浙教版道德與法治九年級練習試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：浙教版道德與法治九年級練習試題考核對象：九年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于（）。A.人民法院B.人民代表大會C.國家主席D.人民2.在我國，公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年齡是（）。A.16周歲B.18周歲C.20周歲D.22周歲3.下列哪項不屬于我國公民的基本權(quán)利？（）A.勞動權(quán)B.言論自由C.管理國家權(quán)D.繼承權(quán)4.中學生小華發(fā)現(xiàn)老師在工作中存在不當行為，他應該（）。A.直接與老師發(fā)生沖突B.向?qū)W校領(lǐng)導或相關(guān)部門反映C.忽略此事，避免矛盾D.在課堂上公開指責老師5.我國的基本經(jīng)濟制度是（）。A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展B.全民所有制經(jīng)濟C.私營經(jīng)濟為主導D.外資經(jīng)濟為主6.下列哪項行為不屬于網(wǎng)絡謠言？（）A.發(fā)布未經(jīng)證實的虛假信息B.轉(zhuǎn)發(fā)官方辟謠內(nèi)容C.散布他人隱私D.制造社會恐慌言論7.我國憲法修正案規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，這體現(xiàn)了（）。A.我國法律體系的完善B.人權(quán)是現(xiàn)代法治的核心內(nèi)容C.我國公民權(quán)利的擴大D.國際人權(quán)標準的引入8.中學生小麗在校園內(nèi)撿到錢包，她應該（）。A.拒絕歸還失主，占為己有B.交給老師或?qū)W校失物招領(lǐng)處C.拆開錢包查看失主信息D.將錢包扔掉，避免麻煩9.我國民族區(qū)域自治制度的核心是（）。A.民族平等B.民族區(qū)域自治C.民族團結(jié)D.民族文化保護10.在我國，國家機構(gòu)的根本活動原則是（）。A.民主集中制B.群眾路線C.法治原則D.分工負責制二、填空題（每空2分，共20分）1.我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于。2.公民在法律面前一律平等，這是我國社會主義法治的基本原則之一。3.我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務。4.網(wǎng)絡空間不是法外之地，公民在網(wǎng)絡上的行為同樣要遵守。5.我國的基本政治制度包括制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。6.公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法公民的通信自由和通信秘密。7.我國堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，推動建設(shè)。8.公民有維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的。9.在我國，國家實行制度，保障公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。10.中學生應當增強意識，積極參與社會生活。三、判斷題（每題2分，共20分）1.我國公民有言論自由，可以隨意發(fā)表損害國家利益的言論。（）2.中學生小華因為家庭貧困，可以拒絕履行受教育的義務。（）3.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，這是國際人權(quán)標準的引入。（）4.公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。（）5.網(wǎng)絡謠言是自由的體現(xiàn)，國家不應該進行監(jiān)管。（）6.我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。（）7.公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法非法搜查公民的身體。（）8.中學生小麗在校園內(nèi)撿到錢包，她應該交給老師或?qū)W校失物招領(lǐng)處。（）9.我國民族區(qū)域自治制度的核心是民族區(qū)域自治。（）10.在我國，國家機構(gòu)的根本活動原則是民主集中制。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述我國公民的基本權(quán)利有哪些。2.為什么說網(wǎng)絡空間不是法外之地？3.中學生如何增強法治意識？五、應用題（每題9分，共18分）1.案例分析：小華是某中學九年級學生，他在網(wǎng)上看到一則關(guān)于某地發(fā)生重大事件的謠言，并轉(zhuǎn)發(fā)到自己的朋友圈，導致很多同學恐慌。學校得知后，對小華進行了批評教育。請結(jié)合材料，分析小華的行為是否正確，并說明理由。2.案例分析：某地發(fā)生了一起民族糾紛事件，部分群眾因為民族矛盾進行聚集抗議，擾亂了社會秩序。請結(jié)合材料，說明我國處理民族關(guān)系的基本原則是什么，并分析該事件中群眾行為是否正確。---標準答案及解析一、單選題1.D2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.A解析：1.我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，故選D。2.我國憲法規(guī)定，年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，故選B。3.