江蘇教育出版社2026年小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測試試題沖刺卷考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：江蘇教育出版社2026年小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測試試題沖刺卷考核對象：小學(xué)四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在進(jìn)行“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)時，小明發(fā)現(xiàn)水在陽光下蒸發(fā)得更快，這是因?yàn)椋ǎ.水的溫度升高了B.水的面積變小了C.空氣流動速度加快了D.水的密度變化了2.制作“簡易潛望鏡”時，需要使用兩塊平面鏡，它們的夾角應(yīng)該是（）。A.30°B.45°C.60°D.90°3.在“比較不同材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)中，小華使用了棉花、泡沫塑料和鋁箔，其中保溫效果最好的是（）。A.棉花B.泡沫塑料C.鋁箔D.以上都一樣4.測量不規(guī)則小石塊的體積時，應(yīng)該使用（）。A.天平B.量筒C.溫度計D.氣壓計5.在“種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”中，種子發(fā)芽的關(guān)鍵條件不包括（）。A.適宜的溫度B.充足的陽光C.足夠的水分D.密閉的環(huán)境6.制作“自制過濾器”時，通常使用的材料不包括（）。A.沙子B.石子C.活性炭D.布料7.在“觀察植物根的生長”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)植物的根總是向有水的地方生長，這體現(xiàn)了植物的（）。A.向光性B.向地性C.向水性D.向熱性8.測量液體溫度時，溫度計的正確使用方法是（）。A.直接將溫度計放入液體中攪拌B.溫度計的玻璃泡要全部浸入液體中C.溫度計可以接觸容器底部D.讀數(shù)時可以離開視線9.在“制作彩虹”實(shí)驗(yàn)中，需要用到（）。A.紅外線B.紫外線C.光的色散D.聲波的反射10.小明在“觀察磁鐵”實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，磁鐵可以吸引鐵釘，但排斥鋁片，這說明（）。A.磁鐵只有吸力B.磁鐵只有排斥力C.磁鐵有吸引和排斥兩種性質(zhì)D.鋁片沒有磁性二、填空題（每空2分，共20分）1.觀察植物生長時，需要記錄植物的________、________和________。2.測量液體體積時，應(yīng)該將量筒放在________，視線與液面________。3.制作“簡易指南針”時，需要使用磁化過的________和________。4.水的三種狀態(tài)是________、________和________。5.在“比較不同材料導(dǎo)熱性能”的實(shí)驗(yàn)中，可以使用________和________來觀察熱量傳遞。6.種子發(fā)芽需要________、________和________三個基本條件。7.制作“自制過濾器”時，通常按照________、________、________的順序排列材料。8.觀察動物行為時，需要保持________，避免干擾動物。9.測量不規(guī)則小石塊的體積時，可以使用“________法”。10.在“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)中，影響蒸發(fā)快慢的因素有________、________和________。三、判斷題（每題2分，共20分）1.植物的根總是向下生長，這是植物的向地性。（）2.制作“簡易潛望鏡”時，兩塊平面鏡的夾角越大，看到的圖像越清晰。（）3.測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡可以接觸容器底部。（）4.種子發(fā)芽不需要陽光。（）5.制作“自制過濾器”時，沙子應(yīng)該放在最上面。（）6.觀察動物行為時，可以隨意觸摸動物。（）7.測量不規(guī)則小石塊的體積時，可以使用“排水法”。（）8.在“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)中，水蒸氣是無色無味的。（）9.制作“簡易指南針”時，可以使用鐵釘和縫衣針。（）10.磁鐵只有吸鐵的性質(zhì)。