兒科進修心得體會

兒科進修心得體會1

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我在沈陽盛京醫(yī)院新生J用半年的進修學習生活已圓滿結(jié)束了。

六個月來，我仿佛又回到了學生時代，白天在科里跟老麻一起管理患者，晚上回宿舍查資料背

知識要點。通過六個月的進修時間，我在各位帶教老師的悉心引導下學習了許多東西,使自己

無論是在業(yè)務(wù)上水平上，還是在與人溝通的技能上都有了一個質(zhì)的提高。

一、系統(tǒng)學習新知識新技術(shù)和管理制度

通過緊張而充實的學習，我熟練掌握了新生兒科許多專業(yè)操作，能夠熟練掌握CPAP

機及呼吸機的使用，對新生專業(yè)知識有了更進一步的認識，如極低超低出生體重兒的救治,

氣胸處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的預(yù)防及處理，早產(chǎn)兒呼吸窘迫綜合征、肺出血的處

理及讀片，肺動脈高壓病人的救治，呼吸機病人的管理，新生早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀察及處

理等等。工作之余，科室經(jīng)常組織多項業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身的素養(yǎng)。

二、感受和諧的團隊協(xié)作和專業(yè)態(tài)度

首先是良好的團隊協(xié)'作，科室設(shè)立五個病區(qū)，既相對分開，又很統(tǒng)一。每位同事在完

成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的管理質(zhì)量。這里的主任和醫(yī)生耐心細致地傳授，不

厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動。對我提出的問題、意財口建議，他們會及時

的解答。一有時間會還會給我講課，不厭其煩，直到你聽懂為止。

三、體會溫馨細致的人性化服務(wù)

剛來到醫(yī)院的時候給我的第一感覺就是整齊、干凈、溫馨，感觸最深的是他們對于人

性化服務(wù)不是口頭上的，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。對于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相

對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音的刺激，各項治療集中進行，所有暖箱上都

會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的‘刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,

使每一個患兒都感到舒適，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心，對每一個患兒就像自己的孩子一

樣對待。

四、學習規(guī)范化的培訓與服務(wù)

硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。"新生兒科有很多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高頻

振蕩呼吸機、進口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、CPAP以及中央監(jiān)護儀、輸液泵、輸液蠕動泵等，

每位醫(yī)護人員都熟悉每一臺儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓。每天都要查房和講課,

用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和提高，.對于新醫(yī)生，還安排專人帶教，每星期安排的

培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起,使大家更快的熟悉和掌握。

進修很累，因為要學的東西多，需要自己動手才能熟練掌握，需要認真思考才能適應(yīng)

角色轉(zhuǎn)換，需要培養(yǎng)自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完美的

蹴無這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學習機會不會給自己的

工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望可以為今后的人生賦予

新意?？偟膩碚f，在這次難得的進修學習中，我在自己的努力及帶教老師們的無私幫助下受益

匪淺。我將在以后的工作中，把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多新生兒,

真正做到學以致用！

兒科進修心得體會2

XX-XX年是我院在新的務(wù)實型領(lǐng)導班子領(lǐng)導下的關(guān)鍵年頭，對醫(yī)各科室提出了新的更

高的要求，使我科面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。兒科將一如既往地堅持增強自主創(chuàng)新能力，

著力加快改革開放，貫徹領(lǐng)導意圖，繼續(xù)深入開展醫(yī)療管理年和醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動，切

實解決群眾病痛，不斷將J科各項工作推向前進。

為中心作為我們各項工作的出發(fā)點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、

低價切實可行患者做實事。

狠抓"醫(yī)療質(zhì)量”強化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)

療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。

強化科室文化建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、

蓬勃朝氣、浩然正氣。

兒科教研組在我院肩負著兒科。

教學。

科研課程建設(shè)及教書育人等任務(wù)。要按照教學大綱，落實教學計劃，安排實習生帶教

工作。對教師的教學事故或在教學質(zhì)量上出現(xiàn)的嚴重問題及時處理。安排教研組的各種教學查

房。完成醫(yī)院領(lǐng)導科教科交辦的其他工作。努力開展科研，爭取出成果。

爭取搞好兒科病房，不斷進步。

本人，年7月畢業(yè)于醫(yī)學?？茖W院臨床醫(yī)學專業(yè)，于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)。

院內(nèi)J閑實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導、科主任、多位上

級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合,努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知

識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的

診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學習情況。

總結(jié)。

如下：

端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。

作計劃，進步專業(yè)技術(shù)水平。

參加工作后我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病;同時不忘學習本專業(yè)研究的新成

果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持"精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴

格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂

的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及

時正確記錄病情，對患者的處理得當;在內(nèi)兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時

參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書

寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析，及時解決，同

時，本人積極參加各類專業(yè)學習，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學習，對整體技術(shù)與病房治

理知識有了更全面的熟悉和了解。

嚴格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希看明年的工作量能夠再上

新高。在醫(yī)院領(lǐng)導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松

懈,由于以后的'工作還會面臨更大的挑占冰口機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今

后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長.帶教老師周醫(yī)

