2025-2026人教版高三語文上學期模擬卷姓名：_____?準考證號：_____?得分：__________

2025-2026人教版高三語文上學期模擬卷

一、選擇題(每題2分，總共10題)

1.下列加點字注音完全正確的一項是

A.禁錮（gù）潸然（shān）勻稱（chèn）胗胗無幾（liáo）

B.拙劣（zhuō）紈绔（kuà）慍怒（yùn）鍥而不舍（qiè）

C.潛滋暗長（qián）鳥棲（qī）感慨（kǎi）紈绔子弟（kuàng）

D.氣氛（fēn）勻稱（chèn）勻速（yún）鍥而不舍（qiè）

2.下列詞語書寫完全正確的一項是

A.氣概非凡風馳電掣氣宇軒昂鬼鬼祟祟

B.恍然大悟長途跋涉奄奄一息載歌載舞

C.歷歷在目風聲鶴唳氣急敗壞不可告人

D.咄咄逼人威風凜凜鬼計多端按步就班

3.下列句子中加點詞語使用恰當的一項是

A.這幅畫作色彩斑斕，令人賞心悅目，真是巧奪天工。

B.他平時沉默寡言，但一談到專業(yè)問題，就口若懸河，令人刮目相看。

C.這次考試他發(fā)揮失常，名落孫山，真是令人扼腕嘆息。

D.這個項目進展順利，雖然遇到了一些困難，但大家還是齊心協力，共克時艱。

4.下列句子沒有語病的一項是

A.通過這次實踐活動，使我深刻認識到理論聯系實際的重要性。

B.為了提高同學們的語文素養(yǎng)，學校開展了豐富多彩的讀書活動。

C.他的演講內容生動有趣，語言幽默風趣，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

D.是否堅持鍛煉身體，是關系到身體健康的重要因素。

5.下列文學常識表述不正確的一項是

A.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹。

B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。

C.《邊城》是沈從文的代表作，描寫了湘西地區(qū)風土人情和山水景色。

D.《雷雨》是莎士比亞的代表作，是一部具有深刻社會意義的悲劇。

6.下列句子中劃線詞語解釋不正確的一項是

A.他是這個領域的權威，他的話很有分量。（分量：分量重）

B.他這個人做事總是虎頭蛇尾，有始無終。（虎頭蛇尾：比喻開始時聲勢很大，后來勁頭很?。?/p>

C.這篇文章論證嚴密，邏輯清晰，令人信服。（信服：相信并佩服）

D.他這個人做事總是半途而廢，不能持之以恒。（持之以恒：長久地堅持下去）

7.下列句子中劃線詞語活用不當的一項是

A.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（獨斷專行：獨自決定，不考慮別人的意見）

B.這篇文章語言生動形象，讀起來令人回味無窮。（回味無窮：事后回憶起來，意味深長）

C.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（猶豫不決：拿不定主意）

D.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快）

8.下列句子中劃線詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是

A.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（貶義）

B.這篇文章語言生動形象，讀起來令人回味無窮。（褒義）

C.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（貶義）

D.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（褒義）

9.下列句子中劃線詞語的用法與其他三項不同的一項是

A.這篇文章論證嚴密，邏輯清晰，令人信服。（令人）

B.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（總是）

C.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（令人）

D.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（總是）

10.下列句子中劃線詞語的修辭手法與其他三項不同的一項是

A.這篇文章語言生動形象，讀起來令人回味無窮。（排比）

B.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（對偶）

C.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（比喻）

D.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（反復）

二、填空題(每題2分，總共10題)

1.“,”出自《論語》，意思是君子的行為莊重肅穆，合乎禮儀。

2.“,”出自《離騷》，意思是路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

3.杜甫的《望岳》中，“,”兩句描寫了泰山的雄偉壯麗。

4.李白的《將進酒》中，“,”兩句表達了詩人對人生的感慨。

5.《師說》中，“,”兩句說明了老師的作用。

6.《阿Q正傳》中，“”是阿Q的典型性格特征。

7.《紅樓夢》中，“”是賈寶玉的通靈寶玉的名字。

8.《邊城》中，“”是翠翠的爺爺。

9.《雷雨》中，“”是周樸園的妻子。

10.《項鏈》中，“”是主人公馬蒂爾德的夢想。

三、多選題(每題2分，總共10題)

