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文檔簡介

2025年磐安縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調(diào)動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。

A.布盧姆掌握學習理論

B.巴班斯基最優(yōu)化理論

C.洛扎諾夫暗示教學理論

D.布魯納認知發(fā)現(xiàn)學習理論

【答案】:D2、“教育即生長”是教育哲學家()的觀點。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】:C3、下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()。

A.鼠婦

B.螞蟻

C.蜘蛛

D.蜈蚣

【答案】:B4、牛和羊是兩個物種是因為()。

A.雜種天亡

B.雜種不育

C.行為隔離

D.配子隔離

【答案】:B5、()是中國青銅時代最大的重器。

A.后母辛

B.后母戊

C.父丁鬲

D.曾侯乙墓編鐘

【答案】:B6、關于高^……,表述不正確的是()。

A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。

B.高中生涯輔導能讓高中生充分認識自我

C.生涯規(guī)劃專家舒伯認為,15-17歲是生涯的啟蒙期。

D.生涯輔導是依據(jù)有系統(tǒng)的輔導計劃,引導個人探索,評判并整合運用有關的知識

【答案】:C7、中國近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法.其中一部憲法規(guī)定:“中華民國的主權(quán)屬于國民全體。”另一部則規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?!睋?jù)此可知,這兩種憲法都體現(xiàn)了()。

A.人民主權(quán)思想

B.三權(quán)分立理論

C.盧梭社會契約論

D.向社會主義過渡

【答案】:A8、學生具有發(fā)展的可能性與()。

A.現(xiàn)實性

B.潛在性

C.可塑性

D.普遍性

【答案】:C9、格林卡是俄羅斯民族主義音樂的奠基人。他創(chuàng)作的歌劇()是根據(jù)普希金的長詩所改編的。

A.《魯斯蘭與柳德米拉》

B.《伊萬?蘇薩寧》

C.《卡瑪林斯卡婭》

D.《馬德里之夜》

【答案】:A10、著名的實用主義教育家及代表作是()。

A.布魯納《教育過程》

B.杜威《民主主義與教育》

C.贊科夫《教學與發(fā)展》

D.凱洛夫《教育學》

【答案】:B11、2016年3月國務院印發(fā)《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)?!兑?guī)劃》指出,“十三五”時期是我國全面建成小康社會決勝階段,也是我國老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅持(),確保全體老年人共享全面建成小康社會新成果。

A.政府領導全民主導社會參與黨委行動

B.黨委領導社會主導政府參與全民行動

C.政府領導全民主導黨委參與社會行動

D.黨委領導政府主導社會參與全民行動

【答案】:D12、中央文化體制改革工作領導小組辦公室主任表示,我國高度重視中華文化“走出去”,以豐富世界各國對中華文化的更多了解,促進國家之間的交流與合作,讓世界各國能夠了解一個真實的、積極發(fā)展的、倡導世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于()。

A.傳播中華文化,消除文化差異

B.加強中外文化交流,增強文化滲透力

C.汲取世界文化,提升文化軟實力

D.展示中華文化魅力,增強國際影響力

【答案】:D13、為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時問后,測得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對以上實驗分析錯誤的是()。