生的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持.過往的一年，是不斷學習、不

斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要

求還存在有一定的差距。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業(yè)務(wù)知

識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，克服不足，在各級領(lǐng)導和同事的幫助下，通過不懈地努力，

加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。

兒科進修心得體會3

大家好,我是新生兒的專業(yè)護士，我很榮幸被院領(lǐng)導送去中國醫(yī)大盛京醫(yī)院新生JIM

學習了6個月，那時我想我一定要認真學習他們的先進護理技術(shù),才不枉此行，任這六個月時

間里，我深切地感受到除了學習護理技術(shù)外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護

理觀念等諸多，都是值得我們學習的地方。總結(jié)了以下幾個方面。

一、人性化管理：

首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設(shè)有護士長、專科

護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護理的質(zhì)量。病房助理，負責

外出患兒檢查及外出勤雜工作,衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果），通過人事

周密設(shè)置，各人按職責行事，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖片，指

導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時均戴手套，小心處理針

及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學習期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進行了人員素

質(zhì)培養(yǎng)，由護士長根據(jù)護士情況提供相應(yīng)的學習機會，組織各種類型學習班，以提高員工的素

質(zhì)，對于護理人員的臨床稽核，護士長說了一句最經(jīng)典的話是"當護士出了差錯時，不是大的

問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，

出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量,減少差錯事故的發(fā)生"醫(yī)院

的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放器，心理輔導

二、先進的設(shè)備及技術(shù)水平

我們的新生兒病房配備了科學有效的醫(yī)療設(shè)備。以病床為中心，床頭1米高處設(shè)置了

負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置，方便患者使用各種監(jiān)護設(shè)備、中央吸引、中

心供氧設(shè)備。止匕外，我們還擁有一支資深的護理隊伍，他們精通先進的護理技術(shù)，如PICC、

動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等。在他們的精心照顧下，許多超低出生體重1陶以成功救治,

重癥監(jiān)護病人占比約20%至30%。對于1500克以下的極低體重兒，我們的搶救成功率及成

活率均高于行業(yè)平均水平。

三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

在新生兒病房里，當護理人員給患兒做處置時，他們會先與寶寶進行適當?shù)臏贤ê桶?/p>

撫。例如：小寶寶，阿姨要給你采血，不要怕，不要哭，很快就好了，這樣可以減少對寶寶的

心理傷害，同時也會增進我＜門之間的感情。

我們的醫(yī)院十分注重早產(chǎn)兒的護理服務(wù)，為此，在早產(chǎn)兒出院之前，我們會為家長提

供一系列的早產(chǎn)兒護理學習班。這些班級由專業(yè)的護士們帶領(lǐng)，他們將向家長詳細地解釋和指

導如何進行早產(chǎn)兒的洗澡、喂養(yǎng)等相關(guān)日常護理工作。我們知道，只有讓家長們掌握了這些必

要的知識和技能，才能夠放心地將早產(chǎn)兒帶回家中。在這個過程中,我們會采用標準得體的服

務(wù)方式，讓患兒的家屬感受到我們的關(guān)懷和同情。通過這種方式,我們可以向家屬傳遞出我們

對于服務(wù)質(zhì)量的高度重視，以及我們對于患者的關(guān)注與關(guān)懷。另外，為了方便患者與醫(yī)院的聯(lián)

系，我們特別為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話。這個電話是24小時開通的,可以提供各類專

業(yè)的咨詢服務(wù)，讓患者隨時隨地都能夠獲得醫(yī)療服務(wù)的指導和支持。我們相信，這樣的服務(wù)方

式可以讓患者更加放心地選擇我們醫(yī)院，并且得到更加優(yōu)質(zhì)的.醫(yī)療服務(wù)。

總之，在盛京醫(yī)院學習期間，我不僅技術(shù)水平有了顯著提高，更重要的是思想上得到

了進一步升華。我現(xiàn)在對PICC、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心

和能力。同時，我也認識到了護理工作中最重要的精神品質(zhì)一責任心和爰心。只有將這兩種

品質(zhì)貫穿于護理工作的始終，才能真正做到為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。除此之外，我還通過

一次動脈穿刺完善了各種血液檢查，減少了孩子們的痛苦和穿刺次數(shù)，取得了良好的效果。在

日常工作中，我會嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，努力提高護理質(zhì)量，用

心呵護每個孩子，成為他們的守護天使。

我相信若每個人都能對工作充滿熱情和投入，把它視為生活中不可或缺的一部分，那

么我們的工作效率和成果F會更優(yōu)秀。同時，我們也能夠允分展現(xiàn)自身的價值，并為公司創(chuàng)

