2026年云南特崗教師招聘考試模擬試卷及答案一、單選題（每題2分，共20分）1.在小學(xué)語文教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力的重要途徑是（）A.死記硬背課文B.大量做練習(xí)題C.開展課外閱讀活動D.背誦古詩詞【答案】C【解析】開展課外閱讀活動是培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力的有效途徑，有助于學(xué)生積累語言、拓展視野、提高閱讀興趣和能力。2.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，下列哪個(gè)操作是不規(guī)范的？（）A.使用酒精燈加熱時(shí)，用外焰加熱B.測量長度時(shí)，視線與刻度線保持水平C.電路連接完成后，先閉合開關(guān)再檢查D.使用天平時(shí)，先將游碼歸零【答案】C【解析】電路連接完成后應(yīng)先檢查無誤再閉合開關(guān)，避免短路等危險(xiǎn)操作。3.高中化學(xué)中，表示氯氣分子的化學(xué)式是（）A.HClB.Cl?C.H?OD.N?【答案】B【解析】氯氣由兩個(gè)氯原子構(gòu)成，化學(xué)式為Cl?。4.在小學(xué)數(shù)學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感主要依靠（）A.機(jī)械計(jì)算訓(xùn)練B.生活情境應(yīng)用C.復(fù)雜公式推導(dǎo)D.死記硬背法則【答案】B【解析】數(shù)感培養(yǎng)需要結(jié)合生活情境，幫助學(xué)生理解數(shù)的意義和應(yīng)用。5.下列哪項(xiàng)不是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心素養(yǎng)要求？（）A.語言建構(gòu)與運(yùn)用B.思維發(fā)展與提升C.審美鑒賞與創(chuàng)造D.科學(xué)探究與創(chuàng)新【答案】D【解析】語文核心素養(yǎng)包括語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。6.小學(xué)英語教學(xué)中，下列哪種教學(xué)方法最符合交際法理念？（）A.語法翻譯法B.聽說法C.情景教學(xué)法D.直接教學(xué)法【答案】C【解析】情景教學(xué)法強(qiáng)調(diào)在真實(shí)情境中運(yùn)用語言進(jìn)行交際。7.在初中生物教學(xué)中，探究“植物的光合作用”實(shí)驗(yàn)中，對照組應(yīng)該（）A.光照，有二氧化碳B.光照，無二氧化碳C.無光照，有二氧化碳D.無光照，無二氧化碳【答案】D【解析】對照組應(yīng)排除所有變量，即無光照且無二氧化碳。8.高中歷史教學(xué)中，分析歷史事件的主要視角是（）A.時(shí)間順序排列B.個(gè)人英雄主義C.史料實(shí)證分析D.文學(xué)化描述【答案】C【解析】歷史學(xué)習(xí)應(yīng)基于史料實(shí)證，通過分析史料理解歷史事件。9.小學(xué)道德與法治課程中，培養(yǎng)學(xué)生公民意識的重要途徑是（）A.背誦法律條文B.參與社會實(shí)踐活動C.觀看法治教育視頻D.進(jìn)行案例分析【答案】B【解析】參與社會實(shí)踐活動是培養(yǎng)公民意識的有效途徑。10.在小學(xué)體育教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性的練習(xí)是（）A.長跑B.跳遠(yuǎn)C.平衡木練習(xí)D.投擲練習(xí)【答案】C【解析】平衡木練習(xí)能有效發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和平衡能力。二、多選題（每題4分，共20分）1.下列哪些屬于有效教學(xué)的基本要素？（）A.明確的教學(xué)目標(biāo)B.合理的教學(xué)設(shè)計(jì)C.積極的師生互動D.機(jī)械的知識灌輸E.科學(xué)的評價(jià)反饋【答案】A、B、C、E【解析】有效教學(xué)需要明確目標(biāo)、合理設(shè)計(jì)、師生互動和科學(xué)評價(jià)，機(jī)械灌輸不可取。2.在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，下列哪些操作是安全的？（）A.加熱試管時(shí)，試管口朝上B.稀釋濃硫酸時(shí)，將水緩慢注入濃硫酸中C.使用酒精燈時(shí)，保持燈帽完好D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理實(shí)驗(yàn)器材E.聞氣體時(shí)，直接用鼻子聞【答案】C、D【解析】加熱試管應(yīng)試管口朝下，稀釋濃硫酸應(yīng)將濃硫酸注入水中，聞氣體應(yīng)用手扇動，這些都是錯(cuò)誤操作。3.高中生物教學(xué)中，探究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括（）A.問題導(dǎo)向B.自主探究C.合作學(xué)習(xí)D.死記硬背E.結(jié)果唯一【答案】A、B、C【解析】探究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)問題導(dǎo)向、自主探究和合作學(xué)習(xí)，反對死記硬背和結(jié)果唯一。4.小學(xué)語文閱讀教學(xué)中，提高學(xué)生閱讀理解能力的策略包括（）A.預(yù)測內(nèi)容B.提問引導(dǎo)C.復(fù)述情節(jié)D.死記答案E.角色扮演【答案】A、B、C、E【解析】閱讀理解能力培養(yǎng)需要通過預(yù)測、提問、復(fù)述和角色扮演等方式，死記答案不可取。5.在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維的方法包括（）A.一題多解B.小組討論C.公式推導(dǎo)D.死記硬背E.實(shí)際應(yīng)用【答案】A、B、E【解析】數(shù)學(xué)思維發(fā)展需要通過一題多解、小組討論和實(shí)際應(yīng)用等方法，公式推導(dǎo)和死記硬背不可取。三、填空題（每題4分，共32分）1.在小學(xué)英語教學(xué)中，__________是學(xué)生語言輸出的重要形式。2.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，__________是保證實(shí)驗(yàn)安全的重要措施。3.高中化學(xué)中，__________是元素周期律的重要體現(xiàn)。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，__________是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感的重要途徑。5.語文核心素養(yǎng)包括__________、__________和__________。6.初中生物教學(xué)中，__________是探究性學(xué)習(xí)的重要特征。7.高中歷史教學(xué)中，__________是分析歷史事件的主要方法。8.小學(xué)道德與法治課程中，__________是培養(yǎng)學(xué)生公民意識的重要途徑?！