安徽望江縣部分學(xué)校聯(lián)考學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)2月期末歷史試卷一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.茅海建《天朝的崩潰》一書中寫道：“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始，中國遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪；從此開始，中國人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難?！蔽闹械摹斑@場戰(zhàn)爭”指的是（）A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2.1861年，法國巴特勒上尉給雨果的書信中自豪的表示，這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干得體面而漂亮，是我們兩國共享之榮耀。雨果則在回信中痛斥：“兩個(gè)來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了這個(gè)地方……我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館?！庇旯壑械摹皬?qiáng)盜行為”指的是（）A.旅順大屠殺B.火燒圓明園C.割占香港島D.沙俄侵占中國大片領(lǐng)土3.李鴻章說：“機(jī)器制造一事為今日御侮之資，自強(qiáng)之本?！髾C(jī)器于耕織、刷印、陶埴諸器皆能制造，有裨民生日用，原不專為軍火而設(shè)?！崩铠櫿聫?qiáng)調(diào)（）A.機(jī)器也可益于民生B.籌辦洋務(wù)，學(xué)習(xí)西方技術(shù)C.大力發(fā)展軍事工業(yè)D.創(chuàng)建海軍，加強(qiáng)中國海防4.梁啟超說：“嚴(yán)氏中學(xué)西學(xué)皆為我國第一流”“西洋留學(xué)生與本國思想界發(fā)生關(guān)系者，嚴(yán)復(fù)其首也”。康有為看到《天演論》譯稿后，認(rèn)為這是“中國西學(xué)第一等”?？盗喝绱苏f主要是因?yàn)閲?yán)復(fù)（）A.堅(jiān)守中國的傳統(tǒng)文化B.主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”C.主張實(shí)行民主共和制D.號(hào)召救亡圖存開啟民智5.英國駐漢口的代理總領(lǐng)事法磊斯曾說：“（《辛丑條約》規(guī)定的）賠款須向全國征收，但由于禍亂所及各省已被聯(lián)軍洗劫一空，實(shí)際上這些省應(yīng)出之款項(xiàng)仍須由那些忠誠的，并已付出自己份額的省份來額外負(fù)擔(dān)?！辈牧现械摹奥?lián)軍”指的是（）A.太平天國運(yùn)動(dòng)B.英法聯(lián)軍的侵略C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)D.八國聯(lián)軍的侵略6.安慶起義失敗，秋瑾被捕后寫下了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的絕命詩，從容就義：黃花崗起義失敗后，林覺民寫下了“當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”的豪邁話語，慷慨赴死，這反映了（）A.革命志士以身殉真理B.革命形勢燎原全國C.民主觀念深入人心D.民族危機(jī)空前加深7.某學(xué)者在評(píng)價(jià)辛亥革命時(shí)指出：“自古以來，皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對(duì)權(quán)威，如今都可以被打倒，那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄？”這說明辛亥革命A.促進(jìn)了人們的思想解放B.刺激了中國民族工業(yè)產(chǎn)生C.推翻了中國的封建制度D.掃除了帝國主義在華勢力第1頁，共1頁8.1919年后，在《新青年》《晨報(bào)》《新潮》等報(bào)刊上關(guān)于勞工話題的文學(xué)作品猛增，作品的主人公有洋車夫、鐵匠、農(nóng)夫、學(xué)徒、店員、紡織女工、煙草公司工人等勞工群體，這些人物形象基本上首次出現(xiàn)在文學(xué)作品中。這種變化表明（）A.中國共產(chǎn)黨的成立條件日益成熟B.工人階級(jí)的政治地位上升C.知識(shí)分子受到馬克思主義的影響D.社會(huì)主義已成為主流思潮9.毛澤東說：“五四運(yùn)動(dòng)的杰出的歷史意義，在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài)，這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義?！边@里的“姿態(tài)”強(qiáng)調(diào)的是（）A.革命的復(fù)雜性B.制度的創(chuàng)新性C.斗爭的徹底性D.抗戰(zhàn)的持久性10.“南昌起義誕新軍，喜慶工農(nóng)始有兵。革命大旗擎在手，終歸勝利屬人民?！备柚{描述事件的意義在于（）A.開天辟地確立奮斗目標(biāo)B.武裝反抗創(chuàng)建革命軍隊(duì)C.兩黨聯(lián)手建立軍事院校D.偉大轉(zhuǎn)折從幼年到成熟11.新華社特稿《在歷史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上》這樣說：“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命的奮斗歷程，走了整整28年，期間，中國共產(chǎn)黨先后經(jīng)歷了‘日出東方’、‘星火燎原’、‘力挽狂瀾’、‘燈塔指引’、‘進(jìn)京趕考’五個(gè)關(guān)鍵階段”。其中“星火燎原”是指（）A.創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地B.中國共產(chǎn)黨成立C.確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想D.遵義會(huì)議召開12.西安事變爆發(fā)后，有人主張將蔣介石“交付人民審判”，但中共中央認(rèn)為應(yīng)爭取國民黨親英美派接受“停止內(nèi)戰(zhàn)、共同抗日”的主張，為此制定了和平解決西安事變的方針。