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文檔簡介
2025-2026冀教版初中三年級語文期末測試卷姓名:_____?準(zhǔn)考證號:_____?得分:__________
2025-2026冀教版初中三年級語文期末測試卷
一、選擇題(每題2分,總共10題)
1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()
A.潮汐(xié)B.懲罰(chéng)C.潛移默化(qián)D.強(qiáng)詞奪理(qiǎng)
2.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.通過這次活動(dòng),使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅精彩,而且內(nèi)容豐富,讓人受益匪淺。
C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
3.《論語》中,孔子說“三人行,必有我?guī)熝伞?,這句話啟示我們()
A.要善于向他人學(xué)習(xí)B.要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)C.要多交朋友D.要謙虛謹(jǐn)慎
4.下列文學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.《背影》的作者是朱自清,是一篇散文。B.《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅,是一篇小說。
C.《愚公移山》選自《列子·湯問》,是一篇說明文。D.《望岳》的作者是杜甫,是一首詩歌。
5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.他一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,真開心?。.你為什么總是遲到?是因?yàn)闆]起早點(diǎn)嗎?
C.今天天氣真好,藍(lán)天白云,陽光明媚。D.這個(gè)問題很重要,大家一定要認(rèn)真思考。
6.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”——比喻B.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!薄疟?/p>
C.“他的聲音像洪鐘一樣響亮?!薄鋸圖.“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”——比喻
7.《論語》中,孔子說“己所不欲,勿施于人”,這句話體現(xiàn)了()
A.誠信的原則B.孝悌的精神C.推己及人的思想D.禮貌的重要性
8.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他做事總是馬馬虎虎,做事態(tài)度很不認(rèn)真。B.這部電影非常精彩,讓人回味無窮。
C.他長得像他爸爸,兩個(gè)人長得一模一樣。D.這次會(huì)議非常重要,關(guān)系到我們學(xué)校的未來發(fā)展。
9.下列文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,是一部小說。B.《吶喊》的作者是魯迅,是一部詩集。
C.《論語》是一部詩歌總集。D.《史記》的作者是司馬遷,是一部散文集。
10.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉,讓人很著急。B.這幅畫的顏色非常鮮艷,讓人看了很舒服。
C.他長得像他爸爸,兩個(gè)人長得一模一樣。D.這次會(huì)議非常重要,關(guān)系到我們學(xué)校的未來發(fā)展。
二、填空題(每題2分,總共10題)
1.“海上生明月,天涯共此時(shí)。”這句詩出自唐代詩人______的《______》。
2.《論語》中,孔子說“______,______”,這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。
3.《背影》的作者是______,文中描寫的場景是______。
4.《故鄉(xiāng)》的作者是______,文中“我”回到故鄉(xiāng)后,看到故鄉(xiāng)發(fā)生了______的變化。
5.《愚公移山》選自______,文中愚公面對困難的態(tài)度是______。
6.《望岳》的作者是______,詩中描寫了______的景象。
7.《論語》中,孔子說“______,______”,這句話體現(xiàn)了推己及人的思想。
8.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是______(填序號)。
9.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是______(填序號)。
10.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______(填序號)。
三、多選題(每題2分,總共10題)
1.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的有()
A.他一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒跳舞,真開心??!B.你為什么總是遲到?是因?yàn)闆]起早點(diǎn)嗎?