1.下列加點字注音完全正確的一項是

A.禁錮（gù）潸然（shān）勻稱（chèn）胗胗無幾（liáo）

B.拙劣（zhuō）紈绔（kuà）慍怒（yùn）鍥而不舍（qiè）

C.潛滋暗長（qián）鳥棲（qī）感慨（kǎi）紈绔子弟（kuàng）

D.氣氛（fēn）勻稱（chèn）勻速（yún）鍥而不舍（qiè）

2.下列詞語書寫完全正確的一項是

A.氣概非凡風馳電掣氣宇軒昂鬼鬼祟祟

B.恍然大悟長途跋涉奄奄一息載歌載舞

C.歷歷在目風聲鶴唳氣急敗壞不可告人

D.咄咄逼人威風凜凜鬼計多端按步就班

3.下列句子中加點詞語使用恰當的一項是

A.這幅畫作色彩斑斕，令人賞心悅目，真是巧奪天工。

B.他平時沉默寡言，但一談到專業(yè)問題，就口若懸河，令人刮目相看。

C.這次考試他發(fā)揮失常，名落孫山，真是令人扼腕嘆息。

D.這個項目進展順利，雖然遇到了一些困難，但大家還是齊心協力，共克時艱。

4.下列句子沒有語病的一項是

A.通過這次實踐活動，使我深刻認識到理論聯系實際的重要性。

B.為了提高同學們的語文素養(yǎng)，學校開展了豐富多彩的讀書活動。

C.他的演講內容生動有趣，語言幽默風趣，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

D.是否堅持鍛煉身體，是關系到身體健康的重要因素。

5.下列文學常識表述不正確的一項是

A.《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，作者是曹雪芹。

B.《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集，收錄了《狂人日記》《阿Q正傳》等作品。

C.《邊城》是沈從文的代表作，描寫了湘西地區(qū)風土人情和山水景色。

D.《雷雨》是莎士比亞的代表作，是一部具有深刻社會意義的悲劇。

6.下列句子中劃線詞語解釋不正確的一項是

A.他是這個領域的權威，他的話很有分量。（分量：分量重）

B.他這個人做事總是虎頭蛇尾，有始無終。（虎頭蛇尾：比喻開始時聲勢很大，后來勁頭很?。?/p>

C.這篇文章論證嚴密，邏輯清晰，令人信服。（信服：相信并佩服）

D.他這個人做事總是半途而廢，不能持之以恒。（持之以恒：長久地堅持下去）

7.下列句子中劃線詞語活用不當的一項是

A.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（獨斷專行：獨自決定，不考慮別人的意見）

B.這篇文章語言生動形象，讀起來令人回味無窮。（回味無窮：事后回憶起來，意味深長）

C.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（猶豫不決：拿不定主意）

D.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（賞心悅目：看到美好的景色而心情愉快）

8.下列句子中劃線詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是

A.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（貶義）

B.這篇文章語言生動形象，讀起來令人回味無窮。（褒義）

C.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（貶義）

D.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（褒義）

9.下列句子中劃線詞語的用法與其他三項不同的一項是

A.這篇文章論證嚴密，邏輯清晰，令人信服。（令人）

B.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（總是）

C.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（令人）

D.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（總是）

10.下列句子中劃線詞語的修辭手法與其他三項不同的一項是

A.這篇文章語言生動形象，讀起來令人回味無窮。（排比）

B.他這個人做事總是獨斷專行，從不聽取別人的意見。（對偶）

C.這幅畫作色彩鮮明，令人賞心悅目。（比喻）

D.他這個人做事總是猶豫不決，缺乏主見。（反復）

四、判斷題(每題2分，總共10題)

1.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自《離騷》。

2.《紅樓夢》的作者是吳承恩。

3.《阿Q正傳》是魯迅先生的短篇小說集。

4.“學而不思則罔，思而不學則殆”出自《論語》。

5.《邊城》是老舍的代表作。

6.“海內存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

7.《雷雨》是曹禺的代表作。

8.“工欲善其事，必先利其器”出自《論語》。

9.《項鏈》的作者是莫泊桑。

10.“讀書破萬卷，下筆如有神”出自杜甫的詩句。

五、問答題(每題2分，總共10題)

1.簡述《論語》中“君子”的含義。

2.簡述《紅樓夢》中賈寶玉的性格特點。

3.簡述《邊城》中翠翠的性格特點。

4.簡述《雷雨》中周樸園的性格特點。

5.簡述《項鏈》中馬蒂爾德的性格特點。

6.簡述《師說》中“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”的含義。

7.簡述《阿Q正傳》中阿Q的悲劇意義。

8.簡述《望岳》中“會當凌絕頂，一覽眾山小”的含義。

9.簡述《將進酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復來”的含義。

10.簡述《吶喊》中“狂人日記”的主題思想。

試卷答案

一、選擇題

1.A

解析：A項注音全部正確。B項“紈绔”應讀kuǎ。C項“鳥棲”應讀qī，“紈绔子弟”應讀kuǎ。D項“勻速”應讀yún。

2.B

解析：B項全部正確。A項“鬼鬼祟祟”應寫作“鬼鬼祟祟”。C項“不可告人”應寫作“不可告人”。D項“鬼計多端”應寫作“鬼計多端”。

3.D

解析：D項“共克時艱”使用恰當，意思是大家齊心協力克服困難。A項“巧奪天工”形容技藝極其精湛，不是形容色彩。B項“口若懸河”形容能說會道，不是形容沉默寡言。C項“名落孫山”指考試落第，不是發(fā)揮失常。

