2019-2020學(xué)年重慶市合川區(qū)一上期末語(yǔ)文試卷連線wǒnéngzhàoyàngziliányìlián我能照樣子連一連。歸類(lèi)wǒnéngxuǎnzézhèngquèdepīnyīnchāoxiězàihéngxiànshàng我能選擇正確的拼音抄寫(xiě)在橫線上。bōluówūyācǎoméiqīngwākǒngquèyālìmìfēngxiāngjiāo動(dòng)物：水果：給加點(diǎn)字選擇正確讀音wǒnéngzàijiādiǎnzìdezhèngquèdúyīnxiàhuàshàng我能在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)上“”。早上，陽(yáng)光把小樹(shù)的影子拉得很長(zhǎng)（chángzhǎng）。小鳥(niǎo)（niǎoliǎo)在樹(shù)上飛來(lái)飛（huīfeī）去。樹(shù)下，一（yīyì）頭黃牛甩著尾巴，快樂(lè)地（dedì）吃著青（qīngqīn）草。填空wǒhuìànzhàobǐshùnguīzézhèngquèchāoxiěxiàmiàndehànzì我會(huì)按照筆順規(guī)則正確抄寫(xiě)下面的漢字。你用水全和小只問(wèn)從左到右：（）（）先外后內(nèi)：（）（）從上到下：（）（）先中間后兩邊：（）（）拼寫(xiě)wǒhuìkànpīnyīnxiěhànzi我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。(1)wàimiànzhèngxiàyǔtóng外面，xuémenyǔyī穿上回家去。(2)gàosùnǚérzuò媽媽告訴：“要做hǎozìjǐdēshì事?！碧羁誻ǒhuìzhàoyàngzitiánkòng我會(huì)照樣子填空。(1)例：樹(shù)上住著小烏鴉，樹(shù)下住著小蝸牛。i公共汽車(chē)上，說(shuō)話要聲；課堂上發(fā)言，說(shuō)話要大聲。ii桌子上杏子多，蘋(píng)果。(2)例：一（把）尺子兩蘋(píng)果三小雞四書(shū)填空我會(huì)比一比，再組詞。禾刀里幾和力果見(jiàn)選擇填空?wǒhuìxuǎnzézhèngquèdáàndexùhàotiánkòng我會(huì)選擇正確答案的序號(hào)填空。(1)①友②有i我很多玩具。ii小明是我的好朋。(2)①?②乚“我”字的第五畫(huà)是。選擇填空①紅紅的②青青的我在里看到了的豆角和的。句子排序bǎxiàliècíyǔpáichéngyíjùtōngshùndehuàzhǐtiánxùhào把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話（只填序號(hào)）(1)yánsèzhǒng①大海②顏色③有④多少⑤種(2)①放進(jìn)②烏鴉③小石子④瓶（píng）子里⑤把按要求寫(xiě)句子wǒnéngzhàolìzibǎjùzixiěwánzhěng我能照例子把句子寫(xiě)完整。(1)例：小河是魚(yú)兒的家。是。(2)zhěnglǐ例：我會(huì)整理書(shū)包。會(huì)。填空wǒhuìtián我會(huì)填。shuíkèzhīdào我和（誰(shuí)）一起讀了課本中的故事《小松鼠找花生》，知道了小松鼠yǎnzhāishí沒(méi)看見(jiàn)花生的原因是（①鼴鼠摘走了；②花生的果實(shí)長(zhǎng)在地下)。填空wǒhuìgēnjùkèwénnèiróngtiánkòng我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)江南采蓮，蓮葉何。（選自《江南》）(2)春花還，人驚。（選自《畫(huà)》）閱讀文章,回答問(wèn)題yuèdúlèyuán閱讀樂(lè)園。xiǎosōngshǔ小松鼠xiǎosōngshùmílùlesōngshǔmāmabǎtā小松鼠迷路了，松鼠媽媽把他zhǎohuílejiā找回了家。māmāshuōh(huán)áizinǐyàoxuéhuìbiànrèn媽媽說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)辨認(rèn)fāngxiàngměitiānqīngchéntàiyánggōnggōng方向。每天清晨，太陽(yáng)公公cóngdōngfāngshēngqǐbàngwǎndeshíhòu從東方升起：傍晚的時(shí)候，tàiyánggōnggōngyòuhuìcóngxībiānluòxià太陽(yáng)公公又會(huì)從西邊落下。xiǎosōngshùwènmāmāzěnmeyàngbiàn小松鼠問(wèn)媽媽：“怎么樣辨biénānběifāngxiàngnesōngshǔmāmāshuō別南北方向呢？”