2026年婚姻家庭心理指導(dǎo)師題庫第一部分單選題(100題)1、在婚姻關(guān)系中，當(dāng)伴侶表達(dá)負(fù)面情緒時，以下哪種溝通方式最有助于建立信任和理解？

A.積極傾聽，理解對方感受

B.指責(zé)對方“總是這樣”

C.立即打斷并表達(dá)自己的觀點(diǎn)

D.轉(zhuǎn)移話題回避沖突

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通技巧中的核心原則。正確答案為A，因為積極傾聽能讓伴侶感受到被尊重和理解，是建立信任的基礎(chǔ)；B選項指責(zé)會引發(fā)對方防御心理，破壞溝通氛圍；C選項打斷會讓對方感到不被重視，阻礙情緒表達(dá)；D選項回避沖突無法解決問題，反而積累矛盾。2、青少年出現(xiàn)叛逆行為時，家庭指導(dǎo)師應(yīng)建議父母優(yōu)先采取以下哪種應(yīng)對方式？

A.嚴(yán)厲批評并強(qiáng)制要求服從

B.減少對孩子的關(guān)注，讓其獨(dú)立成長

C.傾聽孩子感受，嘗試?yán)斫馀涯姹澈蟮男枨?/p>

D.忽視叛逆行為，認(rèn)為隨年齡增長會自然消失

【答案】：C

解析：本題考察青少年親子關(guān)系應(yīng)對知識點(diǎn)。正確答案為C，青少年叛逆常源于自我認(rèn)同需求未被理解，傾聽和共情能建立信任，幫助其疏導(dǎo)情緒；A選項嚴(yán)厲批評易加劇對抗；B選項忽視會使孩子感到被排斥；D選項消極回避會導(dǎo)致問題積累。3、在家庭生命周期中，哪個階段的核心任務(wù)是‘建立父母角色適應(yīng)與協(xié)作’？

A.新婚期

B.育兒期

C.中年期

D.老年期

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期階段任務(wù)知識點(diǎn)。正確答案為B，育兒期（0-6歲子女階段）夫妻需共同適應(yīng)父母角色，面臨“從夫妻到父母”的角色轉(zhuǎn)變挑戰(zhàn)；A新婚期核心任務(wù)是適應(yīng)同居生活與夫妻邊界；C中年期（子女獨(dú)立前）核心任務(wù)是平衡工作與家庭責(zé)任；D老年期核心任務(wù)是退休適應(yīng)與代際關(guān)系調(diào)整。4、根據(jù)家庭生命周期理論，新婚夫婦（雙方均無子女且處于婚姻初期適應(yīng)階段）處于以下哪個階段？

A.新婚期

B.育兒期

C.空巢期

D.老年期

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期階段知識點(diǎn)。正確答案為A，新婚期是婚姻關(guān)系建立初期，雙方從單身向夫妻角色過渡，尚未涉及子女撫養(yǎng)或空巢等階段。B選項育兒期以子女出生和撫養(yǎng)為核心；C選項空巢期指子女成年后離家獨(dú)立生活；D選項老年期以雙方退休、共同應(yīng)對衰老為主要特征，均與題干描述不符。5、夫妻在發(fā)生意見分歧時，以下哪種行為屬于建設(shè)性沖突？

A.堅持自己觀點(diǎn)，指責(zé)對方錯誤

B.爭吵時翻舊賬，擴(kuò)大矛盾

C.傾聽對方感受，嘗試?yán)斫饬?/p>

D.冷戰(zhàn)，避免正面沖突

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突中建設(shè)性解決策略知識點(diǎn)。建設(shè)性沖突以“解決問題”為目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)尊重、傾聽與合作；破壞性沖突則以“發(fā)泄情緒”為導(dǎo)向，如指責(zé)、翻舊賬、冷戰(zhàn)。A選項“指責(zé)對方”屬于攻擊型溝通，無法解決問題；B選項“翻舊賬”會擴(kuò)大矛盾，偏離當(dāng)前議題；D選項“冷戰(zhàn)”逃避溝通，無法達(dá)成共識。C選項“傾聽感受+理解立場”是通過共情尋找共同目標(biāo)，屬于典型的建設(shè)性沖突處理方式，符合婚姻沖突中“求同存異”的核心原則。因此正確答案為C。6、在處理婚姻沖突時，以下哪種做法符合‘非暴力溝通’的原則？

A.指責(zé)對方‘你總是不聽我說話’

B.表達(dá)感受‘我感到失望，因為我需要被傾聽’

C.回避沖突不回應(yīng)對方

D.用‘你從不關(guān)心我’的絕對化表述

【答案】：B

解析：本題考察非暴力溝通在婚姻沖突中的應(yīng)用知識點(diǎn)。正確答案為B，非暴力溝通強(qiáng)調(diào)‘觀察-感受-需要-請求’四要素，B選項通過‘我感到失望’（感受）、‘需要被傾聽’（需要）、‘請你聽聽我的想法’（請求）符合該原則；A、D屬于‘指責(zé)式’溝通（否定對方，引發(fā)防御）；C是‘回避式’溝通（逃避問題，無法解決沖突）。7、家庭生命周期理論中，夫妻雙方面臨的主要發(fā)展任務(wù)是重新適應(yīng)二人世界、調(diào)整婚姻角色的階段是？

A.新婚期

B.育兒期

C.子女獨(dú)立期

D.中年危機(jī)期

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論。家庭生命周期的新婚期（0-5年）核心任務(wù)是從單身向夫妻角色轉(zhuǎn)變，需適應(yīng)彼此生活習(xí)慣、重新定義家庭邊界。B選項育兒期（子女0-18歲）主要任務(wù)是撫養(yǎng)子女、平衡工作與家庭；C選項子女獨(dú)立期（子女離家后）需調(diào)整婚姻關(guān)系、規(guī)劃退休生活；D選項中年危機(jī)期（40-60歲）更多涉及個人價值感探索與健康管理。因此新婚期的核心任務(wù)是二人世界適應(yīng)，正確答案為A。8、以下哪項不屬于婚姻溝通中常見的薩提亞溝通姿態(tài)？

A.指責(zé)型

B.討好型

C.超理智型

D.理性型

【答案】：D

解析：本題考察婚姻溝通中的薩提亞溝通姿態(tài)知識點(diǎn)。薩提亞模式提出的常見溝通姿態(tài)包括指責(zé)型（攻擊對方）、討好型（忽視自我需求）、超理智型（過度強(qiáng)調(diào)邏輯規(guī)則，忽視情感表達(dá)）和打岔型（回避核心問題）。選項D“理性型”并非薩提亞溝通姿態(tài)中的標(biāo)準(zhǔn)分類，因此不屬于常見類型。9、在婚姻溝通中，以下哪種屬于不健康的溝通模式？

A.指責(zé)型溝通（批評指責(zé)對方，強(qiáng)調(diào)對方錯誤）

B.傾聽型溝通（專注理解對方感受）

C.合作型溝通（共同解決問題）

D.妥協(xié)型溝通（尋求雙方利益平衡）

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通模式知識點(diǎn)。正確答案為A，因為指責(zé)型溝通以批評、指責(zé)對方為主要方式，易引發(fā)對方防御心理，破壞溝通氛圍；而B、C、D均為健康溝通模式，有助于婚姻關(guān)系和諧。10、當(dāng)家庭面臨重大壓力事件（如失業(yè)、疾病）時，以下哪項是提升‘家庭韌性’的有效策略？

A.夫妻各自獨(dú)立承擔(dān)壓力，減少家庭討論

B.召開家庭會議，共同分析問題并制定應(yīng)對計劃

C.隱瞞壓力細(xì)節(jié)，避免影響配偶情緒

D.優(yōu)先保障經(jīng)濟(jì)收入，忽略情感支持

【答案】：B

解析：本題考察家庭韌性建設(shè)策略知識點(diǎn)。正確答案為B，家庭韌性強(qiáng)調(diào)通過系統(tǒng)協(xié)作提升抗壓能力，召開家庭會議能增強(qiáng)成員凝聚力，共同分析問題并制定計劃可將壓力轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)應(yīng)對行動；A、C會削弱家庭支持系統(tǒng)（個體壓力易轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)孤立）；D忽視情感需求（韌性需情感與經(jīng)濟(jì)雙支撐）。11、在夫妻溝通中，以下哪項屬于典型的消極溝通模式？

A.指責(zé)對方行為

B.積極傾聽對方感受

C.表達(dá)自身需求并共情對方

D.共同探討解決方案

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通中的常見障礙。消極溝通模式通常以指責(zé)、批評、否定為特征，選項A“指責(zé)對方行為”屬于典型的指責(zé)型溝通，會激化矛盾；而B、C、D均為積極溝通技巧（傾聽、共情、共同解決問題），有助于促進(jìn)婚姻關(guān)系和諧。12、以下哪項不屬于婚姻關(guān)系中常見的溝通障礙類型？

A.指責(zé)型溝通

B.討好型溝通

C.積極傾聽

D.超理智型溝通

【答案】：C

解析：本題考察婚姻溝通障礙類型知識點(diǎn)。正確答案為C，因為A、B、D均為薩提亞模式中常見的婚姻溝通障礙（指責(zé)型溝通易引發(fā)對抗，討好型溝通易壓抑自我需求，超理智型溝通忽視情感表達(dá)）；而C“積極傾聽”是改善溝通的核心技巧，不屬于障礙類型。13、在婚姻家庭心理咨詢中，咨詢師使用‘我注意到你剛才提到‘丈夫總是不回家’，但你同時也提到他最近工作壓力很大，這兩者之間是否存在需要進(jìn)一步澄清的矛盾？’這種技術(shù)屬于？

A.共情技術(shù)

B.面質(zhì)技術(shù)

C.具體化技術(shù)

D.即時化技術(shù)