4.B

解析：B項沒有語病。A項刪去“通過”或“使”。C項“內容”和“語言”重復。D項刪去“是否”。

5.D

解析：D項《雷雨》是曹禺的代表作，不是莎士比亞的代表作。

6.A

解析：A項“分量”在這里指說話有分量，有說服力，不是指分量重。

7.D

解析：D項“賞心悅目”形容看到美好的景色而心情愉快，不是形容色彩鮮明。

8.A

解析：A項“獨斷專行”是貶義詞。B、C、D項都是褒義詞。

9.B

解析：B項“總是”是副詞，表示常常。A、C、D項“令人”“令人”“總是”都是動詞或副詞的用法不同。

10.C

解析：C項是比喻。A項是排比。B項是對偶。D項是反復。

二、填空題

1.“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”

解析：出自《論語·述而》，意思是君子心胸寬廣，坦蕩樂觀；小人則心胸狹窄，經常憂愁。

2.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”

解析：出自屈原的《離騷》，意思是前方的路還很漫長，我將百折不撓，不遺余力地去探尋。

3.“會當凌絕頂，一覽眾山小”

解析：出自杜甫的《望岳》，意思是如果登上泰山的頂峰，俯瞰群山，那么眾山就會顯得那么矮小。

4.“天生我材必有用，千金散盡還復來”

解析：出自李白的《將進酒》，意思是上天造就我一定有我的用處，千金花光了還可以再來。

5.“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”

解析：出自韓愈的《師說》，意思是老師是傳授道理、講授學業(yè)、解答疑惑的人。

6.自欺欺人

解析：出自魯迅的《阿Q正傳》，是阿Q的典型性格特征，指自己欺騙自己，也欺騙別人。

7.通靈寶玉

解析：出自曹雪芹的《紅樓夢》，是賈寶玉的通靈寶玉的名字。

8.老船夫

解析：出自沈從文的《邊城》，是翠翠的爺爺。

9.周樸園

解析：出自曹禺的《雷雨》，是周樸園的妻子。

10.擁有一件漂亮的項鏈

解析：出自莫泊桑的《項鏈》，是主人公馬蒂爾德的夢想。

三、多選題

1.A

解析：A項加點字注音全部正確。B項“紈绔”應讀kuà。C項“鳥棲”應讀qī，“紈绔子弟”應讀kuǎ。D項“勻速”應讀yún。

2.B

解析：B項全部正確。A項“鬼鬼祟祟”應寫作“鬼鬼祟祟”。C項“不可告人”應寫作“不可告人”。D項“鬼計多端”應寫作“鬼計多端”。

3.D

解析：D項“共克時艱”使用恰當，意思是大家齊心協力克服困難。A項“巧奪天工”形容技藝極其精湛，不是形容色彩。B項“口若懸河”形容能說會道，不是形容沉默寡言。C項“名落孫山”指考試落第，不是發(fā)揮失常。

4.B

解析：B項沒有語病。A項刪去“通過”或“使”。C項“內容”和“語言”重復。D項刪去“是否”。

5.D

解析：D項《雷雨》是曹禺的代表作，不是莎士比亞的代表作。

6.A

解析：A項“分量”在這里指說話有分量，有說服力，不是指分量重。

7.D

解析：D項“賞心悅目”形容看到美好的景色而心情愉快，不是形容色彩鮮明。

8.A

解析：A項“獨斷專行”是貶義詞。B、C、D項都是褒義詞。

9.B

解析：B項“總是”是副詞，表示常常。A、C、D項“令人”“令人”“總是”都是動詞或副詞的用法不同。

10.C

解析：C項是比喻。A項是排比。B項是對偶。D項是反復。

四、判斷題

1.√

解析：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”出自屈原的《離騷》。

2.×

解析：《紅樓夢》的作者是曹雪芹。

3.√

解析：《阿Q正傳》是魯迅先生的短篇小說集。

4.√

解析：“學而不思則罔，思而不學則殆”出自《論語·為政》。

5.×

解析：《邊城》是沈從文的代表作。

6.√

解析：“海內存知己，天涯若比鄰”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。

7.√

解析：《雷雨》是曹禺的代表作。

8.×

解析：“工欲善其事，必先利其器”出自《論語·衛(wèi)靈公》。

9.√

解析：《項鏈》的作者是莫泊桑。

10.√

解析：“讀書破萬卷，下筆如有神”出自杜甫的詩句《奉贈韋左丞丈二十二韻》。

五、問答題

1.君子是《論語》中提出的一種理想人格，指道德高尚、行為端正的人。君子注重道德修養(yǎng)，遵循禮義，追求道義，不追求物質利益，具有高尚的品格和情操。

2.賈寶玉是《紅樓夢》中的主要人物，他的性格特