松鼠媽媽說(shuō)：nǐkěyǐqùguānchádàshùshùyèmìdeyì“你可以去觀察大樹(shù)樹(shù)葉密的一biānshìnānfāngshùyèxīdeyìbiānshìběi邊是南方，樹(shù)葉稀的一邊是北fāng方?！眡iǎosōngshǔjìzhǔlemāmādehuàzàiyě小松鼠記住了媽媽的話，再也méiyǒumíguòl(fā)ù沒(méi)有迷過(guò)路。(1)短文一共有個(gè)自然段。(2)根據(jù)短文內(nèi)容連線。1.早上的太陽(yáng)A.西方2.傍晚的太陽(yáng)B.南方3.樹(shù)葉密的一邊C.北方4.樹(shù)葉稀的一邊D.東方(3)“松鼠媽媽把他找回了家”這句話中，“他”指的是。（填序號(hào)）①小松鼠②太陽(yáng)公公寫(xiě)話wǒhuìkàntútiánxiěcíyǔzàixiěyīliǎngjúhuàbùhuìxiědezì我會(huì)看圖填寫(xiě)詞語(yǔ)，再寫(xiě)一兩句話。（不會(huì)寫(xiě)的字kèyǐyòngpīnyīndàitì可以用拼音代替）

答案1.【答案】【解析】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握程度。整體認(rèn)讀音節(jié)有zhichishiri；zicisi；yiwuyu；yeyueyuan；yinyunying。23個(gè)聲母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y。韻母包括a、o、e、i、u、u（6個(gè)單韻母）、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、e、er（9個(gè)復(fù)韻母）、an、en、in、un、un（5個(gè)前鼻韻母）、ang、eng、ing、ong（4個(gè)后鼻韻母）。題目中給的聲母有：j、n、w；整體認(rèn)讀音節(jié)：ye、yun；其余的為韻母?！局R(shí)點(diǎn)】w、ie、n、yun、j、ai、ün、a、ye2.【答案】wūy??；qīngwā；kǒngquè；mìfēng。；bōluó；cǎoméi；yālí；xiāngjiāo?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)看拼音對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)和詞語(yǔ)歸類(lèi)的掌握程度?！癰ōluó”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“菠蘿”wūyā對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“烏鴉”，“cǎoméi”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“草莓”，“qīngwā”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“青蛙”，“kǒngquè”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“孔雀”，“yālí”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“鴨梨”，“mìfēng”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“蜜蜂”，“xiāngjiāo”對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)為“香蕉”，因而屬于動(dòng)物的有：“wūyāqīngwākǒngquèmìfēng”屬于水果的有：“bōluócǎoméiyālíxiāngjiāo。”3.【答案】cháng；niǎo；fēi；yì；de；qīng。【解析】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的學(xué)習(xí)。其中尤其需要注意的是“鳥(niǎo)”“地”等字的正確讀音。【知識(shí)點(diǎn)】地（de）、飛、鳥(niǎo)、長(zhǎng)（cháng）、青4.【答案】你；和；用；問(wèn)；全；只；水；小【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字形結(jié)構(gòu)的掌握程度?！澳恪笨梢苑譃椤柏椤昂汀盃枴保昂汀笨梢苑譃椤昂獭焙汀翱凇?