【答案】：B

解析：本題考察婚姻家庭咨詢的核心技術(shù)。正確答案為B。面質(zhì)技術(shù)是咨詢師指出來訪者言語或行為中存在的矛盾、不一致之處，以促進(jìn)其覺察真實(shí)需求。題干中咨詢師指出‘丈夫不回家’與‘丈夫工作壓力大’的潛在矛盾，幫助來訪者澄清沖突點(diǎn)。錯誤選項中，A選項共情是咨詢師設(shè)身處地理解來訪者感受；C選項具體化是將模糊表述轉(zhuǎn)化為具體細(xì)節(jié)（如時間、事件）；D選項即時化是關(guān)注當(dāng)下互動中的情緒與行為，均不符合題干描述的‘矛盾澄清’場景。14、根據(jù)《反家庭暴力法》，以下哪項不屬于婚姻家庭中常見的家庭暴力類型？

A.身體暴力

B.精神暴力

C.性暴力

D.財產(chǎn)轉(zhuǎn)移

【答案】：D

解析：本題考察家庭暴力類型。常見家庭暴力包括身體暴力（毆打等）、精神暴力（侮辱威脅等）、性暴力（強(qiáng)迫性行為）、經(jīng)濟(jì)控制（隱性財產(chǎn)控制）等；“財產(chǎn)轉(zhuǎn)移”是經(jīng)濟(jì)控制的具體行為，并非獨(dú)立類型，因此不屬于常見分類，正確答案為D。15、家庭系統(tǒng)理論中，當(dāng)家庭成員過度卷入彼此生活（如父母過度干預(yù)成年子女婚戀、夫妻過度干涉對方社交），這種家庭邊界類型屬于？

A.剛性邊界（成員界限清晰，獨(dú)立性過強(qiáng)但溝通不足）

B.滲透型邊界（成員間過度融合，個人空間被侵犯）

C.疏離型邊界（成員間缺乏情感聯(lián)系，關(guān)系松散）

D.開放型邊界（允許成員適度自主且保持互動）

【答案】：B

解析：本題考察家庭邊界類型。選項A剛性邊界強(qiáng)調(diào)成員獨(dú)立性，如“各管各事”；選項B滲透型邊界因界限模糊導(dǎo)致過度卷入（如父母干涉子女婚戀細(xì)節(jié)），個人空間被壓縮；選項C疏離型邊界表現(xiàn)為成員間缺乏情感聯(lián)結(jié)（如“各過各的”）；選項D開放型邊界是健康狀態(tài)，成員既保持獨(dú)立又能適度互動。因此正確答案為B。16、在家庭溝通中，以下哪種屬于健康的溝通姿態(tài)？

A.指責(zé)型

B.討好型

C.表里一致型

D.超理智型

【答案】：C

解析：本題考察薩提亞家庭治療模式中的溝通姿態(tài)知識點(diǎn)。正確答案為C，“表里一致型”是健康的溝通姿態(tài)，表現(xiàn)為真誠表達(dá)自身感受與需求，同時尊重他人；而A（指責(zé)型）常以批評指責(zé)他人為特點(diǎn)，B（討好型）過度忽視自我需求以迎合他人，D（超理智型）僅關(guān)注事實(shí)規(guī)則而忽視情感，均屬于不良溝通姿態(tài)，不利于有效溝通。17、在夫妻溝通模式中，將問題歸咎于對方、頻繁指責(zé)或批評的溝通類型屬于薩提亞提出的哪種溝通障礙？

A.指責(zé)型

B.討好型

C.超理智型

D.打岔型

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通模式知識點(diǎn)。正確答案為A（指責(zé)型）。指責(zé)型溝通以批評、指責(zé)對方為主要特征，忽視自身感受和對方需求，易激化矛盾；B選項討好型溝通過度滿足對方需求而忽視自我；C選項超理智型溝通僅關(guān)注事實(shí)邏輯，缺乏情感表達(dá)；D選項打岔型溝通通過轉(zhuǎn)移話題回避問題核心。因此指責(zé)型是常見的溝通障礙類型。18、以下哪項不屬于家庭治療中“結(jié)構(gòu)家庭治療”的核心技術(shù)？

A.重塑家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)（如明確父母與子女的責(zé)任邊界）

B.識別家庭溝通模式中的“三角化”問題

C.通過自由聯(lián)想探索潛意識沖突（如童年未解決的情感）

D.調(diào)整家庭成員互動順序以改善代際傳遞

【答案】：C

解析：本題考察家庭治療流派的核心技術(shù)差異。結(jié)構(gòu)家庭治療聚焦“家庭結(jié)構(gòu)”（邊界、權(quán)力、溝通規(guī)則），核心技術(shù)包括A項重塑權(quán)力結(jié)構(gòu)、B項識別三角化（如夫妻沖突時引入孩子）、D項調(diào)整互動順序（如改變“指責(zé)-防御”模式）。C項“自由聯(lián)想”是精神分析（個體治療）的核心技術(shù)，通過聯(lián)想暴露潛意識沖突，與家庭系統(tǒng)層面的結(jié)構(gòu)治療技術(shù)完全不同，因此不屬于結(jié)構(gòu)家庭治療范疇。19、當(dāng)夫妻雙方因“家務(wù)分配不均”引發(fā)沖突時，以下哪種處理方式更符合“情緒優(yōu)先于問題”的原則？

A.立即列出家務(wù)清單，按責(zé)任劃分解決

B.先安撫對方情緒，再共同討論家務(wù)分配

C.指責(zé)對方“不承擔(dān)責(zé)任”，迫使對方妥協(xié)

D.暫時擱置矛盾，等待對方主動認(rèn)錯

【答案】：B

解析：本題考察婚姻沖突處理中的情緒管理。情緒優(yōu)先原則強(qiáng)調(diào)先處理情緒再解決問題，避免情緒激化矛盾。B選項先安撫情緒（共情對方感受），再理性討論問題，符合這一原則。A忽略情緒，直接進(jìn)入“問題解決”易引發(fā)對立；C是指責(zé)型溝通，會加劇情緒沖突；D消極回避，無法根本解決問題。20、在家庭生命周期理論中，‘孩子長大離家，夫妻重新調(diào)整關(guān)系，關(guān)注自身發(fā)展’這一階段通常被稱為？

A.新婚期

B.生育后期

C.空巢期

D.中年期

【答案】：C

解析：本題考察家庭生命周期階段特點(diǎn)。家庭生命周期理論將家庭發(fā)展分為多個階段：新婚期（A）是結(jié)婚初期，夫妻建立二人世界；生育后期（B）指孩子進(jìn)入學(xué)齡期或青少年期，家庭重心仍在孩子成長；空巢期（C）特指孩子成年離家后，夫妻需重新適應(yīng)二人生活并關(guān)注自我發(fā)展，符合題干描述；中年期（D）是寬泛概念，未明確指向孩子離家后的特定階段。因此正確答案為C。21、下列哪項不屬于家庭暴力的常見類型？

A.身體暴力（如毆打）

B.精神暴力（如辱罵）

C.言語贊美

D.經(jīng)濟(jì)控制（如限制收入）

【答案】：C

解析：本題考察家庭暴力類型的知識點(diǎn)。根據(jù)《反家庭暴力法》，家庭暴力包括身體暴力（毆打、捆綁等）、精神暴力（侮辱、恐嚇、辱罵等）、性暴力（強(qiáng)迫性行為等）、經(jīng)濟(jì)控制（限制經(jīng)濟(jì)來源、剝奪財產(chǎn)權(quán)）?！把哉Z贊美”屬于積極的情感溝通方式，不具備暴力特征，故不屬于家庭暴力。A、B、D均為家庭暴力的典型類型，因此正確答案為C。22、安全型依戀的個體在成年親密關(guān)系中，通常表現(xiàn)出以下哪種特征？

A.過度依賴伴侶，害怕被拋棄

B.信任伴侶且能獨(dú)立處理自身情緒

C.對伴侶的情感需求過度敏感、易焦慮

D.習(xí)慣性回避親密接觸，維持距離感

【答案】：B

解析：本題考察依戀理論對親密關(guān)系的影響。安全型依戀的核心特征是對伴侶信任且能保持獨(dú)立，既能親密相處也能自主應(yīng)對壓力。A選項“過度依賴”屬于焦慮型依戀特征；C選項“過度敏感、易焦慮”是焦慮型依戀的典型表現(xiàn)；D選項“回避親密”屬于回避型依戀特征。因此正確答案為B。23、家庭系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)家庭各部分相互關(guān)聯(lián)，以下哪項最符合其核心觀點(diǎn)？

A.家庭問題僅由個體成員心理問題導(dǎo)致

B.某成員的行為會通過家庭互動模式影響其他成員

C.家庭沖突僅需調(diào)整問題成員的行為即可解決

D.家庭系統(tǒng)中各成員的心理狀態(tài)獨(dú)立存在

【答案】：B

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的基本概念。正確答案為B，家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是動態(tài)系統(tǒng)，成員間通過互動模式相互影響（如“牽一發(fā)而動全身”）；A錯誤，因系統(tǒng)問題需從整體而非單一成員分析；C錯誤，沖突需調(diào)整系統(tǒng)互動模式而非僅個體行為；D錯誤，系統(tǒng)理論否定成員心理狀態(tài)的獨(dú)立性，強(qiáng)調(diào)關(guān)聯(lián)性。24、新婚夫婦在婚姻關(guān)系初期，以下哪項不屬于主要心理適應(yīng)任務(wù)？

A.適應(yīng)從原生家庭到獨(dú)立家庭的角色轉(zhuǎn)變

B.協(xié)商家庭財務(wù)決策與分配機(jī)制

C.處理與雙方原生家庭的邊界問題（如春節(jié)回誰家）

D.應(yīng)對子女教育理念的分歧與沖突

【答案】：D

解析：本題考察家庭生命周期中新婚期的核心任務(wù)。新婚期（無子女階段）的主要任務(wù)是建立夫妻二人的核心家庭系統(tǒng)，包括適應(yīng)新角色（A）、協(xié)商財務(wù)規(guī)則（B）、明確家庭邊界（C）。而子女教育分歧（D）是子女出生后的階段任務(wù)，屬于家庭發(fā)展中后期的問題，因此D不屬于新婚期適應(yīng)任務(wù)。25、在家庭治療中，以‘聚焦未來、強(qiáng)調(diào)成員優(yōu)勢資源、通過小改變積累解決問題’為核心策略的方法是？

