幼兒園作為學(xué)齡前兒童集中生活與學(xué)習(xí)的核心場所，安全衛(wèi)生管理直接關(guān)乎幼兒身心健康與生命安全。科學(xué)規(guī)范的工作流程是保障園所安全衛(wèi)生工作有序開展的核心支撐，需從組織架構(gòu)、日常管理、應(yīng)急處置到監(jiān)督改進形成閉環(huán)體系，確保每一個環(huán)節(jié)“有章可循、有人負(fù)責(zé)、有跡可查”。一、組織架構(gòu)與制度體系：安全衛(wèi)生管理的根基幼兒園需構(gòu)建以園長為第一責(zé)任人的安全衛(wèi)生管理小組，成員涵蓋保教主任、后勤主管、保健醫(yī)生、班級教師及食堂管理員等，明確各崗位職責(zé)邊界：園長統(tǒng)籌全局，對重大事項決策負(fù)責(zé)；保健醫(yī)生牽頭衛(wèi)生防疫與健康監(jiān)測；后勤主管負(fù)責(zé)設(shè)施安全與食品采購；班級教師承擔(dān)日常活動安全監(jiān)護與班級衛(wèi)生落實。（一）制度體系建設(shè)制度需覆蓋安全、衛(wèi)生、應(yīng)急三大維度，經(jīng)教職工大會審議后公示執(zhí)行：安全制度：含設(shè)施設(shè)備檢查、活動安全管理（如戶外活動組織規(guī)范）、門禁管理等；衛(wèi)生制度：細化環(huán)境衛(wèi)生消毒、個人衛(wèi)生管理（如晨檢、餐具消毒）、食品衛(wèi)生安全等；應(yīng)急預(yù)案：針對火災(zāi)、地震、傳染病暴發(fā)、食物中毒、意外傷害等場景，明確報告時限、處置步驟與責(zé)任分工。二、日常安全管理流程：從入園到離園的全時段守護（一）入園前準(zhǔn)備與晨檢安全檢查：每日開園前30分鐘，后勤人員與保健醫(yī)生聯(lián)合巡查全園設(shè)施（滑梯、門窗、電源等），檢查消防器材、食堂水電燃氣安全，結(jié)果記錄《每日安全檢查表》，隱患立即報修并跟蹤整改。晨檢流程：班級教師與保健醫(yī)生采用“一摸二看三問四查”法：一摸額頭測體溫，二看精神、皮膚及咽喉，三問飲食睡眠與健康史，四查口袋是否攜帶危險物品（小刀、珠子等）。晨檢異常幼兒（發(fā)熱、皮疹等）由保健醫(yī)生復(fù)核，通知家長帶離就醫(yī)，登記《晨檢異常記錄表》并跟蹤后續(xù)健康。（二）在園活動安全管理教學(xué)與生活活動：教師提前規(guī)劃活動內(nèi)容，確保教具、玩具無尖銳邊角，活動空間無障礙物。集體活動遵循“教師站位全覆蓋”原則；戶外活動前檢查場地（草坪平整度、器械牢固性），根據(jù)天氣調(diào)整強度。用餐時關(guān)注幼兒進食安全，提醒慢吃、避免嬉戲，對過敏、吞咽困難幼兒提供個性化飲食。特殊時段管理：午睡時教師定時巡視，檢查睡姿、被服覆蓋；離園前整理幼兒物品，關(guān)閉班級水電、門窗，為次日活動準(zhǔn)備。（三）離園安全交接實行“接送卡+身份核驗”制度，非監(jiān)護人接送需電話確認(rèn)并登記信息。離園后，值班教師二次巡查園區(qū)，關(guān)閉公共區(qū)域電源、水源，檢查活動室門窗鎖閉情況。三、衛(wèi)生管理流程：從環(huán)境到個體的全維度保障（一）環(huán)境衛(wèi)生管理清潔消毒流程：幼兒離園后，保潔人員按“清潔-消毒-通風(fēng)”作業(yè)：教室地面用含氯消毒劑拖拭，桌椅、玩具（毛絨、積木等）每周至少消毒1次，圖書每月暴曬或紫外線消毒；寢室床鋪每周換床單，被褥每月暴曬；食堂餐具“一刮二洗三沖四消毒”，消毒柜每日運行，廚房地面、灶臺每餐結(jié)束后清潔，每周深度消殺。垃圾分類與病媒防治：設(shè)置四類垃圾桶（可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾），廚余垃圾日產(chǎn)日清，有害垃圾單獨存放并定期交由專業(yè)機構(gòu)處理。每月開展蚊蟲、鼠類消殺，投放滅鼠餌劑時設(shè)警示標(biāo)識。（二）個人衛(wèi)生管理洗手與儀容：教師每日組織幼兒在入園、餐前、便后、活動后按“七步洗手法”洗手，配備兒童專用洗手液與干手設(shè)施。