，故“你”和“和”書(shū)寫(xiě)時(shí)都是從左到右?！坝谩焙汀皢?wèn)”都是半包圍結(jié)構(gòu)，書(shū)寫(xiě)時(shí)先外后內(nèi)?！薄叭笨梢苑譃椤叭恕焙汀巴酢?，書(shū)寫(xiě)時(shí)自上而下，“只”也是自上而下?！八钡墓P順為“豎鉤、橫撇、撇、捺”，“小”的筆順為“豎鉤、撇、點(diǎn)”，故“水”和“小”書(shū)寫(xiě)時(shí)都是先中間后兩邊?！局R(shí)點(diǎn)】半包圍結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、獨(dú)體結(jié)構(gòu)5.【答案】(1)正；下；雨；同；學(xué)；們；雨；衣(2)女；兒；好；自；己；的【解析】(1)本題考查學(xué)生看拼音寫(xiě)漢字的能力。其中尤其需要注意的是“雨”“學(xué)”等字的正確寫(xiě)法。(2)本題考查學(xué)生學(xué)生看拼音寫(xiě)漢字的能力。其中尤其需要注意的是“女”“己”等字的正確寫(xiě)法?！局R(shí)點(diǎn)】自己、正、雨、好、雨衣、的、女兒、下、們、同學(xué)6.【答案】(1)i小ii少(2)個(gè)；只；本【解析】(1)i本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)境的分析能力和反義詞的學(xué)習(xí)。根據(jù)例句“上”的反義詞是“下”，我們可以知道“大”的反義詞是“小”，在公共汽車(chē)上小聲說(shuō)話，符合語(yǔ)境。ii“多”的反義詞是“少”，符合語(yǔ)境。(2)本題考查學(xué)生對(duì)量詞的學(xué)習(xí)。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)慣，可以這樣運(yùn)用：兩個(gè)蘋(píng)果、三只小雞、四本書(shū)?！局R(shí)點(diǎn)】大小、多少7.【答案】禾苗；小刀；里面；幾乎；和親；力氣；果實(shí)；見(jiàn)面【解析】本題考查學(xué)生對(duì)形近字和同音字的辨析和組詞的能力。答案不唯一，符合題意即可。其中尤其需要注意的是“刀”和“力”的辨析?！局R(shí)點(diǎn)】力氣、果實(shí)、幾乎、小刀、見(jiàn)面、禾苗8.【答案】(1)i②ii①(2)①【解析】(1)i本題考查學(xué)生對(duì)同音字的辨析和運(yùn)用?！坝小北硎尽皳碛小薄９蔬x擇②。ii“友”是“朋友”的意思。故選擇①。(2)題考查學(xué)生對(duì)漢字筆畫(huà)的學(xué)習(xí)?！拔摇币还灿衅弋?huà)，其中第五畫(huà)是“斜鉤”，選擇①?！局R(shí)點(diǎn)】臥鉤、友、斜鉤、有9.【答案】青青的；紅紅的【解析】題目中給的詞語(yǔ)是紅紅的和青青的，那么根據(jù)在生活中見(jiàn)到的事物，我們知道豆角是青的，所以應(yīng)該是青青的豆角，而番茄是紅色的，所以是紅紅的番茄。【知識(shí)點(diǎn)】紅紅的10.【答案】(1)①③④⑤②(2)②⑤③①④【解析】(1)考查了連詞成句，先看給出的詞語(yǔ)，再作答。注意寫(xiě)出句子后，再讀，看看是否通順。主語(yǔ)是大海，顏色是賓語(yǔ)，有多少種是狀語(yǔ)。故通順的話為：大海有多少種顏色？(2)主語(yǔ)是烏鴉，狀語(yǔ)是小石子，賓語(yǔ)是放進(jìn)瓶子里。故句子為：烏鴉把小石子放進(jìn)瓶子里。11.【答案】(1)藍(lán)天；白云的家。(2)我；唱歌?！窘馕觥?1)考查學(xué)生照樣子把句子寫(xiě)完整。示例一：樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。示例二：大地是種子的家。(2)示例一：爸爸會(huì)修理機(jī)器。示例二：媽媽會(huì)織毛衣。12.【答案】老師；花生的果實(shí)長(zhǎng)在地下【解析】這篇課文出自一年級(jí)的課本，所以可以是和老師一起讀的；花生不是長(zhǎng)在外面，而是長(zhǎng)在地下，所以小松鼠沒(méi)有看見(jiàn)花生。【知識(shí)點(diǎn)】小松鼠找花生13.【答案】(1)可；田；田(2)去；在；來(lái)；鳥(niǎo)；不【解析】(1)本題考查名句默寫(xiě)，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。出自漢樂(lè)府《江南》。意思是：江南水上可以采蓮，蓮葉多么茂盛。(2)本題考查名句默寫(xiě)，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。意