2026高考語文古詩詞鑒賞名篇賞析與試題一、選擇題（每題3分，共15題）說明：本部分考查學生對古詩詞基本內(nèi)容的理解、手法分析和情感把握能力。1.閱讀杜甫《春望》，下列對詩句“國破山河在，城春草木深”的解說最準確的一項是（）A.感嘆國都殘破，但自然風光依然存在。B.城市因春天到來而草木茂盛，顯示生機。C.草木深象征著戰(zhàn)亂后的荒蕪景象。D.詩人以山河之壯麗反襯國破之痛。2.李白《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來”體現(xiàn)的情感是（）A.極度悲觀，認為人生無意義。B.狂放自信，堅信自己的價值。C.放浪形骸，追求享樂。D.對金錢的執(zhí)著追求。3.閱讀王維《使至塞上》，詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”描繪的景象特點是（）A.動靜結(jié)合，充滿生機。B.營造蒼涼雄渾的邊塞意境。C.體現(xiàn)詩人對自然美景的喜愛。D.暗示詩人孤獨寂寞的心境。4.杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”諷刺的對象是（）A.商女本人。B.當時的統(tǒng)治者。C.淮河兩岸的景色。D.后庭花的象征意義。5.閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，詞中“但愿人長久，千里共嬋娟”表達的核心情感是（）A.對月亮的贊美。B.對親人的思念。C.對人生的豁達態(tài)度。D.對團圓的渴望。6.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的主旨是（）A.勸人珍惜青春。B.勉勵自己報國。C.感嘆時光流逝。D.批評當時年輕人的懈怠。7.閱讀李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》，詞中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”運用了（）A.對仗手法。B.疊字手法。C.擬人手法。D.夸張手法。8.陶淵明《飲酒·其五》中“采菊東籬下，悠然見南山”體現(xiàn)的生活態(tài)度是（）A.追求名利。B.享受田園生活。C.憎惡官場。D.悠閑自得。9.閱讀白居易《琵琶行》，詩句“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果是（）A.突出音樂的感染力。B.營造沉悶壓抑的氛圍。C.表現(xiàn)琵琶女的技藝。D.暗示詩人內(nèi)心的痛苦。10.閱讀陸游《釵頭鳳·紅酥手》，詞中“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”描寫的是（）A.春天的景色。B.過往的愛情回憶。C.詞人自身的狀態(tài)。D.對亡妻的思念。11.閱讀柳永《雨霖鈴·寒蟬凄切》，詞中“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”表現(xiàn)的情感是（）A.激動興奮。B.離愁別緒。C.無話可說。D.對未來的擔憂。12.閱讀張炎《高陽臺·送秋》，詞中“煙迷望眼，天垂醉臉”描繪的景象是（）A.秋日的美麗景色。B.詞人醉酒的狀態(tài)。C.空濛迷茫的秋景。D.對故鄉(xiāng)的思念。13.閱讀辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，詞中“了卻君王天下事，贏得生前身后名”體現(xiàn)的志向是（）A.追求個人享樂。B.報效國家。C.享受名聲。D.實現(xiàn)自我價值。14.閱讀李煜《虞美人·春花秋月何時了》，詞中“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”運用的修辭手法是（）A.對比。B.比喻。C.夸張。D.排比。15.閱讀王之渙《登鸛雀樓》，詩句“欲窮千里目，更上一層樓”蘊含的哲理是（）A.勤奮學習。B.放眼未來。C.積極進取。D.追求高遠。二、填空題（每空2分，共10空）說明：本部分考查學生對古詩詞名句的默寫和記憶能力。1.杜甫《春望》中“感時花濺淚，恨別鳥驚心”表達了詩人對國家興衰的______之情。2.李白《將進酒》中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”體現(xiàn)了詩人______的生活態(tài)度。3.王維《使至塞上》中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”暗示了詩人______的心境。4.杜牧《泊秦淮》中“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”描繪的夜景是______的。5.蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”說明______。6.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“三十功名塵與土，八千里路云和月”表現(xiàn)了詞人______的功績。7.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》中“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”描寫的是______的景象。8.陶淵明《飲酒·其五》中“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”表達了詩人______的心情。9.白居易《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”運用了______的修辭手法。10.陸游《釵頭鳳·紅酥手》中“山盟雖在，錦書難托”暗示了詞人______的無奈。三、簡答題（每題10分，共5題）說明：本部分考查學生對古詩詞主題思想、藝術(shù)特色和情感內(nèi)涵的分析能力。