2026年心理咨詢師專業(yè)能力考試題與解析一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題1分）1.在心理咨詢中，來訪者小李表達(dá)了對工作壓力的強(qiáng)烈不滿，咨詢師小張首先回應(yīng)：“我理解你的感受。”這種回應(yīng)屬于（）。A.共情式回應(yīng)B.指導(dǎo)式回應(yīng)C.反問式回應(yīng)D.領(lǐng)導(dǎo)式回應(yīng)2.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，青少年期（12-18歲）的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.信任對懷疑B.自主對羞恥C.精神分裂對同一性D.親社會(huì)對內(nèi)疚3.在心理評估中，使用“貝克抑郁自評量表”評估來訪者抑郁程度時(shí)，量表得分越高，表明（）。A.觀察者對抑郁程度的判斷越準(zhǔn)確B.來訪者的抑郁癥狀越輕微C.來訪者的抑郁癥狀越嚴(yán)重D.量表信度越低4.心理咨詢中常用的“空椅子技術(shù)”主要應(yīng)用于（）。A.改善人際關(guān)系B.處理創(chuàng)傷記憶C.探索內(nèi)在沖突D.提升認(rèn)知靈活性5.來訪者小王反復(fù)出現(xiàn)焦慮發(fā)作，咨詢師判斷其可能存在廣場恐懼癥，此時(shí)應(yīng)優(yōu)先評估（）。A.社交回避程度B.求助動(dòng)機(jī)強(qiáng)度C.癥狀持續(xù)時(shí)間D.生理測評結(jié)果6.在團(tuán)體心理咨詢中，若成員小張頻繁打斷他人發(fā)言，咨詢師應(yīng)采取的措施是（）。A.直接批評其行為B.轉(zhuǎn)移話題以緩和氣氛C.引導(dǎo)其學(xué)習(xí)傾聽技巧D.忽視其行為以避免沖突7.根據(jù)認(rèn)知行為理論，不合理信念的核心特征是（）。A.絕對化要求B.過度概括化C.非黑即白思維D.以上都是8.心理咨詢中，若來訪者表達(dá)自殺意念，咨詢師應(yīng)立即采取的措施是（）。A.安慰其情緒B.聯(lián)系家屬告知情況C.制定危機(jī)干預(yù)方案D.建議其服用藥物9.文化適應(yīng)障礙（CulturalAdaptationDisorder）多見于（）。A.留學(xué)生群體B.本地居民群體C.跨國企業(yè)員工D.農(nóng)村留守兒童10.在心理測驗(yàn)中，信度是指（）。A.測量結(jié)果的一致性B.測量結(jié)果的準(zhǔn)確性C.測量工具的難度D.測量對象的代表性二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題2分）1.心理咨詢中影響咨詢效果的常見因素包括（）。A.咨詢師的共情能力B.來訪者的阻抗表現(xiàn)C.咨詢關(guān)系的質(zhì)量D.測驗(yàn)工具的合理性E.社會(huì)支持系統(tǒng)的強(qiáng)弱2.弗洛伊德的精神分析理論中，本我遵循的原則是（）。A.現(xiàn)實(shí)原則B.快樂原則C.道德原則D.社會(huì)原則E.超我原則3.心理危機(jī)干預(yù)的基本原則包括（）。A.尊重生命優(yōu)先B.保護(hù)隱私原則C.動(dòng)態(tài)評估原則D.系統(tǒng)支持原則E.一次性解決問題原則4.人際關(guān)系中的“投射”現(xiàn)象可能表現(xiàn)為（）。A.將自身未滿足的需求歸咎于他人B.對他人進(jìn)行過度評價(jià)C.難以建立親密關(guān)系D.對特定人群產(chǎn)生非理性偏見E.高度敏感多疑5.心理咨詢中常用的行為技術(shù)包括（）。A.放松訓(xùn)練B.系統(tǒng)脫敏C.認(rèn)知重構(gòu)D.角色扮演E.行為塑造三、案例分析題（共3題，每題10分）案例一：來訪者小林（女，25歲）前來咨詢，自述最近半年情緒低落，對工作失去興趣，睡眠障礙嚴(yán)重。其家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母對其期望較高，其丈夫?qū)ζ淙狈﹃P(guān)心。