A.系統(tǒng)脫敏法

B.家庭沙盤游戲療法

C.敘事療法

D.焦點(diǎn)解決短期治療（SFBT）

【答案】：D

解析：本題考察家庭治療技術(shù)的核心特點(diǎn)。焦點(diǎn)解決短期治療（SFBT）強(qiáng)調(diào)‘小改變’‘優(yōu)勢視角’和‘未來解決’，與題干描述一致。A選項是行為療法技術(shù)（用于焦慮等）；B選項是藝術(shù)表達(dá)療法（通過象征物探索潛意識）；C選項是通過重構(gòu)故事改變認(rèn)知，均不符合‘聚焦未來、積累小改變’的核心策略。正確答案為D。26、在婚姻溝通中，下列哪種溝通模式常表現(xiàn)為忽視對方感受，以指責(zé)、批評的方式發(fā)泄自身情緒？

A.指責(zé)型溝通

B.討好型溝通

C.超理智型溝通

D.打岔型溝通

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通模式相關(guān)知識點(diǎn)。正確答案為A。指責(zé)型溝通的核心特點(diǎn)是將問題歸咎于對方，通過批評、指責(zé)、抱怨等方式發(fā)泄情緒，忽視對方感受和需求，常見于沖突中雙方互相攻擊的場景。錯誤選項中，B選項討好型溝通表現(xiàn)為過度迎合對方，壓抑自身需求；C選項超理智型溝通是通過強(qiáng)調(diào)規(guī)則、邏輯來回避情感互動，缺乏對對方感受的回應(yīng)；D選項打岔型溝通則是通過轉(zhuǎn)移話題、回避核心問題來避免沖突，均不符合題干描述。27、婚姻家庭心理指導(dǎo)師在咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者存在家暴風(fēng)險（如伴侶威脅人身安全），首要倫理責(zé)任是？

A.堅持保密原則，僅在來訪者同意后告知家屬

B.立即暫停咨詢，聯(lián)系來訪者家屬說明情況

C.評估風(fēng)險等級，優(yōu)先告知來訪者安全應(yīng)對策略并協(xié)助脫離危險

D.遵循“來訪者自決”原則，由來訪者決定是否采取法律行動

【答案】：C

解析：本題考察倫理規(guī)范中的“安全優(yōu)先”原則。根據(jù)《婚姻家庭咨詢師職業(yè)道德規(guī)范》，當(dāng)發(fā)現(xiàn)來訪者面臨暴力等即時危險時，指導(dǎo)師需優(yōu)先評估風(fēng)險等級（如威脅程度、傷害可能性），并立即協(xié)助來訪者制定安全計劃（如聯(lián)系親友、報警、更換住所），而非單純保密或依賴來訪者自決。選項A違背安全優(yōu)先原則；選項B未經(jīng)評估直接告知家屬可能激化矛盾；選項D忽視暴力風(fēng)險下的“即時安全需求”，因此C為首要責(zé)任。28、一對夫妻因?qū)Α凹彝ヘ敭a(chǎn)共同管理”與“個人獨(dú)立支配”的不同看法產(chǎn)生持續(xù)沖突，這種沖突類型最可能屬于：

A.價值觀沖突

B.權(quán)力爭奪

C.生活習(xí)慣沖突

D.溝通方式?jīng)_突

【答案】：A

解析：本題考察婚姻沖突類型知識點(diǎn)。正確答案為A，價值觀沖突源于對事物的基本信念（如金錢觀、消費(fèi)觀）差異，財產(chǎn)管理方式直接反映夫妻對財富、責(zé)任的價值觀取向。B選項權(quán)力爭奪強(qiáng)調(diào)對控制權(quán)的爭奪（如誰主導(dǎo)決策）；C選項生活習(xí)慣沖突多涉及日常瑣事（如作息、家務(wù)分配）；D選項溝通方式?jīng)_突指向溝通技巧問題（如表達(dá)方式不當(dāng)），均不符合題意。29、在婚姻家庭咨詢中，以下哪項行為通常被視為家庭暴力的典型表現(xiàn)？

A.夫妻雙方因瑣事發(fā)生激烈爭吵

B.一方故意限制另一方與親友的正常交往

C.配偶因工作壓力大偶爾對伴侶大聲抱怨

D.雙方在重大決策上存在分歧時的協(xié)商過程

【答案】：B

解析：本題考察家庭暴力的識別標(biāo)準(zhǔn)。家庭暴力包括身體暴力、精神控制、經(jīng)濟(jì)控制等形式。A項“正常爭吵”屬于夫妻間常見的情感沖突，不具備暴力的持續(xù)性和傷害性；C項“偶爾抱怨”是情緒宣泄，未構(gòu)成暴力行為；D項“協(xié)商分歧”是理性溝通方式。B項“限制對方社交”屬于典型的精神控制（情感虐待），符合家庭暴力的定義，因此正確答案為B。30、根據(jù)家庭生命周期理論，新婚適應(yīng)期（新婚期）的核心發(fā)展任務(wù)是？

A.建立夫妻角色分工與家庭規(guī)則

B.調(diào)整夫妻關(guān)系以適應(yīng)子女出生

C.重新構(gòu)建夫妻關(guān)系以適應(yīng)子女獨(dú)立

D.適應(yīng)退休后夫妻二人的生活模式

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論中新婚期的核心任務(wù)。新婚期（新婚適應(yīng)期）的主要任務(wù)是夫妻雙方從個體狀態(tài)過渡到家庭角色，建立明確的夫妻分工、共同的家庭規(guī)則及溝通模式，因此A正確。B選項描述的是育兒期（子女出生階段）的任務(wù)；C選項是子女獨(dú)立期（子女成年離家后）的調(diào)整方向；D選項屬于老年期（退休后）的適應(yīng)內(nèi)容。31、夫妻發(fā)生沖突時，雙方愿意調(diào)整自身立場并為關(guān)系妥協(xié)，這種沖突解決策略屬于？

A.競爭型（堅持自己觀點(diǎn)）

B.回避型（暫時擱置）

C.妥協(xié)型（雙方讓步）

D.協(xié)作型（共同解決問題）

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突解決策略，正確答案為C?！巴讌f(xié)型”策略的核心是雙方均放棄部分需求以達(dá)成平衡，而非堅持全部訴求。選項A（競爭型）以“贏”為目標(biāo)，選項B（回避型）是“輸”的策略，選項D（協(xié)作型）強(qiáng)調(diào)共同尋找最優(yōu)解，雙方均不妥協(xié)但合作解決問題，與“妥協(xié)”的“讓步”特征不同。32、根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，以下哪項描述最準(zhǔn)確地體現(xiàn)了家庭系統(tǒng)的核心特征？

A.家庭中每個成員的行為僅受自身性格影響，與其他成員無關(guān)

B.家庭是一個由相互關(guān)聯(lián)的部分組成的整體，成員間相互影響、相互作用

C.家庭系統(tǒng)一旦形成，其結(jié)構(gòu)和功能就不會隨時間發(fā)生變化

D.家庭問題主要源于某個成員的個人缺陷，而非系統(tǒng)互動問題

【答案】：B

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的核心知識點(diǎn)。家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是開放的、動態(tài)的整體系統(tǒng)，成員間通過互動形成相互影響的網(wǎng)絡(luò)，因此B正確。A錯誤，忽略了成員間的系統(tǒng)關(guān)聯(lián)；C錯誤，家庭系統(tǒng)具有適應(yīng)性，會隨時間調(diào)整結(jié)構(gòu)和功能；D錯誤，家庭問題更多源于系統(tǒng)內(nèi)的互動模式，而非單一成員缺陷。33、以下哪項不屬于《反家庭暴力法》界定的“家庭暴力”范疇？

A.丈夫長期辱罵妻子，貶低其人格

B.妻子拒絕丈夫的經(jīng)濟(jì)要求，被丈夫限制零花錢

C.夫妻因育兒觀念分歧發(fā)生激烈爭吵（無肢體接觸）

D.丈夫酒后毆打妻子致輕微骨折

【答案】：C

解析：本題考察婚姻家庭心理指導(dǎo)中的法律與倫理邊界，正確答案為C。解析：家庭暴力是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性的謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為，包括A（精神暴力）、B（經(jīng)濟(jì)控制）、D（身體暴力）；而C選項“因觀念分歧的激烈爭吵”屬于婚姻沖突，未達(dá)到持續(xù)性、侵害性的暴力標(biāo)準(zhǔn)，因此不屬于法律界定的家庭暴力。34、下列哪項屬于婚姻中的“隱性暴力”（精神/經(jīng)濟(jì)虐待）？

A.丈夫限制妻子外出工作的經(jīng)濟(jì)控制

B.妻子對丈夫的肢體推搡

C.丈夫?qū)ζ拮拥墓_辱罵

D.妻子對丈夫的威脅性語言

【答案】：A

解析：本題考察家庭暴力的類型識別。隱性暴力指不易察覺的長期控制或精神虐待，經(jīng)濟(jì)控制（A）通過剝奪對方經(jīng)濟(jì)自主權(quán)實(shí)現(xiàn)控制，屬于典型隱性暴力；肢體推搡（B）是顯性肢體暴力；公開辱罵（C）和威脅語言（D）屬于顯性言語暴力，均非隱性。因此選A。35、在處理青少年叛逆行為時，家庭治療的核心干預(yù)點(diǎn)應(yīng)優(yōu)先考慮？

A.嚴(yán)厲懲罰青少年的叛逆行為，建立明確的家庭規(guī)則

B.指導(dǎo)父母減少對青少年的關(guān)注，給予其更多獨(dú)立空間

C.改善親子間的溝通質(zhì)量，幫助父母理解青少年的心理需求

D.建議青少年獨(dú)立解決問題，避免與父母過多互動

【答案】：C

解析：本題考察青少年叛逆行為的家庭干預(yù)重點(diǎn)。青少年叛逆常源于親子溝通障礙，C選項強(qiáng)調(diào)改善溝通與理解，是核心干預(yù)方向。A選項懲罰會加劇對抗；B選項減少關(guān)注易導(dǎo)致青少年安全感缺失；D選項忽視家庭支持作用，均為錯誤干預(yù)策略。36、當(dāng)婚姻中出現(xiàn)價值觀差異導(dǎo)致的沖突時，以下哪種處理方式屬于建設(shè)性沖突解決策略？

