第七章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)二力平衡2025-2026人教版物理八年級(jí)（下）目錄情境導(dǎo)入新知探究例題分析課堂小結(jié)拓展延伸課堂練習(xí)總結(jié)致謝希望能幫助大家更好地理解二力平衡放在桌子上的花瓶為什么不會(huì)掉下來？在沙灘上堆起的石頭為什么不會(huì)倒？勻速飛行的飛機(jī)，它受到了哪些力的作用？情境導(dǎo)入新知探究二力平衡的概念：一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力是平衡的。靜止

勻速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究：二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)裝置一個(gè)小車放在光滑的水平桌面上，小車兩端通過滑輪各掛一個(gè)砝碼。實(shí)驗(yàn)步驟兩盤砝碼質(zhì)量相等，觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。兩盤砝碼質(zhì)量不相等，觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。兩盤砝碼質(zhì)量相等，但小車受側(cè)向力，觀察其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。二力平衡實(shí)驗(yàn)裝置示意圖實(shí)驗(yàn)探究：二力平衡的條件大小相等當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量相等時(shí)，小車保持靜止。結(jié)論：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小相等。大小不等當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量不等時(shí)，小車向質(zhì)量大的一側(cè)運(yùn)動(dòng)。結(jié)論：大小不等則無法平衡。同一直線當(dāng)受到側(cè)向力時(shí)，小車會(huì)運(yùn)動(dòng)。結(jié)論：二力必須作用在同一條直線上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：砝碼質(zhì)量不等時(shí)小車運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究：二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)總結(jié)作用在同一個(gè)物體上大小相等方向相反作用在同一條直線上四個(gè)條件必須同時(shí)滿足，缺一不可。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象展示：繩子不平行時(shí)物體不平衡新知探究二力平衡的條件：作用在同一個(gè)物體上；大小相等；方向相反；作用在同一條直線上。例題分析例題1：一個(gè)重50N的物體放在水平桌面上，物體受到的支持力是多少？分析：物體靜止在水平桌面上，受到重力和支持力的作用。這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反。結(jié)論：所以，支持力F=G=50N。例題分析例題2：一個(gè)重100N的物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力是20N，物體受到的拉力是多少？分析：物體在水平地面上勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到拉力和摩擦力的作用。這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反。結(jié)論：拉力F=f=20N基礎(chǔ)鞏固練習(xí)題目01如圖所示，在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要使小車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.桌面保持水平的目的是為了避免小車重力對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響C.托盤中放置的砝碼質(zhì)量越小，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響越小D.把小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否作用在一個(gè)物體上答案與解析答案：B解析：A.實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)保持靜止?fàn)顟B(tài)，而非勻速直線運(yùn)動(dòng)。B.桌面水平可避免重力干擾，正確。C.砝碼質(zhì)量太小，摩擦力影響會(huì)相對(duì)變大。D.扭轉(zhuǎn)小車是為了探究?jī)蓚€(gè)力是否作用在同一直線上。基礎(chǔ)鞏固練習(xí)題目02：下列物體中，處于二力平衡狀態(tài)的是（）A.正在加速行駛的汽車B.靜止在水平桌面上的課本C.沿斜面勻速下滑的木塊D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的衛(wèi)星答案與解析答案：B解析：二力平衡的狀態(tài)是靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。A.加速行駛，速度變化，非平衡狀態(tài)。B.靜止，平衡狀態(tài)，受重力和支持力。C.勻速下滑，但受三個(gè)力，是三力平衡。D.勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，方向改變，非平衡狀態(tài)。能力提升練習(xí)題目04質(zhì)量為50kg的物體靜止在水平地面上，求地面對(duì)物體的支持力大小。（g取10N/kg）答案與解析答案：500N解析：物體靜止，處于平衡狀態(tài)。豎直方向受重力(G)和支持力(F支)，二力平衡。故F支=G=mg=50kg×10N/kg=500N。核心知識(shí)點(diǎn)：二力平衡條件應(yīng)用、重力計(jì)算公式G=mg課堂練習(xí)一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（）A.這兩個(gè)力一定是平衡力B.這兩個(gè)力一定不是平衡力C.這兩個(gè)力可能是平衡力D.無法確定答案：A解析：物體在兩個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明這兩個(gè)力是平衡的。下列物體中，處于二力平衡狀態(tài)的是（）A.正在加速行駛的汽車B.正在轉(zhuǎn)彎的汽車C.靜止在桌面上的書D.自由下落的蘋果課堂練習(xí)答案：C解析：靜止在桌面上的書，受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。課堂小結(jié)二力平衡的概念一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力是平衡的。二力平衡的條件作用在同一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、作用在同一條直線上?？偨Y(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了二力平衡的概念和條件，并且能夠運(yùn)用這些知識(shí)來分析和解決一些實(shí)際問題。希望大家能夠牢固掌握這些知識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。核心要點(diǎn)：