小林否認(rèn)有藥物濫用史，但表示曾嘗試過多種自我調(diào)節(jié)方法（如運(yùn)動(dòng)、閱讀）但效果不佳。請回答：1.結(jié)合案例信息，小林可能存在哪些心理問題？2.咨詢師應(yīng)如何進(jìn)行初步評估？案例二：來訪者小張（男，30歲）因“社交恐懼”前來咨詢。自述在公眾場合（如會(huì)議、聚會(huì)）會(huì)感到極度緊張，甚至出現(xiàn)回避行為。其童年時(shí)期曾因一次公開演講失敗受到父母嘲笑，此后對類似情境產(chǎn)生恐懼。小張表示希望改善社交能力，但擔(dān)心自己“無法改變”。請回答：1.小張的心理問題可能涉及哪些理論流派？2.咨詢師可采取哪些干預(yù)措施？案例三：來訪者小李（女，28歲）因“婚姻沖突”前來咨詢。自述與丈夫關(guān)系緊張，經(jīng)常因家務(wù)分配、經(jīng)濟(jì)開支等問題爭吵。小李認(rèn)為丈夫“不理解自己”，而丈夫則抱怨她“控制欲強(qiáng)”。在咨詢過程中，小李多次打斷咨詢師，并強(qiáng)調(diào)“必須立刻解決問題”。請回答：1.小李在咨詢中可能存在哪些阻抗表現(xiàn)？2.咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對？答案與解析一、單項(xiàng)選擇題1.A（共情式回應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解來訪者感受，符合心理咨詢的傾聽原則。）2.C（埃里克森理論中，青少年期核心任務(wù)是探索自我同一性。）3.C（貝克量表得分越高，抑郁癥狀越嚴(yán)重。）4.C（空椅子技術(shù)用于處理人際沖突中的未解決情緒。）5.C（廣場恐懼癥的核心是害怕在公共場合無法逃離。）6.C（咨詢師應(yīng)引導(dǎo)成員學(xué)習(xí)傾聽，而非直接批評。）7.D（不合理信念包含絕對化、過度概括、非黑即白等特征。）8.C（自殺危機(jī)需立即制定干預(yù)方案，如聯(lián)系危機(jī)干預(yù)中心。）9.A（文化適應(yīng)障礙多見于跨文化群體，如留學(xué)生。）10.A（信度指測量結(jié)果的一致性。）二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,E（咨詢效果受咨詢師能力、來訪者狀態(tài)、關(guān)系質(zhì)量及社會(huì)支持影響。）2.B（本我遵循快樂原則，追求即時(shí)滿足。）3.A,B,C,D（危機(jī)干預(yù)需尊重生命、保護(hù)隱私、動(dòng)態(tài)評估、系統(tǒng)支持。）4.A,D（投射是將自身未被滿足的需求歸咎于他人，或產(chǎn)生非理性偏見。）5.A,B,E（放松訓(xùn)練、系統(tǒng)脫敏、行為塑造均為行為技術(shù)。）三、案例分析題案例一1.可能的心理問題：-抑郁障礙（情緒低落、興趣減退、睡眠障礙符合DSM-5抑郁標(biāo)準(zhǔn)）-社交功能受損（家庭、婚姻關(guān)系緊張可能加劇抑郁）-應(yīng)激相關(guān)障礙（經(jīng)濟(jì)壓力、家庭期望可能誘發(fā)心理問題）初步評估：-使用心理量表（如PHQ-9評估抑郁程度）-了解家庭背景、婚姻關(guān)系細(xì)節(jié)-評估是否存在物質(zhì)濫用風(fēng)險(xiǎn)-探究應(yīng)對方式及支持系統(tǒng)2.干預(yù)建議：-認(rèn)知行為療法（調(diào)整負(fù)面認(rèn)知）-支持性心理治療（增強(qiáng)應(yīng)對能力）-家庭治療（改善家庭溝通）案例二1.涉及的理論流派：-精神分析（童年經(jīng)歷影響人格發(fā)展）-認(rèn)知行為（恐懼源于負(fù)面認(rèn)知）-人本主義（關(guān)注自我價(jià)值探索）2.干預(yù)措施：-系統(tǒng)脫敏（逐步暴露于社交情境）-認(rèn)知重構(gòu)（挑戰(zhàn)恐懼性思維）-社交技能訓(xùn)練（角色扮演等）案例三1.阻抗表現(xiàn)：-言語阻抗（打斷咨詢師）-