七下第二單元煥發(fā)青春活力一、單選題1．（24-25七年級下·全國）自尊是對自我價值的肯定。下列推導正確的有（）①我非常在意他人對我的看法→他人評價都是正確的，要虛心接受②我的學習態(tài)度與學霸相比有很大差距→自我分析總是主觀片面的③我是班長，認真聽取大家意見并改進自身管理方式→正確看待他人對自己的評價④我長得矮，但我性格很開朗→能夠看到自己的不足，了解自己的優(yōu)點A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（24-25七年級下·全國）[新情境]中學生小紅周日過生日，她要求爸爸媽媽在豪華飯店為自己慶祝生日，同時還為同學們準備了豐厚的禮品。這是（）A．自尊的表現(xiàn) B．愛慕虛榮的表現(xiàn)C．對自己認可的表現(xiàn) D．值得提倡的3．（24-25七年級下·全國）里約殘奧會、東京殘奧會、杭州亞殘運會，26歲的文曉燕一次次創(chuàng)造新的紀錄，如今依然在突破極限。她在采訪中反復強調(diào)自己“還有突破的空間”，還需要不斷學習。她的這種自尊的態(tài)度（）A．表明認可自己就會讓自己陷入狹小的天地B．告訴我們要了解自己的優(yōu)點和長處C．說明她不為名利所惑D．告訴我們真正的自尊，來自一個人的努力、拼搏和進取4．（24-25七年級下·全國）下列關于“自尊”的微點評不正確的是（）A．小聰覺得自己是個正直、善良的人自尊的人能認可自己B．小明能夠做到“行己有恥”自尊的人知廉恥、明是非C．媽媽指出紅紅馬虎、懶散的缺點，她很生氣自尊的人愛慕虛榮D．君君把好朋友的隱私一直藏在心里是尊重他人的表現(xiàn)A．A B．B C．C D．D5．（24-25七年級下·全國）著名央視主持人董卿在采訪96歲高齡的著名翻譯家許淵沖老先生時，她半跪在老人身邊，與老人保持平視，帶著崇拜又尊敬的眼神向老人提問。她的一舉一動，贏得了觀眾的一致贊許。她用行動告訴我們（）①尊重他人就是尊重自己②尊重他人也能贏得他人的尊重③尊重他人能獲得他人的認可④尊重他人就是只尊重老年人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（24-25七年級下·全國）“你不必和別人比較，比你強或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有進步，你就應該有信心。每天都有所收獲，快樂自然就會溢滿心中?！边@段話告訴我們（）①自信源于我們在成長過程中積累的實力②正確認識自我，需要時常自我比較③和他人比較不利于我們快樂成長④只要和自己比，就能正確認識自我A．①② B．②③ C．③④ D．②④7．（24-25七年級下·全國）學校社團準備制作一期關于“助力夢想飛翔”的主題板報，其中設置了“飛翔的力量——自信”欄目，以下名句可以入選該欄目的是（）A． B． C． D．8．（24-25七年級下·全國）小敏在課堂上回答問題時，總是不敢舉手，怕答錯被同學笑話。這反映出小敏（）A．有自負心理 B．有自卑心理C．很注重他人評價 D．能夠正確認識自己9．（24-25七年級下·全國）自信的青春是美麗的。下列同學的行為表現(xiàn)中，屬于有自信的是（）①數(shù)學課上圍繞“平行線的判定”，小杰慎重考慮后提出了一種新設想②元旦文藝匯演時，小美主動找老師推薦自己做本次活動的主持人③小明從小開始學習擊劍，在全區(qū)中學生擊劍比賽中獲得獎牌。班長讓小明在班會上給大家表演，小明卻不敢“亮劍”④在校運動會報名時，小剛總覺得自己不行，不敢參加A．①③ B．③④ C．①② D．②③10．（24-25七年級下·全國）我國著名生物學家童第周，年輕時在比利時留學研究胚胎學。外國人瞧不起中國人，童第周憋著一股勁兒，立誓要為國家和民族爭光。童第周完成了外國人一直沒有完成的剝除青蛙卵膜的實驗，這件事使他相信“中國人不比外國人笨，對于外國人來說很難辦到的事情，我們照樣能辦到?！蓖谥軐W成后謝絕外國人的挽留，回到祖國。他的故事說明（）A．青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中 B．青春的自信只體現(xiàn)在個人的奮斗中C．青春的自信是以個人自信為基礎的 D．青春的自信源于國家的經(jīng)濟實力11．