高校假期學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙防范家長告知書_第1頁
高校假期學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙防范家長告知書_第2頁
高校假期學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙防范家長告知書_第3頁
高校假期學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙防范家長告知書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高校假期學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙防范家長告知書親愛的家長朋友:假期是學(xué)生放松休息的重要時段,但也是網(wǎng)絡(luò)詐騙的高發(fā)期。當(dāng)前,針對學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷翻新,騙子常利用學(xué)生社會經(jīng)驗不足、防范意識薄弱、假期社交或消費需求增加等特點實施詐騙。為幫助您和孩子共同筑牢安全防線,現(xiàn)就常見詐騙類型及防范要點向您詳細(xì)說明,請務(wù)必與孩子加強溝通,共同做好防范。一、常見網(wǎng)絡(luò)詐騙類型及手法1.刷單返利類詐騙:騙子通過社交平臺、兼職群等發(fā)布“足不出戶、日賺百元”的刷單廣告,以“點贊、刷單、刷信譽”為誘餌,先讓學(xué)生完成小額任務(wù)并快速返現(xiàn),降低警惕后,誘導(dǎo)其墊付大額資金(如購買虛擬商品、轉(zhuǎn)賬至指定賬戶),隨后以“操作失誤需補單”“系統(tǒng)凍結(jié)需解凍”等理由拒絕返款,最終失聯(lián)。2.冒充客服類詐騙:騙子通過非法渠道獲取學(xué)生網(wǎng)購信息(如訂單號、物流信息),冒充電商平臺或快遞公司客服,稱“商品質(zhì)量問題需退款”“快遞丟失需理賠”,要求添加私人社交賬號或點擊“退款鏈接”。鏈接多為釣魚網(wǎng)站,誘導(dǎo)輸入銀行卡號、驗證碼等信息,直接盜刷資金;或要求下載非正規(guī)APP“登記信息”,實則竊取手機(jī)通訊錄、支付密碼等隱私。3.網(wǎng)絡(luò)貸款/刷單類詐騙:部分學(xué)生因假期消費、兼職需求產(chǎn)生資金周轉(zhuǎn)壓力,騙子瞄準(zhǔn)這一需求,通過虛假廣告宣傳“無抵押、低利息、秒到賬”的貸款服務(wù),要求先交“手續(xù)費”“保證金”“解凍費”,甚至以“征信不足需刷流水”為由,誘導(dǎo)將自有資金轉(zhuǎn)入指定賬戶“驗證”,最終卷款消失。4.虛假投資/游戲交易類詐騙:騙子通過游戲內(nèi)私聊、社交平臺添加好友,以“低價出售游戲賬號/裝備”“代充游戲幣”為誘餌,要求先付款后交易,收到錢后拉黑;或偽裝“投資導(dǎo)師”,在社交群內(nèi)曬“盈利截圖”,誘導(dǎo)學(xué)生參與“股票、期貨、虛擬貨幣”等虛假投資平臺,初期小賺誘導(dǎo)加大投入,最終平臺關(guān)閉、資金無法提現(xiàn)。5.情感/身份冒充類詐騙:部分學(xué)生假期通過社交軟件拓展朋友圈,騙子偽裝“高顏值”“同?!薄巴l(xiāng)”身份,以“談戀愛”“交朋友”為名建立信任,隨后編造“家人生病”“創(chuàng)業(yè)失敗”等理由借錢;或冒充學(xué)校老師、輔導(dǎo)員,以“繳納培訓(xùn)費”“補辦校園卡”“實習(xí)保證金”等名義,通過社交賬號要求轉(zhuǎn)賬。二、需重點提醒孩子的防范要點1.牢記“三不原則”:不輕信陌生信息(無論電話、短信、社交消息),不點擊陌生鏈接(包括網(wǎng)頁、APP、二維碼),不透露個人信息(銀行卡號、密碼、驗證碼、身份證號等)。任何要求提供驗證碼的行為均屬詐騙(銀行、平臺不會索要驗證碼)。2.核實身份要“官方”:接到“客服”“老師”“快遞”等電話或消息時,務(wù)必通過官方渠道核實(如電商平臺官方客服電話、學(xué)校公示的輔導(dǎo)員聯(lián)系電話),切勿通過對方提供的鏈接或號碼回?fù)堋?.拒絕“高收益”誘惑:刷單、兼職“日賺幾百”“躺賺”、投資“穩(wěn)賺不賠”均違反常理,務(wù)必保持警惕。正規(guī)兼職需通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心、可信招聘平臺獲取信息,涉及墊付資金的兼職一律拒絕。4.保護(hù)個人信息:不隨意填寫問卷、測試鏈接,不掃描來源不明的二維碼,不將手機(jī)驗證碼、支付密碼告知他人(包括“男女朋友”)。網(wǎng)購后及時刪除訂單信息,避免被騙子利用。5.遇疑立即求助:如發(fā)現(xiàn)可能受騙,第一時間停止操作,保存聊天記錄、轉(zhuǎn)賬憑證等證據(jù),聯(lián)系您或?qū)W校輔導(dǎo)員,并撥打110報警。家長朋友們,假期是親子溝通的好時機(jī),建議您抽時間與孩子聊聊網(wǎng)絡(luò)安全話題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論