2025屆上海市浦東新區(qū)三上數(shù)學(xué)階段考試試題（含答案解析）請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1．一個(gè)數(shù)除以6，商是8，余數(shù)最大是_____，這個(gè)數(shù)是_____．2．在橫線上填上適合的單位名稱。

（1）小東體重約35________

一只雞蛋重約50________

（2）一輛貨車可載貨5________

一只蜂鳥重約5________

（3）數(shù)學(xué)書厚約7________

跑道一圈長(zhǎng)400________3．135分＝（________）時(shí)（________）分3噸＝（________）千克5千米50分米＝（________）米4．最小的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是________。5．下邊這個(gè)組合圖形中，①號(hào)正方形的周長(zhǎng)是，②號(hào)正方形的周長(zhǎng)是。這個(gè)組合圖形的周長(zhǎng)是（________）。6．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）15噸（________）15千克（________）17．三（1）班有55個(gè)同學(xué)，一次期中考試后統(tǒng)計(jì)：語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的有42人，數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的有41人，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀的有（________）人。8．用4根長(zhǎng)3分米的小棒能圍成一個(gè)（_____）,它的周長(zhǎng)是（____）分米．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．四個(gè)正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。（____）2．正方形邊長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍后，周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的3倍。（_______）3．.（______）4．2千克鐵和2千克棉花一樣重．（_____）5．長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的四邊形。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1．制作披薩的配料有兩種：起司和番茄。除此之外還有火腿、水果、薯角和培根四種食材可供選擇。如果姍姍想選配料和食材各一種搭配制作披薩。她可以搭配制作出（________）種不同口味的披薩。2．讀一讀，寫一寫。讀作：（______）3.02讀作：（______）八點(diǎn)五零讀作：（______）一百零二點(diǎn)六讀作（______）3．張老師帶200元去文具店買鋼筆，買每支7元的鋼筆，最多能買（______）支。4．比59多29的數(shù)是（____），782比298多（_____）。5．40是8的（________）倍，7的9倍是（________）。比300多54的數(shù)是（________），30比54少（________）。6．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是米，它的周長(zhǎng)是_____米，面積是_____平方米．7．在（）里填上合適的單位。小蘭的體重約23（______）一包薯片約重260（______）8．括號(hào)里填合適的數(shù)。1分30秒＝（________）秒3時(shí)＝（________）分6千米＝（________）米100毫米＝（________）分米1噸－200千克＝（________）千克四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1．直接寫得數(shù)。480÷8＝18×5＝720÷9＝90×60＝540÷9＝203×4＝400÷8＝4×25＝618÷6＝360－90＝900×3＝32×5＝180÷2＝42×20＝50×90＝226÷2＝420÷4＝59×2＝69÷3＝4×120＝2．脫式計(jì)算。18+36÷3859﹣（162+88）68×6﹣356（60+80）÷7659+235﹣6901000﹣588﹣1123．巧算，由容易的題推出結(jié)果例，計(jì)算765－100=________765－102=________765－98=________五、作圖題。（8分）1．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來）六、生活問題，我會(huì)解。1．水果店運(yùn)來千克蘋果，第一天賣出總數(shù)的，第二天賣出總數(shù)的，還剩下總數(shù)的幾分之幾沒賣完？2．在方格子紙上分別畫周長(zhǎng)是20厘米的一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形。（下圖中小方格的邊長(zhǎng)是1厘米）你畫的長(zhǎng)方形：長(zhǎng)是（）cm，寬是（）cm；正方形：邊長(zhǎng)是（）cm。3．有2噸大米，第一天賣出320千克，第二天賣出680千克，還剩多少千克？合多少噸？4．三（1）班每人都訂了報(bào)紙，訂《小學(xué)生周報(bào)》的有25人，訂《小博士報(bào)》的有21人，兩種報(bào)紙都訂的有9人，三（1）班一共有多少人？5．甲、乙兩個(gè)杯子同樣大，里面裝滿了果汁，姐姐喝了甲杯果汁的，妹妹喝了乙杯果汁的，哪杯剩下的果汁多一些？你是怎樣想的，請(qǐng)你寫下來。