（24-25七年級下·全國）蕭伯納說：“有自信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”自信是我們手中的利刃，可以破開挫折的阻礙，讓我們更加勇敢，更加堅定地追逐夢想。自信，讓我們敢于邁出追夢的第一步，給予我們向世界張開雙臂的熱情，讓我們意氣風發(fā)地走向未來。對此，下列認識正確的是（）①做自信的人，要明確目標，從當下開始②做自信的人，要有直面挑戰(zhàn)的勇氣，緊跟時代的步伐③只要有自信就能戰(zhàn)勝挫折④有了自信，我們的事業(yè)就一定可以取得成功A．①② B．③④ C．②④ D．②③12．（24-25七年級下·全國）對下列“微觀點”的點評，正確的有（）序號微觀點微點評①小宇說：“我想挑戰(zhàn)一下數(shù)學競賽，我能行?！笔亲孕诺谋憩F(xiàn)②小仲說：“不放縱、不逾矩，是青春的模樣。”具有“行己有恥”的品格③小婷說：“我覺得我干什么都不行?！蹦軌蛎鎸φ鎸嵉淖约孩苄∶髡f：“我永遠第一，別人干什么都不如我?！本哂凶孕诺木馎．①② B．①③ C．①④ D．②③13．（24-25七年級下·全國）七年級（1）班征集發(fā)生在同學們身邊的自強小故事，同學們踴躍投稿，以下符合要求的有（）①小松生病住院的時候也沒有落下學習②小晶在學校演講比賽前對自己說“我能行”，最后取得了好成績③下身癱瘓、坐著輪椅上學的小健考上了大學④上學前總是檢查自己的儀容儀表，確保干凈整潔A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．（24-25七年級下·全國）楊絳先生曾說：“如要鍛煉一個能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不稱心，才能養(yǎng)成堅韌的性格。一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。”對這段話的理解不正確的是（）A．意志堅強有助于實現(xiàn)人生目標B．成就自強人生，必須不斷磨礪自己，鍛煉自己C．只有百不稱心才能成功D．只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收獲、有所成就15．（24-25七年級下·全國）人生自強少年始，自強的青春有未來。下列名言警句符合這一精神內(nèi)涵的是（）A．人非草木，孰能無情B．勝人者有力，自勝者強C．羞惡之心，義之端也D．人才有高下，知物由學16．（24-25七年級下·全國）自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。下列能體現(xiàn)自強要求的有（）①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風②勿以惡小而為之，勿以善小而不為③勝人者有力，自勝者強④紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（24-25七年級下·全國）“請黨放心，強國有我！”這是由共青團員和少先隊員代表許下的青春誓言。這激勵著我們（）①立下報國之志，找到青春進取的方向和力量②練就一身本領，更好地為民造福、為國爭光③手握歷史的接力棒，爭做自強不息的中國人④只重視知識的學習，努力做到兩耳不聞窗外事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．（24-25七年級下·全國）“經(jīng)歷久久為功的磨礪，中國的創(chuàng)新動力、發(fā)展活力勃發(fā)奔涌。C919大飛機實現(xiàn)商飛，國產(chǎn)大型郵輪完成試航，神舟家族太空接力，‘奮斗者’號極限深潛。國貨潮牌廣受歡迎。國產(chǎn)手機一機難求，新能源汽車、鋰電池、光伏產(chǎn)品給中國制造增添了新亮色。中國以自強不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的創(chuàng)造?！弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO者和接班人，我們要（）①為偉大祖國取得的輝煌成就感到由衷的驕傲和自豪②手握歷史的接力棒，做自強不息的中國人③認識到國家的創(chuàng)新、創(chuàng)造讓我國更安全、人民更幸福④求得真學問，練就真本領A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③19．