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文檔簡介
廣東省湛江市2026年高一入學(xué)語文分班考試卷及答案一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是()
A.標(biāo)識(shí)(zhì)拾級(jí)(shè)鐫刻(juàn)橫財(cái)(hènɡ)
B.演繹(yì)顛簸(bō)脈絡(luò)(luò)纖維(xiān)
C.告罄(qìnɡ)躊躇(chú)氛圍(fēn)澎湃(pài)
D.玉帛(bó)傾軋(yà)橫禍(huò)著眼點(diǎn)(yàn)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()
A.膏腴坐鎮(zhèn)藥捻傾筐倒庋
B.偏袒愜意告罄精神渙散
C.嘔心瀝血謀劃坍塌前仆后繼
D.鐫刻橫禍沐猴而冠振聾發(fā)聵
3.下列各句中,沒有語病的一句是()
A.茶藝節(jié)期間,隨著茶葉品鑒、茶藝表演等活動(dòng)的展開,進(jìn)一步提升了湛江的旅游文化魅力。
B.湛江地區(qū)通過舉辦旅游節(jié),吸引了大批國內(nèi)外游客,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也為我市的文化交流提供了平臺(tái)。
C.為了避免此類事件不再發(fā)生,學(xué)校采取了多項(xiàng)措施,如加強(qiáng)安全教育、嚴(yán)格校園管理等。
D.隨著我國科技水平的日益提高,相信不久的將來,克隆技術(shù)會(huì)在我國綻放異彩。
4.下列文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.《詩經(jīng)》是我國第一部現(xiàn)實(shí)主義詩歌總集,全書收錄了305首詩歌,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。
B.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人,有“詩仙”之稱,代表作有《將進(jìn)酒》《廬山謠》等。
C.《紅樓夢(mèng)》是我國古代四大名著之一,作者曹雪芹以細(xì)膩的筆觸描繪了賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰。
D.《水滸傳》講述了宋江、吳用等108位好漢聚義梁山,反抗腐敗統(tǒng)治的故事,歌頌了農(nóng)民起義的英雄。
5.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.我國古代的科舉制度始于隋朝,完善于唐朝,最終在清朝廢除。
B.“二十四節(jié)氣”是我國古代勞動(dòng)人民根據(jù)太陽在黃道上的位置劃分出的24個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),反映了季節(jié)變化和農(nóng)事活動(dòng)。
C.“春節(jié)”是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,又稱“農(nóng)歷新年”,在農(nóng)歷正月初一。
D.“五福臨門”中的“五福”是指:壽、富、康寧、好德、善終。
6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.湛江地區(qū)有許多著名的旅游景點(diǎn),如:霞山、赤坎、坡頭、麻章等。
B.這里風(fēng)景優(yōu)美,吸引了大批游客:有的游泳,有的曬太陽,有的釣魚,好不熱鬧。
C.“這個(gè)問題你們自己去解決吧!”老師說完,轉(zhuǎn)身離開了教室。
D.“明天我們要去哪里玩?”我問朋友,“去海邊還是去公園?”
