2/2收集整理，僅供參考2025年重慶五一職業(yè)技術學院合同工招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.課堂教學B.研究生團學組織和班級組織C.導師引導D.講座報告【答案】：A2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.民辦普通高等學校B.往屆畢業(yè)生C.成人高等教育D.高等教育自學考試類學生【答案】：A3.高校學生權利是一項（）。A.應有權利B.法律權利C.道德權利D.自然權利【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.4,1,24【答案】：C5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限B.需要進一步補充哪些申報材料C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.再次申請行政許可的時間【答案】：A6.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.協(xié)同式B.啟發(fā)式C.注入式D.合作式【答案】：B7.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.創(chuàng)新性C.單向性D.基礎性【答案】：C8.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.人際關系B.學習策略C.學習動機D.學習目標【答案】：A9.高校教學計劃是按照（）制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.課堂教學目標B.教育法律法規(guī)C.高等學校培養(yǎng)目標D.學科教學目標【答案】：C10.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請B.學校規(guī)章制度確立C.服從學校發(fā)展需要D.雙方平等自愿【答案】：D11.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“愛人只有一個，情人可以多個”B.“兒女情長，英雄氣短”C.“不求天長地久，但求曾經擁有”D.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：C12.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.多學科交叉課程B.普通教育課程C.科研項目課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：D13.高等學校面向產業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.文化功能B.政治功能C.經濟功能D.生態(tài)保護功能【答案】：C14.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.團結協(xié)作B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.嚴謹冶學【答案】：D15.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨立的科研能力B.有廣泛的交往能力C.有特色的教學能力D.有先進的教育理念【答案】：B16.關于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.無結構問題B.一般問題C.有結構問題D.特殊問題【答案】：C17.自我調控系統(tǒng)包括自我認知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我調節(jié)B.自我體驗C.自我評價D.自我反思【答案】：B18.教育法律關系是由主體、客體與（）三要素構成的。A.受教育者B.學校C.教育者D.內容【答案】：D19.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經歷（）四個主要階段。A.操作分解、操作練習、操作聯(lián)系和自動化B.認知、操作練習、操作聯(lián)系和自動化C.認知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化D.認知、操作分解、操作練習和操作聯(lián)系【答案】：C20.在“犯錯誤效應”實驗中，最有吸引力的人是（）。A.能力平庸而犯錯誤的人B.能力非凡而犯錯誤的人C.能力非凡而未犯錯誤的人D.能力平庸而未犯錯誤的人【答案】：B21.高校課程改革中,麻省理工學院(MIT)模式的主要特征是（）A.加強基礎,淡化專業(yè)B.跨學科選課C.通過復合課程將文、理學科融為一體D.以學群、學類為組織進行綜合知識教學【答案】：B22.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.活動課程B.顯性課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D23.高等學校最重要和最基本的職能是（）。A.培養(yǎng)高級專門人才B.社會服務C.文化傳承D.科學研究【答案】：A24.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A.理解一控制策略B.精細加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：B25.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.示范C.基礎D.依據(jù)【答案】：C26.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達到認識活動或行為動作目的為止。A.保持功能B.調節(jié)功能C.選擇功能D.監(jiān)督功能【答案】：A27.在品德發(fā)展的研究中，社會學習論研究的重點是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認識D.道德行為【答案】：D28.創(chuàng)造過程的必經階段是（）。A.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段C.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】：D29.體現(xiàn)課程的體系結構,也是學校教育和教學工作的指導性文件的是（）A.教材B.教學大綱C.教學計劃D.課程方案【答案】：C30.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.相對性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：B31.幼兒老師準備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了?！边@時幼兒教師應該A.要求思思再聽一遍故事B.請思思安靜下來，不要大聲講話C.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事D.讓思思自己到圖書角看書去【答案】：C32.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.時快時慢B.先快后慢C.先慢后快D.快者愈快【答案】：B33.高等教育選擇的是最高層次的文化，與社會發(fā)展具有同步關系，這體現(xiàn)了高等教育文化選擇功能的（）。A.社會性B.客觀性C.獨立性D.時代性【答案】：D34.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.個別活動B.小組活動C.研討活動D.集體活動【答案】：C35.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.手段先進B.內容正確C.方法得當D.目的明確【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德是一種生活方式B.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)C.道德水平對人體健康產生影響D.道德是社會意識形態(tài)的一部分【答案】：ACD37.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.情緒C.動機D.需要【答案】：CD38.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.科學研究B.開發(fā)性研究C.基礎研究D.應用研究【答案】：BCD39.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.儀表B.禮儀C.舉止D.語言【答案】：ABCD40.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內容，即（）。A.嚴格要求學生B.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識C.認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人不倦D.嚴格要求自己【答案】：BC41.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.認知策略B.心智技能C.言語信息D.態(tài)度【答案】：ABCD42.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師批評犯錯誤的學生B.教師私拆、私扣學生的信件C.教師采用各種方式體罰學生D.教師適當懲罰學生【答案】：BC43.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.強調學科自我循環(huán)B.突出重點，建設具有特色的學科C.科學定位，確定學科發(fā)展方向D.克服封閉保守，面向經濟社會需要【答案】：BCD44.激發(fā)大學教師的工作積極性應遵循的原則包括（）。A.情感與制度相結合B.剛性與柔性相結合C.精神激勵與物質激勵相結合D.獎勵與懲罰相結合【答案】：CD45.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念B.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長C.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德D.多轉行，多學習知識，多受鍛煉【答案】：AB46.課程內容的"橫向結構"是指課程要素在空間上的相互關聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.各學科之間的相互關聯(lián)性B.學科與教師之間的關聯(lián)性C.學科與社會之間的關聯(lián)性D.教師和學生之間的關聯(lián)性E.學科與學習者之間的關聯(lián)性【答案】：ACE47.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.侵犯了學生的人格權B.是變相體罰學生的錯誤方法C.是幫助學生改正錯誤的有效手段D.是既保證學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法【答案】：AB48.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體（）。A.行為的社會化B.角色的社會化C.參與社會公共事務的能力D.思想意識和價值觀念的社會化【答案】：ABCD49.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權力保障問題B.平等發(fā)展問題C.社會階級問題D.收入分配問題【答案】：ABD50.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）A.申訴、訴訟權B.獲得公正評價權C.參加教育教學活動權D.獲得資助權【答案】：ABD51.下列關于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學家的專利B.敢于大膽設想，大膽試驗C.標新立異，不墨守成規(guī)D.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC52.大學生集群行為的特點包括（）A.理性與激情并存B.自發(fā)與組織并存C.易被暗示利用D.行為目標可大可小【答案】：ABCD53.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實