2026年心理咨詢服務技能：心理咨詢師考試模擬題一、單選題（共20題，每題1分）1.在咨詢初期，咨詢師與來訪者建立信任關系時，最優(yōu)先考慮的原則是（）。A.知情同意B.保密性C.共情D.無條件積極關注2.當來訪者表達強烈的自殺意念時，咨詢師首先應采取的措施是（）。A.安撫情緒并建議其尋求專業(yè)機構(gòu)幫助B.直接批評其消極態(tài)度C.保持沉默等待其冷靜D.讓其寫下感受以宣泄情緒3.在認知行為療法中，"行為實驗"的核心目的是（）。A.識別自動化思維B.暴露并挑戰(zhàn)適應不良認知C.通過實際情境驗證假設D.改變情緒反應模式4.對于文化差異較大的來訪者，咨詢師應特別注意（）。A.強調(diào)本土化咨詢技術(shù)B.避免直接評論其文化價值觀C.盡快用通用術(shù)語解釋概念D.依賴翻譯工具輔助溝通5.當來訪者拒絕改變時，咨詢師應（）。A.堅持說服其接受咨詢目標B.反思是否設定了不合理的期望C.立即中止咨詢D.加大干預力度6.在處理創(chuàng)傷記憶時，EMDR（眼動脫敏再加工療法）常采用的技術(shù)是（）。A.固定視角引導B.重復暴露C.雙眼追蹤刺激D.情緒命名訓練7.家庭系統(tǒng)治療中，"系統(tǒng)扭曲"現(xiàn)象通常指（）。A.家庭成員角色混亂B.過度保護型教養(yǎng)方式C.隱藏的家庭規(guī)則D.父母的權(quán)威性不足8.對于回避型依戀的來訪者，咨詢師應（）。A.強調(diào)親密關系的重要性B.避免頻繁的肢體接觸C.逐步增加情感聯(lián)結(jié)強度D.直接批評其逃避行為9.在團體咨詢中，當成員出現(xiàn)沖突時，咨詢師應（）。A.立即制止爭吵B.讓成員自行解決C.引導討論沖突背后的需求D.判斷是否需要更換成員10.長程咨詢中，"咨詢窗口"的概念主要指（）。A.頻次安排B.時間跨度C.關系穩(wěn)定性D.問題復雜度11.咨詢記錄中，需要匿名處理的信息是（）。A.診斷結(jié)果B.費用支付方式C.會談關鍵內(nèi)容D.來訪者職業(yè)12.當來訪者過度依賴咨詢師時，咨詢師應（）。A.限制咨詢次數(shù)B.適度設置邊界C.批評其幼稚行為D.完全放任發(fā)展13.人本主義療法中，"無條件積極關注"的核心含義是（）。A.對來訪者行為的無條件接受B.僅在特定情況下表達認可C.以專業(yè)標準評判其表現(xiàn)D.僅關注其積極方面14.在處理邊緣型人格障礙來訪者時，咨詢師應特別注意（）。A.避免直接觸碰其情緒波動B.強調(diào)規(guī)則和契約C.提供長期穩(wěn)定支持D.限制會面頻率15.心理測量中，"效度"指的是（）。A.測試結(jié)果的穩(wěn)定性B.測試測量的準確性C.測試的標準化程度D.測試的難度系數(shù)16.對于軀體形式障礙來訪者，咨詢師應（）。A.直接否定其癥狀的真實性B.探索癥狀與心理關聯(lián)C.強制其進行醫(yī)學檢查D.忽略軀體癥狀的存在17.文化敏感咨詢中，"反刻板印象偏見"是指（）。A.咨詢師過度依賴文化標簽B.忽視個體差異C.對某些群體產(chǎn)生預設判斷D.主動學習多元文化知識18.咨詢中，當來訪者出現(xiàn)阻抗時，咨詢師應（）。A.停止咨詢B.直接指出其問題C.反思咨詢關系D.加大施壓19.對于存在主義咨詢，"自由"的核心意義在于（）。A.個體選擇的責任B.無需承擔后果C.放任自我發(fā)展D.依賴他人決策20.在危機干預中，首要目標是（）。A.解決深層問題B.降低當前風險C.建立長期支持D.迅速治愈創(chuàng)傷二、多選題（共10題，每題2分）1.咨詢倫理的基本原則包括（）。A.自愿自決B.保密性C.不傷害D.知情同意E.效率優(yōu)先2.人際關系理論中，"自我概念"的構(gòu)成要素有（）。A.主觀自我B.客觀自我C.理想自我D.社會自我E.潛在自我3.