造更大的財富。感謝領(lǐng)導給予我學習的機會，這些經(jīng)驗將潛移默化地影響著我的思想和行動。

我會繼續(xù)不斷學習，吸取新的思想和技術(shù)，讓我們的新生兒科室不斷向前邁進，攀登事業(yè)的巔

峰！

兒科進修心得體會4

在兒童支氣管鏡進修的過程中，我親身體會到了專業(yè)技能與人文關(guān)懷的重要性。JIM

支氣管鏡檢查是一項關(guān)鍵而復雜的醫(yī)療操作，涉及到對兒童患者的細致觀察與專業(yè)判斷。通過

與資深的兒科醫(yī)生合作，我深刻認識到了技術(shù)嫻熟與專業(yè)素養(yǎng)的重要性，并對醫(yī)療工作產(chǎn)生了

更深的思考。

在進修過程中，我特別注重觀察兒童患者的情緒變化與身體反應(yīng)。大部分兒童患者對

支氣管鏡檢查感到恐懼與不適,因此，作為醫(yī)生，我們需要采取適當?shù)拇胧﹣頊p輕他們的恐懼

感。例如，我會在檢查開始前與患者進行簡短的交流，并逐步解釋操作過程，以便他們能夠更

好地理解與配合。我發(fā)現(xiàn)，當我充滿耐心和關(guān)心時，患者的緊張程度會明顯減輕，檢查過程也

會更加順利。

除了觀察與疼痛管理外，我還學會了如何更好地與患者家屬溝通。家屬對于患者的情

緒狀態(tài)有著重要的影響，他們的信任與配合是成功進行支氣管鏡檢查的關(guān)鍵。因此，我會花時

間與患者家屬進行交流，并解答他們的疑問與擔憂。通過理解他們的需求和情感，我能夠在檢

查過程中提供更好的支持與關(guān)懷。

在進修過程中，我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。例如，有些患者因為恐懼而表現(xiàn)出極度

的抵抗，導致檢查無法順利進行。對于這種情況，我學會了采取一定的耐心與靈活的操作方式。

在與患者及家屬的溝通中，我會尊重他們的意愿，并尋找他們接受檢查的積極動機。通過一些

小道具或講故事等方式，我成功緩解了許多患者的痛苦與恐懼情緒。

進修結(jié)束后，我對兒童支氣管鏡檢杳有了更深入的理解與認識。我深知醫(yī)療工作不僅

僅是技術(shù)的運用，更需要關(guān)懷和耐心。在面對兒童患者時，我們應(yīng)該始終保持敬業(yè)精神，并盡

可能地創(chuàng)造一個舒適和安全的'環(huán)境。通過持續(xù)的進修與反思，我相信我會成為一名更優(yōu)秀的

醫(yī)生,并能夠為兒童患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過兒童支氣管鏡進修，我體會到了專業(yè)技能的重要性以及與患者及其家屬的良好溝

通的關(guān)鍵。在面對兒童患者時，醫(yī)生應(yīng)該全面關(guān)注身體病情與情緒變化，并通過適當?shù)牟僮髋c

關(guān)懷來減輕他們的恐懼感。通過不斷學習和提高，我相信我能夠成為一名更出色的醫(yī)生，并為

兒童患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)。

兒科進修心得體會5

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師：

我是新生兒的專業(yè)護士，我很榮幸被院領(lǐng)導送去中國醫(yī)大盛京醫(yī)院新生兒科學習了6

個月，那時我想我一定要認真學習他們的先進護理技術(shù)，才不枉此行，在這六個月時間里，我

深切地感受到除了學習護理技術(shù)外，先進的醫(yī)院管理模式，周到的職業(yè)安全防護及護理觀念等

諸多。

一、人性化管理：

首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊，病房的護理隊伍都設(shè)有護士長、?？?/p>

護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保護理的質(zhì)量。病房由理，負

責外出患兒檢查及外出勤雜工作，衛(wèi)生員，負責病房衛(wèi)生（要求達到一塵不染的效果），通過

人事周密設(shè)置，各人按職責行事，一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中，病房過道貼著醫(yī)療安全圖

片，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發(fā)生意外，接觸血液，體液時均戴手套，小心

處理針及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通過學習期間，我了解盛京醫(yī)院對員工也進行

了人員素質(zhì)培養(yǎng)，由護士長根據(jù)護士情況提供相應(yīng)的學習機會，組織各種類型學習班,以提高

員工的素質(zhì)，對于護理人員的險床稽核，護士長說了一句最經(jīng)典的話是"當護士出了差錯時,

不是大的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事做修改，完善制度，而不是去懲罰護士，

只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的

發(fā)生"醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，如會在病房里安裝音樂播放

器，心理輔導等等。

二、先進的‘設(shè)備及技術(shù)水平

科學有效的器械設(shè)吝，以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負壓吸弓|、氧氣、壓縮

空氣和電源等嵌入式裝置，各種監(jiān)護設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，使用起

來得心應(yīng)手。除此之外，新生兒病房還有資深的護理隊伍，他們掌握著先進的護理水平，如

PICC,動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等，他們成功救治了許多超低出生體重兒,重癥監(jiān)護病

人占20%-30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上。

三、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)