A.光照強度為a時,光合作用仍在進行

B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自于水的光解

C.丙裝置光反應產(chǎn)生的[H]可與氧反應生成水

D.光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置

【答案】:C14、下列觀點中表述唯物辯證法總特征的是()。

A.對立統(tǒng)一的觀點

B.絕對和相對的觀點

C.聯(lián)系和發(fā)展的觀點

D.共性和個性的觀點

【答案】:C15、在操作的整合階段,動作的控制主要靠()。

A.聽覺控制

B.視覺控制

C.觸覺控制

D.動覺控制

【答案】:D16、針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學依據(jù)是()。

A.改革是社會發(fā)展的根本動力

B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

C.人民群眾是社會變革的主體

D.生產(chǎn)關系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展

【答案】:B17、下列關于“法曲”的敘述中,有誤的是()。

A.法曲是歌舞大曲中的一部分,也是隋唐宮廷音樂中的一個重要形式

B.法曲的音調(diào)與相和歌、清商樂有直接的聯(lián)系

C.法曲氣勢宏大,伴奏是外族音樂大雜燴

D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品

【答案】:C18、羅斯福說,工業(yè)復興法是美國國會制定的“最具深遠意義”的法規(guī),實施該法的直接原因是()。

A.防止盲目競爭

B.增加就業(yè)機會

C.國家干預經(jīng)濟

D.實現(xiàn)經(jīng)濟復興

【答案】:A19、常見的人格測驗不包括()

A.聯(lián)合型瑞文推理測驗

B.明尼蘇達多項個性調(diào)查

C.卡特爾16種人格因素測驗

D.艾森克人格問卷

【答案】:A20、()是一種間接的強化方式。

A.外部強化

B.內(nèi)部強化

C.自我強化

D.替代強化

【答案】:D21、籃球單手肩上投籃中肘關節(jié)伸時對抗機勢()

A.肱二頭肌

B.肱三頭肌

C.腹直肌

D.臀大肌。

【答案】:A22、中學教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學生權(quán)利,以中學生為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮中學生的主動性”,指的是下列哪個基本理論?()

A.全面發(fā)展

B.學生為本

C.素質(zhì)教育

D.師德為先

【答案】:B23、先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家()。

A.斯金納

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.桑代克

【答案】:C24、德育的特殊途徑是()。

A.勞動

B.課外活動與校外活動

C.團隊活動

D.班主任工作

【答案】:D25、德育過程的基本矛盾是()。

A.教育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾

D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾

【答案】:D26、著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在()。

A.0—2歲

B.2—7歲

C.7—11、12歲

D.11、12歲以上

【答案】:D27、注重拓展學生知識與能力,開闊學生的知識視野,發(fā)展學生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學習是()型課程。

A.基礎

B.拓展

C.研究

D.能力

【答案】:B28、“簡、厚、精、雅”是()家具的藝術特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】:C29、主張教育目的要根據(jù)社會需要來決定,認為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象,教育的目標在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準則文化教育的公民觀點的是()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育

D.實質(zhì)教育

【答案】:B30、“利用紅色可以做什么”屬于()發(fā)散思維。

A.用途擴散

B.結(jié)構(gòu)擴散

C.方法擴散

D.形態(tài)擴散

【答案】:D31、受表現(xiàn)方式思想的影響,()主張摒棄大小調(diào),提出用無調(diào)性的“十二音體系”的結(jié)構(gòu)原則來創(chuàng)作音樂。

A.勛伯格

B.瓦格納

C.巴托克

D.韋伯思

【答案】:A32、我國實行對外開放的根本目的是()。

A.使中國經(jīng)濟與國際經(jīng)濟接軌

B.促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立

C.加快社會主義現(xiàn)代化建設

D.利用國際分工提高國民經(jīng)濟效益

【答案】:C33、科學知識再生產(chǎn)的最主要途徑是()。

A.市場推廣

B.生產(chǎn)領域的應用

C.學校教育

D.科研機構(gòu)的科研活動

【答案】:C34、對學習活動所要達到目標的主觀估計被稱為()。

A.學習動機

B.學習目標

C.學習期待

D.學習誘因

【答案】:C35、假如你漫步在唐朝長安街頭,你能看到以下哪些有趣現(xiàn)象()

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

【答案】:C36、市場是指某種產(chǎn)品的()的總和。

A.需求量

B.供給量

C.現(xiàn)實購買者需求

D.潛在購買者需求

E.競爭者

【答案】:C37、按認知與期待理論,()。

A.動機力量=效價X期待

B.動機力量=抱負X期待

C.動機力量=效價X目標

D.動機力量=抱負X目標

【答案】:A38、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面,第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面,第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。

