人教版?生物?八年級?下冊第四章生物多樣性及其保護第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展

進化與生物多樣性第四章·

第一節(jié)·

第一課時第四章

生物多樣性及其保護

2020年3月，一群亞洲象從云南西雙版納國家級自然保護區(qū)出發(fā)，一路向北遷移。它們覓食、嬉戲、進村入戶;人們保護、引導(dǎo)、科學(xué)監(jiān)測。2021年12月，大象“歸家”。一路上，科研人員追蹤它們的行程，收集它們的糞便，據(jù)此評估它們的健康狀況，進而為保護工作提供參考。近年來，我國大力保護亞洲象，使它們的數(shù)量逐漸增多。

這群亞洲象在北上途中，難免損毀農(nóng)田村莊，但人們沒有強行阻止，而是善加引導(dǎo)、這是為什么？

學(xué)習(xí)目標(biāo)一、生物多樣性是長期進化的結(jié)果1.生物進化的歷程

地球上現(xiàn)存的生物都是由

，

進化來的。在漫長的進化過程中，生物代代繁衍，生生不息，經(jīng)過自然選擇，不斷產(chǎn)生新物種，也有一些物種滅絕。由此可見，多種多樣的生物是經(jīng)過

，

的結(jié)果。原始的共同祖先自然選擇長期進化獵豹捕食羚羊?？托〕篝~

原始地球沒有氧氣2.生物進化的原因

生物的

、

和

在進化中都起著重要的作用。遺傳

變異

生存環(huán)境3.生物進化的結(jié)果森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)

濕地生態(tài)系統(tǒng)

通過自然選擇長期進化的過程，地球上不僅出現(xiàn)了千姿百態(tài)的物種，豐富多彩的基因庫，而且形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。概括地說，也就是形成了生物多樣性。生物多樣性

學(xué)習(xí)目標(biāo)二、生物多樣性的內(nèi)涵生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次：物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性1.物種多樣性【分析·討論】請查閱最新發(fā)表的《中國生物物種名錄》，完成下表并進行討論。類群2023年物種數(shù)2025年物種數(shù)兩棲動物629爬行動物626鳥類1445哺乳動物6947196911505736注：訪問“物種2000中國節(jié)點”網(wǎng)站，可在線瀏覽最新的《中國生物物種名錄》討論：①除了上面提到的生物類群，你還知道哪些生物類群呢?②編制生物物種名錄的意義是什么?動物：無脊椎動物中的刺胞動物、扁形動物、線蟲動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；植物：苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物；微生物：細菌、真菌和病毒為保護生物多樣性提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，從而達到保護生物多樣性的目的。我國苔蘚、蕨類和種子植物的總物種數(shù)僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三位。苔蘚植物蕨類植物種子植物

我國是現(xiàn)存裸子植物種類最多的國家，被稱為“

”。我國特有的裸子植物有100多種，如銀杏、水杉和銀杉。銀杏水杉銀杉裸子植物的故鄉(xiāng)我國的動物種類也非常豐富，其中魚類、鳥類和哺乳動物等的物種數(shù)都位于世界前列。魚類鳥類哺乳動物2.遺傳多樣性不同種生物的基因組成有差別，同種生物不同個體的基因也不盡相同一個物種就是一個獨特的基因庫物種多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性，即遺傳多樣性“雜交水稻之父”——袁隆平充分運用雜交優(yōu)勢，篩選高產(chǎn)水稻“麥田守望者”——李振聲院士

培育“小偃6號”等一系列小麥新品種長穗偃麥草具有耐鹽堿、耐澇、耐旱等特點獲得2006年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎“小偃6號”淡水生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)