團體咨詢中，促進成員互動的技術(shù)包括（）。A.角色扮演B.小組討論C.觀察報告D.自我暴露E.角色互換4.認知行為療法中，"行為激活"適用于（）。A.抑郁障礙B.強迫癥C.焦慮障礙D.創(chuàng)傷后應激障礙E.軀體形式障礙5.文化咨詢中，影響咨詢效果的因素包括（）。A.語言障礙B.社會階層差異C.宗教信仰D.性別角色期待E.政治立場6.當來訪者出現(xiàn)軀體化癥狀時，咨詢師應（）。A.排除器質(zhì)性疾病B.探索心理根源C.建立信任關系D.避免過度關注癥狀E.提供心理教育7.家庭治療中，"三角化"現(xiàn)象通常涉及（）。A.第三者介入B.角色替代C.情緒轉(zhuǎn)移D.家庭規(guī)則強化E.成員孤立8.咨詢師需要記錄的內(nèi)容包括（）。A.會談目標B.來訪者關鍵陳述C.咨詢師反應D.評估結(jié)果E.后續(xù)計劃9.人本主義咨詢中，促進自我實現(xiàn)的途徑包括（）。A.接納與尊重B.真實性展現(xiàn)C.自我探索D.超越自我E.環(huán)境支持10.危機干預的步驟包括（）。A.評估風險B.制定安全計劃C.提供即時支持D.拓展社會資源E.長期追蹤三、案例分析題（共5題，每題10分）1.案例背景：來訪者（女性，28歲）因工作壓力和人際關系焦慮尋求咨詢。每次會談初期會抱怨"不知道為什么活著"，但隨后回避談論核心問題，頻繁拖延作業(yè)。問題：請分析來訪者可能出現(xiàn)的阻抗類型，并提出至少三種處理策略。2.案例背景：來訪者（男性，35歲）因離婚后情緒低落、失眠尋求咨詢。咨詢師發(fā)現(xiàn)其長期受原生家庭控制，離婚后難以獨立生活。問題：若采用認知行為療法，應如何幫助來訪者重建自主性？請列舉具體技術(shù)。3.案例背景：來訪者（女性，42歲）因懷疑丈夫出軌而憤怒，同時出現(xiàn)頭痛、胃痛等軀體癥狀。咨詢師在第三次會談時，來訪者突然情緒崩潰，要求立即分手。問題：請說明咨詢師應如何應對該危機情況，并解釋倫理注意事項。4.案例背景：來訪者（男性，15歲）因?qū)W業(yè)失敗、社交恐懼尋求咨詢。家長多次要求咨詢師"必須幫孩子提高成績"，來訪者則表示"不想改變"。問題：請分析咨詢中的雙重關系問題，并提出解決方法。5.案例背景：來訪者（女性，50歲）因女兒自殺未遂（已康復）而抑郁。咨詢師在第五次會談中得知來訪者與女兒關系緊張，但未主動提及。問題：請說明咨詢師的潛在倫理風險，并解釋如何平衡保密與安全責任。四、簡答題（共4題，每題5分）1.簡述心理咨詢中"阻抗"的表現(xiàn)形式及其可能原因。2.解釋"文化敏感咨詢"的核心原則及其對咨詢效果的影響。3.列舉三種常見的心理評估工具，并說明其適用范圍。4.長程咨詢中，如何處理來訪者"反復出現(xiàn)舊問題"的現(xiàn)象？五、論述題（共1題，15分）結(jié)合具體案例或理論，論述咨詢關系中"反移情"的識別與處理策略，并分析其對咨詢效果的影響。答案與解析一、單選題答案與解析1.B解析：保密性是建立信任的基礎，尤其在咨詢初期，來訪者需確認信息不會被泄露才能敞開心扉。2.A解析：危機干預需立即處理自殺風險，其他選項可能延誤或加劇危機。3.C解析：行為實驗通過實際情境驗證認知假設，是CBT的核心技術(shù)。4.B解析：避免直接評論文化價值觀可減少誤解，需尊重個體差異而非依賴刻板印象。5.B解析：拒絕改變可能源于目標不匹配，咨詢師需反思而非強迫。6.C解析：EMDR的核心技術(shù)是雙眼追蹤刺激，以調(diào)節(jié)創(chuàng)傷記憶的情緒反應。7.C解析：系統(tǒng)扭曲指隱藏的家庭規(guī)則（如"表面和睦，實則疏遠"）。8.C解析：逐步增加情感聯(lián)結(jié)可幫助回避型依戀者重建信任。9.C解析：引導討論沖突背后的需求有助于成員共同成長。10.A解析："咨詢窗口"指會面頻率和時間安排，是長程咨詢的實踐概念。