在新生兒病房，護理人員在給患兒做處置前，都會先與寶寶溝通和安撫。例如：寶寶，

阿姨要給你采血，不要怕這樣就能幫助醫(yī)生了哦。這種方式不僅減少了對新生兒的心理傷害，

也增強了我們之間的感情。對于早產(chǎn)兒的家長來說，出院前醫(yī)院會為他們開設(shè)早產(chǎn)兒護理學習

班，由專業(yè)護士為家長講解和指導日常護理，如洗澡、喂養(yǎng)等，直到家長掌握為止。這種標準

得體的服務(wù)方式展現(xiàn)出醫(yī)院關(guān)心和同情患者家屬的態(tài)度，并將服務(wù)規(guī)范融入到醫(yī)護實踐中。為

方便患者，病房還設(shè)置了24小時熱線咨詢電話，負責提供各種咨詢服務(wù)，方便患者隨時獲得

醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導。這些舉措不僅展現(xiàn)了醫(yī)院的服務(wù)水平，更將服務(wù)意識融入醫(yī)護工作中，

為患者提供更好的服務(wù)體驗。

通過在盛京醫(yī)院的學習，使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,對開展PICC、十二脂

腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心。為了減少患兒痛苦，通過一次動脈穿

刺完善了各種血液檢直，減少穿刺次數(shù)，也提高了成功率，彌補了我院的空白。做為新生JL護

±，不僅技術(shù)高超，更要有先進的護理理念，來提高人員素質(zhì)，不僅要有責任心，也要有愛心，

做好每項工作，嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度。

我想如果每個人都能把工作當做生活一樣享受,那么工作的動力、熱情、真誠等等都

有了，工作的效率就顯而易見，自身的價值也會得到充分的體現(xiàn)，同時也會為股東創(chuàng)造更大

的財富，最后我要感謝院領(lǐng)導給了我這個寶貴學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，它將滲

透進我的思想，使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個新的臺階，我將不斷的汲取新

的思想及技術(shù)，永遠前進，向著最高峰攀巖…

兒科進修心得體會6

不知不覺，在兒科進修一個月的時間過去了，我的進修學習也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝醫(yī)

院護理部及科室的領(lǐng)導、同事給我的幫助，經(jīng)院護理部安排入科室學習，在有經(jīng)驗的帶教老師

張婷婷悉心教導幫助下，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。病青整潔、

護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理報務(wù)到位，使我受益匪淺。首先，通過此次培訓學習，讓我對怎樣

成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識,我必須要做到以下幾點：

1、端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛同愛業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，

千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只

是一個打針發(fā)藥的，是的，滬理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但

是是非常重要和不可或缺的工作。

2、在學習上要嚴格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，在

工作中不斷充實和完善自我；

3、在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范還要崇尚學習，

增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛；

4、要自團隊協(xié)作精神,團結(jié)就是力量！除了上述之外，仕這次的培訓學習，我知道護

士不僅要熟悉自己所負責病人的病情、治療要點、飲食和菖養(yǎng)狀況等情況，還要對患兒家屬開

展健康教育、康復指導等服務(wù)。在做基礎(chǔ)護理的同時能更細致地觀察病情，同時也提高了護士

的責任心。護士對患兒的了解增加了〃患兒家屬如需幫助或有問題直接和護士溝通護患之間，

少了隔閡，多了T分親切。我覺得這點很值得我們護士在工作過程中借鑒，最后我要感謝在學

習工作中給予我?guī)椭c指導的各級領(lǐng)導和護理同行們，大家待我如同自己姐妹一樣，讓我絲毫

感受不到陌生感。感謝科室的領(lǐng)導給了我這個寶貴的學習機會"吏我有了諸多的體驗和感受，

也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的

思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。

感染科：XX

20xx年6月1日

兒科進修心得體會7

從新生命誕生的那一刻起，每T立父母都希望自己的寶寶健康的成長，可幼小的生命

偏偏會受到病魔的威脅。新生兒病房的護士姐妹們，用她們智慧的大腦、勤勞的雙手……把一

個個脆弱的生命從死神手中奪了回來。

早上七點四十分，病房里、治療室已看到她們忙碌的身影了。年輕護士利用休息時間

來幫忙，可以提高各種操作水平，不斷完善自己。曾經(jīng)有T立護士告訴我，因為工作忙不能及

時廁所，有好幾位姐妹憋出血尿。中午十二點至一點半，本是午休時間，可絕大多數(shù)護士還在

干活。臨近下班了，工作交裝完畢后，如果急診室來電說有危重患兒要入院，她們就馬上分頭

準備各種用物:心電監(jiān)護吸室吸痰裝置、各種搶救藥品……直到患兒病情基本穩(wěn)定，她們才陸續(xù)

離開病房。即使在夜里空閑時，她們也決不會打盹，而是經(jīng)常穿梭于患兒之間，判斷患兒為何

在哭吵，是肚子餓了，還是解小便了?有沒有溢奶、嘔吐?有沒有其它病情變化等。我問她們?yōu)?/p>

何不準時下班，她們說："不是不想休息，是工作需要，本職工作總要干好」多么普通的一句

話呀!

