2026屆山東省博興縣第一中學(xué)生物高二上期末檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于人腦的高級(jí)功能相關(guān)描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成C.言語(yǔ)區(qū)中S區(qū)受損傷，患者依然可以聽(tīng)懂別人的談話D.長(zhǎng)期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)2．如圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖，相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中有3種細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌B.物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ?qū)儆诿庖呋钚晕镔|(zhì)，本質(zhì)均為蛋白質(zhì)C.若同種病菌再次侵入，則細(xì)胞4的細(xì)胞周期會(huì)縮短D.細(xì)胞2和3在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用3．古詩(shī)文、諺語(yǔ)中常常蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落的初生演替B.“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”里有一條完整的食物鏈C.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了溫度對(duì)植物生命活動(dòng)的影響D.“數(shù)署（細(xì)密的漁網(wǎng)）不入灣池，魚(yú)鱉不可勝食也”，可保證魚(yú)類的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型4．5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”，今年我國(guó)的主題是“呵護(hù)自然，人人有責(zé)”。下列敘述正確的是（）A.生物多樣性的內(nèi)涵是指生物種類多樣性B.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C.分類單位越小，所含生物具有的共同特征越多D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)5．已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是（）A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制6．一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱為這個(gè)物種的生態(tài)位。如果生物的所有環(huán)境條件都適宜，且沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和捕食的條件下，一個(gè)物種所棲息或利用的最大空間就是基礎(chǔ)生態(tài)位；而一個(gè)物種實(shí)際占有的生態(tài)位空間叫做實(shí)際生態(tài)位。如圖是某地三種食蟲(chóng)蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布圖，下列說(shuō)法正確的是（）A.生態(tài)位屬于種群水平上研究的問(wèn)題B.如果氣候適宜、空間充足，三種生物占據(jù)的生態(tài)位為基礎(chǔ)生態(tài)位C.三種蝙蝠棲息各自占據(jù)的實(shí)際生態(tài)位大小為棕蝙蝠>蓬毛蝙蝠>銀毛蝙蝠D.三種蝙蝠活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開(kāi)，有利于避免生態(tài)位過(guò)度重疊，從而減少競(jìng)爭(zhēng)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)依據(jù)圖說(shuō)明：（1）圖中B是______，E是_________。（2）圖中C是_________，它被用于三碳化合物的______，最終形成（CH2O）。（3）圖中D是_________，它含_____個(gè)高能磷酸鍵。（4）圖中F是_________，它是由CO2和________反應(yīng)生成的，這一過(guò)程叫做二氧化碳的______。（5）I是_________階段，此階段是在葉綠體的_________中進(jìn)行的。8．（10分）在某一片小麥田中，長(zhǎng)著許多雜草，還有食草昆蟲(chóng)、青蛙、鼠、蛇等動(dòng)物活動(dòng)。某研究小組對(duì)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答：（1）研究小組要估算該農(nóng)田中薺菜的種群密度，應(yīng)采用____________法。在取樣時(shí)，關(guān)鍵要做到____________。（2）消滅某種蟲(chóng)害時(shí)，利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞害蟲(chóng)種群正常的____________，就會(huì)使很多雌性個(gè)體不能完成交配，結(jié)果直接影響害蟲(chóng)的________，從而使該種害蟲(chóng)的種群密度降低。（3）研究小組為了監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)鼠害的發(fā)生情況，對(duì)田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究．研究者通常采用___________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果______________（偏大、偏?。＃?）調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，構(gòu)建的田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0?