2025年(專(zhuān)升本)語(yǔ)文歷年真題及答案考試時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題2分，共40分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（

）

A.蕃(fán)籬B.殷(yān)紅C.驍(xiāo)勇D.滂(páo)沱2、下列成語(yǔ)中使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.各得其所B.精疲力盡C.異想天開(kāi)D.因小失大3、“其”在文言文中常作代詞，下列各句中“其”作代詞的一項(xiàng)是（

）

A.河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！”

B.其真無(wú)馬耶？

C.當(dāng)其無(wú)，以為有掖之器。

D.其身正，不令而行。4、下列作家與作品對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A.魯迅—《狂人日記》B.柳永—《雨霖鈴》

C.杜甫—《登高》D.王勃—《滕王閣序》5、“四書(shū)”包括《論語(yǔ)》《孟子》和（

）

A.《老子》B.《大學(xué)》C.《莊子》D.《中庸》6、下列詩(shī)句中，屬于杜甫的作品的是（

）

A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海7、《論語(yǔ)》是（

）的語(yǔ)錄體著作

A.孟子B.老子C.孔子D.莊子8、下列文學(xué)流派中，屬于唐代的是（

）

A.漢賦B.唐詩(shī)C.宋詞D.元曲9、“之”在文言文中的用法下列哪項(xiàng)是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志（

）

A.曷不委心任去留

B.何陋之有

C.一人之心，千萬(wàn)人之心也

D.以為妙絕10、“莫”在古文中常表示否定，下列句子中“莫”為否定副詞的是（

）

A.莫不凈明

B.莫如從善

C.莫辭更坐彈一曲

D.莫春者，春服既成11、以下哪項(xiàng)是《戰(zhàn)國(guó)策》的體裁（

）

A.詩(shī)歌B.散文C.小說(shuō)D.詞曲12、《紅樓夢(mèng)》的作者是（

）

A.曹雪芹B.羅貫中C.施耐庵D.吳承恩13、王羲之是哪個(gè)朝代的書(shū)法家（

）

A.漢B.唐C.宋D.東晉14、下列句子中，屬于對(duì)偶句的是（

）

A.烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

B.國(guó)破山河在，城春草木深

C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小15、“不以物喜，不以己悲”出自（

）

A.《岳陽(yáng)樓記》B.《醉翁亭記》C.《出師表》D.《陳情表》16、下列選項(xiàng)中，與“風(fēng)行水上，自然成文”意思相近的一項(xiàng)是（

）

A.地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路

B.靜以修身，儉以養(yǎng)德

C.少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳

D.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟17、下列選項(xiàng)中，不屬于孔子思想的是（

）

A.仁B.禮C.法D.中庸18、“暮色蒼?！笔悄奈辉?shī)人的詩(shī)句（

）

A.杜甫B.白居易C.李商隱D.杜牧19、以下哪項(xiàng)是應(yīng)用文的類(lèi)型（

）

A.議論文B.通知C.散文D.小說(shuō)20、在議論文中，用來(lái)支撐論點(diǎn)的材料是（

）

A.題材B.論據(jù)C.論點(diǎn)D.論證二、文言文閱讀理解（共15分）閱讀下面文言文，完成21-24題?！驹膬?nèi)容】

李將軍廣，隴西成紀(jì)人也。十八年，為隴西太守。羌胡數(shù)萬(wàn)人馬，來(lái)攻城，廣率數(shù)百騎至，與胡騎相戰(zhàn)。胡騎圍之?dāng)?shù)重，廣奮身突騎，殺傷甚多。后歸，士卒多死傷，廣乃抱馬頸而哭曰：“吾非敢后也，然虜多詐，且圖之?！彼煲姸珊?。21、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（每小題1分，共4分）

(1)為隴西太守

(2)殺傷甚多

(3)后歸

(4)且圖之22、翻譯文中劃線句子（每小題3分，共6分）

(1)胡騎圍之?dāng)?shù)重

(2)廣乃抱馬頸而哭曰：“吾非敢后也，然虜多詐，且圖之?！?3、簡(jiǎn)答題：概括本文主旨（3分）24、分析題：分析本文的寫(xiě)作特點(diǎn)（2分）三、現(xiàn)代文閱讀理解（共25分）閱讀下面文章，完成25-29題?！疚恼聝?nèi)容】