每天,她們要平均接待10幾個新生兒，每班都從頭到腳仔細檢查每個患兒，予以口

腔護理，皮膚護理，滴眼藥水……及時發(fā)現(xiàn)病情變化。她們的動作是那么的輕柔嫻熟，那么的

不厭其煩。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患兒，她們也一視同仁，除了做好必要的隔離措施

外，都會無微不至的照顧他們。曾經(jīng)有T立淋球菌感染的患兒，入院時雙眼紅腫，被分泌物覆

蓋的根本睜不開眼睛，她們每半小時清洗分泌物，滴眼藥水，第二天紅腫的眼睛就明顯消退了，

眼分泌物逐漸減少，第三天，就能微微睜開雙眼了……她們沒有嫌棄，沒有岐視，有的是對小

生命的同情心，想著如何盡早讓他們恢復健康。

轉(zhuǎn)眼間來武漢進修學習已經(jīng)半年了，回想這半年時間有收獲，也有失落，剛來武漢的

時候，一切都是那么陌生，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境，不熟悉周邊的路線，吃不慣武漢的飯菜，不習

慣武漢的天氣。進修的每一天都覺得漫長,這次我們一起來進修的兩個人都是當母親的人，剛

來的時候我們都想家、想孩子，可是這里的人主任、護士長、科里的每一個人都讓我們感受到

了武漢人像武漢夏天一樣的熱情，使我們很快熟悉了病房的環(huán)境和工作流程，適應(yīng)了這里的生

口工作，和他們也建立了融洽的關(guān)系。所以后來日子也過的飛快，每一天都有不同的收獲，

每一天都過的很充實，因為這次的學習機會非常難得，在這里我學到了先進的護理理念和技術(shù),

感受到了他們團隊的精神，嚴謹?shù)墓ぷ髯麝柨诠ぷ鞯臒崆?，所以不枉此行?/p>

一、科學的管理。

首先是良好的團隊協(xié)作、多元的護理人員階梯，科室實行分層管理，有3個護士長，

現(xiàn)有80多名護士，病區(qū)分為11個護理小組，每一個小組有五至六名不同年資的護士組成，

有分管組長，如果不是分層科學管理，怎么管的、過來。雖然分工明確，但大家完成本職工作

的同時又互相協(xié)作，組長負責對病區(qū)患兒的情況了如指掌，根據(jù)病區(qū)病人不同的情況分派不同

年資和工作能力的護士分管不同的病區(qū)，使患兒得到全面細致的護理，如果出現(xiàn)了問題，組長

可以及時處理。其次，院內(nèi)感染控制做的也很好，病區(qū)分為不同的專區(qū)，感染和非感染病人嚴

格實行分病區(qū)收治，確定為傳染性疾病則予以隔離，給我印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手,

每天醫(yī)生來查房，首先第T牛事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時，他一定會先去洗

手，他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的洗手液，洗手完畢都是用

專用的抹手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手，雖然工作很忙碌，他們

不會省略洗手這個環(huán)節(jié)，洗手已經(jīng)成為每一個人的習慣，因為大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖

然是最廉價的預(yù)防院感的措施，但卻是最有效的。

二、溫馨細致的護理服務(wù)。

我感觸最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的，而是實實在在的做到了實處，真

正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。如果使用cpap時，會用一個保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止

壓傷，撕臉上的膠布時，先用石蠟油潤滑后再撕，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插

入而不是鼻腔，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對于早

產(chǎn)兒來說，他們有專門的早產(chǎn)兒區(qū),環(huán)境相對安靜，而且說話聲音和操作時盡量輕，減少聲音

的刺激。而且暖箱上有一個罩布，各項治療集中進行，減少光線和外界的刺激。每一個早產(chǎn)兒

都用衣服做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，而對有特殊情況的都會掛上標簽，寫上溫馨的

話語。如有一些需要隔離的患兒，如梅毒的患兒，在他們末頭只畫幾朵梅花，叫他們"梅梅"，

絲毫沒有一點歧視，而是更加照顧。乙肝的患兒他們會畫三個大太陽，叫他們"美羊羊"或"喜

洋洋:還有比如"我的皮膚很嫩，請小心呵護”「我的發(fā)型很帥，請美女阿姨愛護我的發(fā)型"，

無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細心，對每一個毛毛都像自己的孩子一樣對待。

兒科進修心得體會8

剛到杭州的時候，一切都顯得生疏，不熟識醫(yī)院和科室的環(huán)境，不熟識周邊的路線，

不一樣的作息時間使生物鐘被打亂，又加上剛來的時候想家、想孩子，使我進修的前半個月每

天都覺得很漫長。但這里的護士長、主任和帶教老師使我很快熟識了病房的環(huán)境和工作流程，

適應(yīng)了這里的生活和工作。之后，我和他們建立了融洽的關(guān)系,所以日子過的飛速、很充實,

在這里學到了先進的護理理念和技術(shù)，感受到了他們昂揚的工作激情、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和協(xié)作