A.堅持“自己正確”并試圖說服對方

B.暫時回避沖突，等待對方妥協(xié)

C.尋求雙方需求的妥協(xié)與雙贏方案

D.指責(zé)對方價值觀“落后”并拒絕溝通

【答案】：C

解析：本題考察婚姻沖突的建設(shè)性解決策略。建設(shè)性策略強(qiáng)調(diào)“尊重差異+共同目標(biāo)”，選項C“尋求妥協(xié)與雙贏”能平衡雙方需求，避免對立；A、D屬于指責(zé)型溝通，B屬于消極回避，均會加劇沖突或壓抑矛盾，不符合心理指導(dǎo)師倡導(dǎo)的健康沖突處理原則。37、夫妻因育兒觀念分歧產(chǎn)生激烈情緒時，以下哪種干預(yù)方式最符合情緒聚焦療法（EFT）的核心原則？

A.引導(dǎo)雙方理性分析問題根源

B.幫助雙方識別并表達(dá)情緒需求

C.直接提供權(quán)威育兒建議

D.調(diào)解雙方價值觀沖突

【答案】：B

解析：本題考察婚姻咨詢核心療法原則。情緒聚焦療法（EFT）認(rèn)為婚姻沖突的本質(zhì)是情緒未被看見與連接中斷，核心是幫助雙方識別隱藏在行為背后的情緒（如恐懼、受傷、渴望）。A選項側(cè)重理性分析（認(rèn)知行為療法方向），C選項屬于行為干預(yù)（提供建議），D選項屬于價值觀調(diào)解（哲學(xué)層面），均非EFT核心。EFT強(qiáng)調(diào)情緒的情感表達(dá)與相互理解，因此正確答案為B。38、面對青少年子女的叛逆行為，父母最有效的應(yīng)對方式是？

A.采取嚴(yán)厲管教，強(qiáng)制糾正行為

B.過度保護(hù)，避免子女受挫

C.主動與子女平等溝通，理解其需求

D.減少干涉，放任子女自主發(fā)展

【答案】：C

解析：本題考察親子關(guān)系輔導(dǎo)知識點(diǎn)。正確答案為C，青少年叛逆本質(zhì)是尋求自主與被理解，積極溝通（C）能建立信任、化解沖突；嚴(yán)厲管教（A）易加劇對抗，過度保護(hù)（B）會削弱獨(dú)立性，放任子女（D）忽視責(zé)任引導(dǎo)，均非有效方式。39、非暴力溝通的核心四要素是？

A.觀察、感受、需要、請求

B.傾聽、表達(dá)、共情、反饋

C.理解、尊重、支持、鼓勵

D.觀察、共情、需要、反饋

【答案】：A

解析：本題考察婚姻家庭溝通中“非暴力溝通”的核心要素。非暴力溝通的四要素明確為觀察（客觀描述事實(shí)，避免評判）、感受（表達(dá)自身情緒，而非指責(zé)）、需要（明確自身需求，而非攻擊對方）、請求（提出具體可行的要求，而非命令）。選項B中的“傾聽、表達(dá)、共情、反饋”是溝通技巧的組合，非核心要素；選項C是婚姻溝通的基本原則，而非非暴力溝通的核心；選項D錯誤地將“共情”和“反饋”納入要素，混淆了溝通步驟與核心要素。40、在識別婚姻關(guān)系中的暴力行為時，‘暴力循環(huán)模型’指出暴力行為通常遵循以下哪個階段順序？

A.緊張建立期→暴力爆發(fā)期→關(guān)系修復(fù)期→重復(fù)循環(huán)

B.暴力爆發(fā)期→緊張建立期→關(guān)系修復(fù)期→永久結(jié)束

C.暴力爆發(fā)期→關(guān)系修復(fù)期→緊張建立期→徹底破裂

D.緊張建立期→關(guān)系修復(fù)期→暴力爆發(fā)期→重復(fù)循環(huán)

【答案】：A

解析：本題考察家庭暴力干預(yù)的暴力循環(huán)模型。正確答案為A。暴力循環(huán)模型（雷諾）的典型特征是：緊張升級（小沖突積累→關(guān)系緊張）→暴力爆發(fā)（沖突激化→身體/精神傷害）→關(guān)系修復(fù)（施暴者道歉、受害者原諒→暫時緩和）→再次進(jìn)入緊張期，循環(huán)往復(fù)。B項順序顛倒（先暴力后緊張）；C項‘徹底破裂’不符合循環(huán)模型；D項‘修復(fù)期’在暴力后，而非暴力前。41、面對青春期子女出現(xiàn)的叛逆行為，婚姻家庭指導(dǎo)師最可能建議父母采用的有效應(yīng)對策略是：

A.立即實(shí)施懲罰措施以制止叛逆行為

B.采用‘說教式’溝通糾正子女的錯誤認(rèn)知

C.主動創(chuàng)造平等對話機(jī)會，傾聽子女的真實(shí)感受

D.減少與子女的日常溝通頻率以避免沖突升級

【答案】：C

解析：本題考察青少年叛逆期的家庭干預(yù)策略。懲罰（A）和說教（B）會加劇親子對立，破壞信任關(guān)系，屬于婚姻家庭指導(dǎo)師明確反對的消極應(yīng)對方式；減少溝通（D）會切斷情感連接，導(dǎo)致問題積累。而主動傾聽（C）能幫助父母理解子女叛逆背后的心理需求（如自主感、被尊重），是建立有效溝通渠道的關(guān)鍵，符合積極干預(yù)原則。42、家庭生命周期理論中，新婚階段（建立期）的主要發(fā)展任務(wù)是？

A.適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變與夫妻關(guān)系磨合

B.調(diào)整夫妻角色適應(yīng)家庭新成員（如子女）

C.適應(yīng)子女獨(dú)立與空巢生活

D.處理老年健康與代際關(guān)系協(xié)調(diào)

【答案】：A

解析：本題考察家庭發(fā)展階段知識點(diǎn)。正確答案為A，新婚階段核心任務(wù)是夫妻從個體角色向婚姻角色過渡，完成關(guān)系磨合與責(zé)任分工；B是生育期（擴(kuò)展期）任務(wù)，C是子女獨(dú)立期（收縮期）任務(wù)，D是老年期（穩(wěn)定期）任務(wù)。43、家庭進(jìn)入空巢期（子女離家獨(dú)立生活）后，夫妻雙方最可能面臨的主要心理調(diào)適任務(wù)是？

A.重新適應(yīng)二人世界，重建夫妻關(guān)系

B.應(yīng)對子女教育的經(jīng)濟(jì)壓力

C.調(diào)整職業(yè)規(guī)劃以支持子女發(fā)展

D.重新承擔(dān)撫養(yǎng)孫輩的責(zé)任

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論中的空巢期調(diào)適。正確答案為A，因為子女離家后夫妻相處時間顯著增加，需重新適應(yīng)二人世界并重建親密關(guān)系。B錯誤，子女獨(dú)立后經(jīng)濟(jì)壓力通常降低；C錯誤，子女獨(dú)立后父母無需再調(diào)整職業(yè)支持子女；D錯誤，空巢期與孫輩撫養(yǎng)無直接關(guān)聯(lián)。44、婚姻家庭咨詢師在處理“婆媳沖突”案例時，以下哪項屬于“面質(zhì)技術(shù)”的合理應(yīng)用？

A.直接指出婆媳雙方溝通中的不合理認(rèn)知

B.引導(dǎo)雙方換位思考并表達(dá)感受

C.幫助雙方制定沖突解決規(guī)則

D.解釋沖突背后的家庭系統(tǒng)動力

【答案】：A

解析：本題考察咨詢技巧。面質(zhì)技術(shù)是直接指出當(dāng)事人矛盾行為或認(rèn)知的技巧，A項“指出不合理認(rèn)知”符合面質(zhì)；B項是共情引導(dǎo)，C項是方案制定，D項是系統(tǒng)解釋，均非面質(zhì)。因此選A。45、在婚姻家庭心理評估中，用于量化婚姻質(zhì)量與滿意度的標(biāo)準(zhǔn)化工具是？

A.SCL-90癥狀自評量表

B.SAS焦慮自評量表

C.ENRICH婚姻滿意度量表

D.MMPI明尼蘇達(dá)多相人格測驗

【答案】：C

解析：本題考察婚姻家庭常用心理測評工具。ENRICH量表是專門針對婚姻關(guān)系設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)化工具，通過測量夫妻溝通、角色分工、情感支持等維度，量化婚姻質(zhì)量與滿意度。A、B、D均為通用量表：SCL-90篩查心理癥狀，SAS評估焦慮水平，MMPI診斷人格傾向，均不聚焦婚姻滿意度評估。46、當(dāng)夫妻因“誰負(fù)責(zé)周末采購家務(wù)”產(chǎn)生持續(xù)爭吵，這屬于婚姻沖突中的哪種類型？

A.情緒性沖突（關(guān)系型），源于情感需求未被滿足

B.工具性沖突（任務(wù)型），源于實(shí)際事務(wù)分配與責(zé)任承擔(dān)

C.價值觀沖突，源于雙方對家庭經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的分歧

D.原生家庭投射沖突，源于原生家庭分工模式影響

【答案】：B

解析：本題考察婚姻沖突的類型識別。正確答案為B，“誰負(fù)責(zé)采購家務(wù)”屬于實(shí)際事務(wù)（家務(wù)分配）與責(zé)任承擔(dān)的問題，屬于工具性沖突（任務(wù)型）；A為情緒性沖突，如因“你從不關(guān)心我”等情感表達(dá)引發(fā)的爭吵；C題目未涉及經(jīng)濟(jì)規(guī)劃分歧；D題目未提及原生家庭分工模式的影響，故排除。47、在婚姻沖突中，一方總是指責(zé)對方“你從來都不關(guān)心我”，這種溝通模式屬于以下哪種？