敬鸢浮?.朗讀2.檢查器材3.原子結(jié)構(gòu)4.生活情境應(yīng)用5.語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造6.問題導(dǎo)向7.史料實(shí)證分析8.參與社會實(shí)踐活動四、判斷題（每題2分，共20分）1.小學(xué)語文教學(xué)中，識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。（）【答案】（√）【解析】識字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是語文學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。2.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，所有實(shí)驗(yàn)都可以分組進(jìn)行。（）【答案】（×）【解析】部分實(shí)驗(yàn)需要單人獨(dú)立完成，如測量密度的實(shí)驗(yàn)。3.高中化學(xué)中，有機(jī)物都含有碳元素。（）【答案】（√）【解析】有機(jī)物的定義是含有碳元素的化合物。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，計(jì)算能力比思維能力更重要。（）【答案】（×）【解析】計(jì)算能力和思維能力同等重要，需要全面發(fā)展。5.語文核心素養(yǎng)包括文化傳承與理解。（）【答案】（√）【解析】語文核心素養(yǎng)包括語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解。6.初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，所有實(shí)驗(yàn)都需要顯微鏡。（）【答案】（×）【解析】部分實(shí)驗(yàn)如觀察植物細(xì)胞不需要顯微鏡。7.高中歷史教學(xué)中，所有歷史事件都可以量化分析。（）【答案】（×）【解析】部分歷史事件難以量化分析，需要定性研究。8.小學(xué)道德與法治課程中，法律條文是唯一的教學(xué)內(nèi)容。（）【答案】（×）【解析】教學(xué)內(nèi)容還包括案例分析、社會實(shí)踐活動等。9.初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，所有學(xué)生都需要掌握相同的數(shù)學(xué)方法。（）【答案】（×）【解析】學(xué)生需要掌握適合自己的數(shù)學(xué)方法。10.高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，所有實(shí)驗(yàn)都可以在實(shí)驗(yàn)室完成。（）【答案】（×）【解析】部分實(shí)驗(yàn)需要到野外進(jìn)行，如采集水樣分析。五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述小學(xué)語文閱讀教學(xué)的基本步驟。【答案】（1）導(dǎo)入：激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；（2）初讀：整體感知課文內(nèi)容；（3）精讀：深入理解重點(diǎn)語句和段落；（4）拓展：聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行拓展思考；（5）總結(jié)：歸納課文主旨，提升閱讀能力。2.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，如何提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力？【答案】（1）規(guī)范操作示范；（2）分組合作練習(xí)；（3）實(shí)驗(yàn)記錄分析；（4）實(shí)驗(yàn)誤差討論；（5）實(shí)驗(yàn)安全意識培養(yǎng)。3.高中化學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維？【答案】（1）問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)；（2）實(shí)驗(yàn)探究分析；（3）化學(xué)模型構(gòu)建；（4）化學(xué)計(jì)算訓(xùn)練；（5）跨學(xué)科聯(lián)系。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感？【答案】（1）生活情境應(yīng)用；（2）數(shù)形結(jié)合理解；（3）估算能力訓(xùn)練；（4）數(shù)學(xué)游戲活動；（5）實(shí)際問題解決。六、分析題（每題10分，共20分）1.分析小學(xué)英語教學(xué)中，如何通過課外活動提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力？【答案】（1）英語角活動：學(xué)生自由交流，提高口語能力；（2）英語戲劇表演：角色扮演，提升語言表現(xiàn)力；（3）英語閱讀俱樂部：閱讀英文原著，積累詞匯和句型；（4）英語寫作比賽：提高書面表達(dá)能力；（5）英語歌曲學(xué)習(xí)：通過音樂學(xué)習(xí)語言，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。2.分析初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，如何通過探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)？【答案】（1）問題提出：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出科學(xué)問題；（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維；（3）實(shí)驗(yàn)操作：規(guī)范操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；（4）數(shù)據(jù)收集：記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；（5）結(jié)果分析：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；（6）成果展示：通過小組匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。七、綜合應(yīng)用題（每題25分，共50分）1.某學(xué)校開展初中數(shù)學(xué)“一題多解”教學(xué)活動，請你設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)案例，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評價(jià)?！