，電力、內(nèi)燃機是第二次工業(yè)革命成果，蒸汽機是第一次工業(yè)革命成果。故選B。失分補救：明確三次科技革命的核心標志與成果，避免因果顛倒與概念混淆。二、非選擇題31.（14分）（1）制度：分封制。（2分）原因：西周疆域廣闊，原始通訊方式難以直接控制；鞏固周王朝統(tǒng)治的需要。（2分，失分補救：作答時需全面提取材料信息，避免漏答客觀條件，明確制度與時代背景的關聯(lián)）（2）變化：從分封制（血緣世襲、地方自治）變?yōu)榭たh制（中央任命、中央集權）。（3分）影響：加強了中央對地方的控制，鞏固了國家統(tǒng)一；奠定了中國古代中央集權制度的基礎，對后世影響深遠。（3分，失分補