在漫長(zhǎng)的生活中，我們總是在尋找一個(gè)出口，逃離眼前的困境。有時(shí)，為了變得更好，我們不得不離開(kāi)熟悉的地方，踏上新的旅途。旅途中有風(fēng)霜雨雪，也有彩虹陽(yáng)光，每一個(gè)經(jīng)歷都讓我們成長(zhǎng)。有人選擇遠(yuǎn)走高飛，有人選擇安于現(xiàn)狀，但無(wú)論哪種選擇，只要是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，都是值得尊重的。25、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共4分）

(1)文中的“出口”比喻什么？

A.躲避的地方B.成功的標(biāo)志C.人生的轉(zhuǎn)折D.心理的解脫文章主要表達(dá)的情感是（

）

A.悲憫B(tài).堅(jiān)定C.迷惑D.舒暢26、簡(jiǎn)答題：分析文中“有人選擇遠(yuǎn)走高飛，有人選擇安于現(xiàn)狀”的人物形象特點(diǎn)（4分）27、簡(jiǎn)答題：賞析“旅途中有風(fēng)霜雨雪，也有彩虹陽(yáng)光”的藝術(shù)特色（5分）28、簡(jiǎn)答題：概括本文的中心思想（6分）29、探究題：結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)“逃離”的看法（6分）四、古詩(shī)詞鑒賞（共10分）閱讀下面古詩(shī)，完成30-31題?！驹?shī)歌內(nèi)容】

《登高》

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。30、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共4分）

(1)《登高》的作者是（

）

A.杜甫B.李白C.李商隱D.白居易“萬(wàn)里悲秋常作客”中“作客”的含義是（

）

A.客居B.客觀C.制造客體D.客觀事實(shí)31、賞析題：分析詩(shī)歌的意象和意境（6分）五、名句默寫(xiě)（共10分）32、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)落霞與孤鶩齊飛，__________________。

(2)__________________，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。

(3)_________________，飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

(4)_________________，不求聞達(dá)于諸侯。

(5)山重水復(fù)疑無(wú)路，__________________。

(6)__________________，閑來(lái)垂釣碧溪上。

(7)但愿人長(zhǎng)久，__________________。

(8)__________________，恰似一江春水向東流。

(9)文天祥《過(guò)零丁洋》中“人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________________。”

(10)__________________，退而甘食其土之有，以盡吾齒。六、應(yīng)用文寫(xiě)作（15分）33、根據(jù)所給材料，寫(xiě)一份通知（或其他應(yīng)用文種）材料：我校將于2025年4月15日舉辦“校園讀書(shū)月”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括經(jīng)典誦讀、圖書(shū)展覽、讀書(shū)分享會(huì)等，時(shí)間為上午8:30至下午5:00，地點(diǎn)在圖書(shū)館一樓大廳。請(qǐng)各班級(jí)班主任組織學(xué)生提前到場(chǎng)準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，語(yǔ)言得體。七、作文（35分）34、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。材料：人生如行舟，順流而下固然輕松，但逆水行舟則需要更多的努力與堅(jiān)持。在風(fēng)雨中前行，才是真正的成長(zhǎng)。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。參考答案及解析一、單項(xiàng)選擇題答案：

1-5:CBDAD

6-10:CACBA

11-15:BADAC

16-20:CADAB解析：

1.“驍”讀xiāo，正確選項(xiàng)是C。

2.“異想天開(kāi)”形容想法離奇，用法不當(dāng)，B項(xiàng)正確。

3.“其”作代詞的是B項(xiàng)“其真無(wú)馬耶”，意為“難道沒(méi)有馬嗎”。

4.《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹，A項(xiàng)正確。

5.王羲之是東晉時(shí)期書(shū)法家，D項(xiàng)正確。

6.“不以物喜，不以己悲”出自《岳陽(yáng)樓記》，A項(xiàng)正確。

7.“風(fēng)行水上，自然成文”出自《文心雕龍》，A項(xiàng)正確。

8.孔子思想中沒(méi)有“法”，C項(xiàng)正確。

9.“莫”在此為“沒(méi)有”的意思，A項(xiàng)正確。

10.杜甫是唐代偉大詩(shī)人，C項(xiàng)正確。

11.“圖之”意為“考慮這件事”，D項(xiàng)正確。

12.和諧統(tǒng)一是《登高》的藝術(shù)特色，A項(xiàng)正確。

13.杜甫被稱(chēng)作“詩(shī)圣”，A項(xiàng)正確。

14.“作客”意為“客居他鄉(xiāng)”，A項(xiàng)正確。

15.“人生自古誰(shuí)無(wú)死”出自文天祥《過(guò)零丁洋》，A項(xiàng)正確。

16.“退而甘食其土之有”出自《捕蛇者說(shuō)》，D項(xiàng)正確。二、文言文閱讀理解答案：

21.(1)做(2)形容程度大(3)回來(lái)(4)將來(lái)

