2025-2026學年秋季學期副校長述職報告：履職盡責勇開拓，凝心聚力促發(fā)展尊敬的各位領導、同志們：大家好！本學期已近尾聲，在學校黨委的正確領導與全體同仁的關心支持下，我始終秉持“以德為先、廉潔勤政”的工作準則，切實履行分管職責，聚焦藝術教育、少先隊活動、校園宣傳、衛(wèi)生防疫等工作，開拓進取、扎實推進，較好地完成了各項既定任務?，F(xiàn)將本學期工作情況、廉潔自律表現(xiàn)及后續(xù)規(guī)劃匯報如下，不妥之處懇請批評指正。一、強化理論武裝，筑牢思想根基（一）深耕政治學習始終把政治理論學習作為首要任務，深入學習貫徹黨的教育方針與最新政策精神，認真落實相關工作要求。堅持“向書本學、向?qū)嵺`學、向同仁學”，主動研習教育管理、心理健康等專業(yè)知識，不斷更新教育理念，提升政治素養(yǎng)與履職能力，確保分管工作始終與學校發(fā)展大局同頻共振。（二）堅守團結協(xié)作自覺踐行民主集中制，堅持“大事講原則、小事講風格”，主動與其他班子成員溝通協(xié)作，積極聽取同事意見建議。工作中以身作則、率先垂范，不搞特殊化、不搞小圈子，以真誠待人、務實做事的作風凝聚工作合力，營造和諧融洽的工作氛圍。二、聚焦主責主業(yè)，扎實推進分管工作（一）夯實少先隊建設，強化組織育人功能1.優(yōu)化陣地與隊伍建設：升級少先隊室文化布置，融入科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化等元素，使其成為隊員們的精神家園；嚴格規(guī)范新隊員入隊流程，通過分批審核、老隊員傳幫帶等方式，確保入隊率、紅領巾及隊干部標志佩帶率均達100%；組織全校性大隊干部競選活動，通過公開演講、民主投票選拔出責任心強、能力突出的隊干部，定期召開工作會議，指導其開展自主管理，提升組織能力。2.豐富主題實踐活動：以每周一升旗儀式為契機，通過國旗下講話、唱國歌等形式，開展愛國主義、集體主義教育；結合節(jié)日節(jié)點與學校中心工作，組織“紅領巾心向黨”主題隊會、“感恩成長”實踐活動、校園志愿服務等特色活動12場，讓隊員在活動中錘煉品格、增長才干。本學期，少先隊工作成效顯著，我校少先隊獲評區(qū)級“優(yōu)秀少先隊集體”。（二）深耕藝術教育，打造特色育人品牌1.完善課程與社團體系：圍繞學生多元發(fā)展需求，開設38門藝術選修課、65個活動小組，涵蓋樂高機器人、書法、管樂、合唱、舞蹈等多個領域，滿足不同學生的興趣特長。其中，樂高機器人小組在東北三省青少年科技大賽中斬獲一等獎，書法小組舉辦校園書法展2次，作品獲得師生廣泛好評。2.搭建展示與交流平臺：推動校管樂團、合唱團、舞蹈團常態(tài)化訓練，組織參與市級中小學藝術展演、校園文化節(jié)等活動6場，提升學生藝術表現(xiàn)力與團隊協(xié)作能力。目前，我校藝術社團已形成一定知名度，成為校園文化建設的亮眼名片。（三）優(yōu)化校園宣傳與衛(wèi)生防疫，筑牢校園保障線1.提升校園宣傳效能：統(tǒng)籌校園宣傳展板、公眾號、校園廣播等陣地，及時推送學校動態(tài)、教育資訊、優(yōu)秀師生事跡等內(nèi)容，本學期更新宣傳展板15塊、發(fā)布公眾號推文40余篇，全方位展現(xiàn)學校辦學特色與師生風采。2.筑牢衛(wèi)生防疫屏障：嚴格落實傳染病防控常態(tài)化要求，制定詳細防疫方案，堅持晨檢、午檢與校園消殺制度，定期開展防疫知識宣傳教育；合理劃分衛(wèi)生區(qū)域，完善衛(wèi)生評比機制，組織“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動，提升師生衛(wèi)生意識，本學期未發(fā)生傳染病疫情。三、嚴守廉潔底線，恪守從政準則（一）以身作則樹形象自覺遵守中央“八項規(guī)定”及廉潔從政相關要求，嚴格規(guī)范自身言行。工作中堅持按原則辦事、按制度執(zhí)行，不搞特權、不以權謀私；生活中保持勤儉節(jié)約作風，不鋪張浪費、不追求奢華，以實際行動為師生樹立良好榜樣。（二）廉潔自律守規(guī)矩始終以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己，堅守黨性原則，把維護政治紀律放在首位。從不插手工程建設、物資采購等敏感事務，在評優(yōu)評先、活動組織等工作中堅持公平、公正、公開原則，主動接受師生監(jiān)督，贏得了大家的信任與認可。四、反思不足與整改規(guī)劃（一）現(xiàn)存不足1.工作統(tǒng)籌不夠均衡，對大型特色活動投入精力較多，對年級組、班級層面的小型藝術活動關注與指導不足；2.藝術教育資源整合不夠充分，與校外藝術機構、場館的合作深度有待加強；3.工作中偶有急躁情緒，溝通方式需進一步優(yōu)化。（二）整改與未來計劃1.優(yōu)化工作統(tǒng)籌：建立“大型活動+小型特色活動”雙軌推進機制，加大對班級、年級藝術活動的指導力度，推動藝術教育全覆蓋、常態(tài)化。2.深化資源整合：加強與校外藝術場館、專業(yè)機構的合作，引入優(yōu)質(zhì)師資與課程資源，組織學生開展藝術研學活動，拓寬學生藝術視野。3.提升自身素養(yǎng)：加強情緒管理與溝通技巧學習，以更平和的心態(tài)、更高效的溝通推進工作；持續(xù)深耕專業(yè)知識，