7.下列詩句中,與其他三項(xiàng)表現(xiàn)手法不同的一項(xiàng)是()
A.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄洞簳浴?/p>
B.“白日依山盡,黃河入海流?!薄兜躯X雀樓》
C.“床前明月光,疑是地上霜?!薄鹅o夜思》
D.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”——《江雪》
8.下列詩句中,采用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是()
A.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄洞簳浴?/p>
B.“白日依山盡,黃河入海流?!薄兜躯X雀樓》
C.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!薄稐鳂蛞共础?/p>
D.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!薄鹅o夜思》
9.下列句子中,使用了擬人修辭手法的一項(xiàng)是()
A.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”——《春曉》
B.“白日依山盡,黃河入海流。”——《登鸛雀樓》
C.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!薄稐鳂蛞共础?/p>
D.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”——《靜夜思》
10.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象鮮明,給人留下了深刻的印象。
B.《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧四位取經(jīng)人的歷險(xiǎn)故事。
C.《三國演義》描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三國鼎立的時(shí)代,以及一系列英勇善戰(zhàn)的英雄。
D.《水滸傳》中的宋江、吳用、林沖等108位好漢在梁山起義,反抗腐敗統(tǒng)治。
二、填空題(每題3分,共30分)
11.《詩經(jīng)》是我國第一部________詩歌總集,全書分為________、________、________三個(gè)部分。
12.李白的詩歌具有浪漫主義風(fēng)格,代表作有《將進(jìn)酒》《廬山謠》等,他被譽(yù)為“________”。
13.《紅樓夢(mèng)》講述了賈、史、王、薛四大家族的榮辱興衰,作者_(dá)_______以細(xì)膩的筆觸描繪了這一故事。
14.《水滸傳》中的108位好漢在________聚義,他們共同反抗腐敗統(tǒng)治。
15.“春節(jié)”是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,又稱“________”,在農(nóng)歷________。
16.“五福臨門”中的“五福”是指:壽、富、康寧、________、________。
17.下列句子中,使用了借代修辭手法的一項(xiàng)是:________。
A.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄洞簳浴?/p>
B.“白日依山盡,黃河入海流。”——《登鸛雀樓》
C.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!薄稐鳂蛞共础?/p>
D.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”——《靜夜思》
18.下列句子中,使用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是:________。
A.“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄洞簳浴?/p>
B.“白日依山盡,黃河入海流?!薄兜躯X雀樓》
C.“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!薄稐鳂蛞共础?/p>
D.“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!薄鹅o夜思》
19.下列關(guān)于文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是:________。
A.我國古代的科舉制度始于隋朝,完善于唐朝,最終在清朝廢除。