λt，由此可知田鼠在最初的一個(gè)月中的數(shù)量變化屬于______型增長(zhǎng)。（5）如圖1時(shí)種群在不同環(huán)境條件下的增長(zhǎng)曲線，圖2表示某種草原布氏田鼠種群出生率與死亡率比值（R）的變化曲線（R=出生率/死亡率）。據(jù)圖回答問(wèn)題：圖1中種群數(shù)量以A曲線增長(zhǎng)時(shí)，種群增長(zhǎng)率______（填“增大”“不變”或“減少”）。圖2中，當(dāng)R值為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值時(shí)，布氏田鼠種群的年齡組成類型為_(kāi)________。9．（10分）下圖是特異性免疫的大致過(guò)程，圖中數(shù)字表示生理過(guò)程，大寫(xiě)字母表示相關(guān)細(xì)胞，小寫(xiě)字母表示相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）抗原經(jīng)抗原呈遞細(xì)胞攝取、處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給________（填細(xì)胞名字）。圖中屬于免疫活性物質(zhì)的有________（填字母）。由圖可知，機(jī)體通過(guò)特異性免疫發(fā)揮了________功能，這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。（2）某人接種新型冠狀病毒疫苗一年后感染了新型冠狀病毒，機(jī)體仍然具備對(duì)該病毒的免疫能力。此時(shí)機(jī)體獲得關(guān)于新型冠狀病毒的免疫能力，主要與圖中細(xì)胞________（填字母）有關(guān)。（3）為驗(yàn)證細(xì)胞是細(xì)胞免疫過(guò)程中發(fā)揮主要作用的細(xì)胞，通過(guò)是否切除________（器官）來(lái)控制自變量；通過(guò)器官移植后，觀察有無(wú)________現(xiàn)象來(lái)斷定細(xì)胞免疫是否發(fā)揮作用。10．（10分）19世紀(jì)末，俄國(guó)的煙草染上了一種可怕的疾病，煙草的嫩葉抽出不久，就在上面出現(xiàn)一條條黃黃綠綠的斑紋，接著葉子卷縮起來(lái)，最后完全枯萎、腐爛，這種病叫做煙草花葉病。俄國(guó)年輕科學(xué)家伊萬(wàn)諾夫斯基在親眼目睹了煙草花葉病給種植者帶來(lái)的災(zāi)難后，下定決心要查個(gè)水落石出。我們一起來(lái)完成煙草花葉病的研究，請(qǐng)思考并回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)時(shí)伊萬(wàn)諾夫斯基認(rèn)為引起煙草花葉病的是一種化學(xué)毒素，荷蘭微生物學(xué)家貝杰林克認(rèn)為其是一種能自我復(fù)制的活的生命體，兩者針?shù)h相對(duì)，于是進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：先把得病煙葉的提取液注射進(jìn)第一株無(wú)病煙草的葉子里，過(guò)一段時(shí)間第一株煙草得病后，再把它的葉子做成漿液，再注射進(jìn)第二株無(wú)病煙草的葉子里，以此類推。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是發(fā)病越來(lái)越快，癥狀越來(lái)越重。這說(shuō)明引起煙草花葉病的是：______________（選填“化學(xué)毒素”或“生命體”，為什么：____________________________。之后通過(guò)眾多科學(xué)家多年的努力，發(fā)現(xiàn)了生物科學(xué)史上第一種病毒：煙草花葉病毒。（2）為了尋找煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，科學(xué)家進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是______________。但由于RNA在體外很不穩(wěn)定，僅用RNA感染的成功率不高，請(qǐng)根據(jù)以下信息嘗試改進(jìn)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①存在S型和HR型兩種煙草花葉病毒，感染煙草形成的病斑不同。②兩種病毒可以完成RNA的互換，并具有正常的致病能力。改進(jìn)方案：____________________________。預(yù)期結(jié)果：____________________________。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氈毛煙草能抵抗煙草花葉病病毒，但對(duì)日燒病敏感，普通煙草不能抵抗煙草花葉病毒，但能抗日燒病。為了得到既能抗煙草花葉病毒，又能抗日燒病的煙草品種，將氈毛煙草與普通煙草雜交，F(xiàn)1均為抗煙草花葉病毒但對(duì)日燒病很敏感，為了檢測(cè)花葉病抗性基因和日燒病敏感基因是否位于同一條染色體上，請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：__________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若______________，則不位于同一條染色體上。若______________，則位于同一條染色體上。11．（15分）下圖是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)水稻幼苗莖生長(zhǎng)的作用的示意圖，分析并回答下列問(wèn)題：（1）生長(zhǎng)素是植物細(xì)胞之間傳遞______________的分子，頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)____________（填跨膜運(yùn)輸）方式向下運(yùn)輸。生長(zhǎng)素廣泛存在于植物體的各器官中，集中分布在___________部位。（2）在植物幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中，起協(xié)同作用的植物激素有生長(zhǎng)素、___________和___________。