1.分析杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”的對比手法及其表達的情感。2.談談李白《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來”體現(xiàn)的積極人生態(tài)度。3.解釋王維《使至塞上》中“大漠孤煙直，長河落日圓”的意境特點及其藝術(shù)成就。4.闡述杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的諷刺意義。5.分析蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“但愿人長久，千里共嬋娟”的表達效果和哲理內(nèi)涵。四、作文題（20分）說明：本部分考查學生結(jié)合古詩詞名句談個人感悟的能力。題目：以“古詩詞中的青春與奮斗”為題，結(jié)合你喜歡的古詩詞名篇，談談你對青春和奮斗的理解。要求：不少于800字，不得抄襲。答案與解析一、選擇題答案與解析1.C解析：“國破山河在，城春草木深”通過對比國都殘破與自然生機，突出戰(zhàn)亂帶來的荒涼，但山河依然存在，暗含對國家命運的憂慮。2.B解析：詩句表現(xiàn)了詩人對自身才華的自信，即使失去金錢也相信未來仍能成功，體現(xiàn)狂放不羈的人生態(tài)度。3.B解析：詩句描繪了邊塞雄渾壯闊的景象，大漠、孤煙、長河、落日構(gòu)成一幅蒼涼遼闊的畫面，體現(xiàn)詩人開闊的胸襟。4.B解析：詩句諷刺當時統(tǒng)治者沉溺享樂，不顧國家危亡，而商女不知亡國之痛，更顯諷刺意味。5.B解析：詞人借月亮表達對親人的思念，雖相隔千里，但共享一輪明月，體現(xiàn)對團圓的渴望。6.B解析：詞人感嘆時光流逝，鼓勵自己要珍惜青春，為國效力，不要虛度光陰。7.B解析：連用疊字“尋尋覓覓”“冷冷清清”“凄凄慘慘戚戚”，層層遞進，表現(xiàn)詞人孤獨悲苦的心境。8.B解析：詩句表現(xiàn)詞人隱居田園的閑適生活，悠然自得，熱愛自然。9.A解析：詩句通過“無聲勝有聲”的對比，突出音樂停頓時的感染力，表現(xiàn)琵琶女的技藝高超。10.B解析：詞人回憶與亡妻的往事，以“驚鴻照影”比喻昔日美好，更顯傷感。11.B解析：詞人描寫離別時的場景，執(zhí)手相看淚眼，因情感深沉而無言，表現(xiàn)離愁別緒。12.C解析：詞人用“煙迷”“天垂”描繪秋景的朦朧，表現(xiàn)空濛迷茫的意境。13.B解析：詞人表達了建功立業(yè)的志向，希望為國效力，贏得名聲。14.B解析：詩句用“一江春水”比喻愁緒的連綿不絕，運用比喻修辭，形象生動。15.C解析：詩句鼓勵人們要不斷進取，才能看得更遠，蘊含積極向上的哲理。二、填空題答案與解析1.憂國解析：詩句通過花濺淚、鳥驚心，表現(xiàn)詩人對國家殘破的痛惜之情。2.灑脫解析：詩句體現(xiàn)詩人珍惜當下，享受人生的態(tài)度，不受世俗束縛。3.漂泊解析：詩句用“征蓬”“歸雁”比喻自己，暗示在外漂泊的孤獨感。4.迷蒙解析：詩句描繪了煙、水、月、沙交織的夜景，營造迷蒙朦朧的氛圍。5.人生無常解析：詞人借自然景象說明人生悲歡離合和月亮陰晴圓缺都是常態(tài)。6.戎馬倥傯解析：詩句表現(xiàn)詞人征戰(zhàn)沙場的經(jīng)歷，功名雖多但如塵土，路途遙遠。7.殘敗解析：詩句描寫黃花凋零的景象，表現(xiàn)詞人晚年的凄涼心境。8.歸隱解析：詩句用“羈鳥”“池魚”比喻自己，表達對官場生活的厭倦和對自由的向往。9.比喻解析：詩句用“急雨”“私語”比喻琵琶聲，生動形象。10.愛情破滅解析：詞人表達對亡妻的思念和愛情無法挽回的無奈。三、簡答題答案與解析1.對比手法及其情感解析：詩句通過“國破”與“山河在”“城春”與“草木深”的對比，突顯戰(zhàn)亂帶來的荒涼，但山河依舊，表達詩人對國家殘破的痛惜和對未來的憂慮。2.積極人生態(tài)度解析：詩句表現(xiàn)了詩人對自身才華的自信和對未來的樂觀，即使遭遇挫折也相信未來仍能成功，體現(xiàn)積極進取的人生態(tài)度。3.意境特點與藝術(shù)成就解析：詩句通過“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等意象，構(gòu)成雄渾壯闊的邊塞景象，意境開闊，語言簡練，被譽為邊塞詩的典范。4.諷刺意義解析：詩句諷刺當時統(tǒng)治者沉溺享樂，不顧國家危亡，而商女不知亡國之痛，更顯諷刺意味，表達詩人對國家命運的擔憂。5.表達效果與哲理內(nèi)涵解析：詞人借月亮表達對親人的思念，雖相隔千里，但共享一輪明月，體現(xiàn)對團圓的渴望，同時蘊含人生無常的哲理。四、作文題參考答案古詩詞中的青春與奮斗青春是人生最美好的時光，而奮斗則是青春最亮麗的底色。古詩詞中，無數(shù)詩人用他們的智慧和情感，描繪了青春的昂揚與奮斗的艱辛，給予后人深刻的啟示。李白《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情，展現(xiàn)了青春的自信與不屈。詩人用酒抒發(fā)懷才不遇的憤懣，卻依然堅信自己的價值，這種積極進取的精神，正是青春最寶貴的品質(zhì)。青春的我們，應當像李白一樣，不畏挫折，勇敢追夢。杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”的悲憫，反映了青春的責任與擔當。詩人面對國家殘破，依然心系百姓，這種深沉的家國情懷，是青春應有的擔當。青春的我們，應當像杜甫一樣，胸懷天下，為國家和人民貢獻力量。陶淵明《飲酒·其五》中“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，體現(xiàn)了青春的豁達與超脫。詩人選擇隱居田園，追求精神的自由，這種超然物外的心態(tài)，是青春應有的境界。青春的我們，應當像陶淵明一樣，保持內(nèi)心的寧靜，追求更高的精神境界。蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時