2026年新聞傳播專業(yè)碩士入學(xué)考試模擬題集_第1頁
2026年新聞傳播專業(yè)碩士入學(xué)考試模擬題集_第2頁
2026年新聞傳播專業(yè)碩士入學(xué)考試模擬題集_第3頁
2026年新聞傳播專業(yè)碩士入學(xué)考試模擬題集_第4頁
2026年新聞傳播專業(yè)碩士入學(xué)考試模擬題集_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026年新聞傳播專業(yè)碩士入學(xué)考試模擬題集一、單選題(共10題,每題2分,合計20分)1.題干:近年來,短視頻平臺成為輿論場的重要陣地,其傳播特點不包括以下哪項?A.即時性強,互動性高B.內(nèi)容碎片化,深度不足C.用戶生成內(nèi)容(UGC)為主,權(quán)威性高D.商業(yè)化程度深,廣告植入頻繁2.題干:某地政府通過直播帶貨推動農(nóng)產(chǎn)品銷售,這一行為主要體現(xiàn)了新聞傳播中的哪種功能?A.監(jiān)督功能B.教育功能C.傳播功能D.輿論引導(dǎo)功能3.題干:傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型過程中,"媒體融合"的核心是?A.技術(shù)平臺的統(tǒng)一B.內(nèi)容生產(chǎn)方式的變革C.用戶群體的擴張D.營收模式的創(chuàng)新4.題干:在新聞采訪中,記者通過觀察被采訪者的肢體語言獲取信息,這一方法屬于?A.訪談法B.觀察法C.案頭研究法D.實驗法5.題干:某新聞報道中大量引用權(quán)威專家觀點,其目的是為了增強?A.新聞的可信度B.新聞的時效性C.新聞的趣味性D.新聞的商業(yè)性6.題干:我國新聞傳播領(lǐng)域提出的"四力"建設(shè)不包括以下哪項?A.政治引領(lǐng)力B.內(nèi)容生產(chǎn)力C.技術(shù)創(chuàng)新力D.市場競爭力7.題干:社交媒體時代,"熱搜"現(xiàn)象反映了新聞傳播中的哪種特點?A.傳播的層級性B.傳播的去中心化C.傳播的單一性D.傳播的被動性8.題干:在新聞寫作中,"倒金字塔結(jié)構(gòu)"的主要優(yōu)點是?A.增強新聞的可讀性B.突出新聞的情感色彩C.提高新聞的文學(xué)性D.簡化新聞的敘事邏輯9.題干:某新聞機構(gòu)通過大數(shù)據(jù)分析用戶行為,優(yōu)化內(nèi)容推送策略,這一行為屬于?A.傳統(tǒng)媒體運營B.新媒體運營C.傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型D.新聞業(yè)壟斷10.題干:新聞倫理中的"客觀性原則"要求記者做到?A.完全中立,不表達(dá)個人觀點B.偏向權(quán)威機構(gòu),避免民間聲音C.優(yōu)先報道正面信息,忽略負(fù)面信息D.嚴(yán)格區(qū)分事實與觀點二、多選題(共5題,每題3分,合計15分)1.題干:新媒體環(huán)境下,新聞傳播的變革體現(xiàn)在哪些方面?A.傳播主體多元化B.傳播渠道碎片化C.傳播內(nèi)容同質(zhì)化D.傳播效果精準(zhǔn)化E.傳播監(jiān)管強化化2.題干:在新聞采訪中,記者應(yīng)具備哪些職業(yè)素養(yǎng)?A.敏銳的觀察力B.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季SC.過度的主觀判斷D.靈活的應(yīng)變能力E.高度的社會責(zé)任感3.題干:我國新聞傳播業(yè)面臨的挑戰(zhàn)包括?A.虛假信息泛濫B.用戶信任度下降C.商業(yè)化競爭加劇D.技術(shù)迭代迅速E.政策監(jiān)管寬松4.題干:新聞寫作中,標(biāo)題的作用包括?A.吸引讀者注意力B.概括新聞核心內(nèi)容C.體現(xiàn)作者個人風(fēng)格D.指導(dǎo)讀者閱讀方向E.增加新聞的商業(yè)價值5.題干:新聞傳播中的"議程設(shè)置"功能體現(xiàn)在?A.媒體決定公眾關(guān)注什么B.媒體影響公眾對問題的認(rèn)知C.媒體控制公眾的決策過程D.媒體塑造公眾的價值觀E.媒體替代公眾的思考能力三、名詞解釋(共5題,每題4分,合計20分)1.題干:媒體融合2.題干:算法推薦3.題干:輿論監(jiān)督4.題干:新聞時效性5.題干:新聞倫理四、簡答題(共4題,每題5分,合計20分)1.題干:簡述新媒體環(huán)境下新聞傳播的機遇與挑戰(zhàn)。2.