（3）圖中a～d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素中，能抑制水稻幼苗莖生長(zhǎng)的是___________點(diǎn)，促進(jìn)幼苗莖生長(zhǎng)較適宜的是______________點(diǎn)。對(duì)照組的處理是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞。2、語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)。【詳解】A、大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙，A正確；B、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，B正確；C、S區(qū)受損，患者的特征為可以看懂文字、聽(tīng)懂別人的談話，但自己卻不會(huì)講話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，C正確；D、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】分析圖示可知：細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞，細(xì)胞2為T(mén)細(xì)胞，細(xì)胞3為B細(xì)胞，細(xì)胞4為漿細(xì)胞。【詳解】A、圖中漿細(xì)胞不能識(shí)別病菌，吞噬細(xì)胞能識(shí)別但沒(méi)有特異性，只有T細(xì)胞和B細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌，即圖中有2種細(xì)胞能特異性識(shí)別病菌，A錯(cuò)誤；B、物質(zhì)Ⅰ為淋巴因子，物質(zhì)Ⅱ?yàn)榭贵w，二者都屬于免疫活性物質(zhì)，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；C、若同種病菌再次侵入，則記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化而導(dǎo)致其周期縮短，但細(xì)胞4所示的漿細(xì)胞沒(méi)有分裂能力，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞2所示的T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用，細(xì)胞3所示的B細(xì)胞只在體液免疫中發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】1、(1)互利共生(同生共死)：如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體。(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng))：如兔以植物為食狼以免為食。(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活)：如大小草履蟲(chóng)，水稻與稗草等。(4)寄生(寄生者不勞而獲)：如噬菌體侵染細(xì)菌。2、初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、如果小路被廢棄后，人的踐踏活動(dòng)停止，在路周圍會(huì)慢慢長(zhǎng)莖稈較高的植物，逐漸成為優(yōu)勢(shì)植物，反映出群落發(fā)生了次生演替，A錯(cuò)誤；B、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”里有一條完整的食物鏈：水稻→蟲(chóng)→青蛙，B正確；C、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息溫度對(duì)植物生命活動(dòng)的影響，C正確；D、詩(shī)文的意思是捕魚(yú)的時(shí)候不能用網(wǎng)眼太小的網(wǎng)，以保證捕撈成體，留下幼體，可保證魚(yú)類種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型以獲得持續(xù)高產(chǎn)，D正確。故選A。4、C【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個(gè)層次，解答即可?！驹斀狻緼、生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，A錯(cuò)誤；B、每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，B錯(cuò)誤；C、分類單位越小，所含生物具有的共同特征越多，C正確；D、保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：神經(jīng)遞質(zhì)移動(dòng)方向：突觸小泡→突觸前膜（釋放遞質(zhì)）→突觸間隙→突觸后膜；神經(jīng)遞質(zhì)的種類：興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，對(duì)突觸前膜不起作用，不會(huì)引起突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，若某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜，引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮，B正確；C、根據(jù)題意可以知道，本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸前膜神經(jīng)元持續(xù)性抑制沒(méi)有關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)題意可以知道，本神經(jīng)遞質(zhì)是使突觸后神經(jīng)元興奮的神經(jīng)遞質(zhì)，不是抑制，D錯(cuò)誤；故選B。