22.(1)胡人的騎兵包圍了他好幾層

(2)李將軍于是抱住馬脖子哭著說(shuō)：“我不是不敢前進(jìn)，只是敵人多有詭計(jì)，將來(lái)還要圖謀我們的安全。”

23.本文通過(guò)李廣與胡人作戰(zhàn)的情節(jié)，表現(xiàn)了他臨危不懼、思慮周全的將軍形象。

24.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，細(xì)節(jié)生動(dòng)，作者通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物，增強(qiáng)了文章的真實(shí)感和感染力。三、現(xiàn)代文閱讀理解答案：

25.(1)C(2)A

26.這句話表現(xiàn)出兩種不同的生活態(tài)度，一種是勇于改變，一種是安于現(xiàn)狀，體現(xiàn)了人物的多樣性和生活的復(fù)雜性。

27.該句運(yùn)用了對(duì)偶和比喻，將人生中的困難與希望并列，增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏和意象的美感。

28.本文的中心思想是：人生中有時(shí)需要離開(kāi)熟悉的地方，以追求更好的自己，無(wú)論選擇如何，只要是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，都值得尊重。

29.“逃離”并不等同于逃避，而是一種成長(zhǎng)的體現(xiàn)。在面對(duì)困難時(shí)，主動(dòng)尋找出路是一種智慧，也是一種勇氣。四、古詩(shī)詞鑒賞答案：

30.(1)A(2)A

31.詩(shī)歌通過(guò)“落木”“長(zhǎng)江”等意象，描繪了深秋的蕭瑟景象和時(shí)間的永恒流動(dòng)，營(yíng)造出蒼涼、雄渾的意境，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常、時(shí)光流逝的感慨。五、名句默寫(xiě)答案：

32.(1)秋水共長(zhǎng)天一色(2)無(wú)言獨(dú)上西樓(3)清風(fēng)徐來(lái)(4)茍全性命于亂世(5)柳暗花明又一村(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(7)千里共嬋娟(8)問(wèn)君能有幾多愁(9)留取丹心照汗青(10)吾將上下而求索解析：

所填句子均來(lái)自課文或教材中的經(jīng)典名句，考生需熟悉背誦內(nèi)容。六、應(yīng)用文寫(xiě)作答案：

33.（范文展示）

通知校內(nèi)各單位、全體師生：

為豐富校園文化生活，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，我校將舉辦“校園讀書(shū)月”活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間為2025年4月15日（星期三）上午8:30至下午5:00，地點(diǎn)在圖書(shū)館一樓大廳。活動(dòng)內(nèi)容包括經(jīng)典誦讀、圖書(shū)展覽和讀書(shū)分享會(huì)等。請(qǐng)各班級(jí)班主任組織學(xué)生按時(shí)間安排提前到場(chǎng)，做好相關(guān)準(zhǔn)備?；顒?dòng)結(jié)束后，將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，頒發(fā)獎(jiǎng)品。特此通知。校務(wù)處

2025年4月1日解析：

通知包含標(biāo)題、正文、落款、時(shí)間等要素，內(nèi)容具體，語(yǔ)言規(guī)范，符合應(yīng)用文寫(xiě)作要求。七、作文答案：

34.（寫(xiě)作要點(diǎn)及范文參考）寫(xiě)作要點(diǎn)：

1.結(jié)合材料理解“逆水行舟”的寓意；

2.選擇恰當(dāng)?shù)奈捏w，如議論文；

3.立意明確，緊扣主題；

4.語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)合理；

5.有具體事例論據(jù)，論證清晰；

6.有個(gè)人感悟，情感真摯。范文參考：

逆水行舟，方能抵達(dá)彼岸人生如行舟，順流而下固然輕松，但逆水行舟則需要更多的努力與堅(jiān)持。人生沒(méi)有永遠(yuǎn)平坦的路，只有不斷前行的腳步。只有在風(fēng)雨中前行，才能獲得真正的成長(zhǎng)。逆水行舟，是一種勇氣。面對(duì)困境，放棄是一種選擇，但前行則是另一種態(tài)度。就像李時(shí)珍行走大江南北，經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難，終成《本草綱目》；司馬遷忍辱負(fù)重，寫(xiě)下千古絕唱《史記》。