我國公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利和自由、人身自由、文化教育權(quán)利、勞動權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等，管理國家權(quán)屬于公民的政治權(quán)利，但不是基本權(quán)利，故選C。4.中學生發(fā)現(xiàn)老師不當行為，應該通過正當途徑反映，故選B。5.我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，故選A。6.發(fā)布未經(jīng)證實的虛假信息、散布他人隱私、制造社會恐慌言論都屬于網(wǎng)絡謠言，轉(zhuǎn)發(fā)官方辟謠內(nèi)容不屬于，故選B。7.我國憲法修正案規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，體現(xiàn)了人權(quán)是現(xiàn)代法治的核心內(nèi)容，故選B。8.拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，小麗應該交給老師或?qū)W校失物招領(lǐng)處，故選B。9.我國民族區(qū)域自治制度的核心是民族區(qū)域自治，故選B。10.我國國家機構(gòu)的根本活動原則是民主集中制，故選A。二、填空題1.人民2.法律3.憲法4.法律5.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商6.非法侵犯7.社會主義法治8.義務9.選舉10.法治解析：1.我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。2.公民在法律面前一律平等，這是我國社會主義法治的基本原則之一。3.我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務。4.網(wǎng)絡空間不是法外之地，公民在網(wǎng)絡上的行為同樣要遵守法律。5.我國的基本政治制度包括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。6.公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法非法侵犯公民的通信自由和通信秘密。7.我國堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，推動社會主義法治建設(shè)。8.公民有維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務。9.在我國，國家實行選舉制度，保障公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。10.中學生應當增強法治意識，積極參與社會生活。三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√解析：1.我國公民有言論自由，但必須在法律允許的范圍內(nèi)行使，不能隨意發(fā)表損害國家利益的言論，故錯誤。2.我國憲法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務，家庭貧困不能成為拒絕履行義務的理由，故錯誤。3.我國憲法修正案規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，這是我國憲法對人權(quán)保障的強調(diào)，不是國際人權(quán)標準的引入，故錯誤。4.公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利，故正確。5.網(wǎng)絡謠言不是自由的體現(xiàn)，國家應該進行監(jiān)管，故錯誤。6.我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，故正確。7.公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法非法搜查公民的身體，故正確。8.拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，中學生撿到錢包應該交給老師或?qū)W校失物招領(lǐng)處，故正確。9.我國民族區(qū)域自治制度的核心是民族區(qū)域自治，故正確。10.在我國，國家機構(gòu)的根本活動原則是民主集中制，故正確。四、簡答題1.我國公民的基本權(quán)利包括：政治權(quán)利和自由（選舉權(quán)和被選舉權(quán)、言論自由、出版自由、集會自由、結(jié)社自由、游行示威自由等）、人身自由（人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護等）、文化教育權(quán)利（受教育權(quán)、文化權(quán)利等）、勞動權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。2.網(wǎng)絡空間不是法外之地，因為網(wǎng)絡上的行為同樣要遵守法律，網(wǎng)絡謠言、網(wǎng)絡暴力等行為會受到法律制裁。網(wǎng)絡空間是億萬民眾共同的精神家園，網(wǎng)絡空間清朗需要每個人的共同維護。3.中學生增強法治意識的方法包括：學習法律知識，了解憲法和基本法律；積極參與法治實踐活動，如模擬法庭、法律知識競賽等；自覺遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成守法習慣；學會運用法律維護自身權(quán)益，同時尊重他人權(quán)利。五、應用題1.案例分析：小華的行為不正確。他在網(wǎng)上看到謠言就轉(zhuǎn)發(fā)，沒有進行核實，導致很多同學恐慌，這是不負責任的行為。公民在網(wǎng)絡上的行為同樣要遵守法律，發(fā)布信息前應該進行核實，避免傳播虛假信息。學校對小華進行批評教育是正確的，他應該認識到自己的錯誤，增強法治意識，以后在網(wǎng)絡上的行為要更加謹慎。評分標準：-指出小華行為不正確（2分）；-說明網(wǎng)絡謠言的危害（3分）；-提出公民在網(wǎng)絡上的行為應該遵守法