6、D【解析】1、生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。2、生態(tài)位的研究?jī)?nèi)容：（1）植物：在研究領(lǐng)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度以及與其他物種的關(guān)系等。（2）動(dòng)物：棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。（3）特點(diǎn)：群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位。（4）原因：群落中物種之間以及生物與環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。（5）意義：有利于不同生物充分利用環(huán)境資源。【詳解】A、生態(tài)位是研究一個(gè)物種在群落中的地位或作用，應(yīng)屬于群落水平上研究的問(wèn)題，A錯(cuò)誤；B、即使氣候適宜、空間充足，三種蝙蝠間也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，此時(shí)的生態(tài)位不能叫基礎(chǔ)生態(tài)位，B錯(cuò)誤；C、實(shí)際生態(tài)位包含了一個(gè)物種所占的空間位置、占用的資源情況，以及與其他物種的關(guān)系等，圖中僅僅表示不同種類的蝙蝠覓食活動(dòng)時(shí)間的分布，無(wú)法比較實(shí)際生態(tài)位的大小，C錯(cuò)誤；D、從圖中看出三種蝙蝠活動(dòng)高峰時(shí)間是相互錯(cuò)開(kāi)的，有利于避免生態(tài)位過(guò)度重疊，從而減少競(jìng)爭(zhēng)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).O2(2).ADP(3).氫（［H］）(4).還原(5).ATP(6).兩(7).三碳化合物(8).五碳化合物(9).固定(10).暗反應(yīng)(11).基質(zhì)【解析】據(jù)圖分析：過(guò)程H代表的是光反應(yīng)階段，過(guò)程I代表的是暗反應(yīng)階段，A表示葉綠體中的色素，可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能，B表示氧氣，是由水在光下分解產(chǎn)生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，E表示ADP，F(xiàn)表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，據(jù)此分析解答?！驹斀狻浚?）圖中B是氧氣，E是ADP。（2）C表示的是[H]，它在葉綠體基質(zhì)參與三碳化合物的還原。（3）圖中D是ATP，一分子的ATP含2個(gè)高能磷酸鍵。（4）F表示的是三碳化合物，是由二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成的，這一過(guò)程叫做二氧化碳的固定。（5）I代表的是暗反應(yīng)階段，發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。【點(diǎn)睛】此題主要考查光合作用的過(guò)程以及物質(zhì)和能量變化，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，分析圖片解決問(wèn)題的能力，難度適中。8、（1）①.樣方②.隨機(jī)取樣（2）①.性別比例②.出生率（3）①.標(biāo)志重捕②.偏大（4）J（5）①.不變②.增長(zhǎng)型【解析】1、據(jù)圖1分析，曲線A表示J型曲線，曲線B表示S型曲線；“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況；“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。2、由圖2分析，當(dāng)布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R大于1時(shí)，出生率大于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越多；當(dāng)布氏田鼠的種群出生率與死亡率比值R小于1時(shí)，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的種群數(shù)量會(huì)越來(lái)越少?！拘?wèn)1詳解】調(diào)查薺菜（植物）的種群密度常用的方法是樣方法；取樣時(shí)為了避免人為因素的干擾或不能摻入主觀因素，需要隨機(jī)取樣，這樣才能減少誤差。【小問(wèn)2詳解】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例，就會(huì)使很多雌性個(gè)體不能完成交配，結(jié)果直接影響害蟲(chóng)的出生率，從而使該種害蟲(chóng)的種群密度降低?！拘?wèn)3詳解】田鼠的活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍較大，通常采用標(biāo)志重捕法估算某地區(qū)田鼠的種群數(shù)量；標(biāo)志重捕法中若某地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則有N∶M=n∶m，若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，即m偏小，則由此算出的種群數(shù)量N偏大，會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大?！拘?wèn)4詳解】最初的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%；根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，構(gòu)建的田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0?λt，由此可知田鼠在最初的一個(gè)月中的數(shù)量變化屬于J型增長(zhǎng)。