2025-2026學(xué)年資陽(yáng)市樂(lè)至縣數(shù)學(xué)三上階段質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案解析注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．不用計(jì)算，估計(jì)一下乘積最大的算式是（）。A．102×9 B．288×4 C．403×22．小紅周六早上要坐63道口算起，如果她每分鐘做9道，需要（）分鐘．A．5 B．6 C．7 D．83．小學(xué)去參觀博物館，一共有408名學(xué)生，分4批去，平均每批（

）人．A．12 B．102 C．112 D．144．測(cè)量馬拉松長(zhǎng)跑比賽全程應(yīng)該用（）做單位。A．厘米 B．噸 C．千米5．一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是5厘米，長(zhǎng)是寬的2倍，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．15 B．30 C．40二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．52÷6=7……10。（________）2．把10塊糖平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分了這些糖的十分之一．（_____）3．分針從數(shù)字12走到數(shù)字1，秒針走了1圈。（______）4．站在不同的位置觀察一個(gè)正方體，每次最多能看到4個(gè)面．（_____）5．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，寬不變，它的周長(zhǎng)和面積也都要擴(kuò)大5倍．（____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．把1分米平均分成100份，每份是（）。A．1厘米 B．1米 C．1毫米2．三位數(shù)23乘3，積仍是一個(gè)三位數(shù)，里最大可以填（）A．2 B．3 C．43．下面哪一個(gè)數(shù)比8888少400,正確的是（

）A．4888

B．8444

C．8488

D．88484．菜園里共有白菜850棵，第一車運(yùn)走256棵，第二車運(yùn)走280棵，運(yùn)走兩車后還剩多少棵白菜．列式正確的是（）．A．256＋280 B．850－（256＋280） C．850－256＋2805．下面圖形中，（）是軸對(duì)稱圖形。A． B． C． D．6．小紅有7顆黃珠子，54顆紅珠子，要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的8倍。如果黃珠子數(shù)量不變，紅珠子需要（）。A．增加2顆 B．減少2顆 C．減少5顆7．同學(xué)們?nèi)ス麍@摘水果的情況如圖，（