A.指責(zé)型

B.討好型

C.超理智型

D.打岔型

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通模式的類型。指責(zé)型溝通模式的核心特征是通過指責(zé)對方的錯誤來表達(dá)不滿，常見表述如“你總是……”“你從來都不……”，符合題干描述。B選項討好型以犧牲自我需求迎合對方為特點(diǎn)；C選項超理智型表現(xiàn)為過度強(qiáng)調(diào)邏輯和規(guī)則，回避情感表達(dá)；D選項打岔型則通過轉(zhuǎn)移話題或無關(guān)內(nèi)容逃避沖突。因此正確答案為A。48、兒童青少年學(xué)業(yè)壓力過大時，家長采取以下哪種行為最可能對孩子造成二次傷害？

A.過度批評指責(zé)孩子“不夠努力”

B.無條件接納孩子的負(fù)面情緒

C.耐心傾聽孩子的壓力感受

D.陪同孩子尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)

【答案】：A

解析：本題考察親子關(guān)系輔導(dǎo)中的情緒支持原則。過度批評指責(zé)（如“你怎么這么不努力！”）會直接打擊孩子自尊，將壓力轉(zhuǎn)化為自我否定，屬于“二次傷害”。B選項無條件接納情緒能緩解孩子焦慮，C選項傾聽是共情基礎(chǔ)，D選項專業(yè)輔導(dǎo)是科學(xué)干預(yù)手段，均為積極行為。因此正確答案為A。49、夫妻發(fā)生沖突時，以下哪種行為屬于建設(shè)性解決策略？

A.暫停溝通，冷靜后再嘗試表達(dá)

B.堅持自己觀點(diǎn)，指責(zé)對方錯誤

C.翻舊賬并擴(kuò)大問題范圍

D.用“你總是…”“你從不…”等指責(zé)性語言

【答案】：A

解析：本題考察婚姻沖突處理策略知識點(diǎn)。建設(shè)性策略的核心是“理性解決問題”，包括暫停溝通（避免情緒激化）、積極傾聽、換位思考等；而B、C、D均為破壞性策略（指責(zé)、翻舊賬、擴(kuò)大沖突），會加劇矛盾。暫停溝通是健康的情緒調(diào)節(jié)方式，冷靜后更易理性表達(dá)。因此正確答案為A。50、當(dāng)夫妻因家務(wù)分配不均發(fā)生長期沖突時，心理指導(dǎo)師最可能采用的干預(yù)策略是？

A.幫助雙方識別各自的‘情感需求’而非指責(zé)對方行為

B.直接制定嚴(yán)格的家務(wù)分配表并強(qiáng)制執(zhí)行

C.建議一方妥協(xié)以維持表面和平

D.引導(dǎo)雙方回憶過去恩愛時光以緩和矛盾

【答案】：A

解析：本題考察婚姻家庭心理干預(yù)策略。正確答案為A，心理指導(dǎo)師的核心干預(yù)邏輯是“情感需求優(yōu)先”，通過引導(dǎo)雙方理解家務(wù)沖突背后的情感訴求（如“你希望被認(rèn)可”“我需要公平感”），而非聚焦行為對錯。B選項屬于外部強(qiáng)制干預(yù)，違背心理指導(dǎo)的自主性原則；C選項“妥協(xié)”是短期權(quán)宜之計，未解決根本沖突；D選項“回憶恩愛時光”與家務(wù)分配的現(xiàn)實(shí)矛盾關(guān)聯(lián)性弱，無法直接解決沖突根源。51、青少年叛逆行為的常見心理動因不包括以下哪項？

A.尋求自主感與人格獨(dú)立的心理需求

B.對父母過度控制行為的反抗

C.通過叛逆獲得同伴群體的認(rèn)同感

D.為吸引父母注意力而故意制造沖突

【答案】：D

解析：本題考察青少年叛逆行為的心理機(jī)制。青少年叛逆的核心動因是埃里克森提出的“自我同一性vs角色混亂”階段的心理需求：A項自主感建立、B項反抗過度控制（如限制社交/學(xué)業(yè)）、C項同伴認(rèn)同（通過叛逆行為融入群體）均為經(jīng)典心理動因。D項“為獲得物質(zhì)獎勵”屬于外部動機(jī)，而非叛逆的核心心理動因（叛逆本質(zhì)是心理層面的“權(quán)力爭奪”或“身份探索”，而非物質(zhì)訴求），且該選項易誤導(dǎo)將叛逆歸因于簡單的“物質(zhì)需求”，忽略深層心理需求。52、以下哪項不屬于婚姻關(guān)系中常見的“精神暴力”表現(xiàn)？

A.持續(xù)貶低對方人格，如“你一無是處”

B.限制對方與親友正常社交，孤立其社會支持網(wǎng)絡(luò)

C.因工作壓力偶爾對伴侶大喊大叫

D.故意忽視對方情感需求，長期冷暴力

【答案】：C

解析：本題考察婚姻家庭中精神暴力的識別。精神暴力的核心是通過非身體傷害的方式摧毀對方心理安全感，常見表現(xiàn)為貶低（A）、孤立（B）、冷暴力（D）等持續(xù)性行為。C選項“偶爾大喊大叫”屬于情緒失控的臨時行為，未達(dá)到“持續(xù)性、系統(tǒng)性傷害”的精神暴力定義，因此不屬于精神暴力表現(xiàn)。正確答案為C。53、根據(jù)家庭生命周期理論，子女離家后（空巢期）家庭的主要心理任務(wù)是？

A.協(xié)助子女獨(dú)立并適應(yīng)父母角色轉(zhuǎn)變

B.重新構(gòu)建二人世界，適應(yīng)子女離開后的生活變化

C.關(guān)注孫輩教育，維持代際互動

D.應(yīng)對中年危機(jī)，調(diào)整職業(yè)與家庭平衡

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期各階段任務(wù)。正確答案為B，空巢期的核心任務(wù)是父母重新適應(yīng)二人世界，處理子女離開后的心理落差與生活模式轉(zhuǎn)變。A屬于子女獨(dú)立期（中年早期）任務(wù)；C屬于空巢后期的隔代撫養(yǎng)任務(wù)；D屬于中年期（子女教育期）的危機(jī)應(yīng)對，均不符合題意。54、根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，家庭問題的本質(zhì)通常被認(rèn)為是？

A.單個家庭成員的心理障礙導(dǎo)致

B.家庭成員間互動模式失調(diào)引發(fā)

C.外部社會壓力對家庭的沖擊

D.子女教育失敗造成的后果

【答案】：B

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的核心觀點(diǎn)。正確答案為B，系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)家庭是動態(tài)互動系統(tǒng)，問題源于成員間互動模式（如溝通、角色分配）的失調(diào)，而非個人心理問題（A錯誤）或單一外部因素（C錯誤）。子女教育僅是家庭互動的一部分（D錯誤）。55、家庭生命周期理論中，‘育兒期’（從第一個孩子出生到子女獨(dú)立前）的核心發(fā)展任務(wù)是？

A.適應(yīng)為人父母角色，建立有效的親子互動模式

B.調(diào)整夫妻關(guān)系，適應(yīng)子女離家后的二人世界

C.重新協(xié)商家庭決策權(quán)力，平衡代際關(guān)系

D.處理婚姻沖突，重建信任與親密感

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期各階段的核心任務(wù)?！齼浩凇暮诵氖菄@子女養(yǎng)育展開，A選項準(zhǔn)確描述了這一階段的核心任務(wù)。B選項是‘空巢期’的任務(wù)；C選項屬于‘中年期’家庭代際關(guān)系調(diào)整；D選項多為婚姻危機(jī)期的干預(yù)目標(biāo)。正確答案為A，育兒期需重點(diǎn)適應(yīng)父母角色并建立親子互動模式。56、根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展理論，3-6歲兒童面臨的主要發(fā)展危機(jī)是？

A.信任對不信任（0-1歲）

B.自主對羞怯（1-3歲）

C.主動對內(nèi)疚（3-6歲）

D.勤奮對自卑（6-12歲）

【答案】：C

解析：本題考察埃里克森發(fā)展階段理論。3-6歲屬于學(xué)前期，主要發(fā)展危機(jī)是“主動對內(nèi)疚”：兒童通過探索環(huán)境、發(fā)展主動性獲得成就感，若過度壓抑主動性則易產(chǎn)生內(nèi)疚感。A選項對應(yīng)嬰兒期（0-1歲）；B選項對應(yīng)幼兒期（1-3歲）；D選項對應(yīng)學(xué)齡期（6-12歲），均不符合題干年齡范圍。57、核心家庭的典型結(jié)構(gòu)是？

A.父母與未婚子女組成的家庭

B.父母、子女及祖輩共同生活的家庭

C.由一對夫妻組成且無子女的家庭

D.父母與再婚子女組成的家庭

【答案】：A

解析：本題考察家庭結(jié)構(gòu)類型知識點(diǎn)。正確答案為A，核心家庭定義為“父母+未婚子女”的基本單元；B是擴(kuò)展家庭（含祖輩），C是二人家庭（單身或丁克），D是重組家庭（含再婚子女），均不屬于核心家庭范疇。58、在婚姻關(guān)系咨詢中，以下哪種行為屬于典型的“冷暴力”（心理暴力的一種）表現(xiàn)？

A.丈夫因妻子晚歸而徹夜不歸，讓其獨(dú)自等待

B.妻子長期對丈夫的情感需求（如傾訴、陪伴）保持沉默、無視

C.丈夫指責(zé)妻子“你總是把家里搞得一團(tuán)糟，一點(diǎn)都不賢惠”

D.父母因孩子成績不好而禁止其使用電子設(shè)備

【答案】：B

解析：本題考察婚姻關(guān)系中的心理暴力識別。正確答案為B，冷暴力核心是通過沉默、漠視等消極方式對伴侶進(jìn)行精神傷害，選項B中“長期沉默、無視情感需求”符合冷暴力特征。A屬于遺棄型情感忽視，C屬于言語暴力（指責(zé)貶低），D屬于父母對子女的懲罰，均不屬于婚姻關(guān)系中的冷暴力。59、在家庭治療中，‘系統(tǒng)脫敏法’主要用于幫助家庭成員？