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)的步驟。2.解釋什么是“光的色散”，并舉例說明。3.在“比較不同材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn)中，如何設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.小明想制作一個“簡易過濾器”來凈化渾濁的河水，請問他需要哪些材料？如何排列這些材料？2.小華在“種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)”中，設(shè)計了以下方案：-甲組：種子放在有水、有陽光的環(huán)境中。-乙組：種子放在有水、無陽光的環(huán)境中。-丙組：種子放在無水、有陽光的環(huán)境中。請問小華的實(shí)驗(yàn)方案是否合理？為什么？如果需要改進(jìn)，如何改進(jìn)？標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.A2.B3.A4.B5.D6.D7.C8.B9.C10.C解析：1.A（水的溫度升高，分子運(yùn)動加快，蒸發(fā)加快）2.B（45°角能最清晰地反射光線）3.A（棉花保溫性能最好）4.B（量筒用于測量液體體積）5.D（種子發(fā)芽不需要密閉環(huán)境）6.D（布料不是制作過濾器的材料）7.C（植物的根向水生長）8.B（溫度計玻璃泡要全部浸入液體中）9.C（光的色散導(dǎo)致彩虹形成）10.C（磁鐵有吸引和排斥兩種性質(zhì)）二、填空題1.高度、顏色、數(shù)量2.水平面上、相平3.鐵釘、縫衣針4.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)5.熱源、溫度計6.適宜的溫度、足夠的水分、充足的空氣7.沙子、石子、活性炭8.安靜9.排水法10.溫度、表面積、空氣流動解析：1.觀察植物生長時，需要記錄植物的高度、顏色和數(shù)量變化。2.測量液體體積時，量筒要放在水平面上，視線與液面相平。3.制作簡易指南針時，使用磁化過的鐵釘和縫衣針。4.水的三種狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。5.比較導(dǎo)熱性能時，使用熱源和溫度計觀察熱量傳遞。6.種子發(fā)芽需要適宜的溫度、足夠的水分和充足的空氣。7.過濾器材料排列順序：沙子（最上面）、石子、活性炭。8.觀察動物行為時，需要保持安靜，避免干擾。9.測量不規(guī)則小石塊體積時，使用排水法。10.影響水蒸發(fā)快慢的因素：溫度、表面積、空氣流動。三、判斷題1.√2.×（夾角過大，圖像會模糊）3.×（溫度計玻璃泡不能接觸容器底部）4.×（種子發(fā)芽需要陽光）5.√6.×（不能隨意觸摸動物）7.√8.√9.√10.×（磁鐵還有排斥性）解析：1.植物的根向下生長是向地性。2.夾角過大，光線反射次數(shù)增多，圖像會模糊。3.溫度計玻璃泡不能接觸容器底部，否則會影響測量結(jié)果。4.種子發(fā)芽需要陽光。5.過濾器材料排列順序正確。6.觀察動物行為時，不能隨意觸摸動物。7.測量不規(guī)則小石塊體積時，可以使用排水法。8.水蒸氣是無色無味的。9.可以使用鐵釘和縫衣針制作簡易指南針。10.磁鐵有吸引和排斥兩種性質(zhì)。四、簡答題1.“觀察水的蒸發(fā)”實(shí)驗(yàn)步驟：-準(zhǔn)備一個裝有水的杯子，用記號筆在杯壁上標(biāo)記水位。-將杯子放在陽光下或加熱器上，觀察水位變化。-每隔一段時間記錄一次水位變化，并記錄環(huán)境溫度。-分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。2.“光的色散”解釋及舉例：-光的色散是指白光通過棱鏡或其他介質(zhì)時，被分解成不同顏色的光的現(xiàn)象。-舉例：彩虹的形成就是光的色散現(xiàn)象。3.“比較不同材料保溫性能”實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計：-準(zhǔn)備三個相同的杯子，分別裝入相同溫度的熱水。-在每個杯子上覆蓋不同的材料（如棉花、泡沫塑料、鋁箔）。-每隔一段時間測量杯中水的溫度，記錄數(shù)據(jù)。-比較不同材料的保溫效果。五、應(yīng)用題1.“簡易過濾器”制作方案：-材料：沙子、石子、活性炭、布料。-排列順序：布料（最上面）、沙子、石子、活性炭（最下面）。-原理：布料過濾大顆粒雜質(zhì)，沙子和石子過濾細(xì)小顆粒，活性炭吸附有害物質(zhì)。2.“