2025-2026學年晉中市祁縣四年級數(shù)學第一學期階段教學質量檢測試題含解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、填空題。（20分）1．電梯升降屬于_____現(xiàn)象，摩天輪的轉動屬于_____現(xiàn)象．2．一個長方形長20厘米，寬15厘米，這個長方形的周長是（______）分米。3．如下圖所示,每個小方格都表示邊長為1厘米的正方形,左邊涂色圖形的周長是（____）厘米,右邊涂色圖形的周長是（____）厘米。4．用一根鐵絲正好圍成一個邊長是6厘米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個長是10厘米的長方形，長方形的寬是（________）厘米。5．分＝________秒；千克＝________噸。6．在橫線上填“＞”、“＜”或”＝”。______921－487___434620×3___1800702×2___144227＋49___7177．一頭牛的體重是300千克，還差（______）千克就是1噸。8．媽媽坐了1時的地鐵回家，到家時剛好是18時。媽媽是下午（______）時上地鐵。9．如圖所示，在一個長為6厘米，寬為4厘米的長方形紙片上剪去一個邊長為2厘米的正方形．如果剪去的正方形在右邊，那么剩下的圖形周長是___________厘米．10．周長是10厘米的長方形，如果邊長都是整數(shù)，長和寬可能是（________）和（________），或（________）和（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．已知3□5×8是一個三位數(shù)乘一位數(shù)的算式，那么下面的三個數(shù)中有可能是算式的積是（

）。A．2462

B．2840

C．15602．周長相等的一個正方形與一個長方形，(

)的面積大．A．正方形 B．長方形 C．無法確定3．一臺電風扇245元，一個電飯煲187元，媽媽有400元錢，買這兩件商品夠嗎？（）A．不夠 B．夠 C．無法判斷4．如圖，一個大長方形被分成了兩個小長方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長和與原來大長方形周長相比（）。

A．沒變 B．變長了 C．變短了 D．無法比較5．比6075多490的數(shù)是（

）A．5565 B．6465 C．6565 D．5585三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．10個0的和與20個0的和相比,()。A．10個0的和大 B．20個0的和大 C．一樣大 D．結果不確定2．18個百除以2個百等于（）。A．9 B．90 C．9003．早晨，當子玉背對家門時，他的前面是西北面，他的后面是（）A．東南 B．西北 C．西南4．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動一位，比原數(shù)大5.4，原來的這個小數(shù)是（）A．0.6 B．5.4 C．0.54 D．0.455．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．四、快樂填空。1．某食品加工廠平均每分鐘用水4千克，1小時用水（________）千克。2．汽車沿著直線行駛時，車輪做________運動，車身做________運動。3．淘氣家住五樓，每層樓的樓梯有18，他從一樓回到家，一共要走（________）樓梯。4．華華35分鐘前看手表，時間是下午3：50，現(xiàn)在的時間是下午（________）。5．如圖，長方形是由2個邊長都是4cm的小正方形組成的，長方形的周長是（________）cm。6．下午5時20分用24時計時法表示是（______）；20時就是晚上（______）。7．下午2時用24時記時法表示是_____；23時是晚上_____時．8．407×5的積的中間有（________）個0，350×8積的末尾有（________）個0。9．小明上午7：30去學校，走15分鐘到校，時間是（________）．10．計算24×2時，先算（____）×2=40，再算（____）×2=8，最后算（________________）.五、操作題1．連一連．2．下面各題的積比較接近哪一個數(shù)？用線連一連．六、解決問題1．學校書法小組有23人，舞蹈小組的人數(shù)比書法小組的2倍多19人．學校舞蹈小組有多少人？2．王老師買了一塊紅布，用這塊布的做彩旗，用這塊布的做紅花。（1）一共用了這塊布的幾分之幾？（2）做彩旗比做紅花多用了這塊布的幾分之幾？3．如圖是一個長方形，從這個長方形中剪下一個最大的正方形，正方形的周長是多少厘米？剩下的長方形的周長是多少厘米？4．238名學生乘4輛車去秋游，前三輛車各坐62人，第四輛車要坐多少人？