題干:新聞采訪中,如何平衡客觀性與主觀性?3.題干:新聞寫作中,如何提高新聞的可讀性?4.題干:試述新聞傳播中的"把關(guān)人"理論及其現(xiàn)實意義。五、論述題(共2題,每題10分,合計20分)1.題干:結(jié)合實際案例,論述社交媒體時代新聞傳播的變革及其影響。2.題干:試論新聞傳播中的社會責(zé)任,并結(jié)合我國新聞業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。六、實務(wù)題(共1題,15分)1.題干:假設(shè)你是一名地方新聞媒體記者,某地發(fā)生了一起食品安全事件,請撰寫一篇新聞報道,要求包含導(dǎo)語、主體、結(jié)尾,并體現(xiàn)新聞的客觀性與時效性。答案與解析一、單選題1.C(短視頻平臺UGC為主,但權(quán)威性相對較低,易受個人觀點影響。)2.D(直播帶貨屬于政府利用媒體進(jìn)行輿論引導(dǎo),促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。)3.B(媒體融合的核心是內(nèi)容生產(chǎn)方式的變革,實現(xiàn)跨平臺傳播。)4.B(觀察法通過直接觀察被采訪者獲取信息。)5.A(引用權(quán)威專家觀點可增強新聞的可信度。)6.D("四力"建設(shè)包括政治引領(lǐng)力、內(nèi)容生產(chǎn)力、技術(shù)創(chuàng)新力、傳播力。)7.B("熱搜"反映傳播的去中心化,普通用戶也可影響輿論。)8.A(倒金字塔結(jié)構(gòu)突出核心信息,便于讀者快速獲取關(guān)鍵內(nèi)容。)9.B(通過大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化推送屬于新媒體運營策略。)10.A(客觀性原則要求記者盡量中立,避免主觀偏見。)二、多選題1.A、B、D(新媒體下傳播主體多元、渠道碎片化、效果精準(zhǔn)化,但內(nèi)容同質(zhì)化并非必然。)2.A、B、D、E(記者需具備觀察力、邏輯思維、應(yīng)變能力和社會責(zé)任感,主觀判斷不可取。)3.A、B、C、D(虛假信息、用戶信任度下降、商業(yè)化競爭、技術(shù)迭代是新聞業(yè)面臨的挑戰(zhàn),政策監(jiān)管并非寬松。)4.A、B、D(標(biāo)題作用在于吸引讀者、概括內(nèi)容、指導(dǎo)閱讀,個人風(fēng)格非必需。)5.A、B、D(議程設(shè)置影響公眾關(guān)注點、認(rèn)知和價值觀,但不完全替代公眾思考。)三、名詞解釋1.媒體融合:指傳統(tǒng)媒體與新媒體在技術(shù)、內(nèi)容、運營等方面的深度融合,實現(xiàn)跨平臺傳播。2.算法推薦:通過算法分析用戶行為,推送個性化內(nèi)容,常見于社交媒體和短視頻平臺。3.輿論監(jiān)督:公眾通過媒體對政府、企業(yè)等權(quán)力主體進(jìn)行監(jiān)督,推動社會進(jìn)步。4.新聞時效性:指新聞報道的及時性,是新聞區(qū)別于其他信息的重要特征。5.新聞倫理:新聞工作者在報道中應(yīng)遵循的道德規(guī)范,如客觀性、公正性、真實性等。四、簡答題1.新媒體機遇與挑戰(zhàn):-機遇:傳播渠道多元、互動性強、傳播速度快,可精準(zhǔn)觸達(dá)受眾。-挑戰(zhàn):信息過載、虛假信息泛濫、用戶注意力分散、商業(yè)化壓力增大。2.客觀性與主觀性平衡:-客觀性是新聞基礎(chǔ),但完全排除主觀性會削弱報道深度,需在尊重事實的前提下融入分析視角。3.提高新聞可讀性:-簡潔語言、突出重點、多用案例、適當(dāng)運用多媒體元素、增強故事性。4."把關(guān)人"理論:-指信息傳播中的篩選者(記者、編輯等),其選擇影響公眾接收到的信息,現(xiàn)實中需警惕權(quán)力壟斷。五、論述題1.社交媒體時代新聞傳播變革:-案例:如"后真相時代"的輿論戰(zhàn)、短視頻成為新聞傳播新平臺。-影響:公眾參與度提高,但虛假信息傳播加速,新聞權(quán)威性受挑戰(zhàn)。2.新聞社會責(zé)任:-我國新聞業(yè)需堅持正確輿論導(dǎo)向,推動社會公平正義,但需警惕過度監(jiān)管。六、實務(wù)題新聞報道示例:標(biāo)題:某地食品安全事件調(diào)查:問題食品或來自小型作坊導(dǎo)語:近日,某市市場監(jiān)督管理局

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論