的團隊精神，真正不枉此行。

一、系統(tǒng)學習新學問新技術(shù)和管理制度

通過緊急而充實的學習,才知道以前臨床工作存在很多誤區(qū)，比如采動脈血時動脈的

選擇、新生兒窒息吸痰、臍部護理等。經(jīng)過兩個月的臨床實踐使我熟識了?？谱o理工作模式,

并把握了cpap機使用及發(fā)生氣胸時的處理，早產(chǎn)兒發(fā)生壞死性小腸結(jié)腸炎的觀看、護理及x

片的讀片，早產(chǎn)兒肺出血的處理及讀片，肺動脈高壓病人的護理，呼吸機病人的護理及記錄,

新生兒、早產(chǎn)兒發(fā)生感染的觀看及護理，picc的維護等新學問、新技術(shù)。工作之余，科室常常

組織多項業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身的素養(yǎng)。

通過與護士長溝通，獲得了內(nèi)部管理制度手冊，包括護理人員培訓手冊、吳主任自編

的新生兒復蘇、新生兒室相關(guān)人員的培育制度、新生兒室的各種相關(guān)制度、保潔員的職責、各

儀器消毒措施、無陪病房與家屬的溝通技巧等，為下步開設(shè)新生兒室打下良好基礎(chǔ)。

二、感受和諧的團隊協(xié)作和專業(yè)態(tài)度

首先是良好的團隊協(xié)作，科室設(shè)立三個病區(qū)，既相對分開，又很統(tǒng)一。每位同志在完

成本職工作的同時又相互協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量。

這里的主任和姜醫(yī)生急躁細致地傳授，不厭其煩地解答，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我特別

感動。對我提出的問題、意見和建議，他們會準時的解答。一有時間會還會給我講課，不厭其

煩，直到你聽懂為止。

印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手。每天醫(yī)生來查房，第一件事是洗手，看完一個病

人去接觸另一個病人時，肯定會先去洗手。他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭

都有免洗手的手消液，洗手完畢都是用專用的擦手紙進行擦拭。護士就更不用說，做每一項操

作前都會洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很勞碌，但他們肯定不會省略洗手這個環(huán)節(jié)。洗

手已經(jīng)成為每一個人的習慣，由于大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預(yù)防院感的措

施，但卻是最有效的。

三、體會溫馨細致的人性化服務(wù)

剛來到醫(yī)院的時候給我的第一感覺就是整齊、潔凈、溫馨，感受最深的是他們對于人

性化服務(wù)不是口頭上的.，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。治療室、清潔室的水龍頭全

部為感應(yīng)開關(guān)，裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等，既可以避開交叉感染，又能節(jié)省能源、愛

護員工的健康與平安，精細化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個細節(jié)上。假如使用cpap時,

會用一個人工愛護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的膠布時，先用強生嬰兒潤膚油潤

滑后再撕;每天洗澡，剛誕生其次天的患兒都會用強生嬰兒潤膚油清潔全身全部皮膚皺褶處，

動作特別輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想由于胃管而使他們少了

一個鼻腔而加重他們的呼吸困難。對于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對寧靜，而且說話聲音和操作

時盡量輕，削減聲音的刺激，各項治療集中進行，全部暖箱上都會有一個卡通罩布，主要削減

光績口外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢，使每一個患兒都感到舒適，無

處不體現(xiàn)了他們的愛和細心,對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待。

進修期間恰逢春節(jié)，科室各門上都貼上了福字，食堂也不例外。元宵節(jié)時，食堂中午

免費發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓，讓我充分感受了他們的人性化管理。

四、學習規(guī)范化的培訓與服務(wù)

"硬件是基礎(chǔ)，軟件是靈魂。"新生1用有許多種牌子的儀器，各種新生兒呼吸機、高

頻振蕩呼吸機、進口及國產(chǎn)嬰兒暖箱、輻射臺、cpap以及中心監(jiān)護儀、輸液泵、輸液蠕動泵

等，每位護士都熟識每一臺儀器的操作，這得益于他們規(guī)范化的培訓。每月支配護理查房和護

理講課，用幻燈片加床邊的形式大家共同學習和護理提問，一月一次護理操作抽考。對于新護

±,還支配專人帶教，每星期支配的培訓更是從科室制度以及每樣最基本的操作流程講起，使

她們更快的熟識和把握。

新生）用每星期還會開展一次由資深護士授課的家長課堂活動。假如是早產(chǎn)兒出院，

就會聯(lián)系預(yù)備出院的孩子家長到科室接待室學習護理學問，比如洗澡、喂養(yǎng)、換尿布等日常工

作，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全把握才將寶寶放心的交到他們的手里。這樣很自

然就把護理的工作延長到了家庭中。

進修很累，由于要學的東西多，需要自己動手才能嫻熟把握，需要仔細思索才能適應(yīng)

角色轉(zhuǎn)換，需要培育自己慎獨的精神等等。這就是一個過程，堅持下來，自己才會有個完善的

跳動。

這個珍貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受?；蛟S這樣的學習機會不會給自己

的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思考，盼望可以為今后的人生給

予新意。

兒科進修心得體會9

美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍

總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。

細數(shù)10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導、老師、兄弟姐妹給

我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主

任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學習，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的‘