A.逐步降低對沖突情境的焦慮反應(yīng)，重建信任關(guān)系

B.清晰表達(dá)自身情緒與感受，避免情感壓抑

C.明確家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)與角色定位，減少代際沖突

D.共同制定家庭規(guī)則，規(guī)范成員行為邊界

【答案】：A

解析：本題考察家庭治療技術(shù)的應(yīng)用場景。正確答案為A，‘系統(tǒng)脫敏法’是行為療法技術(shù)，通過逐步暴露于引發(fā)焦慮的沖突情境（如婆媳爭吵場景），配合放松訓(xùn)練，幫助家庭成員降低焦慮反應(yīng)，逐步重建安全互動模式。B是薩提亞模式‘情感表達(dá)’目標(biāo)；C是結(jié)構(gòu)家庭治療‘權(quán)力結(jié)構(gòu)調(diào)整’策略；D是家庭規(guī)則制定技術(shù)，均非系統(tǒng)脫敏法的核心作用。60、在家庭系統(tǒng)理論中，以下哪項是該理論的核心觀點(diǎn)？

A.家庭是成員相互關(guān)聯(lián)的整體，某成員變化會影響整個系統(tǒng)

B.家庭問題主要由個體心理缺陷導(dǎo)致，與系統(tǒng)環(huán)境無關(guān)

C.家庭成員的行為獨(dú)立于家庭互動模式，僅受個人性格決定

D.家庭矛盾應(yīng)通過分離個別成員解決，避免整體干擾

【答案】：A

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的核心知識點(diǎn)。家庭系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)家庭是一個有機(jī)整體，成員間相互影響、相互依賴，任一成員的變化（如情緒問題、行為調(diào)整）都會引發(fā)系統(tǒng)內(nèi)其他成員及互動模式的改變。錯誤選項B錯誤在于否定系統(tǒng)關(guān)聯(lián)性，認(rèn)為家庭問題僅由個人心理缺陷導(dǎo)致；C錯誤在于割裂個體與系統(tǒng)的關(guān)系，忽視家庭互動對個體行為的塑造；D錯誤在于違背系統(tǒng)整體性原則，家庭矛盾需通過系統(tǒng)調(diào)整而非分離成員解決。61、處于“學(xué)齡期子女階段”（子女6-12歲）的夫妻，婚姻咨詢中最常見的心理調(diào)適需求是？

A.適應(yīng)子女離家獨(dú)立生活

B.平衡職業(yè)發(fā)展與子女教育責(zé)任

C.重新建立二人世界的親密關(guān)系

D.應(yīng)對老年父母的贍養(yǎng)壓力

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期理論。家庭生命周期理論將婚姻家庭分為多個階段，各階段核心任務(wù)不同。A項“子女離家”是“子女獨(dú)立階段”（后期）的任務(wù)；C項“二人世界”是“空巢期”或離婚后重組家庭的階段；D項“贍養(yǎng)父母”是“中年后期”（子女獨(dú)立后）的任務(wù)。B項“平衡職業(yè)與子女教育”是“學(xué)齡期”父母的典型壓力來源，需協(xié)調(diào)工作與育兒責(zé)任，因此正確答案為B。62、在婚姻溝通中，一方經(jīng)常以批評、指責(zé)對方缺點(diǎn)，認(rèn)為問題全在對方的溝通模式屬于？

A.討好型

B.指責(zé)型

C.超理智型

D.打岔型

【答案】：B

解析：本題考察薩提亞溝通模式類型。A選項討好型以過度迎合對方、忽視自身需求為特點(diǎn)；B選項指責(zé)型以批評指責(zé)、否定對方為核心，符合題干“批評指責(zé)對方、認(rèn)為全是對方錯”的描述；C選項超理智型只關(guān)注事實(shí)邏輯，忽視情感表達(dá)；D選項打岔型通過轉(zhuǎn)移話題回避問題。因此正確答案為B。63、以下哪項不屬于非暴力溝通的核心要素？

A.觀察事實(shí)

B.表達(dá)感受

C.指責(zé)對方錯誤

D.提出具體請求

【答案】：C

解析：本題考察非暴力溝通的核心要素知識點(diǎn)。非暴力溝通由馬歇爾·盧森堡提出，核心要素包括觀察（客觀描述事實(shí)而非評價）、感受（表達(dá)自身情緒而非指責(zé)）、需要（明確自身需求）、請求（提出具體可行的請求而非命令）。A、B、D均為非暴力溝通的核心要素，而C選項“指責(zé)對方錯誤”屬于暴力溝通的典型特征（如批評、貶低），違背非暴力溝通“聚焦問題而非指責(zé)人”的原則，因此不屬于非暴力溝通的核心要素。正確答案為C。64、家庭進(jìn)入“空巢期”（子女成年離家）后，夫妻面臨的主要心理調(diào)適挑戰(zhàn)是？

A.重新適應(yīng)二人世界，調(diào)整婚姻角色與互動模式

B.經(jīng)濟(jì)壓力顯著增大，需重新規(guī)劃家庭預(yù)算

C.因?qū)O輩出生需承擔(dān)隔代教養(yǎng)責(zé)任

D.子女學(xué)業(yè)/職業(yè)問題導(dǎo)致持續(xù)焦慮

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期理論?？粘财诤诵氖恰白优x家”使父母角色（如“家長”“養(yǎng)育者”）轉(zhuǎn)變，夫妻需從“以子女為中心”轉(zhuǎn)向“二人關(guān)系重建”，調(diào)整婚姻角色（如恢復(fù)二人世界的親密感）。B為經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)（非心理核心）；C、D為特定家庭可能的衍生問題，非普遍核心挑戰(zhàn)。故正確答案為A。65、在處理婚姻沖突時，以下哪項做法符合‘非暴力溝通’的核心原則？

A.指責(zé)對方‘你根本不理解我’

B.表達(dá)具體感受‘當(dāng)計劃被臨時取消時，我感到失望’

C.威脅對方‘再這樣就結(jié)束關(guān)系’

D.用‘你總是……’等絕對化表述

【答案】：B

解析：本題考察非暴力溝通的實(shí)踐應(yīng)用。正確答案為B，非暴力溝通強(qiáng)調(diào)‘觀察+感受+需求+請求’，B選項通過‘具體情境+感受’表達(dá)自身狀態(tài)，既避免指責(zé)，又傳遞了真實(shí)需求。A、D選項含指責(zé)性語言，易引發(fā)防御；C選項屬威脅，違背溝通的平等尊重原則。66、在家庭生命周期理論中，夫妻雙方共同撫養(yǎng)子女、家庭結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定的階段是？

A.新婚期

B.育兒期

C.空巢期

D.老年期

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期各階段特點(diǎn)。A選項新婚期是夫妻二人適應(yīng)二人世界、建立家庭規(guī)則的階段；B選項育兒期是夫妻共同撫養(yǎng)子女（子女0-18歲）、家庭結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的核心階段；C選項空巢期是子女成年獨(dú)立后，夫妻二人回歸二人世界的階段；D選項老年期是夫妻共同面對衰老、關(guān)注健康與養(yǎng)老的階段。題干描述符合育兒期特點(diǎn)，故正確答案為B。67、以下哪種原生家庭模式最可能導(dǎo)致個體在婚戀中過度依賴伴侶？

A.過度保護(hù)型家庭

B.權(quán)威型家庭

C.忽視型家庭

D.沖突型家庭

【答案】：A

解析：本題考察原生家庭對婚戀觀的影響知識點(diǎn)。過度保護(hù)型家庭（A）中，父母常包辦子女生活決策，導(dǎo)致個體成年后缺乏獨(dú)立解決問題的能力，在婚戀中傾向于依賴伴侶以獲取安全感與支持；權(quán)威型家庭（B）強(qiáng)調(diào)規(guī)則與責(zé)任，子女易形成獨(dú)立、自律的性格；忽視型家庭（C）可能導(dǎo)致個體自卑或過度討好，而非依賴；沖突型家庭（D）易引發(fā)信任危機(jī)或叛逆心理。因此正確答案為A。68、青少年叛逆行為的主要心理原因是？

A.自主需求未被滿足（渴望獨(dú)立決策與尊重）

B.完全源于父母教育方法不當(dāng)

C.青春期生理激素變化導(dǎo)致情緒失控

D.同伴壓力導(dǎo)致價值觀偏離

【答案】：A

解析：本題考察青少年心理發(fā)展與親子關(guān)系。正確答案為A，青少年處于埃里克森“同一性對角色混亂”階段，核心需求是建立自我認(rèn)同與自主感，若父母過度控制或忽視其訴求，易引發(fā)叛逆。B過于絕對，叛逆可能與同伴影響、家庭教養(yǎng)方式、個人特質(zhì)等多因素相關(guān)；C屬于生理因素，非主要心理原因；D中同伴壓力是影響因素之一，但非核心心理動機(jī)。69、根據(jù)家庭生命周期理論，新婚階段（結(jié)婚1-3年）的核心家庭任務(wù)是？

A.建立夫妻角色分工與適應(yīng)

B.養(yǎng)育子女并適應(yīng)為人父母角色

C.與成年子女建立新的關(guān)系

D.應(yīng)對老年父母的養(yǎng)老需求

【答案】：A

解析：本題考察家庭生命周期各階段任務(wù)知識點(diǎn)。新婚階段核心是夫妻共同適應(yīng)新角色、建立分工模式（A正確）；B屬于子女養(yǎng)育期（發(fā)展期）任務(wù)；C是子女獨(dú)立期（收縮期）任務(wù)；D是老年期（擴(kuò)展期）任務(wù)，因此選A。70、家庭生命周期中“育兒期”（子女出生至成年前）的主要心理挑戰(zhàn)不包括以下哪項？

A.適應(yīng)為人父母的角色轉(zhuǎn)變

B.平衡工作與家庭時間分配

C.處理孩子的學(xué)業(yè)壓力問題

D.夫妻間的情感疏離與角色沖突

【答案】：C

解析：本題考察家庭生命周期各階段的心理任務(wù)。育兒期的核心心理挑戰(zhàn)聚焦于角色適應(yīng)（A）、資源分配（B）及夫妻情感聯(lián)結(jié)（D）。C選項“處理孩子學(xué)業(yè)壓力”屬于父母對子女的具體責(zé)任行為，而非夫妻雙方面臨的“心理挑戰(zhàn)”（即心理層面的適應(yīng)與沖突）。因此正確答案為C。71、在婚姻咨詢中，以下哪種溝通方式最可能導(dǎo)致沖突升級？