參考答案一、填空題。（20分）1、平移旋轉【詳解】略2、7【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可?！驹斀狻浚?0＋15）×2＝35×2＝70（厘米）70厘米＝7分米【點睛】此題主要考查長方形的周長公式的靈活運用，本題還需要注意單位的統(tǒng)一。3、1412【詳解】略4、2【分析】本題正方形和長方形的周長相等，可以先根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，求出正方形的周長，即為長方形的周長，再根據(jù)長方形的寬＝長方形的周長÷2－長方形的長求解。【詳解】6×4÷2－10＝24÷2－10＝12－10＝2（厘米）【點睛】考查了正方形和長方形的周長，解答本題的關鍵是理解正方形和長方形的周長相等。5、2407【分析】1分＝60秒；1噸＝1000千克，據(jù)此換算。【詳解】分＝240秒；千克＝7噸?！军c睛】本題考查單位的換算，掌握單位間的進率是解題的關鍵。6、＜＞＝＞＞＜【詳解】略7、700【詳解】略8、5【分析】到家時的時間減去坐車的時間就是上地鐵的時間，再用24計時法轉化過來就可以?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：18－1＝17（時）17時＝下午5時故答案為：5。【點睛】本題主要考查學生對于24計時法中時間的推算的運用。9、24【詳解】略10、1423【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】個位數(shù)字5×8=40，所以積的個位就是0；最高位數(shù)字3×8=24，所以積的最高位是2，由此選擇即可?！驹斀狻克梅e的個位數(shù)一定為0，故A項錯誤，首位一定不可能是1，故C項錯誤。故答案為：B。2、A【詳解】略3、A【詳解】略4、B【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，大長方形被分成了兩個小長方形后，甲與乙的周長之和相比原來大長方形的周長增加了兩條寬，所以周長和變大了；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一個大長方形被分成了兩個小長方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長和與原來大長方形周長相比變長了。故答案為：B【點睛】本題考查長方形分割后周長的變化，關鍵是要理解掌握長方形周長的意義。5、C【詳解】6075＋490=1．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、C【詳解】略2、A【詳解】略3、A【詳解】根據(jù)方向的相對性，西北對東南.故選：A．【點睛】本題主要考查方位的辨別，注意方向的相對性．4、A【詳解】解：設原來這個數(shù)為x，那么擴大后的數(shù)為10x．10x﹣x＝5.49x＝5.4x＝0.1答：原來這個數(shù)是0.1．故選A．5、A【詳解】略四、快樂填空。1、240【分析】根據(jù)題意，把時間單位換算成統(tǒng)一單位，1小時＝60分，時間×每分鐘用水量就是所求?！驹斀狻?小時＝60分，60×4＝240（千克）【點睛】本題考查乘法的實際應用，把單位換算統(tǒng)一是解題的關鍵。2、旋轉平移【分析】旋轉是物體運動時，每一個點離同一個點（可以在物體外）的距離不變的運動，稱為繞這個點的轉動，這個點稱為物體的轉動中心，旋轉自然是轉動的；推拉門窗是把整個門窗按一定的方向來回運動，根據(jù)圖形平移的意義，在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移，依此根據(jù)平移與旋轉定義判斷即可。【詳解】由分析可得，汽車沿著直線行駛時，車輪做旋轉運動，車身做平移運動。故答案為旋轉，平移。【點睛】考查了對平移和旋轉含義的理解。3、72【分析】從一樓到五樓要走4個18臺階，用18乘4即可得到一共要走多少樓梯。【詳解】（5－1）×18＝4×18＝72（）【點睛】本題考查的是兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，本題需要注意從一樓到五樓要爬4層樓梯。4、4：25【分析】根據(jù)起始時刻＋經過時間＝結束時刻解答即可?！驹斀狻?時50分＋35分鐘＝4時25分，即下午4：25?！军c睛】本題是考查時間的推算，注意：結束時刻－起始時刻＝經過時間，起始時刻＋經過時間＝結束時刻，結束時刻－經過時間＝起始時刻。5、24【分析】長方形的長為4＋4＝8厘米、寬為4厘米，再根據(jù)“長方形的周長＝（長＋寬）×2”進行計算即可解答?！驹斀狻浚?＋4＋4）×2＝12×2＝24（厘米）【點睛】首先要清楚長方形的長和寬是多少，這是解答本題的關鍵。6、17時20分8時【解析】略7、14：0011【詳解】把24計時法轉化成普通計時法時，上午時刻不變，只要在時刻前加上“早晨、上午”等詞語即可；下午時數(shù)減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語即可．把普通計時法轉化成24記時法時，上午時刻不變，只要去掉“早晨、上午”等詞語即可；下午時數(shù)加12時，同時去掉“下午、晚上”等詞語即可．【點睛】本題是考查普通計時法與24計時法的相互轉化，屬于基礎知識，要記住．8、12【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出407×5和350×8的積，再判斷積的中間或末尾有幾個0。【詳解】407×5＝2035，則積的中間有1個0；350×8＝2800，則積的末尾有2個0?！军c睛】要求積的中間或者末尾有幾個0，可以先求出算式的乘積，再進行解答。9、7:45【詳解】略10、（20）（4）（40+8=48）【解析】略五、操作題1、【詳解】略2、【詳解】略六、解決問題1、65人【詳解】23×2+19＝46+19＝65（人）答：學校舞蹈小組有65人．2、（1）（2）【分析】（1）做彩旗用這塊布的幾分之幾加上做紅花用這塊布的幾分之幾即可解答。（2）做彩旗用這塊布的幾分之幾減去做紅花用這塊布的幾分之幾即可解答?！驹斀狻浚?）＋＝答：一共用了這塊布的。（2）－＝答：做彩旗比做紅花多用了這塊布的。【點睛】熟練掌握同分母分數(shù)的加減計算方法是解答本題的關鍵。3、28