2025年高職學(xué)前綜合實訓(xùn)（學(xué)前教育技能）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.幼兒在游戲中能夠通過角色扮演體驗不同的社會角色，這體現(xiàn)了游戲?qū)τ變耗姆矫姘l(fā)展的重要作用？A.身體發(fā)展B.認(rèn)知發(fā)展C.社會性發(fā)展D.情感發(fā)展2.幼兒園課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循的首要原則是？A.基礎(chǔ)性原則B.興趣性原則C.適宜性原則D.發(fā)展性原則3.當(dāng)幼兒出現(xiàn)攻擊性行為時，教師采取的最恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方式是？A.嚴(yán)厲批評B.隔離C.正面引導(dǎo)和教育D.忽視4.幼兒教師在組織教學(xué)活動時，首先要考慮的是？A.教學(xué)方法的多樣性B.教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成C.幼兒的學(xué)習(xí)興趣D.教學(xué)內(nèi)容的難易度5.以下哪種教育方法不屬于幼兒園常用的直觀教學(xué)法？A.演示法B.討論法C.觀察法D.示范法6.幼兒在繪畫時常常會把物體的各個部分分散地畫在紙上，這反映了幼兒繪畫的哪個階段特點？A.涂鴉期B.象征期C.圖式期D.寫實期7.幼兒園一日生活中，午睡環(huán)節(jié)的主要目的是？A.讓幼兒休息B.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣C.促進(jìn)幼兒身體發(fā)育D.以上都是8.教師在與幼兒溝通時，以下哪種語言表達(dá)方式是不合適的？A.溫柔、親切B.簡潔明了C.命令式D.富有童趣9.幼兒音樂教育中，培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感的主要途徑是？A.唱歌B.欣賞音樂C.打擊樂器演奏D.舞蹈10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的核心是？A.美觀性B.教育性C.安全性D.趣味性第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每空2分，共20分）1.幼兒園教育的雙重任務(wù)是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和為家長服務(wù)。2.幼兒的思維方式主要是以直觀形象思維為主。3.幼兒園課程實施的主要途徑包括教學(xué)活動、游戲活動、生活活動等。4.幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。5.幼兒在游戲中主要的學(xué)習(xí)方式是操作學(xué)習(xí)、交往學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述幼兒語言發(fā)展的特點。幼兒語言發(fā)展具有從簡單到復(fù)雜、從對話語向獨白語發(fā)展、從情境性語言向連貫性語言發(fā)展等特點。幼兒最初只能說簡單的單詞，隨著年齡增長，逐漸能說出完整的句子。對話語是幼兒早期主要的語言形式，之后慢慢出現(xiàn)獨白語。情境性語言較多，連貫性語言在后期逐漸發(fā)展起來。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣？培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，要做到定時定量進(jìn)餐，避免過度喂養(yǎng)或饑餓。創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，減少干擾。鼓勵幼兒自己進(jìn)食，培養(yǎng)自理能力。引導(dǎo)幼兒不挑食、不偏食，均衡飲食?？刂七M(jìn)餐時間，避免過長或過短。家長和教師以身作則，樹立良好的飲食榜樣。四、材料分析題（每題15分，共30分）材料：在幼兒園的戶外活動中，老師組織幼兒進(jìn)行了一場足球比賽。比賽過程中，幼兒們非常興奮，有的積極奔跑搶球，有的努力防守。但也出現(xiàn)了一些情況，比如小明為了搶球不小心摔倒了，哭了起來；還有幾個小朋友因為意見不合發(fā)生了爭吵。1.請分析幼兒在足球比賽中的表現(xiàn)體現(xiàn)了幼兒哪些方面的發(fā)展？幼兒在足球比賽中積極奔跑搶球、努力防守，體現(xiàn)了他們身體動作的發(fā)展，包括協(xié)調(diào)性、靈活性等。同時，幼兒們在比賽中與同伴合作交流，為了共同的目標(biāo)努力，這有助于他們社會性的發(fā)展，如合作意識、規(guī)則意識、解決沖突的能力等。小明摔倒后哭泣，反映出幼兒情感的發(fā)展，他們開始有了自我保護(hù)意識和情緒表達(dá)。2.針對比賽中出現(xiàn)的問題，老師應(yīng)該如何引導(dǎo)？對于小明摔倒的情況，老師要及時安慰他，查看傷勢，給予關(guān)心和鼓勵，引導(dǎo)他勇敢面對挫折，同時也可以教育其他幼兒注意安全。對于小朋友們意見不合發(fā)生爭吵的問題，老師要及時介入，引導(dǎo)幼兒學(xué)會傾聽他人意見，用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的想法，如協(xié)商、輪流等，幫助幼兒樹立正確的競爭意識和合作意識，培養(yǎng)他們解決沖突的能力。五、活動設(shè)計題（共20分）請設(shè)計一個中班的美術(shù)活動，主題為“美麗的花園”。要求：1.活動目標(biāo)明確，符合中班幼兒的年齡特點。2.活動準(zhǔn)備充分，包括材料、場地等。3.活動過程詳細(xì)，有導(dǎo)入、創(chuàng)作、展示等環(huán)節(jié)。活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒觀察花園的景色，激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。2.讓幼兒學(xué)會用繪畫工具表現(xiàn)花園里的花朵、樹木等，提高幼兒的繪畫技能。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體驗美術(shù)創(chuàng)作的快樂。活動準(zhǔn)備：1.各種繪畫工具，如彩筆、油畫棒、顏料、畫紙等。2.收集一些花園的圖片、視頻資料，布置在教室的展示區(qū)。3.選擇一塊寬敞、明亮的場地作為幼兒繪畫的區(qū)域?；顒舆^程：1.導(dǎo)入：通過播放花園的視頻，引導(dǎo)幼兒觀察花園里都有什么，提問幼兒喜歡花園嗎，激發(fā)幼兒的興趣。2.創(chuàng)作：讓幼兒自由選擇繪畫工具，鼓勵他們大膽想象，畫出自己心中美麗的花園。教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意畫面的構(gòu)圖、色彩的搭配等。3.展示：請幼兒將自己的作品