C.今天天氣真好,藍(lán)天白云,陽光明媚。D.這個(gè)問題很重要,大家一定要認(rèn)真思考。
2.下列文學(xué)常識表述正確的有()
A.《紅樓夢》的作者是曹雪芹,是一部小說。B.《吶喊》的作者是魯迅,是一部詩集。
C.《論語》是一部詩歌總集。D.《史記》的作者是司馬遷,是一部散文集。
3.下列修辭手法判斷正確的有()
A.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”——比喻B.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!薄疟?/p>
C.“他的聲音像洪鐘一樣響亮?!薄鋸圖.“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙?!薄扔?/p>
4.《論語》中,體現(xiàn)孔子教育思想的有()
A.“三人行,必有我?guī)熝伞盉.“己所不欲,勿施于人”
C.“溫故而知新”D.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”
5.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
A.他做事總是馬馬虎虎,做事態(tài)度很不認(rèn)真。B.這部電影非常精彩,讓人回味無窮。
C.他長得像他爸爸,兩個(gè)人長得一模一樣。D.這次會(huì)議非常重要,關(guān)系到我們學(xué)校的未來發(fā)展。
6.下列句子中,沒有語病的有()
A.通過這次活動(dòng),使大家深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。B.他的演講不僅精彩,而且內(nèi)容豐富,讓人受益匪淺。
C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
7.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的有()
A.潮汐(xié)B.懲罰(chéng)C.潛移默化(qián)D.強(qiáng)詞奪理(qiǎng)
8.《論語》中,體現(xiàn)孔子道德修養(yǎng)的有()
A.“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”B.“三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
C.“己所不欲,勿施于人”D.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”
9.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用最恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
A.他這個(gè)人做事總是拖拖拉拉,讓人很著急。B.這幅畫的顏色非常鮮艷,讓人看了很舒服。
C.他長得像他爸爸,兩個(gè)人長得一模一樣。D.這次會(huì)議非常重要,關(guān)系到我們學(xué)校的未來發(fā)展。
10.下列修辭手法判斷正確的有()
A.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”——比喻B.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!薄疟?/p>
C.“他的聲音像洪鐘一樣響亮?!薄鋸圖.“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙?!薄扔?/p>
四、判斷題(每題2分,總共10題)
1.《論語》中,孔子說“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。()
2.《背影》的作者是朱自清,是一篇散文。()
3.《故鄉(xiāng)》的作者是魯迅,是一篇小說。()
4.《愚公移山》選自《列子·湯問》,是一篇說明文。()
5.《望岳》的作者是杜甫,是一首詩歌。()
6.“海上生明月,天涯共此時(shí)。”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。()
7.《論語》中,孔子說“己所不欲,勿施于人”,這句話體現(xiàn)了推己及人的思想。()
8.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是A.潮汐(xié)。()
9.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是B.他的演講不僅精彩,而且內(nèi)容豐富,讓人受益匪淺。()
10.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?!薄扔?。()
五、問答題(每題2分,總共10題)
1.《論語》中,孔子說“三人行,必有我?guī)熝伞保@句話啟示我們什么?
2.《背影》中,作者描寫的場景是什么?
3.《故鄉(xiāng)》中,“我”回到故鄉(xiāng)后,看到故鄉(xiāng)發(fā)生了怎樣的變化?
4.《愚公移山》選自《列子·湯問》,文中愚公面對困難的態(tài)度是什么?
5.《望岳》中,描寫了怎樣的景象?
6.《論語》中,孔子說“己所不欲,勿施于人”,這句話體現(xiàn)了什么思想?
7.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)?請說明。
8.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)?請說明。
9.下列修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)?請說明。
10.簡述《論語》在中華文化中的重要地位。
試卷答案
一、選擇題
1.B
解析:A項(xiàng)“汐”讀xī;C項(xiàng)“潛”讀qián;D項(xiàng)“強(qiáng)”在“強(qiáng)詞奪理”中讀qiǎng,與其他選項(xiàng)不同。B項(xiàng)讀音全部正確。
2.B
解析:A項(xiàng)缺主語,應(yīng)刪去“通過”或“使”;C項(xiàng)否定不當(dāng),“防止...不再發(fā)生”應(yīng)改為“防止...發(fā)生”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“參加”與“文體活動(dòng)”不搭配,應(yīng)改為“參與”。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表意清晰,沒有語病。
3.A
解析:“三人行,必有我?guī)熝伞钡囊馑际菐讉€(gè)人同行,其中必定有可以做我老師的人。啟示我們要善于向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。B、C、D三項(xiàng)與原文意思不符。
4.C
解析:A、B、D三項(xiàng)表述均正確。《愚公移山》選自《列子·湯問》,但《列子》是一部道家典籍,屬于散文集,不是說明文。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。
5.C
