廣州市小學語文閱讀能力評估標準試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：廣州市小學語文閱讀能力評估標準試題考核對象：小學三至四年級學生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.水桶（tǒng）鋪滿（pū）掙扎（zhēng）B.堅強（jiān）搖晃（yáo）慢慢（màn）C.巨大（jù）偶爾（ǒu）擔心（dān）D.靈敏（líng）奇怪（qí）搖籃（yáo）2.“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這句話主要描寫了小草的（）A.顏色和形狀B.味道和氣味C.動作和聲音D.感覺和觸感3.《草船借箭》這篇課文選自哪部古典名著？（）A.《西游記》B.《紅樓夢》C.《三國演義》D.《水滸傳》4.“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是（）A.第一B.最好C.最多D.最美5.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他跑得快又穩(wěn)，像一陣風似的。B.今天天氣真好，藍天白云，小鳥在唱歌。C.你喜歡看書嗎？我喜歡看書。D.弟弟畫畫很好，他畫的熊貓真像。6.“半信半疑”中的“半”字表示（）A.一半B.大部分C.少部分D.完全7.下列詞語中，不屬于反義詞的一項是（）A.黑暗—光明B.高興—傷心C.輕松—沉重D.快樂—快樂8.“春暖花開”這個成語主要描寫的是哪個季節(jié)的景象？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天9.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他今天穿了一件新衣服，非常漂亮。B.我在家里看了一天的電視，很無聊。C.小明跑步的速度非常快，比誰都快。D.老師教我們讀書寫字，很有耐心。10.“亡羊補牢”這個成語的意思是（）A.事情已經做好了，不用再管。B.出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。C.事先做好準備，避免發(fā)生問題。D.做事情要小心，不要犯錯。二、填空題（每空2分，共20分）1.《桂林山水》的作者是________，課文主要描寫了桂林山水的________和________。2.“________，________，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句詩出自________，作者是________。3.小明________地完成了作業(yè)，老師夸他________。4.“________”意思是做事要講信用，說話算數(shù)。5.《________》是一篇寓言故事，告訴我們做事要________。6.“________”意思是形容聲音非常響亮。7.小紅________地跑向操場，臉上________著笑容。8.“________”意思是形容做事又快又好。9.課文《________》講述了________的故事，表達了作者________的感情。10.“________”意思是形容非常認真，一點不馬虎。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《草船借箭》這篇課文的主人公是諸葛亮。（）2.“春回大地，萬物復蘇”這句話描寫的是春天。（）3.《狼來了》這篇課文告訴我們不要說謊。（）4.“半途而廢”和“堅持不懈”是反義詞。（）5.“桂林山水甲天下”這句話的意思是桂林的山水比天下的山水都美。（）6.《小蝌蚪找媽媽》是一篇童話故事。（）7.“亡羊補牢”這個成語出自《論語》。（）8.“春暖花開”這個成語中的“暖”字意思是溫暖。（）9.《草船借箭》這篇課文選自《西游記》。（）10.“認真”和“馬虎”是反義詞。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡單說說《桂林山水》這篇課文的主要內容。2.“亡羊補牢”這個成語的故事是什么？3.小學生應該如何提高自己的閱讀能力？五、應用題（每題9分，共18分）1.閱讀短文，回答問題：小明和小紅是一對好朋友。一天，他們一起去公園玩。公園里花紅柳綠，鳥語花香。小明看到一只小兔子，就追了上去。小紅提醒他：“別追了，小心摔倒?！毙∶髀牶?，停了下來，和小紅一起觀察小兔子。他們玩得很開心。（1）短文中描寫了哪些景物？（2）小明一開始為什么追小兔子？（3）小紅是怎么做的？這樣做的好處是什么？2.閱讀短文，回答問題：有一天，小華在放學回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了。他立刻跑過去，扶起老奶奶，并幫她檢查身體。老奶奶說：“謝謝你，小朋友?！毙∪A說：“不用謝，這是我應該做的?！焙髞?，老奶奶的家人來了，感謝小華的幫助。小華卻說：“幫助別人是快樂的。”（1）短文中，小華做了哪些好事？（2）小華為什么說“幫助別人是快樂的”？（3）如果你是小華，你會怎么做？為什么？標準答案及解析---一、單選題1.B（A.掙扎應為zhēng；C.偶爾應為ǒu；D.靈敏應為líng）2.A（句子描寫了小草的顏色“綠綠的”和形狀“嫩嫩的”）3.C（《草船借箭》選自《三國演義》）4.B（“甲”意為第一，但此處強調“最好”）5.B（A.應為“，”；C.應為“，”；D.應為“，”）6.A（“半信半疑”中的“半”表示一半）7.D（“快樂—快樂”是同義詞）8.A（“春暖花開”描寫春天）9.C（A.應為“，”；B.應為“，”；D.應為“，”）10.B（“亡羊補牢”意為出了問題后補救）---二、填空題1.錢鐘書，山水甲天下2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，楊萬里3.認真，好學4.誠實守信5.狼來了，吸取教訓6.震耳欲聾7.奔跑，洋溢著8.又快又好9.小蝌蚪找媽媽，小蝌蚪找媽媽的過程，對媽媽的思念10.一絲不茍---三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×（《亡羊補牢》出自《戰(zhàn)國策》）8.√9.×（《草船借箭》選自《三國演義》）10.√---四、簡答題1.《桂林山水》這篇課文主要描寫了桂林山水的美麗景色。課文先總寫桂林山水甲天下，然后分別描寫了桂林的山和水的特點，最后總結桂林山水是天下最美的。2.“亡羊補牢”的故事是：一個人養(yǎng)了頭羊，羊圈破了個洞，但他沒有修補。結果，羊被狼叼走了一頭。他后悔了，趕緊修補了羊圈，以后再沒丟羊。這個故事告訴我們，出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。3.小學生提高閱讀能力的方法：-多讀書，讀各種類型的書；-讀書時圈畫出不認識的字詞，查字典；-讀書時思考，理解文章內容；-多練習朗讀，提高語感；-和同學討論讀書心得。---五、應用題1.（1）花紅柳綠，鳥語花香，小兔子（2）小明看到小