第二課時語文·部編版·五年級下22.讀不完的大書1.讀下面的詞語浮云飛鳥走獸昆蟲蝦蟹游魚展翅滑翔不可思議兩軍對壘令人敬佩暑寒榮枯千姿百態(tài)膩

回顧課文，復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.比一比并組詞語。僅（）麻（）蟻（）塘（）反（）床（）議（）糖（）探究課文，細(xì)讀領(lǐng)悟1.課文哪幾個自然段具體寫大自然中好玩的東西？第2～5自然段2.默讀第2～5自然段。找出大自然中哪些好玩的東西，說一說。默讀全文，思考回答：

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。了哪幾種小動物,是怎樣描寫的?說說么，你從哪里看出來的默讀第二自然段，思考：探究課文，細(xì)讀領(lǐng)悟互動課堂

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

大自然中昆蟲雖然很小，但它們的行為卻往往讓人不可思議，讀螞蟻搬家的情景，該用怎樣的語氣讀呢？驚訝描述了螞蟻搬家時井然有序、盡心盡力以及兩軍對壘時你死我活的勇敢忠誠——令人不可思議互動課堂

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時，那番勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。螞蟻兩軍對壘時表現(xiàn)怎樣？表達(dá)了情？互動課堂

花草樹木的生長、開花、結(jié)子，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺?；诱n堂讀3、4、5自然段，說一說草樹木時，抓住它們的哪些特點來描寫的？1.花兒的顏色：

花兒的形狀：草的葉子：2.樹的種類：樹的不同：紅的黃的紫的藍(lán)的單瓣的重瓣的千姿百態(tài)有長有短有寬有窄有的還帶刺梨樹桃樹橘子樹柚子樹不同的時間開不同的花結(jié)不同的果3.最喜愛的，是我家后院的兩叢（）和一株（）。微風(fēng)吹來，（）的竹葉聲，如同（）的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹（），（）似的葉子在風(fēng)中（），一副（）的樣子。互動課堂竹子棕櫚沙沙的高大挺拔大蒲扇搖擺超凡脫俗互動課堂

品讀2～5自然段，想一想，說一說：課文描寫了怎樣的一幅畫面？品讀內(nèi)化，總結(jié)全文1.齊讀第1自然段和第6自然段。

2.為什么說大自然是一本讀不完的大書，看不完的大畫冊？（聯(lián)系課文內(nèi)容說一說）3.為什么說大自然里有無窮的奧秘，無盡的樂趣？（聯(lián)系自己生活實際）朗讀指導(dǎo)

大自然的美景在加迷人，讓我們邊讀邊想象畫面，一定要讀出對大自然的喜愛和贊美之情。課堂練習(xí)1.在括號里填上合適的詞語。（）的天空（）的大地（）的樂趣（）的細(xì)語（）有序勇敢（）味道（）（）氣爽浮云（）格外（）2.照樣子寫句子。（1）小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。（2）微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同細(xì)語。在大自然這本“讀不完的大書”中，你讀懂了什么？寫下來，和同學(xué)交流。課堂練習(xí)

1.聯(lián)系生活實際，說說大自然中有哪些有趣的事情。拓展延伸

大自然中有趣的現(xiàn)象

大自然中有趣的現(xiàn)象

大自然中有趣的現(xiàn)象

大自然中有趣的現(xiàn)象

拓展延伸

2.選擇自己喜歡的段落，展開想像，用彩筆畫