參考答案一、神奇小幫手。1、51【分析】本題運(yùn)用“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】我們根據(jù)在有余數(shù)的除法中的就是方法可知，余數(shù)一定小于除數(shù)，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，列式計(jì)算：6×8+5=1．2、千克克噸克毫米米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位，長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的分析進(jìn)行填空，1噸＝1000千克＝1000000克，1米＝100厘米＝1000毫米。【詳解】（1）小東體重約35千克；一只雞蛋中約50克；（2）一輛貨車克卸貨5噸；一只蜂鳥重約5克；（3）數(shù)學(xué)書厚約7毫米；跑道一圈長(zhǎng)400米。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位與質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵要結(jié)合情景靈活應(yīng)用。3、21530005005【分析】1時(shí)＝60分，1噸＝1000千克，1千米＝1000米，1米＝10分米，據(jù)此即可解答。【詳解】135分＝2時(shí)15分3噸＝3000千克5千米50分米＝5000米＋5米＝5005米【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間、質(zhì)量和長(zhǎng)度單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。4、900【詳解】略5、28【分析】①號(hào)和②號(hào)圖形都是正方形，通過周長(zhǎng)可以計(jì)算出每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)。繞圖形一周的長(zhǎng)叫做圖形的周長(zhǎng)，將組合圖形外面這一圈所有的邊相加，得到的結(jié)果就是組合圖形的周長(zhǎng)。據(jù)此解答?！驹斀狻?2÷4＝3（cm）16÷4＝4（cm）3×3＋4×3＋7＝9＋12＋7＝21＋7＝28（cm）【點(diǎn)睛】理解周長(zhǎng)的定義是解決本題基礎(chǔ)。本題中的組合圖形中有1個(gè)長(zhǎng)方形，根據(jù)長(zhǎng)方形的特征確定兩條鄰邊的和為7cm是解決本題的關(guān)鍵。6、＞＜＞＜【分析】（1）同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。（2）噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將15噸換算成千克，再和15千克比較大小。（3）同分母分?jǐn)?shù)相加時(shí)，分母不變，分子相加。據(jù)此求出的和，再與1比較大小?！驹斀狻浚荆?5噸＝15000千克，15000千克＞15千克，則15噸＞15千克＝，＜1，則＜1【點(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母相同，就比較分子，分子大的分?jǐn)?shù)大。分子相同，就比較分母，分母大的分?jǐn)?shù)小。7、28【分析】根據(jù)題意，用語(yǔ)文成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)加上數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)，再減去三（1）班學(xué)生人數(shù)，求出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)?！驹斀狻?2＋41－55＝83－55＝28（人）則語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀的有28人?！军c(diǎn)睛】在集合問題中，用各部分的總和減去實(shí)際總量，求出重疊部分。8、正方形12【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、×【詳解】略2、√【詳解】略3、×【詳解】略4、√【解析】略5、√【解析】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1、8【分析】根據(jù)題意可知，配料共有兩種，食材共有四種。每種配料都可以和四種食材搭配，可搭配出4種口味。每種食材都可以和兩種配料搭配，可搭配出2種口味。則根據(jù)乘法原理可知，選配料和食材各一種搭配制作披薩，一共有2×4種不同的口味。【詳解】2×4＝8（種）則一共有8種不同口味的披薩。【點(diǎn)睛】本題需要用乘法原理去考慮問題。即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。2、一點(diǎn)二八三點(diǎn)零二8.50102.6【解析】略3、28【分析】用總錢數(shù)200元除以每支鋼筆的價(jià)格7元，即可求出可以買幾支，還剩多少元?！驹斀狻?00÷7＝28（支）……4（元）【點(diǎn)睛】此題考查除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用.注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)。4、88484【詳解】略5、56335424【分析】要求40是8的幾倍，用40除以8解答。要求7的9倍是多少，用7乘9解答。要求比300多54的數(shù)，用300加上54解答。要求30比54少多少，用54減去30解答。【詳解】40÷8＝5，則40是8的5倍；7×9＝63，則7的9倍是63；300＋54＝354，則比300多54的數(shù)是354；54－30＝24，則30比54少24。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)，用加法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾，用減法計(jì)算。6、1【詳解】×4＝1（米）×＝（平方米）答：它的周長(zhǎng)是1米，面積是平方米．故答案為1，．7、千克克【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小蘭的體重用“千克”作單位，計(jì)量一包薯片的重量用“克”作單位。【詳解】小蘭的體重約23千克一包薯片約重260克【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、9018060001800【分析】分和秒之間的進(jìn)率是60，時(shí)和分之間的進(jìn)率是60，千米和米之間的進(jìn)率是1000，毫米和分米之間的進(jìn)率是100，噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可。【詳解】1分30秒＝90秒3時(shí)＝180分6千米＝6000米100毫米＝1分米1噸－200千克＝1000千克－200千克＝800千克【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位的換算。把高單位換算成低單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低單位換算成高單位，就除以單位間的進(jìn)率。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。1、60；90；80；540060；812；50；100103；270；2700；16090；840；4500；113105；118；23；480【詳解】略2、30；609；52；20；204；300【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算加法，再算減法；（3）先算乘法，再算減法；（4）先算加法，再算除法；（5）按照從左到右的順序計(jì)算；（6）按照減法的性質(zhì)計(jì)算?！驹斀狻浚?）18＋36÷3＝18＋12＝30（2）859－（162＋88）＝859－250＝609（3）68×6－356＝408－356＝52（4）（60＋80）÷7＝140÷7＝20（5）659＋235－690＝894－690＝204（6）1000－588－112＝1000－（588＋112）＝1000－700＝300【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。3、665663667【詳解】略五、作圖題。（8分）1、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．六、生活問題，我會(huì)解。1、【分析】把運(yùn)來蘋果的質(zhì)量看成1，第一天賣出總數(shù)的，第二天賣出總數(shù)的，根據(jù)減法的意義，用1減去這兩天賣出的所占的分率即可。【詳解】1－－＝－＝答：還剩下總數(shù)的沒賣完。【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)減法的意義，分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算法則及應(yīng)用。2、圖見詳解；6；4；5【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，（6＋4）×2＝20，則周長(zhǎng)為20厘米的長(zhǎng)方形可以是長(zhǎng)6厘米寬4厘米。正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，5×4＝20，則周長(zhǎng)為20厘米的正方形的邊長(zhǎng)是5厘米。據(jù)此畫圖即可?！驹斀狻磕惝嫷拈L(zhǎng)方形：長(zhǎng)是6cm，寬是4cm；正方形：邊長(zhǎng)是5cm。【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問題。3、1000千克，合1噸【詳解】2噸=2000千克2000-(320+680)=2000-1000=1000(千克)1000千克=1噸答：還剩1000千克，合1噸．4、37人【