風范。還有xx副主任、xx副主任、XX老師、XX老師、xx護士長都在生活上給人無微不至的

關(guān)取

倍感時光短暫還因為總院J閑這座知識的殿堂。知識體系的宏大總白讓你學不完，學

不到勁頭感覺。神經(jīng)學方面，在XX主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、

遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國

診療規(guī)范，嬰J虐攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在XXX副主

任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特別是神經(jīng)母細胞瘤1再生障礙性貧血的診

療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細胞移植，為許許多多不幸的兒

童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團隊：NICU,一個個提前來到世界的脆

弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團隊的精心呵護下茁壯成長。

最讓人神往的當數(shù)總醫(yī)院的學習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，

周五全科疑難病例大討論還有科內(nèi)方便快捷的文獻檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學最新動態(tài)。

大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學術(shù)活動，包括每底五雷打不動的專家大講堂，周末各專

業(yè)的國際性學術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學者。聽大師講解，每每令人耳目一新，

如沐春風。

10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學習的時光如此短暫，真期望能再有機

會來總院兒科學習。

最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院）閑在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強大，為更多

的患兒及家庭帶來福祉。

兒科進修心得體會10

荷花，在渾濁的池塘中，荷花宛如仙女一般，高貴而靈動。她們不隨波逐流，而是自

己獨立地綻放出圣潔的光芒，靜靜地以自己的方式奉獻著美麗和純凈。這就像T立天使一樣,

無私地傳遞著自己的愛與溫暖。因此，我愿意以“潔白的荷花一天使的心”為主題來分享這

份美好。

白衣天使"還仕我剛剛受到醫(yī)學的后蒙教育時，我的老師曾說，就選擇了奉獻，假如

我當時還不太明白這。白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人

在無私的'奉獻，從我的親身經(jīng)歷中;我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累，打針、發(fā)

藥、鋪床、輸液!在苦中感受著呵護生命的快樂，交班、接班、白天、黑夜;在累中把握著生命

輪回的航舵，在醫(yī)院特有的氣味中。我們走過了清純的少女年代，從血染的傷口邊;我們走過

了炙熱的青春年華，在白色蒙蒙的氛圍中；

記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診,妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要

求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)

左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室,

迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液?？刹∪思覍俨坏宦犪t(yī)囑，反而指著我的鼻子

破口大罵："我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰要你這個小護士來管東管西?”

旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說："這種人管他干啥，反正后果他自己負責，

簽個字讓他走不就行了。"可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我

任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)B超檢查,證實了我的判斷，而且需

要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險。雖然，事后這

位男子非常自責，專程前來道歉，他一連串"對不起"聲中，我相對無語，淚水流濕了我的衣

襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人

來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值，我們整天

做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨

無悔！

時光荏苒，歲歲年年，我們所走過的路有多長？在護士們的眼中，每一天的迎來送往

都是不計其數(shù)的。據(jù)統(tǒng)計，僅一晚上，他們就會走上四五十里路程。而一年、十年、二十年呢？

這足以與中國絲綢之路、長征之路、登極之路媲美了。因為這條路同樣記錄著熱愛、執(zhí)著、奉

獻和犧牲，刻畫看屬于護士的里程和路標。

兒科進修心得體會11

美妙的時間總讓人感覺如此短暫，10個月的進修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍

總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座學問的殿堂。

細數(shù)10個月的短短暫光，從生疏到熟識，是總院兒科每位領(lǐng)導、老師、兄弟姐妹給

我靜默的關(guān)懷，讓我在這塊生疏的土地上慢慢體會到家的暖和。親善可親、笑容可掬的XX主

任，百忙中還心系在J閑的每位工作人員，從生活到學習，無一不至，充分呈現(xiàn)了大家長的風

范。還有XX副主任、XX副主任、XX老師、XX老師、XX護士長都在生活上給人無微不至的關(guān)

懷。

倍感時間短暫還因為總院J科這座學問的殿堂。學問體系的宏大總有讓你學不完，學

不到勁頭感覺。神經(jīng)學方面，在XX主任的‘帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、

遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國

診療規(guī)范，嬰痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床探討更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在XXX副主

任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特殊是神經(jīng)母細胞瘤）再生障礙性貧血的診

療、探討均走在全國的前列，特殊是在全國領(lǐng)先開展了造血干細胞移植，為許很多多不幸的兒

童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特別的團隊：NICU,一個個提前來到世界的脆

弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團隊的細心呵護下強壯成長。

最讓人神往的當數(shù)總醫(yī)院的學習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，

周五全科疑難病例大探討還有科內(nèi)便利快捷的文獻檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學最新動態(tài)。

大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專

業(yè)的國際性學術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學者。聽大師講解，每每令人耳目一新，

如沐春風。

10個月,轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學習的時間如此短暫，真期望能再有機

會來總院兒科學習。最終，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院J困在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強