）的說(shuō)法是正確的。A．摘火龍果的有32人

B．一共有112人摘水果

C．只摘蜜橘的有60人

D．兩種水果都摘的有20人8．下面哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？（）A． B． C．9．三位數(shù)除以一位數(shù)的商（）。A．一定是兩位數(shù) B．一定是三位數(shù) C．是兩位數(shù)或三位數(shù)10．兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)（）A．一定相等 B．可能相等 C．一定不相等四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．口算．25×4＝5×8+15×8＝480÷60＝12×3÷12×3＝125×8＝55×2÷5＝565﹣118﹣82＝4×13×5＝2．豎式計(jì)算。865－273＝10.2元－5.8元＝705×8＝439×7＝3．2個(gè)9相乘的積，再加上12，和是多少？五、作圖題。1．連一連。2．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連．3．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個(gè)數(shù)連起來(lái)。796556489876六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。1．一箱蘋果有20個(gè)，爸爸吃了這箱蘋果的，媽媽吃了這箱蘋果的，爸爸和媽媽各吃了多少個(gè)蘋果？2．樂(lè)樂(lè)的爸爸要去超購(gòu)買下邊商品。（1）去之前，樂(lè)樂(lè)先用下面的算式幫爸爸估算了一下，認(rèn)為帶1000元就夠了。500＋330＋170＝1000（元）根據(jù)上面的算式，請(qǐng)你解釋一下樂(lè)樂(lè)是怎樣進(jìn)行估算的？并評(píng)價(jià)他估的是否合理。（2）購(gòu)買時(shí)，收銀員應(yīng)收多少錢？3．請(qǐng)你提出一個(gè)兩步計(jì)算的問(wèn)題并解答。問(wèn)題：解答：4．在下圖中添上一個(gè)同樣大小的正方體，使其從左面，上面兩個(gè)不同的位置觀察時(shí)，所看到的圖形都不變，應(yīng)該怎樣擺？5．一袋奶糖400克，小明買了5袋奶糖，一共多少克？是多少千克？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，分別求出各算式的乘積，再進(jìn)行解答即可?！驹斀狻緼．102×9≈100×9＝900；B．288×4≈300×4＝1200；C．403×2≈400×2＝800；800＜900＜1200故答案為：B?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時(shí)，將三位數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。2、C【詳解】求需要幾分鐘，就是求63里面有幾個(gè)1．63÷1=7（分鐘）故選C．3、B【詳解】列式計(jì)算408÷4=1024、C【詳解】略5、B【分析】用長(zhǎng)方形的寬乘2，求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答即可。【詳解】（5×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是30厘米。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)。熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、×【詳解】略2、×【詳解】把10塊糖平均分給5個(gè)小朋友，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每個(gè)小朋友分了這些糖的五分之一．故答案為×．3、×【分析】鐘面被12個(gè)數(shù)字平均分成12大格，60個(gè)小格，秒針走過(guò)1個(gè)小格就是1秒，分針走1小格秒針走1圈也就是60秒。據(jù)此即可解答。【詳解】分針從數(shù)字12到數(shù)字1，走了5個(gè)小格，秒針走5圈。題干說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)鐘面秒針和分針的關(guān)系，了解鐘面格子數(shù)和分針、秒針的運(yùn)動(dòng)關(guān)系即可。4、×【詳解】站在不同位置觀察一個(gè)正方體，每次最多能看到3個(gè)面．5、×【詳解】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：C＝（a+b）×2＝2a+2b如果長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，周長(zhǎng)變?yōu)椋?×2）a+2b＝8a+2b所以它的周長(zhǎng)擴(kuò)大的倍數(shù)不能確定，長(zhǎng)方形的面積S＝ab，則長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，寬不變，它的面積擴(kuò)大4倍．所以“一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大4倍，寬不變，它的周長(zhǎng)和面積也都要擴(kuò)大5倍”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．故答案為：×．三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、C【分析】1分米＝10厘米＝100毫米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?分米＝100毫米100÷100＝1（毫米）故答案為：C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要把分米化成毫米，然后再作進(jìn)一步解答。2、B【分析】解：要使積是三位數(shù)，百位數(shù)字可以是1、2、3，□里最大可以填3.故答案為B要想使積是三位數(shù)，第一個(gè)因數(shù)的百位數(shù)字與3相乘后沒(méi)有余數(shù)，因此先判斷出百位數(shù)字可以填的數(shù)，再找出最大的數(shù)即可.【詳解】略3、C【詳解】略4、B【詳解】略5、D【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恐挥蠨符合軸對(duì)稱圖形的特征故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查的是軸對(duì)稱圖形，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸。6、A【分析】要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的8倍，而黃珠子數(shù)量不變。則用黃珠子的數(shù)量乘8，求出紅珠子應(yīng)有的數(shù)量。再和紅珠子原來(lái)的數(shù)量相減求差。【詳解】7×8＝56（顆）56－54＝2（顆）則如果黃珠子數(shù)量不變，紅珠子需要增加2顆。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)量增加或減少多少能稱為另一個(gè)量的幾倍，應(yīng)用另一個(gè)量乘倍數(shù)，求出這個(gè)量應(yīng)有的量，再和這個(gè)量原來(lái)的數(shù)量相減求差。7、D【分析】此題主要考查了集合重疊問(wèn)題，觀察圖可知，只摘火龍果的有32人，只摘蜜橘的有40人，兩種水果都摘的有20人，要求總?cè)藬?shù)，用只摘火龍果的人數(shù)+只摘蜜橘的人數(shù)+兩種水果都摘的人數(shù)=總?cè)藬?shù)，據(jù)此解答。【詳解】選項(xiàng)A，摘火龍果的有32+20=52人，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；選項(xiàng)B，一共有32+20+40=92人，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；選項(xiàng)C，觀察圖可知，只摘蜜橘的有40人，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；選項(xiàng)D，觀察圖可知，兩種水果都摘的有20人，原題說(shuō)法正確。故答案為：D。8、B【分析】圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。【詳解】A選項(xiàng)是平行四邊形，不是軸對(duì)稱圖形；C選項(xiàng)是不規(guī)則圖形，不是軸對(duì)稱圖形；B選項(xiàng)是長(zhǎng)方形，是軸對(duì)稱圖形，而且有兩條對(duì)稱軸．故答案為B．9、C【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)小于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)；當(dāng)被除數(shù)的最高位數(shù)等于或大于除數(shù)時(shí)，商是三位數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知，三位數(shù)除以一位數(shù)的商是兩位數(shù)或三位數(shù)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。10、B【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，如果兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等，則它們的周長(zhǎng)就相等，如果邊長(zhǎng)不相等，則周長(zhǎng)不相等，據(jù)此即可旋轉(zhuǎn)?！驹斀狻扛鶕?jù)正方形的周長(zhǎng)公式可得：如果兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)相等，則它們的周長(zhǎng)就相等，如果邊長(zhǎng)不相等，則周長(zhǎng)不相等，故選B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查正方形的周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、10016089100022365260【詳解】略2、592；4.4元；5640；3073【分析】根據(jù)整數(shù)減法、乘法和小數(shù)減法筆算方法進(jìn)行計(jì)算即可解答。【詳解】865－273＝59210.2元－5.8元＝4.4元705×8＝5640439×7＝30733、93【詳解】9×9＋12=81＋12=93五、作圖題。1、見(jiàn)詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)；24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法：加上時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。2、【詳解】略3、見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個(gè)一位數(shù)的乘積，看哪一個(gè)乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。1、爸爸：4個(gè)；媽媽：5個(gè)【分析】把20個(gè)蘋果平均分成5份，爸爸吃了其中的1份；把20個(gè)蘋果平均分成4份，媽媽吃了其中的1份；分別求出具體數(shù)量是多少。【詳解】20÷5＝4（個(gè)）20÷4＝5（個(gè)）答：爸爸吃了4個(gè)，媽媽吃了5個(gè)?！军c(diǎn)睛】用除法求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。2、（1）把498元估算成500元，把327估算成330元，把168元估算成170元，合理。（2）993元【分析】（1）要求帶多少錢夠，將這三種商品的價(jià)錢估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。因?yàn)橐獛ё銐虻腻X，則應(yīng)將這三種商品的價(jià)錢估大。據(jù)此解答即可。（2）要求收銀員應(yīng)收多少錢，將這三種商品的價(jià)錢加起來(lái)即可?！驹斀狻浚?）樂(lè)樂(lè)是把498元估算成500元，把327估算成330元，把168元估算成170元，再相加。他估算合理，應(yīng)為他將這三種商品的價(jià)錢均估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù)，且均估大了。（2）498＋327＋168＝825＋168＝993（元）答：收銀員應(yīng)收993元。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí)，應(yīng)將加數(shù)均估成與其接近的整百數(shù)或幾百