A.以指責(zé)語氣表達(dá)不滿（如“你總是把家里搞得一團(tuán)糟”）

B.避免直接表達(dá)觀點(diǎn)，用沉默應(yīng)對分歧

C.積極傾聽對方感受后再回應(yīng)

D.先肯定對方再提出自己的需求

【答案】：A

解析：本題考察婚姻關(guān)系中的溝通模式。指責(zé)型溝通（A）通過批評、否定對方，易引發(fā)對方防御心理，形成“指責(zé)-防御”的惡性循環(huán)，直接導(dǎo)致沖突升級；B屬于回避型溝通，雖可能暫時緩和矛盾，但易積累情緒問題而非升級；C和D均為建設(shè)性溝通策略（積極傾聽、先肯定后表達(dá)），有助于減少沖突。因此正確答案為A。72、系統(tǒng)式家庭治療的核心觀點(diǎn)是？

A.個體心理問題的根源在于家庭系統(tǒng)的互動失衡

B.夫妻雙方的溝通模式?jīng)Q定婚姻質(zhì)量的優(yōu)劣

C.子女的行為問題由父母的教養(yǎng)方式直接導(dǎo)致

D.家庭沖突需明確區(qū)分責(zé)任歸屬以解決矛盾

【答案】：A

解析：本題考察家庭治療理論基礎(chǔ)知識點(diǎn)。正確答案為A，因為：B選項“溝通模式?jīng)Q定婚姻質(zhì)量”是夫妻治療的局部視角，非系統(tǒng)式核心；C選項“教養(yǎng)方式直接導(dǎo)致子女問題”是傳統(tǒng)家庭歸因模式，忽視系統(tǒng)互動；D選項“明確責(zé)任歸屬”是對抗式解決思路，與系統(tǒng)式強(qiáng)調(diào)整體互動不符；而A選項“家庭系統(tǒng)互動失衡導(dǎo)致個體問題”是系統(tǒng)式家庭治療的核心，認(rèn)為家庭是動態(tài)系統(tǒng)，成員行為相互影響，個體心理問題是系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)（如指責(zé)-防御）的結(jié)果。73、青少年叛逆期家庭沖突的常見原因不包括以下哪項？

A.父母過度控制子女的生活與決策

B.父母與子女溝通方式單一，缺乏情感互動

C.子女進(jìn)入青春期后自我意識與獨(dú)立性需求增強(qiáng)

D.家庭長期存在嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難

【答案】：D

解析：本題考察青少年叛逆期沖突的成因。正確答案為D，因為叛逆期沖突的核心是心理發(fā)展（自我認(rèn)同、獨(dú)立性需求）與溝通模式問題，‘經(jīng)濟(jì)困難’與青春期心理發(fā)展無直接因果關(guān)系。A選項（過度控制）、B選項（溝通單一）、C選項（自我意識覺醒）均是叛逆期沖突的典型原因。74、婚姻家庭咨詢師在咨詢過程中，以下哪種情況屬于需要打破保密原則的例外情形？

A.來訪者透露自己因婚姻矛盾產(chǎn)生抑郁情緒，有輕微自傷想法

B.來訪者承認(rèn)自己有婚外情并請求咨詢師保密

C.來訪者描述童年遭受虐待的經(jīng)歷

D.來訪者表示計劃傷害配偶，存在明確傷害意圖

【答案】：D

解析：本題考察咨詢倫理中的保密原則例外。正確答案為D。保密例外的核心是保護(hù)生命安全，‘計劃傷害配偶’屬于明確的暴力威脅，需打破保密并采取干預(yù)措施（如建議報警或通知配偶）。A項‘輕微自傷想法’若未提及具體計劃，可優(yōu)先通過心理疏導(dǎo)；B項‘婚外情’屬于個人隱私，需保密；C項‘童年虐待經(jīng)歷’屬于來訪者隱私，除非涉及當(dāng)前虐待兒童/老人，否則需保密。75、在婚姻關(guān)系中，以下哪種溝通方式屬于健康的沖突處理方式？

A.直接表達(dá)自己的感受和需求

B.指責(zé)對方的錯誤行為

C.長期冷戰(zhàn)回避問題

D.翻舊賬強(qiáng)調(diào)對方過去的錯誤

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通技巧知識點(diǎn)。健康的沖突處理方式應(yīng)基于建設(shè)性表達(dá)，而非攻擊或逃避。A選項直接表達(dá)感受和需求屬于非暴力溝通，能促進(jìn)問題解決；B選項指責(zé)會引發(fā)防御心理，激化矛盾；C選項冷戰(zhàn)回避會積累負(fù)面情緒，破壞信任；D選項翻舊賬偏離當(dāng)下問題，加劇沖突。因此正確答案為A。76、在婚姻溝通中，以下哪種行為最不利于促進(jìn)有效溝通？

A.采用‘我信息’表達(dá)感受（如‘我感到擔(dān)心’）

B.傾聽對方觀點(diǎn)并嘗試換位思考

C.指責(zé)對方‘你總是不聽我說話’

D.用共情回應(yīng)對方情緒（如‘我理解你現(xiàn)在很委屈’）

【答案】：C

解析：本題考察婚姻溝通技巧的核心原則。有效溝通需以尊重、理解為基礎(chǔ)，指責(zé)性語言（如C選項‘你總是’）會觸發(fā)對方防御心理，引發(fā)對立情緒，破壞溝通氛圍。A、B、D均為建設(shè)性溝通策略：‘我信息’減少指責(zé)性，換位思考體現(xiàn)共情，共情回應(yīng)直接認(rèn)可對方情緒，均有助于建立信任。77、在婚姻咨詢中，‘情感忽視’是指？

A.夫妻一方長期對另一方的情感表達(dá)視而不見，缺乏回應(yīng)

B.夫妻一方頻繁指責(zé)另一方的缺點(diǎn)

C.夫妻雙方因金錢問題長期爭吵

D.夫妻一方拒絕與另一方進(jìn)行親密接觸

【答案】：A

解析：本題考察婚姻關(guān)系中‘情感忽視’的定義。正確答案為A，情感忽視的核心是對伴侶的情感需求（如悲傷、喜悅、脆弱等）不予關(guān)注、回應(yīng)或認(rèn)可，表現(xiàn)為長期“視而不見”。B選項屬于指責(zé)型溝通（聚焦行為而非情感）；C選項是經(jīng)濟(jì)沖突（屬于現(xiàn)實(shí)利益矛盾）；D選項“拒絕親密接觸”更可能是依戀障礙或性心理問題，與情感忽視的“忽視情感表達(dá)”核心特征不符。78、以下哪種行為屬于婚姻中的“情感忽視”？

A.配偶忘記對方的生日

B.一方長期對另一方的情感表達(dá)（如悲傷、喜悅）無回應(yīng)、無關(guān)注

C.夫妻雙方因瑣事頻繁爭吵

D.配偶在經(jīng)濟(jì)上對另一方的需求置之不理

【答案】：B

解析：本題考察婚姻中“情感忽視”的概念。情感忽視特指對伴侶的情感需求（如陪伴、理解、安慰）長期漠視，B選項描述了無回應(yīng)的核心特征。A選項是疏忽，C選項是沖突，D選項是經(jīng)濟(jì)忽視，均不屬于情感忽視的范疇。79、當(dāng)青春期子女與父母發(fā)生激烈爭吵時，父母采取以下哪種方式更可能促進(jìn)問題解決？

A.堅持自己的觀點(diǎn)，要求孩子服從

B.暫停溝通，待雙方冷靜后再談

C.共情孩子的感受，嘗試?yán)斫馄淞?/p>

D.用物質(zhì)獎勵讓孩子“聽話”

【答案】：C

解析：本題考察親子溝通技巧。正確答案為C，青春期孩子自我意識強(qiáng)烈，共情能有效緩解對立情緒，幫助雙方理性表達(dá)；A選項易激化矛盾，引發(fā)逆反；B選項可能導(dǎo)致問題擱置；D選項是外在控制，無法建立深層信任。80、根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，以下哪項是其核心觀點(diǎn)？

A.家庭問題是獨(dú)立個體心理問題的疊加

B.家庭是一個有機(jī)整體，成員互動模式?jīng)Q定系統(tǒng)功能

C.家庭治療應(yīng)聚焦于改變個體行為而非系統(tǒng)關(guān)系

D.家庭沖突源于成員對外部壓力的應(yīng)激反應(yīng)

【答案】：B

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的核心。系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是動態(tài)互動的有機(jī)整體（B選項正確），而非個體問題的簡單疊加（A錯誤）。其核心觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)成員間的互動模式（如溝通、權(quán)力分配）對家庭功能的影響，而非個體行為（C錯誤），也不將沖突歸因于外部壓力（D錯誤），而是內(nèi)部系統(tǒng)失衡。因此B選項準(zhǔn)確描述了系統(tǒng)理論的核心。81、當(dāng)婚姻家庭咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者存在自傷風(fēng)險時，根據(jù)倫理規(guī)范，正確的處理方式是？

A.嚴(yán)格遵守保密原則，不對外透露任何信息

B.立即暫停咨詢并告知來訪者家屬以確保安全

C.遵循保密原則，但采取必要危機(jī)干預(yù)措施并評估風(fēng)險

D.優(yōu)先保密，待咨詢結(jié)束后再建議來訪者尋求醫(yī)療幫助

【答案】：C

解析：本題考察咨詢倫理規(guī)范知識點(diǎn)。正確答案為C，保密是婚姻家庭咨詢的基本原則，但涉及自傷風(fēng)險屬于“保密例外”，咨詢師需在保護(hù)來訪者安全的前提下采取干預(yù)措施（如聯(lián)系家屬、建議就醫(yī)），而非單純保密（A）或立即告知家屬（B）；D違背危機(jī)處理時效性原則。82、在婚姻沖突中，下列哪種屬于建設(shè)性的沖突處理策略？

A.暫停冷靜法

B.冷戰(zhàn)