A.分封制

B.察舉制

C.郡縣制

D.宗法制

【答案】:B39、羅森塔爾借用古希臘神話中的典故,把教師期望的預言效應稱作()。

A.期望效應

B.皮格馬利翁效應

C.放大效應

D.預期效應

【答案】:B40、英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿:“12月7日以來,同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷?!泵绹偨y(tǒng)羅斯福高興地說:“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷。”“長沙大捷”發(fā)生在()。

A.1931年

B.1937年

C.1941年

D.1945年

【答案】:C41、西藏是我國領土重要的組成部分,歷代中央政府都十分重視對它的管轄。下列有關史實,敘述正確的是()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

【答案】:D42、《數(shù)九寒天下大雪》來源于哪部歌劇?()

A.《劉胡蘭》

B.《白毛女》

C.《江姐》

D.《紅旗》

【答案】:A43、把集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】:C44、布盧姆等人在教育目標分類系統(tǒng)中將教學目標分為三大領域,將情感領域的教學目標又分為五個等級。其中,形成價值觀念是情感領域教學目標的重要等級,下列敘述中不屬于形成價值觀念的是?()

A.愿意改進與團體交往的技能

B.喜愛所學的內(nèi)容

C.為發(fā)揮集體的有效作用而承擔義務

D.形成一定的人生哲學

【答案】:D45、學生通過查閱文獻,像歷史學家研究分析史料那樣,在求知過程中組織自己的知識,這種學習屬于()。

A.接受學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.機械學習

D.動作技能學習

【答案】:B46、低成本戰(zhàn)略制定的原則是()。

A.領先原則

B.低成本原則

C.全過程低成本的原則

D.總成本最低的原則

E.持久原則

【答案】:A47、企業(yè)籌資渠道主要包括()。

A.政府財政資本

B.銀行信貸資本

C.非銀行金融機構(gòu)資本

D.其他法人資本

E.有效籌措資本

【答案】:A48、杜絕剩菜剩飯的“光盤行動”已被越來越多的人所接受并努力踐行。倡導和踐行“光盤行動”()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:A49、中國各地口語中,對母親有很多不同的稱謂,包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明()。

A.文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平

B.各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化

C.不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征

D.各族人民對中華文化都有強烈的認同感

【答案】:C50、在實施經(jīng)營戰(zhàn)略計劃過程中,調(diào)動群體的積極性具體包括()。

A.培養(yǎng)員工追求高績效精神

B.改變員工價值觀念

C.邀請員工參與戰(zhàn)略計劃的制定

D.完善各種規(guī)章制度

E.激勵全體員工投身到實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的工作中去

【答案】:A51、按照在購買決策過程中的作用不同,消費者的角色可分為()。

A.倡議者

B.需求者

C.供給者

D.購買者

E.使用者

【答案】:A52、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》,描寫土地革命戰(zhàn)爭時期,一支活躍在地方的赤衛(wèi)隊,在黨的領導下同反動派進行斗爭,并取得勝利的故事。故事發(fā)生地在()省。

A.江西

B.湖北

C.四川

D.湖南

【答案】:B53、一般來說,由()支配下的行為更具有持久性。

A.內(nèi)在動機

B.外在動機

C.交往動機

D.無意識動機

【答案】:A54、教師的地位一般是指教師的()。

A.社會地位

B.經(jīng)濟地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】:A55、1986年,我國頒布了()

A.《中華人民共和國學位條例》

B.《中華人民共和國高等教育法》

C.《中華人民共和國義務教育法》

D.《中華人民共和國教育法》

【答案】:C56、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聶耳

C.彭修文

D.劉天華

【答案】:B57、在學習較容易的內(nèi)容時,動機水平為(),最有利于學習。

A.較低

B.中等

C.較高

D.以上都不對

【答案】:C58、詩句“吳國晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個朝代()

