2026年廣東中考英語(yǔ)復(fù)合句專項(xiàng)試卷（附答案解析）說明：1.本試卷滿分100分，考試時(shí)間40分鐘，聚焦復(fù)合句核心考點(diǎn)（賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句，含時(shí)態(tài)呼應(yīng)、連接詞選用、語(yǔ)序規(guī)則等），嚴(yán)格對(duì)標(biāo)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及廣東中考命題趨勢(shì)，貼合初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)位置，所有答案均需寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。3.題型包括單項(xiàng)選擇、詞匯運(yùn)用、完形填空、閱讀理解（節(jié)選）和書面表達(dá)（片段），全面考查復(fù)合句的基本結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法規(guī)則及在語(yǔ)境中的靈活運(yùn)用能力。一、單項(xiàng)選擇（共15小題，每小題2分，滿分30分）從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。1.Idon’tknow______Tomwillarriveattheairport.Couldyoucallmewhenhecomes?A.whenB.whereC.howD.why2.Thisisthebookstore______Iboughtmyfavoritenovellastmonth.Igothereeveryweekend.A.whichB.whereC.whoD.whose3.Wewillhaveapicnicinthepark______theweatherisfinetomorrow.A.ifB.unlessC.thoughD.becauseSheaskedme______IhadfinishedmyhomeworkbeforeIwenttotheparty.A.thatB.ifC.whatD.when5.Thegirl______istalkingwithourteacherisourmonitor.Sheisveryhelpful.A.whichB.whoC.whoseD.where6.Hedidn’tgotoschoolyesterday______hehadabadcoldandhadtostayinbed.A.soB.becauseC.thoughD.until7.Couldyoutellme______thenearestsubwaystationis?Ineedtogotothecitycenter.A.whatB.howC.whereD.when8.Thisisthestorybook______myfathergavemeasabirthdaygift.Ireadittwicelastweek.A.whoB.whichC.whereD.whose9.Wewon’tstartthemeeting______allthemembersarrive.Pleasewaitforafewminutes.A.untilB.ifC.thoughD.because10.Iwonder______theywillgohikingthisweekend.Theweatherforecastsaysitmayrain.A.thatB.ifC.whatD.how11.Theoldman______houseisnexttooursoftenhelpsuscarryheavythings.A.whoseB.whoC.whichD.where12.______heisveryyoung,heknowsalotabouthistoryandculture.A.BecauseB.ThoughC.IfD.Until13.Myteachertoldus______theearthgoesaroundthesun.It’sabasicscientificfact.A.thatB.ifC.whenD.where14.Thisisthepark______weplayedgameswithourclassmateslastsummervacation.A.whichB.whoC.whereD.whose15.Shewillcallyou______shegetshomefromwork.Don’tforgettopickupthephone.A.assoonasB.unlessC.thoughD.because二、詞匯運(yùn)用（共10小題，每小題2分，滿分20分）A)根據(jù)句意及首字母提示完成單詞，每空一詞。16.Idon’tknoww______hewillcometothepartyornot.(whether)17.Thisisthepenw______mybestfriendgavemeonmybirthday.(which)18.Wewillgocampingt______theweatherisalittlecold.(though)19.Sheaskedmei______Ihadseenherlostwallet.(if)20.Theboyw______fatherisadoctorwantstobeadoctortoo.(whose)B)用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。21.CouldyoutellmehowI______(get)tothenearestbusstation?22.Thisisthebook______(write)byafamouswriterlastyear.23.IwillgotothelibrarywithyouifI______(have)freetimetomorrow.Shetoldmethatshe______(finish)herhomeworkbefore8o’clocklastnight.25.Thegirl______(stand)overthereistheonewhohelpedmeyesterday.三、完形填空（共10小題，每小題2分，滿分20分）閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。Lastweekend,Iwentbacktomyhometown______(26)Ispentmychildhood.IwasveryexcitedbecauseIhadn’tbeenthereforthreeyears.Ontheway,myfathertoldme______(27)manychangeshadtakenplaceinthehometown.Whenwearrived,IwassurprisedatwhatIsaw.Theoldstreet______(28)Iusedtowalkeverydaywasnowcleanandwide.Thereweremanynewshopsonbothsides.Anewpark______(29)wasbuiltlastyearwasfullofpeople.Somechildrenwereplayinggamesthere,______(30)theirparentswerechattinghappily.Imetmyoldfriend,LiMing,______(31)fatherisstillmyfather’sworkmate.Hetoldme______(32)hehadbeenstudyinginakeymiddleschoolandhehopedtogotoagooduniversity.Wewalkedaroundthehometownandtalkedaboutthedays______(33)weplayedtogetherwhenwewereyoung.Intheevening,mygrandmacookedabigdinnerforus.Shesaidshewouldbeveryhappy______(34)wecouldgobackhomeoften.Ipromisedher______(35)Iwouldgobacktoseehereveryholiday.Itwasameaningfulweekendforme.26.A.whereB.whichC.whoD.whose27.A.ifB.thatC.whatD.how28.A.whereB.whichC.whoD.whose29.A.whichB.whoC.whereD.whose30.A.soB.becauseC.whileD.until31.A.whoseB.whoC.whichD.where32.A.ifB.thatC.whenD.where33.A.whichB.whenC.whereD.whose34.A.thoughB.unlessC.ifD.because35.A.thatB.ifC.whatD.how四、閱讀理解（節(jié)選）（共5小題，每小題2分，滿分10分）閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。