敬鸢浮拷虒W(xué)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力；（2）提高學(xué)生的解題能力；（3）增強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程：（1）導(dǎo)入：通過一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)問題引入“一題多解”的概念；（2）探究：學(xué)生分組討論，尋找多種解題方法；（3）展示：各小組展示解題過程，教師點(diǎn)評；（4）拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考類似問題的多種解法；（5）總結(jié)：歸納“一題多解”的數(shù)學(xué)思想，提高解題能力。教學(xué)評價(jià)：（1）觀察學(xué)生的參與情況；（2）評價(jià)學(xué)生的解題方法；（3）分析學(xué)生的合作效果；（4）總結(jié)學(xué)生的進(jìn)步情況。2.某小學(xué)開展“小小科學(xué)家”課外活動，請你設(shè)計(jì)一個(gè)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，包括活動目標(biāo)、活動材料和活動步驟?！敬鸢浮炕顒幽繕?biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力；（2）提高學(xué)生的動手操作能力；（3）增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識?；顒硬牧希海?）小燈泡、電池、導(dǎo)線；（2）開關(guān)、電阻；（3）實(shí)驗(yàn)記錄本?；顒硬襟E：（1）導(dǎo)入：介紹電路的基本組成；（2）實(shí)驗(yàn)：學(xué)生分組連接電路，觀察小燈泡的亮滅；（3）探究：改變電路中的電阻和開關(guān)，觀察現(xiàn)象；（4）記錄：記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論；（5）展示：各小組展示實(shí)驗(yàn)成果，教師點(diǎn)評；（6）總結(jié)：總結(jié)電路的基本原理，提高科學(xué)探究能力。八、標(biāo)準(zhǔn)答案一、單選題1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.D8.C9.B10.C二、多選題1.A、B、C、E2.C、D3.A、B、C4.A、B、C、E5.A、B、E三、填空題1.朗讀2.檢查器材3.原子結(jié)構(gòu)4.生活情境應(yīng)用5.語言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造6.問題導(dǎo)向7.史料實(shí)證分析8.參與社會實(shí)踐活動四、判斷題1.（√）2.（×）3.（√）4.（×）5.（√）6.（×）7.（×）8.（×）9.（×）10.（×）五、簡答題1.小學(xué)語文閱讀教學(xué)的基本步驟：（1）導(dǎo)入：激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；（2）初讀：整體感知課文內(nèi)容；（3）精讀：深入理解重點(diǎn)語句和段落；（4）拓展：聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行拓展思考；（5）總結(jié)：歸納課文主旨，提升閱讀能力。2.初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，如何提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力：（1）規(guī)范操作示范；（2）分組合作練習(xí)；（3）實(shí)驗(yàn)記錄分析；（4）實(shí)驗(yàn)誤差討論；（5）實(shí)驗(yàn)安全意識培養(yǎng)。3.高中化學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)思維：（1）問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)；（2）實(shí)驗(yàn)探究分析；（3）化學(xué)模型構(gòu)建；（4）化學(xué)計(jì)算訓(xùn)練；（5）跨學(xué)科聯(lián)系。4.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感：（1）生活情境應(yīng)用；（2）數(shù)形結(jié)合理解；（3）估算能力訓(xùn)練；（4）數(shù)學(xué)游戲活動；（5）實(shí)際問題解決。六、分析題1.小學(xué)英語教學(xué)中，如何通過課外活動提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力：（1）英語角活動：學(xué)生自由交流，提高口語能力；（2）英語戲劇表演：角色扮演，提升語言表現(xiàn)力；（3）英語閱讀俱樂部：閱讀英文原著，積累詞匯和句型；（4）英語寫作比賽：提高書面表達(dá)能力；（5）英語歌曲學(xué)習(xí)：通過音樂學(xué)習(xí)語言，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。2.初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，如何通過探究性學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)：（1）問題提出：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出科學(xué)問題；（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維；（3）實(shí)驗(yàn)操作：規(guī)范操作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；（4）數(shù)據(jù)收集：記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；（5）結(jié)果分析：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；（6）成果展示：通過小組匯報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。七、綜合應(yīng)用題1.初中數(shù)學(xué)“一題多解”教學(xué)活動設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力；（2）提高學(xué)生的解題能力；（3）增強(qiáng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程：（1）導(dǎo)入：通過一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)問題引入“一題多解”的概念；（2）探究：學(xué)生分組討論，尋找多種解題方法；（3）展示：各小組展示解題過程，教師點(diǎn)評；（4）拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考類似問題的多種解法；（5）總結(jié)：歸納“一題多解”的數(shù)學(xué)思想，提高解題能力。教學(xué)評價(jià)：（1）觀察學(xué)生的參與情況；（2）評價(jià)學(xué)生