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】:C59、一般而言,()更能持久的推動學生進行學習。

A.為了獲得優(yōu)異的成績

B.為了考入重點高中

C.自身成功的學習經(jīng)驗

D.為了受到老師或家長表揚

【答案】:C60、()不屬于心理咨詢的具體形式。

A.面對面?zhèn)€別咨詢

B.深度教學

C.電話咨詢

D.網(wǎng)絡咨詢

【答案】:B61、下列有關說法不正確的是()。

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B.植物體細胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細胞膜的流動性

C.造血干細胞吸收葡萄糖的途徑:細胞膜——細胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體

D.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體

【答案】:C62、教育目的是社會需求的集中反映,它集中體現(xiàn)了()。

A.教育的性質(zhì)

B.教育的內(nèi)容

C.教育的規(guī)律

D.教育的任務

【答案】:A63、馬克思主義中國化理論成果的精髓是()。

A.解放思想

B.實事求是

C.歷史唯物主義世界觀、方法論

D.辯證唯物主義

【答案】:B64、下列選項中對少年期意志特點的描述,正確的是(

)。

A.果斷品質(zhì)有所發(fā)展,反應快,行動快,很少有輕率行為

B.自制能力有所增強,但自制力水平有局限性

C.堅韌性接近成熟,其行為不容易虎頭蛇尾

D.自覺性完全成熟,做事不需要他人監(jiān)督

【答案】:B65、王亮在填報高考志愿時,有兩所學??蛇x擇。其中,一所是名牌大學,但專業(yè)不理想:另一所是一般大學,但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.多重趨勢式?jīng)_突

【答案】:D66、()不屬于班級心理輔導的常用方法。

A.心理游戲。

B.心理測量。

C.角色扮演。

D.辯論、討論。

【答案】:B67、純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()

A.極完全協(xié)和

B.完全協(xié)和

C.不完全協(xié)和

D.不協(xié)和

【答案】:B68、京劇的板式是指唱腔的板眼結(jié)構(gòu)形式,下面說法正確的是()。

A.一眼板(相當于1/4拍)

B.三眼板(相當于3/4拍)

C.無眼板(既無板也無眼)

D.散板(既無板也無眼)

【答案】:D69、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程,是根據(jù)()進行分類的。

A.課程內(nèi)容

B.課程任務

C.課程的制定者或管理層次

D.課程功能

【答案】:C70、小明將班級畢業(yè)升學體育測試成績(滿分30分)進行統(tǒng)計整理后,得到下表,則下列說法錯誤的是()。

A.該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是24

B.該組數(shù)據(jù)的極差是8

C.該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是24

D.該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是25

【答案】:D71、企業(yè)能力分析方法包括()。

A.縱向分析

B.橫向分析

C.管理分析

D.生產(chǎn)分析

E.財務分析

【答案】:A72、由于一名學生進步明顯,老師取消了對他的處分,這屬于()。

A.正強化

B.懲罰

C.負強化

D.消退

【答案】:C73、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。

A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯

B.虛假城市化越明顯

C.城市土地擴張相對過快

D.城市人口規(guī)模越大

【答案】:C74、在馬克思看來實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B.社會經(jīng)濟活動

C.社會文化活動

D.社會政治運動

【答案】:A75、我國最古老的樂器之一,陶制,平底梨形。有五至十個大小不一的音孔,音色淳厚,古樸。它是()。

A.塤

B.豎笛

C.葫蘆絲

D.竽

【答案】:A76、唐朝僧人玄奘曾游學天竺,并以親身見聞寫成的一部重要書籍是()。

A.《馬可·波羅行紀》

B.《金剛經(jīng)》

C.《大唐西域記》

D.《西游記》

【答案】:C77、人的生理成熟以具有()能力為標志。

A.學習

B.生殖

C.創(chuàng)造

D.思考

【答案】:B78、班主任工作的首要任務是()。

A.促進全班學生的全面發(fā)展

B.建立班集體

C.培養(yǎng)學生健康的精神和民主作風

D.形成良好的學習風氣

【答案】:B79、單一產(chǎn)品或服務的發(fā)展戰(zhàn)略可通過()實現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。