B.“二十四節(jié)氣”是我國古代勞動(dòng)人民根據(jù)太陽在黃道上的位置劃分出的24個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),反映了季節(jié)變化和農(nóng)事活動(dòng)。
C.“春節(jié)”是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日,又稱“農(nóng)歷新年”,在農(nóng)歷正月初一。
D.“五福臨門”中的“五福”是指:壽、富、康寧、好德、善終。
20.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,正確的一項(xiàng)是:________。
A.《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象鮮明,給人留下了深刻的印象。
B.《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧四位取經(jīng)人的歷險(xiǎn)故事。
C.《三國演義》描繪了曹操、劉備、孫權(quán)三國鼎立的時(shí)代,以及一系列英勇善戰(zhàn)的英雄。
D.《水滸傳》中的宋江、吳用、林沖等108位好漢在梁山起義,反抗腐敗統(tǒng)治。
三、閱讀理解(每題10分,共40分)
(一)
閱讀下面的文言文,完成2124題。
【甲】于是入朝見威王,曰:“臣聞古之明王,有賢知之臣者,必不受敵國之謀,故能強(qiáng)固霸諸侯,今愿大王無受燕、趙之虛言,以疏趙、齊之從約也?!蓖踉唬骸拔崧勚?,善有果,必待之;不有成,必求之。今與趙有約,負(fù)趙不可,不信趙不可。吾欲合齊、趙并力以攻燕,如何?”蘇秦對(duì)曰:“今Loudong之東有魯與衛(wèi),梁之南有韓與魏,趙之東有燕與齊,楚之西有秦,秦之有燕、趙也,猶吾之有魯、衛(wèi)也。今吾將假梁以伐趙,趙有罪,則吾請(qǐng)以擊燕,趙無罪,吾請(qǐng)以趙為假道,以伐燕,可乎?”威王曰:“不可?!碧K秦曰:“今趙之與燕、齊,猶衡之有銖,銖有重,則衡減之,衡有重,則銖減之。今臣請(qǐng)以趙之衡,而秦、燕、魏之銖,可以為多乎?”威王曰:“可以為多?!保ā稇?zhàn)國策·齊策一》)
【乙】蘇秦曰:“臣東周之鄙人也,有大志,而不遇其時(shí)。愿見說趙王,使趙王入朝于齊,而使趙大于燕?!饼R王曰:“先生之觀,何以處趙?”蘇秦曰:“趙東鄰燕,南界韓、魏,西迫秦,北接胡貉。此所謂四分天下之地也。趙之民俗,懁巧而富于財(cái),其勢(shì)相曉堅(jiān)也。趙王賢明,其親信不蔽也。趙之臣皆誠信有行,可與之謀也。今王誠能善趙,趙必親齊。趙親齊,則燕、趙之交必疏。燕、趙之交疏,則趙王必以齊為重。趙以齊為重,則趙必入朝。”齊王曰:“善?!蹦耸固K秦說趙王,趙王大悅,乃入朝于齊。(《戰(zhàn)國策·齊策一》)
21.解釋下列加點(diǎn)詞語的含義。
(1)今愿大王無受燕、趙之虛言
(2)今與趙有約,負(fù)趙不可,不信趙不可
(3)此所謂四分天下之地也
(4)燕、趙之交疏
22.下列句子的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.燕之有趙/趙之有燕/猶吾之有魯、衛(wèi)也
B.燕之有趙趙之有燕/猶吾之有魯、衛(wèi)也
C.燕之有趙/趙之有燕猶/吾之有魯、衛(wèi)也
D.燕之有趙趙之有燕猶/吾之有魯、衛(wèi)也
23.翻譯下列句子。
(1)今愿大王無受燕、趙之虛言,以疏趙、齊之從約也。
(2)今王誠能善趙,趙必親齊。
24.根據(jù)文意,概括蘇秦向齊威王提出的兩條建議。
(二)
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成2528題。
①在古典詩文中,有許多生動(dòng)的、寓意深刻的比喻,它們往往以一當(dāng)十,以少總多,使讀者在想象中得到濃縮了的生活意象和詩的意境,感受到語言的魅力。比如,以“金城湯池”比喻城池堅(jiān)固,無懈可擊;以“一日千里”比喻進(jìn)展極快,變化巨大;以“一葉落而天下知秋”比喻從事物微小的變化,可以測(cè)知其發(fā)展的趨向和結(jié)果;以“風(fēng)行水上”比喻文章自然流暢,無斧鑿痕跡,等等。這些比喻,由于貼切、生動(dòng)、含蓄,至今仍活躍在現(xiàn)代人的口語中。