11.D解析：職業(yè)信息屬于隱私，需匿名處理以保護來訪者。12.B解析：適度設置邊界可幫助來訪者學習獨立，避免過度依賴。13.A解析：無條件積極關注指接納來訪者的全部表現(xiàn)，不加評判。14.C解析：長期穩(wěn)定支持可幫助邊緣型人格障礙者建立安全感。15.B解析：效度指測試測量的準確性，如抑郁量表是否真實反映抑郁程度。16.B解析：探索心理根源有助于理解軀體化癥狀，而非否定其真實性。17.C解析：反刻板印象偏見指咨詢師對某些群體產(chǎn)生預設判斷。18.C解析：阻抗可能源于咨詢關系問題，需反思而非直接指責。19.A解析：存在主義強調(diào)個體選擇的責任，需面對而非逃避。20.B解析：危機干預的首要目標是降低當前風險，其他問題可后續(xù)處理。二、多選題答案與解析1.A,B,C,D解析：倫理原則包括自愿自決、保密性、不傷害、知情同意，效率優(yōu)先非核心原則。2.A,C,D解析：自我概念包括主觀自我（自我評價）、理想自我（期望狀態(tài)）、社會自我（他人評價）。3.A,B,D,E解析：角色扮演、小組討論、自我暴露、角色互換可促進互動，觀察報告偏重個體分析。4.A,C,E解析：行為激活適用于抑郁、焦慮、軀體形式障礙，創(chuàng)傷后應激障礙需結(jié)合其他技術(shù)。5.A,B,C,D解析：語言、階層、宗教、性別角色均影響咨詢效果，政治立場較少直接影響咨詢。6.A,B,C,E解析：需排除器質(zhì)性疾病、探索心理根源、建立信任、提供心理教育，避免過度關注癥狀。7.A,B,C解析：三角化涉及第三者介入、角色替代、情緒轉(zhuǎn)移，與家庭規(guī)則強化、成員孤立無關。8.A,B,C,D,E解析：記錄內(nèi)容應包括目標、關鍵陳述、咨詢師反應、評估結(jié)果、后續(xù)計劃。9.A,B,C,D,E解析：接納、真實性、自我探索、超越自我、環(huán)境支持均有助于自我實現(xiàn)。10.A,B,C,D,E解析：危機干預需評估風險、制定安全計劃、提供支持、拓展資源、長期追蹤。三、案例分析題答案與解析1.阻抗類型與策略-類型：回避（拖延、回避核心問題）、情緒阻抗（用情緒轉(zhuǎn)移焦點）。-策略：①探索阻抗原因（如害怕改變）；②調(diào)整咨詢目標（從小處著手）；③運用動機式訪談技術(shù)激發(fā)改變動機。2.重建自主性技術(shù)-技術(shù)選擇：①認知重構(gòu)（識別"我必須成功"的絕對化思維）；②行為實驗（逐步設定小目標并執(zhí)行）；③社交技能訓練（提升獨立社交能力）。3.危機應對與倫理-應對措施：①保持冷靜并安撫情緒；②評估自殺風險并制定安全計劃；③聯(lián)系危機干預機構(gòu)或家人。-倫理：需在保密與安全間平衡，若風險極高可突破保密。4.雙重關系問題與解決-問題：咨詢師受家長影響可能偏離來訪者最佳利益。-解決：①與家長明確咨詢目標（以來訪者為中心）；②設立轉(zhuǎn)介機制（若沖突無法調(diào)和）；③記錄家長要求以備倫理審查。5.保密與安全責任-風險：若不及時處理自殺風險，可能違反不傷害原則。-處理：①主動詢問自殺意圖；②若風險高，需告知家人并尋求支持；③咨詢中逐步建立信任以減少未來沖突。四、簡答題答案與解析1.阻抗的表現(xiàn)與原因-表現(xiàn)：拖延、否認、合理化、情緒轉(zhuǎn)移、直接拒絕。-原因：恐懼改變、咨詢關系問題、咨詢師技術(shù)不當、潛意識沖突。2.文化敏感咨詢原則-原則：尊重差異、共情理解、避免刻板、合作學習。-影響：提升咨詢匹配度，減少誤解，增強來訪者參與感。3.心理評估工具-工具：SCL-90（癥狀自評量表）、MMPI（明尼蘇達多項人格量表）、貝克抑郁自評量表。-適用范圍：SCL-90用于綜合癥狀評估，MMPI用于人格評估，貝克量表用于抑郁篩查。4.處理反復問題-策略：①