TheImportanceofReadingBooksReadingbooksisavaluableactivitythatcanbringusalotofbenefits.Firstofall,readingbookscanhelpusgainknowledgethatwecan’tlearnfromclass.Therearemanytypesofbooks,suchashistorybooks,sciencebooksandstorybooks,eachofwhichcanteachusdifferentthings.Historybookstellusabouttheeventsthathappenedinthepast.Byreadingthem,wecanunderstandhowtheworlddevelopedandlearnfromtheexperiencesofourancestors.Sciencebooksintroduceustothemysteriesofnatureandthelatestscientificdiscoveries.Theycanhelpusdevelopaninterestinscienceandtechnology.Storybooksarealsoverypopularamongpeopleofallages.Theyusuallytellusinterestingstoriesthatcanmakeushappyormoveusdeeply.Whenwereadstorybooks,wecanputourselvesintheshoesofthecharactersandexperiencetheirfeelings.Thiscanhelpusimproveourabilitytounderstandothers.Inaddition,readingbookscanhelpusrelaxafteralongdayofworkorstudy.Nomatterhowbusyweare,wecanalwaysfindtimetoreadabook.Itcanmakeourmindscalmandreduceourstress.That’swhymanypeopleliketoreadbooksbeforegoingtobed.36.Whatcanreadinghistorybookshelpusdo?A.Developaninterestinscience.B.Understandtheworld’sdevelopment.C.Improveourwritingskills.D.Relaxafterwork.37.WhichofthefollowingisTRUEaboutstorybooks?A.Theyonlytellsadstories.B.Theycanhelpusunderstandothers.C.Theyareonlypopularamongchildren.D.Theycan’tbringushappiness.38.Whydomanypeoplereadbooksbeforegoingtobed?A.Becausetheyhavealotoffreetimethen.B.Becausetheywanttofinishtheirhomework.C.Becausereadingcanhelpthemrelax.D.Becausereadingcanhelpthemsleepquickly.39.Theunderlinedsentence“eachofwhichcanteachusdifferentthings”refersto______.A.differenttypesofbooksB.historybooksandsciencebooksC.storybooksandhistorybooksD.thebenefitsofreading40.Whatisthemainideaofthepassage?A.Howtochoosegoodbooks.B.Thetypesofbookspeoplelike.C.Theimportanceofreadingbooks.D.Whentoreadbooks.五、書面表達(dá)（片段）（共1小題，滿分20分）假設(shè)你是李華，你的英國(guó)筆友Tom來信詢問你最喜歡的老師，請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給Tom寫一封回信的片段，重點(diǎn)介紹你最喜歡的老師（要求至少使用5個(gè)復(fù)合句，涵蓋賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句）。提示：1.基本信息：王老師，英語(yǔ)老師，教我們兩年了；2.性格特點(diǎn)：友好、耐心，總是幫助有困難的學(xué)生；3.教學(xué)風(fēng)格：課堂生動(dòng)有趣，經(jīng)常講故事讓我們更容易理解知識(shí)；4.對(duì)你的影響：讓你愛上英語(yǔ)，你希望將來成為一名像她一樣的老師。要求：1.語(yǔ)句通順，語(yǔ)法正確；2.不少于60詞；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，滿分30分）1.A解析：由后句“Couldyoucallmewhenhecomes?”可知此處詢問“湯姆什么時(shí)候到機(jī)場(chǎng)”，when引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表“什么時(shí)候”，符合語(yǔ)境；where表地點(diǎn)，how表方式，why表原因，故選A。2.B解析：先行詞thebookstore是地點(diǎn)，且在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)；which引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)先行詞為物且作主語(yǔ)/賓語(yǔ)，who先行詞為人，whose表“……的”，故選B。3.A解析：句意“如果明天天氣好，我們就去公園野餐”，if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表“如果”，符合語(yǔ)境；unless表“除非”，though表“雖然”，because表“因?yàn)椤?，故選A。4.B解析：句意“她問我去派對(duì)前是否完成了作業(yè)”，if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表“是否”，符合語(yǔ)境；that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句無(wú)實(shí)義，what表“什么”，when表“什么時(shí)候”，故選B。5.B解析：先行詞thegirl是人，且在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，用關(guān)系代詞who引導(dǎo)；which先行詞為物，whose表“……的”，where先行詞為地點(diǎn)，故選B。