C.翻舊賬

D.人身攻擊

【答案】：A

解析：本題考察婚姻沖突處理策略的知識點(diǎn)。建設(shè)性策略以解決問題、促進(jìn)理解為目標(biāo)，如“暫停冷靜法”（雙方暫時分離以平復(fù)情緒，后續(xù)理性溝通）；破壞性策略以激化矛盾、傷害關(guān)系為特征，如冷戰(zhàn)（拒絕溝通）、翻舊賬（反復(fù)提及過去矛盾）、人身攻擊（指責(zé)對方人格）。題干問“建設(shè)性策略”，正確答案為A。B、C、D均為破壞性策略，會加劇沖突。83、在婚姻溝通中，以下哪項屬于積極傾聽的表現(xiàn)？

A.準(zhǔn)確復(fù)述對方表達(dá)的情緒與感受

B.頻繁打斷對方，急于表達(dá)自己觀點(diǎn)

C.僅關(guān)注對方言語中的問題點(diǎn)，忽略情緒表達(dá)

D.用反問句質(zhì)疑對方觀點(diǎn)的合理性

【答案】：A

解析：本題考察婚姻溝通中的積極傾聽技巧。正確答案為A，積極傾聽的核心是通過共情理解對方的情緒與需求，復(fù)述感受是建立信任、促進(jìn)有效溝通的關(guān)鍵。B選項打斷對方會破壞溝通節(jié)奏，引發(fā)防御心理；C選項僅關(guān)注問題忽略情緒，會導(dǎo)致對方感到不被理解；D選項質(zhì)疑會削弱對方表達(dá)意愿，不利于關(guān)系修復(fù)。84、在家庭教養(yǎng)中，長期采用“權(quán)威型”教養(yǎng)方式（高要求+高回應(yīng)）的父母，其子女更可能發(fā)展出以下哪種性格特點(diǎn)？

A.過度依賴他人，缺乏獨(dú)立解決問題的能力

B.自信、自律，能較好地平衡規(guī)則與自主需求

C.容易形成“討好型人格”，過度迎合他人

D.叛逆性強(qiáng)，常因反抗權(quán)威而產(chǎn)生沖突

【答案】：B

解析：本題考察權(quán)威型教養(yǎng)方式的影響。正確答案為B，權(quán)威型教養(yǎng)（高要求+高回應(yīng)）能培養(yǎng)子女自信、自律，在規(guī)則內(nèi)自主探索。A是忽視型教養(yǎng)（低要求+低回應(yīng)）的結(jié)果，C與專制型教養(yǎng)（高要求+低回應(yīng)）壓抑自我有關(guān)，D是專制型教養(yǎng)（嚴(yán)格控制）的負(fù)面后果。85、根據(jù)依戀理論，成年早期形成安全型婚姻關(guān)系的個體，其依戀模式最可能源于童年期的哪種依戀類型？

A.安全型依戀

B.焦慮型依戀

C.回避型依戀

D.混亂型依戀

【答案】：A

解析：本題考察依戀理論對婚姻關(guān)系的影響，正確答案為A。依戀理論指出，童年期安全型依戀（A選項）的個體，因早期獲得穩(wěn)定、可預(yù)測的情感回應(yīng)，成年后更易建立信任、親密且獨(dú)立的婚姻關(guān)系；B選項焦慮型依戀（過度依賴、恐懼分離）的個體成年后易出現(xiàn)過度控制或焦慮；C選項回避型依戀（壓抑情感、回避親密）的個體成年后常表現(xiàn)為情感疏離；D選項混亂型依戀（矛盾行為、無組織回應(yīng)）易導(dǎo)致成年后親密關(guān)系中的混亂與不安全感。因此安全型依戀的童年經(jīng)歷更易形成安全型婚姻關(guān)系。86、家庭系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)家庭是一個相互關(guān)聯(lián)的整體，當(dāng)家庭中某個成員出現(xiàn)心理問題時，以下哪項是系統(tǒng)理論的核心觀點(diǎn)？

A.問題源于個體自身，與家庭系統(tǒng)無關(guān)

B.問題會通過家庭成員互動在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)放大

C.家庭問題可以通過個體單獨(dú)改變來解決

D.家庭問題與社會環(huán)境無關(guān)，僅需關(guān)注內(nèi)部關(guān)系

【答案】：B

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論知識點(diǎn)。系統(tǒng)理論核心是“系統(tǒng)內(nèi)各部分相互影響”，而非孤立看待個體。A選項否認(rèn)家庭系統(tǒng)對個體的影響；C選項忽視系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)互動（如“指責(zé)-防御-指責(zé)”循環(huán)）；D選項忽略社會環(huán)境對家庭的外部影響。B選項描述了問題在系統(tǒng)內(nèi)的傳導(dǎo)性（如一人抑郁可能引發(fā)家庭氛圍壓抑，進(jìn)而影響其他成員），符合系統(tǒng)理論。因此正確答案為B。87、家庭系統(tǒng)理論的核心觀點(diǎn)是？

A.家庭是成員間相互關(guān)聯(lián)的整體系統(tǒng)，成員互動影響整體功能

B.家庭問題僅由單個成員的心理問題導(dǎo)致

C.家庭關(guān)系中個體應(yīng)保持獨(dú)立，減少對他人的依賴

D.家庭矛盾是成員間單向作用的結(jié)果，與整體無關(guān)

【答案】：A

解析：本題考察家庭系統(tǒng)理論的基本概念。家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭是一個有機(jī)整體，成員通過互動形成相互影響的動態(tài)系統(tǒng)，而非簡單疊加或個體獨(dú)立存在。選項B錯誤，因系統(tǒng)理論強(qiáng)調(diào)問題是成員互動的整體結(jié)果，而非單向歸因于某個人；選項C違背系統(tǒng)理論中“個體與系統(tǒng)不可分割”的原則；選項D錯誤，系統(tǒng)理論認(rèn)為問題是成員間相互作用的結(jié)果，而非單向影響。正確答案為A。88、根據(jù)家庭生命周期理論，當(dāng)家庭進(jìn)入“育兒期”（子女0-18歲）時，夫妻雙方面臨的核心發(fā)展任務(wù)是？

A.處理與原生家庭的邊界問題，避免過度干涉

B.學(xué)習(xí)共同撫養(yǎng)子女，協(xié)調(diào)教育理念與分工

C.適應(yīng)“二人世界”的建立與夫妻角色調(diào)整

D.重新調(diào)整夫妻關(guān)系，適應(yīng)子女獨(dú)立后的“空巢”生活

【答案】：B

解析：本題考察家庭生命周期理論的核心任務(wù)。正確答案為B，育兒期核心任務(wù)是共同承擔(dān)養(yǎng)育子女責(zé)任，包括教育理念協(xié)調(diào)、分工合作（如育兒、經(jīng)濟(jì)支持）。A是新婚期需處理的原生家庭邊界問題，C是新婚期核心任務(wù)（適應(yīng)二人世界），D是空巢期主要任務(wù)（夫妻關(guān)系重建）。89、當(dāng)家庭成員出現(xiàn)持續(xù)兩周以上的情緒低落、興趣減退，且嚴(yán)重影響日常生活時，心理指導(dǎo)師首先應(yīng)考慮的是？

A.普通情緒問題（如近期壓力導(dǎo)致的短暫低落）

B.抑郁性神經(jīng)癥（輕度抑郁伴隨軀體不適）

C.抑郁癥（符合抑郁發(fā)作診斷標(biāo)準(zhǔn)）

D.焦慮障礙（以過度擔(dān)憂為主要表現(xiàn)）

【答案】：C

解析：本題考察常見家庭心理問題的識別與轉(zhuǎn)診原則。抑郁發(fā)作的核心癥狀包括情緒低落、興趣減退、精力不足等，持續(xù)兩周以上且影響社會功能（如無法工作、學(xué)習(xí)、生活自理）符合抑郁癥診斷標(biāo)準(zhǔn)（C正確）。A選項“普通情緒問題”持續(xù)時間短、影響小；B選項“抑郁性神經(jīng)癥”屬于舊分類，現(xiàn)多歸為抑郁障礙，且通常病程更長、癥狀更輕；D選項焦慮障礙以焦慮為核心，與題干“情緒低落”不符。因此心理指導(dǎo)師需優(yōu)先考慮抑郁癥，并建議專業(yè)醫(yī)學(xué)評估與治療。90、婚姻咨詢師在處理青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題時，優(yōu)先考慮的家庭系統(tǒng)因素是？

A.父母對孩子過度控制與情感忽視

B.家庭經(jīng)濟(jì)條件差導(dǎo)致孩子缺乏娛樂方式

C.父母自身有網(wǎng)絡(luò)成癮問題作為榜樣

D.孩子性格內(nèi)向且缺乏同伴社交支持

【答案】：A

解析：本題考察青少年心理問題與家庭系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)。題目限定“家庭系統(tǒng)因素”，B項“經(jīng)濟(jì)條件”屬于外部環(huán)境，非家庭互動模式；D項“性格內(nèi)向”是個體特質(zhì)，不屬于家庭系統(tǒng)范疇；C項“父母榜樣”是影響因素之一，但A項“過度控制+情感忽視”更直接反映家庭系統(tǒng)互動缺陷（控制導(dǎo)致叛逆，忽視導(dǎo)致情感需求轉(zhuǎn)移），是網(wǎng)絡(luò)成癮的核心家庭系統(tǒng)誘因。因此正確答案為A。91、當(dāng)婚姻家庭咨詢師發(fā)現(xiàn)來訪者存在自傷風(fēng)險時，以下哪項是符合倫理規(guī)范的首要行動？

A.堅持保密原則，僅在咨詢中關(guān)注其情緒變化

B.優(yōu)先保護(hù)來訪者安全，立即告知其家屬并協(xié)助尋求專業(yè)干預(yù)

C.繼續(xù)常規(guī)咨詢流程，避免刺激來訪者情緒

D.要求來訪者簽署“不傷害自己”承諾書后繼續(xù)保密

【答案】：B

解析：本題考察婚姻家庭咨詢倫理規(guī)范。正確答案為B，根據(jù)倫理準(zhǔn)則，咨詢師在發(fā)現(xiàn)來訪