（24-25七年級下·全國）在自強不息的中國人中，無論是古代的屈原，還是近代的詹天佑、林則徐，以及獲得國際國內(nèi)無數(shù)榮譽，在水稻研究方面孜孜追求的“雜交水稻之父”袁隆平，他們這些自強者的共同特點是（）A．飽讀詩書，學富五車B．恰當?shù)厝〉昧松鐣膸椭鶦．把個人命運與祖國發(fā)展結合起來D．巧妙地展現(xiàn)了自己的長處20．（24-25七年級下·全國·課后作業(yè)）老子云：“勝人者有力，自勝者強?！闭^“天行健，君子以自強不息”，生命不止，奮斗不已。青少年要做自強者，以下做法正確的是（）①樹立遠大理想②勤奮好問、夯實基礎③將主要精力放在學習上，其他事情由父母代勞④在苦干實干中磨礪成長，砥礪前行A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、分析說明題21．（24-25七年級下·全國）結合下列情境，回答問題：情境一一天，快遞員小郭在送快遞時遲到了5分鐘，他先是遭到收件人用傘把毆打，隨后還被一男子踹倒，并毆打致傷。小郭報警后，當?shù)嘏沙鏊蚜刚{(diào)查，小郭表示，只希望得到對方的一句道歉。(1)快遞員小郭遭到毆打，為什么只希望得到對方的一句道歉？情境二小軍和小明是同桌，一次數(shù)學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲地對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”(2)聽到小軍的話后，小明會是什么感受？這個故事啟示我們應如何尊重他人？情境三小蕓所在的班級正在舉行“班級自尊榜樣”推薦活動。(3)你覺得擁有哪些品質的人可以入選？（寫出兩個即可）22．（24-25七年級下·全國）材料一海南政法職業(yè)學院學生梁安琦，6歲時養(yǎng)母去世，靠著政府救濟，在幾個舅舅的輪流照顧下長大。他刻苦學習，自小成績在班級名列前茅；他勤勞儉樸，16歲就開始打工賺錢；他樂觀向上，愛好廣泛，擅長跑步；他樸實善良，志愿服務時長累計超過1000小時……因表現(xiàn)優(yōu)異，梁安琦榮獲“海南省大學生自強之星”及“中國大學生自強之星”稱號。材料二王燕紅曾因車禍造成左下肢體殘疾，但她從未有過絲毫的怯懦。憑借著堅定的信念與毅力，她不但自立自強，而且在工作領域取得了令人矚目的成績。作為臨高縣多文居委會的一名殘疾專職委員，她充分發(fā)揮黨員先鋒模范的帶頭作用，設身處地對殘疾人群體給予無私的關懷與幫助，并激勵他們勇敢地面對生活，切莫放棄對美好未來的憧憬。在她的積極引領下，眾多殘疾人逐步樹立起堅定的信心，開始主動融入社會。閱讀材料，回答問題：(1)結合以上材料，談談他們身上的優(yōu)秀品質對個人及社會發(fā)展的意義。(2)結合他們的故事，說說你將從哪些方面努力成為一個自強的人。23．（24-25七年級下·全國）青春征程豐富多彩，成長與之同行。某校七年級（3）班舉辦了“尋找青春力量，體會青春成長”的主題活動，請你參與并完成下列任務?！灸毲啻褐腔邸恳怨诺湓娫~為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國人的智慧、品格、胸懷和修養(yǎng)，凝練前人智慧，讓其成為我們青春路上的明燈?！锾焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來?！畎住秾⑦M酒》★竟將云夢吞如芥，未信君山鏟不平?！鴩稓q暮雜感十首（其四）》★海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰?！謩t徐《出老》(1)上述詩句共同體現(xiàn)了哪一品格？說明青少年為什么需要具備這樣的品格。【表達青春觀點】當前社會，依舊有部分人闖紅燈。當面對處罰時還出現(xiàn)了各種“雷人雷語”。耍賴型：車我不要了，以后不騎車了，走路；無畏型：不就是罰錢嗎？快點！我要趕時間；理直氣壯型：罰款我交，你要給我開發(fā)票啊，回去我得報銷……(2)請運用“自尊”的知識，對上述言行進行評析?！捐T就青春品質】奮斗有擔當，人生貴自強。(3)歷史上的哪