解析:A項(xiàng)句末的“!”應(yīng)改為“。”;B項(xiàng)問號使用不當(dāng),第一個(gè)問號應(yīng)改為逗號;D項(xiàng)“很重要”后的逗號應(yīng)改為句號。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確。
6.B
解析:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”運(yùn)用了對偶的修辭手法,不是排比。A、C、D三項(xiàng)修辭手法判斷正確。
7.C
解析:“己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不想要的東西,就不要強(qiáng)加給別人。這句話體現(xiàn)了推己及人的思想,要求人們用自己的標(biāo)準(zhǔn)去對待他人。A、B、D三項(xiàng)與原文意思不符。
8.B
解析:A項(xiàng)“認(rèn)真”與“馬馬虎虎”重復(fù);C項(xiàng)“長得一模一樣”與“像”重復(fù);D項(xiàng)“關(guān)系到”與“重要”重復(fù),“關(guān)系到我們學(xué)校的未來發(fā)展”可以改為“對我們學(xué)校的未來發(fā)展很重要”。B項(xiàng)使用恰當(dāng),“回味無窮”形容事后回憶起來,意味深長。
9.A
解析:A項(xiàng)表述正確?!秴群啊肥囚斞傅男≌f集,不是詩集;B項(xiàng)表述錯(cuò)誤;《論語》是儒家經(jīng)典,不是詩歌總集;D項(xiàng)《史記》是司馬遷的紀(jì)傳體史書,不是散文集。A項(xiàng)表述正確。
10.D
解析:A項(xiàng)“著急”用在這里不恰當(dāng),應(yīng)改為“煩躁”;B項(xiàng)“鮮艷”用在這里不恰當(dāng),應(yīng)改為“鮮艷美麗”;C項(xiàng)“長得一模一樣”與“像”重復(fù);D項(xiàng)使用恰當(dāng),“關(guān)系到”表明會(huì)議的重要性。D項(xiàng)使用最恰當(dāng)。
二、填空題
1.張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
解析:這兩句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》。
2.學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎
解析:這兩句話出自《論語·學(xué)而》,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性,以及從中獲得的快樂。
3.朱自清父親在火車站給我買橘子的場景
解析:《背影》是朱自清的散文,描寫了作者父親在火車站給“我”買橘子的場景,表現(xiàn)了父愛。
4.魯迅貧窮、破敗、蕭條
解析:《故鄉(xiāng)》是魯迅的小說,描寫了“我”回到故鄉(xiāng)后,看到故鄉(xiāng)發(fā)生了貧窮、破敗、蕭條的變化。
5.《列子·湯問》堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈
解析:《愚公移山》選自《列子·湯問》,文中愚公面對困難的態(tài)度是堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈。
6.杜甫泰山的雄偉壯麗
解析:《望岳》是杜甫的詩歌,描寫了泰山的雄偉壯麗景象。
7.己所不欲勿施于人
解析:這句話出自《論語·衛(wèi)靈公》,體現(xiàn)了推己及人的思想。
8.B
解析:B項(xiàng)“懲罰”讀chéng;“潮汐”讀xī;“潛移默化”讀qián;“強(qiáng)詞奪理”讀qiǎng。B項(xiàng)讀音完全正確。
9.B
解析:B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表意清晰,沒有語病。
10.B
解析:B項(xiàng)“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色?!边\(yùn)用了對偶的修辭手法,不是排比。A、C、D三項(xiàng)修辭手法判斷正確。
三、多選題
1.A、C
解析:A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確;B項(xiàng)第一個(gè)問號應(yīng)改為逗號;C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用正確;D項(xiàng)“很重要”后的逗號應(yīng)改為句號。
2.A、D
解析:A項(xiàng)表述正確;B項(xiàng)《吶喊》是魯迅的小說集,不是詩集;C項(xiàng)《論語》是儒家經(jīng)典,不是詩歌總集;D項(xiàng)表述正確。
3.A、C、D
解析:A項(xiàng)是比喻;B項(xiàng)是對偶;C項(xiàng)是夸張;D項(xiàng)是比喻。B項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。
4.A、B、C、D
解析:A、B、C、D都是《論語》中體現(xiàn)孔子教育思想和道德修養(yǎng)的名句。
5.B、D
解析:B項(xiàng)使用恰當(dāng);A項(xiàng)“認(rèn)真”與“馬馬虎虎”重復(fù);C項(xiàng)“長得一模一樣”與“像”重復(fù);D項(xiàng)使用恰當(dāng)。
6.B、D
解析:B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表意清晰,沒有語?。籇項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表意清晰,沒有語病。A項(xiàng)缺主語;C項(xiàng)否定不當(dāng)。
7.B、C、D
解析:B項(xiàng)“懲罰”讀chéng;“潛移默化”讀qián;“強(qiáng)詞奪理”讀qiǎng。A項(xiàng)“汐”讀xī。B、C、D項(xiàng)讀音完全正確。
8.A、C
解析:A項(xiàng)出自《論語·述而》,體現(xiàn)了君子和小人的不同心態(tài);C項(xiàng)出自《論語·衛(wèi)靈公》,體現(xiàn)了推己及人的思想。B項(xiàng)是學(xué)習(xí)的重要性;D項(xiàng)是學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。
9.A、B、D
解析:A項(xiàng)使用恰當(dāng);B項(xiàng)使用恰當(dāng);C項(xiàng)“長得一模一樣”與“像”重復(fù);D項(xiàng)使用恰當(dāng)。
10.A、C、D
解析:A項(xiàng)是比喻;C項(xiàng)是夸張;D項(xiàng)是比喻。B項(xiàng)是對偶。A、C、D項(xiàng)判斷正確。
四、判斷題
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
五、問答題
1.啟示我們要善于向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高自己。
2.作者父親在火車站給“我”買橘子的場景。
3.“我”回到故鄉(xiāng)后,看到故鄉(xiāng)變得貧窮、破敗、蕭條,人與人之間也變得冷漠、隔膜。
4.愚公面對困難的態(tài)度是堅(jiān)韌不拔、
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