大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。

兒科進修心得體會12

近年來，兒童口腔健康問題在社會上引起了廣泛關(guān)注。為了提高自身的專業(yè)水平和能

力，我參加了一次關(guān)于兒童口腔科的進修培訓。通過這次進修，我深刻認識到兒童口腔科的重

要性，并對兒童口腔醫(yī)療工作有了更加深入的了解。在這篇文章中，我將分享一下自己在進修

過程中所獲得的心得體會。

首先，在進修課程中，我們了解到兒童口腔科在口腔醫(yī)學領(lǐng)域中有著非常重要的地位。

兒童時期是口腔疾病發(fā)生的高峰期，如果不及時治療，可能對孩子的健康產(chǎn)生長期的危害。而

兒童的口腔結(jié)構(gòu)和發(fā)育并不同于成人，因此在治療和預(yù)防方面需要有針對性的方法和策略。通

過iffl修課程，我們學習到了兒童口腔科的基本理論和專業(yè)知識，掌握了兒童牙科常見疾病的診

斷和治療技巧，提高了對兒童口腔健康問題的認識和能力。

其次，進修課程中，我們還參觀了兒童口腔醫(yī)院，并親身參與了一些實際操作。通過

觀察和參與實踐，我深刻認識到了兒童的特殊性和對醫(yī)生的依賴性。兒童往往對醫(yī)療環(huán)境和治

療過程感到恐懼?口抵觸，這就需要醫(yī)生具備良好的溝通能力和耐心，以便與孩子建立良好的信

任關(guān)系。同時，兒童口腔科治療也需要更加細致和精確，在兒童口腔結(jié)構(gòu)復雜的情況下，醫(yī)生

必須具備非常高的技藝水平。通過實踐和觀察，我發(fā)現(xiàn)口腔醫(yī)生需要不僅具備扎實的理論

知識，還要具備豐富的臨穆驗和高超的操作技巧。

進修課程還提醒我們，口腔醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，更重要的'是進行口腔健康

教育。針對兒童的日常壞習慣和錯誤的口腔保健習慣，我們需要向他們進行全面的教育和指導。

任進修課程中，我們學習了如何與孩子和家長進行有效的溝通和交流，如何正確告知和引導他

們養(yǎng)成艮好的口腔衛(wèi)生習慣。通過進修經(jīng)歷，我體會到教育患者的重要性，只有通過宣傳教

育，才能真正提高兒童口腔健康水平。

最后，進修課程的最大收獲是拓寬了自己的眼界。通過與其他醫(yī)生的交流和研討，我

了解到了口腔醫(yī)學領(lǐng)域的前沿知識和最新研究成果。臺上臺下的互動讓我受益匪淺，不僅增加

了知識和技能，也提高了我的綜合素質(zhì)。通過與其他醫(yī)生的交流，我不僅學到了專業(yè)知識，還

受到了他們的激勵和啟發(fā)。

總結(jié)起來，通過這次兒童口腔科的進修，我深刻認識到了兒童口腔科的重要性，并對

兒童口腔醫(yī)療工作有了更加全面和深入的了解。進修課程給予了我扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,

提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。同時，我也認識到，作為一名口腔醫(yī)生，我們的責任不僅僅

是治療疾病，更需要關(guān)注口控健康教育和預(yù)防工作。我會將所學所得運用到實際工作中，為兒

童患者提供更好的口腔醫(yī)療服務(wù)，為他們的未來健康保駕護航。同時，我也會繼續(xù)不懈地學習

和進修，不斷提高自己的專業(yè)能力，為兒童口腔健康事業(yè)貢獻自己的力量。

兒科進修心得體會13

在醫(yī)學中，兒科是一個重要而又復雜的領(lǐng)域。作為醫(yī)生，進修J閑是必不可少的一部

分。我有幸參加了一次進修培訓I,經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我有了許多收獲和體會。

在這篇文章中，我將分享我在兒科進修過程中的心得體會。

在進修J困的過程中，我深刻認識到兒童的特殊性。兒童的生理結(jié)構(gòu)與成年人有很大

不同，他們需要特別的關(guān)照和治療方法。兒童的免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，因此他們?nèi)菀资艿礁?/p>

染的侵襲。此外，他們對藥物的吸收和代謝也有所不同。這使得我們在兒科治療時必須注意選

擇適合兒童的藥物，確保藥物的安全和療效。

此外，兒童的心理和情緒特點也需要我們的重機他們可能會因為害怕或疼痛而產(chǎn)生

焦慮和抵觸情緒。仕治療過程中，我們要用溫暖和耐心來安撫和鼓勵他們，讓他們感受到愛與

關(guān)懷。通過有效的交流和溝通，我們可以獲得兒童的信任，從而更好地幫助他們恢復健康。

在1閑進修的實踐中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。兒童的生理結(jié)構(gòu)復雜多樣,導致

疾病的種類和癥狀也五花八門。這需要我們擁有廣泛的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗。在實踐中，

我發(fā)現(xiàn)有時很難準確診斷兒童的疾病，需要綜合考慮病史、體檢、實驗室檢查等多方面因素。

此外，兒童的治療也往往需要團隊合作。J用醫(yī)生、護士、家長以及其他相關(guān)人員在

治療過程中都發(fā)揮著重要的角色。我們需要與多個方面密切合作，充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，

為兒童提供全面、個性化的治療方案。

在1用進修中，我取得了一些成就和收獲。