【小問(wèn)5詳解】圖1中種群數(shù)量以A曲線增長(zhǎng)時(shí)，屬于J型增長(zhǎng)，所以種群增長(zhǎng)率不變；圖2中，當(dāng)R值為a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值時(shí)，出生率/死亡率大于1，種群數(shù)量增多，說(shuō)明布氏田鼠種群的年齡組成類型為增長(zhǎng)型?！军c(diǎn)睛】本題考查估算種群的密度、種群數(shù)量變化，考查學(xué)生分析曲線圖和解決問(wèn)題的能力，解題的關(guān)鍵是能正確分析題圖，理解種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩個(gè)模型。9、（1）①.輔助性T細(xì)胞②.d、e③.免疫防御（2）D、G（3）①.胸腺②.免疫排斥反應(yīng)【解析】由圖可知，A表示吞噬細(xì)胞，B表示T細(xì)胞，C表示B細(xì)胞，D表示記憶細(xì)胞，E表示漿細(xì)胞，F(xiàn)表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞，G表示記憶T細(xì)胞。【小問(wèn)1詳解】B表示輔助性T細(xì)胞，圖中d細(xì)胞因子、e抗體均為免疫活性物質(zhì)。由圖可知，機(jī)體發(fā)揮了免疫防御功能?！拘?wèn)2詳解】接種疫苗后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生D記憶B細(xì)胞和G記憶T細(xì)胞，會(huì)獲得關(guān)于新冠病毒的免疫力?！拘?wèn)3詳解】T細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是胸腺，故可以通過(guò)是否切除胸腺來(lái)控制變量有無(wú)T細(xì)胞，進(jìn)行器官移植后，觀察有無(wú)免疫排斥現(xiàn)象，來(lái)判斷細(xì)胞免疫是否發(fā)揮作用，預(yù)期的結(jié)果是：實(shí)驗(yàn)組不發(fā)生免疫排斥，對(duì)照組會(huì)發(fā)生免疫排斥?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵在于判斷圖中各字母代表的含義，再進(jìn)行相關(guān)的分析和解答。10、（1）①.生命體②.若是毒素，則會(huì)被稀釋，發(fā)病應(yīng)越來(lái)越慢，癥狀應(yīng)越來(lái)越輕；而生命體能在煙草體內(nèi)進(jìn)一步增殖，增加其數(shù)量導(dǎo)致發(fā)病越來(lái)越快，癥狀越來(lái)越重（2）①.RNA②.讓S型和HR型煙草花葉病毒的RNA互換，獲得重組病毒分別侵染的煙草，觀察形成的病斑③.病斑的形狀取決于RNA的類型（3）①.將F1與多株普通煙草雜交，觀察并記錄子代的性狀及分離比②.子代出現(xiàn)抗病日燒病敏感∶抗病日燒病不敏感∶不抗病日燒病敏感∶不抗病日燒病不敏感=1∶1∶1∶1③.子代沒(méi)有出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果（沒(méi)有出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，或4種表現(xiàn)型的比例不是1∶1∶1∶1）【解析】1、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活的宿主細(xì)胞中才能進(jìn)行增殖。病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)與核酸，根據(jù)核酸的不同可以將病毒分為DNA病毒和RNA病毒。2、煙草花葉病毒的結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)和RNA，分析煙草花葉病毒的感染實(shí)驗(yàn)可知，煙草花葉病毒的RNA才能使煙草感染病毒，而蛋白質(zhì)感染煙草葉片后，煙草沒(méi)有出現(xiàn)病斑，即無(wú)煙草花葉病毒出現(xiàn)，說(shuō)明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。3、驗(yàn)證基因分離定律和自由組合定律常用的方法包括測(cè)交法和自交法?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)題意可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究引起煙草花葉病的病因是一種化學(xué)毒素還是生命體，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，若是毒素，則隨著提取液不斷注射到不同煙草植株中，會(huì)被稀釋，發(fā)病應(yīng)越來(lái)越慢，癥狀應(yīng)越來(lái)越輕；而生命體能在煙草體內(nèi)進(jìn)一步增殖，增加其數(shù)量導(dǎo)致發(fā)病越來(lái)越快，癥狀越來(lái)越重，這與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致，因此推測(cè)引起煙草花葉病的是生命體?！拘?wèn)2詳解】分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，只有用煙草花葉病毒的RNA來(lái)感染煙草，結(jié)果煙草患病，感染煙草花葉病毒，而蛋白質(zhì)感染的一組，煙草沒(méi)有患病，說(shuō)明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。根據(jù)題意，一組用S型煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼與HR型煙草花葉病毒的RNA組成的重組病毒感染煙草，另一組用HR型煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼與S型煙草花葉病毒的RNA組成的重組病毒感染煙草。預(yù)期結(jié)果：兩組感染煙草后形成的病斑不同。用S型煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼與HR型煙草花葉病毒的RNA組成的重組病毒感染煙草，由于RNA是遺傳物質(zhì)，該煙葉上出現(xiàn)的病斑是HR