6.B解析：后句“感冒嚴(yán)重不得不臥床”是前句“沒上學(xué)”的原因，because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，表“因?yàn)椤?，符合語(yǔ)境；so表“所以”，though表“雖然”，until表“直到”，故選B。7.C解析：由后句“我需要去市中心”可知此處詢問“最近的地鐵站在哪里”，where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表“在哪里”，符合語(yǔ)境；what表“什么”，how表“如何”，when表“什么時(shí)候”，故選C。8.B解析：先行詞thestorybook是物，且在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)；who先行詞為人，where先行詞為地點(diǎn)，whose表“……的”，故選B。9.A解析：句意“直到所有成員到齊，我們才開始會(huì)議”，not...until...引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表“直到……才……”，符合語(yǔ)境；if表“如果”，though表“雖然”，because表“因?yàn)椤?，故選A。10.B解析：由后句“天氣預(yù)報(bào)說可能下雨”可知此處想知道“他們周末是否去徒步”，if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表“是否”，符合語(yǔ)境；that無(wú)實(shí)義，what表“什么”，how表“方式”，故選B。11.A解析：先行詞theoldman與人有關(guān)，且定語(yǔ)從句中修飾house（表“老人的房子”），用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)，表“……的”，符合語(yǔ)境；who先行詞為人且作主語(yǔ)/賓語(yǔ)，which先行詞為物，where先行詞為地點(diǎn)，故選A。12.B解析：句意“雖然他很年輕，但他對(duì)歷史和文化了解很多”，though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，表“雖然”，符合語(yǔ)境；because表“因?yàn)椤保琲f表“如果”，until表“直到”，故選B。13.A解析：賓語(yǔ)從句“地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)”是客觀真理，無(wú)論主句時(shí)態(tài)如何，從句都用一般現(xiàn)在時(shí)，且從句句意完整、無(wú)疑問，用that引導(dǎo)，故選A。14.C解析：先行詞thepark是地點(diǎn)，且在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)；which先行詞為物且作主語(yǔ)/賓語(yǔ)，who先行詞為人，whose表“……的”，故選C。15.A解析：句意“她下班一到家就會(huì)給你打電話”，assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表“一……就……”，符合語(yǔ)境；unless表“除非”，though表“雖然”，because表“因?yàn)椤?，故選A。二、詞匯運(yùn)用（每小題2分，滿分20分）A)16.whether17.which18.though19.if20.whose解析：16.由ornot可知用whether（whether...ornot為固定搭配），引導(dǎo)賓語(yǔ)從句表“是否”；17.先行詞thepen為物，定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)，用which引導(dǎo)；18.句意“雖然天氣有點(diǎn)冷，我們還是會(huì)去露營(yíng)”，though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句表“雖然”；19.句意“她問我是否見過她丟失的錢包”，if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句表“是否”；20.先行詞theboy與人有關(guān)，定語(yǔ)從句修飾father，用whose表“……的”。B)21.canget22.whichwaswritten23.have24.hadfinished25.whoisstanding解析：21.賓語(yǔ)從句用陳述語(yǔ)序，結(jié)合語(yǔ)境用canget（能到達(dá)）；22.先行詞thebook為物，與write是被動(dòng)關(guān)系，用定語(yǔ)從句whichwaswritten（由一位著名作家去年寫的）；23.if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)I后用have；24.主句為一般過去時(shí)，賓語(yǔ)從句中“完成作業(yè)”發(fā)生在“告訴”之前，用過去完成時(shí)hadfinished；25.先行詞thegirl為人，與stand是主動(dòng)關(guān)系，用定語(yǔ)從句whoisstanding（站在那邊的）。三、完形填空（每小題2分，滿分20分）26.A解析：先行詞myhometown是地點(diǎn)，定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，用where引導(dǎo)，表“在那里度過童年”，故選A。27.B解析：賓語(yǔ)從句“家鄉(xiāng)發(fā)生了很多變化”句意完整、無(wú)疑問，用that引導(dǎo)，故選B。28.B解析：先行詞theoldstreet是物，定語(yǔ)從句中作walk的賓語(yǔ)，用which引導(dǎo)，故選B。29.A解析：先行詞anewpark是物，定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，用which引導(dǎo)，故選A。30.C解析：句意“一些孩子在那里玩游戲，而他們的父母在開心地聊天”，while引導(dǎo)并列狀語(yǔ)從句，表“與此同時(shí)”，符合語(yǔ)境，故選C。31.A解析：先行詞LiMing與人有關(guān)，定語(yǔ)從句修飾father，用whose表“……的”，故選A。32.B解析：賓語(yǔ)從句“他在一所重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，希望考上好大學(xué)”句意完整、無(wú)疑問，用that引導(dǎo)，故選B。33.B解析：先行詞thedays是時(shí)間，定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，用when引導(dǎo)，表“小時(shí)候一起玩的日子”，故選B。34.C解析：句意“如果我們能經(jīng)?；丶?，她會(huì)很開心”，if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，表“如果”，符合語(yǔ)境，故選C。35.A解析：賓語(yǔ)從句“每個(gè)假期都會(huì)回去看她”句意完整、無(wú)疑問，用that引導(dǎo)，故選A。四、閱讀理解（每小題2分，滿分10分）36.B解析：由第二段“Historybookstellusabouttheeventsthathappenedinthepast.Byreadingthem,wecanunderstandhowtheworlddeveloped”可知，讀歷史書能幫助我們了解世界的發(fā)展，故選B。37.B解析：由第三段“Thiscanhelpusimproveourabilitytounderstandothers”可知，故事書能幫助我