每周檢查幼兒指甲長度，夏季每日檢查皮膚狀況，預(yù)防痱子、蚊蟲叮咬。健康監(jiān)測與傳染病防控：保健醫(yī)生每日匯總晨檢數(shù)據(jù)，關(guān)注班級出勤。若發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐等癥狀異常聚集，立即啟動傳染病應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系疾控部門并終末消毒。流感高發(fā)季推行“通風(fēng)+晨檢+缺勤追蹤”三聯(lián)防控，患病幼兒痊愈后持復(fù)課證明返園。（三）食品衛(wèi)生管理采購與儲存：食堂管理員從定點供應(yīng)商采購食材，查驗“三證一報告”（營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、健康證、檢測報告），生鮮食材當(dāng)日使用，干貨、糧油離地離墻存放，建立《食品采購臺賬》并留存票據(jù)。冷庫、冰柜定期除霜，生熟食品分開存放并設(shè)標(biāo)識。加工與留樣：廚師按“生進熟出”流程加工，肉類徹底煮熟，蔬菜充分漂洗。每餐留樣125克，密封冷藏48小時，留樣記錄含菜品名稱、時間、制作人。食堂工作人員每日崗前健康檢查，操作時佩戴口罩、帽子、手套，嚴(yán)禁帶病上崗。四、應(yīng)急處置流程：風(fēng)險應(yīng)對的標(biāo)準(zhǔn)化響應(yīng)（一）安全事故處置（摔傷、燙傷、異物卡喉等）現(xiàn)場急救：教師發(fā)現(xiàn)事故后立即停止活動，評估傷情并實施初步急救（如燙傷用流動冷水沖洗，異物卡喉用海姆立克法），呼叫保健醫(yī)生支援。傷情較重時，立即聯(lián)系120并通知家長，同步報告園長啟動應(yīng)急預(yù)案。后續(xù)跟進：保健醫(yī)生填寫《幼兒傷害事故記錄表》，跟蹤康復(fù)情況；園長組織事故分析會，排查隱患并完善管理措施，必要時向教育主管部門報告。（二）衛(wèi)生事件處置（食物中毒、傳染病暴發(fā)等）食物中毒：第一時間停止供餐，保留剩余食物樣本，協(xié)助醫(yī)療救治。園長立即報告屬地市場監(jiān)管、教育、衛(wèi)健部門，配合流行病學(xué)調(diào)查，封存食堂食材與操作記錄，整改后公示結(jié)果。傳染病暴發(fā)：班級立即停課并終末消毒，患病幼兒居家隔離，密切接觸者健康監(jiān)測。保健醫(yī)生每日向疾控部門報告疫情，全園開展防疫宣傳，必要時全園停課并環(huán)境消殺。五、監(jiān)督與改進：安全衛(wèi)生管理的持續(xù)優(yōu)化（一）日常督查與評估園所層面：安全衛(wèi)生管理小組每周聯(lián)合督查，抽查班級衛(wèi)生、設(shè)施安全、食堂操作等，形成《督查整改通知書》，責(zé)任部門3日內(nèi)反饋整改結(jié)果。每月召開工作例會，總結(jié)問題并部署任務(wù)。外部監(jiān)督：每學(xué)期邀請教育、衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門聯(lián)合檢查，接受家長委員會監(jiān)督建議，對家長反饋問題24小時內(nèi)響應(yīng)、72小時內(nèi)整改。（二）培訓(xùn)與演練教職工培訓(xùn)：每學(xué)期開展安全衛(wèi)生專項培訓(xùn)（急救技能、消毒操作、食品安全法規(guī)等），培訓(xùn)后考核，不合格者補考直至通過。應(yīng)急演練：每學(xué)期至少組織2次應(yīng)急演練（火災(zāi)逃生、地震避險等），演練后復(fù)盤總結(jié)，優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案。（三）檔案管理與持續(xù)改進建立安全衛(wèi)生管理檔案（制度文件、檢查記錄、培訓(xùn)資料、應(yīng)急臺賬等），保存期不少于3年。每年年底開展流程評審，結(jié)合事故統(tǒng)計、家長滿意度調(diào)查，修訂制度與流程