二年級（上）語文閱讀與寫話綜合水平測評測試卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。běijīng（）gāoxìng（）yǐjīng（）shēngbìng（）huǒbàn（）zhāohu（）shénme（）zuǒyòu（）fēicháng（）yīnwèi（）二、選擇正確的讀音或漢字（10分）請在括號里填上正確的拼音或漢字。他的（de/dí/dì）確是個好（hǎo/hào）學(xué)生。小紅正在（做/作）業(yè)本上（做/作）手工。我們要（尊/遵）敬老師，（尊/遵）守紀(jì)律。媽媽在廚房（炒/吵）菜，弟弟在客廳（炒/吵）鬧。這個（漂/飄）亮的氣球（漂/飄）走了。三、詞語積累（10分）照樣子，寫詞語（5分）例：火紅火紅（ABAB式）：、、、、______例：開開心心（AABB式）：、、、、______把詞語補(bǔ)充完整（5分）（）言（）語（）風(fēng)（）雨（）光（）色（）面（）方（）上（）下（）心（）意第二部分：閱讀理解（40分）一、閱讀短文，回答問題（20分）《秋天的雨》（節(jié)選）秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。短文共有（）個自然段。（2分）秋天的雨是一把（），它打開了（）的大門。（4分）秋天的雨有一盒（）的顏料，它把（）給了銀杏樹，把（）給了楓樹，把（）給了田野，把（）給了果樹。（8分）用“______”畫出文中的比喻句。（3分）你喜歡秋天嗎？為什么？（3分）二、閱讀寓言故事，回答問題（20分）《狐貍和烏鴉》一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒有辦法在樹下得到，它眼珠一轉(zhuǎn)：“親愛的烏鴉，您好嗎？”沒有回答?！坝H愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍搖搖尾巴，“您的羽毛真漂亮，五彩繽紛，比其它鳥都漂亮，而且您的嗓子真好，可以給我唱首歌嗎？”烏鴉聽了非常得意，就唱了起來?？墒莿傄粡堊?，肉就掉了，狐貍叼著肉便一溜煙地跑了。烏鴉為什么會失去肉？（4分）狐貍用了哪些方法騙烏鴉開口？（6分）這個故事告訴我們什么道理？（5分）如果你是烏鴉，你會怎么做？（5分）第三部分：寫話表達(dá)（30分）一、看圖寫話（15分）請仔細(xì)觀察下面的圖片，寫一段話。要求：語句通順，不少于100字。（圖片提示：一個小朋友在公園里給小鳥喂食，小鳥們開心地圍著他。）二、自由寫話（15分）請以“我的好朋友”為題，寫一段話。要求：介紹清楚好朋友的外貌、性格和你們之間的一件事，不少于150字。參考答案（部分）第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用北京、高興、已經(jīng)、生病、伙伴、招呼、什么、左右、非常、因為dí、hǎo；作、做；尊、遵；炒、吵；漂、飄示例：金黃金黃、打掃打掃；快快樂樂、平平安安；三言兩語、和風(fēng)細(xì)雨、五光十色、四面八方、七上八下、一心一意第二部分：閱讀理解2個自然段；鑰匙、秋天；五彩繽紛、黃色、紅色、金黃色、橙紅色；比喻句如“黃黃的葉子像一把把小扇子”等。因為烏鴉聽了狐貍的奉承話，得意忘形，開口唱歌，肉就掉了；狐貍用了問候、贊美羽毛和嗓子的方法；告訴我們不要輕易相信別人的奉承話，要保持清醒的頭腦；示例：我會不理狐貍，把肉帶回家。第三部分：寫話表達(dá)（略，根據(jù)學(xué)生實際寫作情況評分）評分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)積累與運(yùn)用：每空1分，共30分。閱讀理解：每小