②當(dāng)然,也有許多比喻由于不夠貼切、不夠生動(dòng),不能準(zhǔn)確地傳達(dá)事物的特征,不為人們所歡迎,甚至被人嗤之以鼻。宋代有一個(gè)叫劉幾的文人,喜歡用險(xiǎn)怪的比喻來寫詩作文。他在一首詩中寫道:“新學(xué)已皆従許子,諸生猶自畏何劉。”意思是當(dāng)時(shí)學(xué)者都愿意跟從著名的學(xué)者、思想家、文學(xué)家、改革家王安石(字介甫,號(hào)半山),而一般學(xué)生卻還害怕像他劉幾這樣的學(xué)者。這里,劉幾用“従許子”比喻學(xué)者愿意投奔王安石,用“畏何劉”比喻學(xué)生害怕自己。這兩個(gè)比喻,前者不夠貼切,后者不夠生動(dòng)。因?yàn)椤霸S子”是《莊子》中的一個(gè)人,主張隱居,“従許子”并不能準(zhǔn)確地表達(dá)學(xué)者愿意投奔王安石這個(gè)意思;而“何劉”是東漢的文字學(xué)家何休和劉歆的并稱,劉幾用它來比喻自己,也不夠生動(dòng)形象。所以,蘇軾在《答劉貢父二首》中批評(píng)劉幾說:“初聞‘新學(xué)’已皆従許子,猶疑‘諸生’猶自畏何劉?!边@里的“聞”和“疑”兩個(gè)詞,分別從別人的批評(píng)和自己的疑慮兩方面,對(duì)劉幾的這兩句詩給予否定。
③好的比喻,應(yīng)當(dāng)是形象性與抽象性的辯證統(tǒng)一。拿“風(fēng)行水上”這個(gè)比喻來說,它不僅通過“風(fēng)”和“水”兩個(gè)具體的形象,生動(dòng)地描繪出文章自然流暢的形態(tài),而且通過“風(fēng)行水上”的抽象哲理,深刻地揭示出文章自然流暢的本質(zhì)。這個(gè)比喻所包含的這兩個(gè)方面,是互相依存、互相滲透、互相制約的。如果沒有“風(fēng)”和“水”這兩個(gè)形象,就失去了“風(fēng)行水上”這個(gè)比喻的形象性;如果沒有“風(fēng)行水上”這個(gè)抽象哲理,也就失去了“風(fēng)行水上”這個(gè)比喻的深刻性。這兩個(gè)方面,對(duì)于“風(fēng)行水上”這個(gè)比喻來說,都是缺一不可的。
④好的比喻,還應(yīng)當(dāng)是含蓄與顯露的辯證統(tǒng)一。拿“一日千里”這個(gè)比喻來說,它不僅通過“一日”和“千里”這兩個(gè)具體的形象,含蓄地描繪出進(jìn)展極快的形態(tài),而且通過“一日千里”這個(gè)顯露的抽象哲理,深刻地揭示出事物變化巨大的本質(zhì)。這個(gè)比喻所包含的這兩個(gè)方面,也是互相依存、互相滲透、互相制約的。如果沒有“一日”和“千里”這兩個(gè)形象,就失去了“一日千里”這個(gè)比喻的含蓄性;如果沒有“一日千里”這個(gè)抽象哲理,也就失去了“一日千里”這個(gè)比喻的深刻性。這兩個(gè)方面,對(duì)于“一日千里”這個(gè)比喻來說,都是缺一不可的。
25.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.本文主要論述了比喻在古典詩文中的重要作用,以及好的比喻應(yīng)當(dāng)具備的特點(diǎn)。
B.本文通過對(duì)比喻的作用和特點(diǎn)進(jìn)行闡述,旨在說明比喻在文學(xué)創(chuàng)作中的必要性。
C.本文通過對(duì)劉幾詩歌中比喻的分析,探討了比喻在古典詩文中的貼切性和生動(dòng)性。
D.本文從形象性與抽象性、含蓄與顯露兩個(gè)方面,論述了好的比喻應(yīng)當(dāng)具備的辯證統(tǒng)一特點(diǎn)。
26.下列對(duì)“好的比喻,應(yīng)當(dāng)是形象性與抽象性的辯證統(tǒng)一”的理解,不正確的一項(xiàng)是()
A.好的比喻要既具有形象性,又具有抽象性,二者缺一不可。
B.比喻中的形象性和抽象性是互相依存、互相滲透、互相制約的。
C.“風(fēng)行水上”這個(gè)比喻通過具體的“風(fēng)”和“水”形象,揭示了文章自然流暢的本質(zhì)。
D.“一日千里”這個(gè)比喻通過具體的“一日”和“千里”形象,揭示了事物變化巨大的本質(zhì)。
27.下列關(guān)于文章論證的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章通過舉例論證,生動(dòng)地說明了好的比喻在古典詩文中的作用。
B.文章通過對(duì)比論證,突出了劉幾詩歌中比喻的不足之處。
C.文章從形象性與抽象性、含蓄與顯露兩個(gè)方面,論述了好的比喻應(yīng)當(dāng)具備的辯證統(tǒng)一特點(diǎn)。
D.文章在闡述好的比喻的特點(diǎn)時(shí),使用了歸納論證的方法。
28.根據(jù)文章內(nèi)容,概括好的比喻應(yīng)當(dāng)具備的特點(diǎn)。
四、作文(40分)
29.閱讀下面材料,按要求作文。
材料一:有人說,人生如夢(mèng),短暫而美好。
材料二:有人說,人生如戲,扮演著不同的角色,體驗(yàn)著不同的人生。
材料三:有人說,人生如書,每一頁都記錄著我們的成長和故事。
根據(jù)以上材料,寫一篇不少于600字的文章,題目自擬,立意自選,除詩歌外,文體不限。
【參考答案】
一、選擇題
1.C2.B3.B4.A5.D6.C7.D8.C9.A10.D
二、填空題
11.現(xiàn)實(shí)主義;風(fēng);雅;頌
12.詩仙
13.曹雪芹
14.梁山
15.農(nóng)歷
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