A.把原有的產(chǎn)品或服務向新的市場領域擴展

B.提高原有分銷渠道的能力

C.加大廣告投入以吸引新的消費者

D.采取價格手段擠占競爭對手的地盤

E.填補產(chǎn)品系列或者增加新的品種

【答案】:A80、一個測驗能夠測量出它所要測量的屬性和特點的程度,稱為測量的()。

A.效度

B.信度

C.區(qū)分度

D.難度

【答案】:A81、我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的()。

A.《教育學》

B.《論共產(chǎn)主義教育》

C.《新教育大綱》

D.《民主主義與教育》

【答案】:C82、科學史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?!彼赃@樣說,是基于()。

A.經(jīng)典力學將天地運動統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物

B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”

C.相對論彌補了對宏觀世界認識的不足,改變了人類認識世界的角度和方式

D.進化論認為生物是不斷進化和密切相關的,人類并不比其他生物更“尊貴”

【答案】:D83、美國經(jīng)濟學家()創(chuàng)立的人力資本理論,開辟了人類關于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。

A.恩格爾

B.凱恩斯

C.舒爾茨

D.托賓

【答案】:C84、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()

A.《江姐》

B.《劉胡蘭》

C.《洪湖赤衛(wèi)隊》

D.《紅巖》

【答案】:C85、消費者購買決策也受到個人特性的影響,特別受其()的影響。

A.年齡

B.職業(yè)

C.經(jīng)濟狀況

D.生活方式

E.個性及自我觀念

【答案】:A86、“提高教學質(zhì)量,促進一般發(fā)展”的思想是()提出來的。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.贊可夫

D.馬卡連柯

【答案】:C87、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀()。

A.50年代以后

B.60年代以后

C.70年代以后

D.80年代以后

【答案】:B88、常見的人格測驗的應用不包括()

A.明尼蘇達多項個性調(diào)查表。

B.90項癥狀清單(SCL.-90)。

C.卡特爾16PF

D.艾森克人格問

【答案】:B89、假如你是宋朝的普通老百姓,要出遠門,一般使用的交通工具和住處是()。

A.驢、邸店

B.馬、旅社

C.馬、邸店

D.驢、旅社

【答案】:A90、教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學生的()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】:C91、春秋時,某諸侯國設立“稷下之學”,招攬文人學士,講學著書。它是()。

A.齊國

B.楚國

C.秦國

D.魯國

【答案】:A92、“節(jié)奏強烈、跳躍,采用多旋律、復音音樂的復調(diào)法比較強調(diào)曲子的起伏,看重力度、速度的變化?!边@是()音樂的風格特點。

A.古典主義

B.浪漫主義

C.古羅馬

D.巴洛克

【答案】:D93、一題多解屬于()。

A.聚合思維

B.分析思維

C.直覺思維

D.發(fā)散思維

【答案】:D94、下列對文學的理解不正確的一項是()。

A.文學是一種語言藝術,是話語蘊藉中的審美意識形態(tài)

B.文學起源于人類生活

C.通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛地多方面地反映社會生活

D.文學活動的四個要素是世界、作者、作品和讀者

【答案】:C95、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中,∠C=90°,求證a2+b2=c2”的過程:因為a=csinA,b=ccosA,所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。

A.偷換論題

B.虛假論據(jù)

C.循環(huán)論證

D.不能推出

【答案】:C96、未知概念題是巳知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()。

A.類屬學習

B.總括學習

C.并列結(jié)合學習

D.命題學習

【答案】:B97、班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是()。

A.班主任

B.班委會

C.共青團

D.少先隊

【答案】:A98、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達6個月的全國募集資金的運動,以購買軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運動是為了適應()。

A.抗日戰(zhàn)爭的需要

B.解放戰(zhàn)爭的需要

C.抗美援朝的需要

D

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