這表現(xiàn)出，中國共產(chǎn)黨（）A.消除了與國民黨的矛盾B.以民族利益為重的偉大胸懷C.完成了反帝反封建任務(wù)D.正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線13.1939年1的事，東方的事，也是世界的事?！庇纱丝梢娭袊谷諔?zhàn)爭（）A.是一次取得完全勝利的民族解放斗爭B.促進(jìn)了中華民族的覺醒C.是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分D.改變了我國社會(huì)的性質(zhì)14.在電影《潛伏》中的主人公余則成有句臺(tái)詞：“仗有很多種打法，有一種占領(lǐng)叫失敗，有一種退卻叫勝利?！痹谌嗣窠夥艖?zhàn)爭中，“一種退卻叫勝利”的歷史事件是（）A.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山B.中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北C.西北野戰(zhàn)軍青化砭、沙家店戰(zhàn)役D.華東野戰(zhàn)軍的孟良崮戰(zhàn)役第1頁，共1頁15.如圖中的歷史事件（）A.解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)B.揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕C.基本消滅了國民黨軍隊(duì)的主力D.宣告了國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的覆滅二、辨析改錯(cuò)(6分)16.（1）太平天國頒布《資政新篇》，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會(huì)。判斷：______改正：______（2）人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期，根據(jù)地實(shí)行地主減租減息、農(nóng)民交租交息的土地政策，開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。判斷：______改正：______（3）《中國土地法大綱》規(guī)定：沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田。判斷：______改正：______三、材料解析(本大題共2小題,第17題12分,第18題10分,共22分)17.閱讀材料,完成下列要求。國”……在這個(gè)口號(hào)的后面，還有更為真實(shí)的“興西學(xué)”“興民權(quán)”“開民智”口號(hào)。戊戌新政的內(nèi)容更為廣泛，也更深入，不僅已涉及洋務(wù)新政所沒有的政治領(lǐng)域的改革，即使是延續(xù)洋務(wù)新政中的經(jīng)濟(jì)、文化教育領(lǐng)域的改革，也更有廣度和深度?！袅置秾蛹?jí)遞進(jìn)的晚清三次新政》第1頁，共1頁(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出的口號(hào)是什么？根據(jù)材料一、從口號(hào)反映的內(nèi)容方面總結(jié)戊戌變法對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“超越”的主要表現(xiàn)。（4分）材料二：1919年5月4日，北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國主義列強(qiáng)的侵略行徑，舉行示威游行并高喊革命口號(hào)。五四運(yùn)動(dòng)是一場以先進(jìn)知識(shí)青年為先鋒，廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)?！幾浴段逅倪\(yùn)動(dòng)史》《五四運(yùn)動(dòng)》（繪畫）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析圖中出現(xiàn)女學(xué)生的原因。請(qǐng)你為當(dāng)時(shí)游行示威活動(dòng)中的愛國學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)一條宣傳口號(hào)。（4分）(3)綜合上述材料，請(qǐng)你為上述探究活動(dòng)擬定一個(gè)主題。（4分）181502016年11月11讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一毛澤東同志把三民主義綱領(lǐng)、統(tǒng)一戰(zhàn)線政策、艱苦奮斗精神并稱為孫中山先生“留給我們的最中心最本質(zhì)最偉大的遺產(chǎn)”，是“對(duì)于中華民族最偉大的貢獻(xiàn)”材料二孫中山先生最大的特點(diǎn)是熱愛祖國，一生追求實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和發(fā)展振興的理想，對(duì)此矢志不移、無比堅(jiān)定。孫中山先生說：“做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎么樣愛國。”他總是以“愛國若命”“一息尚存，不忘救國”等鞭策自己。(1)材料一中的“三民主義”是指哪三大主義？孫中山的“統(tǒng)一戰(zhàn)線政策”在20世紀(jì)20年代有哪些主要表現(xiàn)？（3分）(2)材料二認(rèn)為孫中山一生追求實(shí)現(xiàn)的理想是什么？為了實(shí)現(xiàn)這一理想，以孫中山為首的革命派通過哪一斗爭推翻了清朝統(tǒng)治？他們發(fā)起的護(hù)國戰(zhàn)爭取得的主要成果是什么？（3分）(3)上述材料所提及的孫中山的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？結(jié)合自身生活實(shí)際，我們應(yīng)該如何踐行這些精神？（4分）四、活動(dòng)與探究(12分)19.閱讀材料，完成下列要求。材料一鴉片戰(zhàn)爭后，英國政府強(qiáng)迫清政府簽訂了中國近代第一個(gè)不平等條約。盡管表面上清王朝仍繼續(xù)維持其統(tǒng)治地位，但實(shí)際上中國已經(jīng)不再像以往那樣擁有獨(dú)立完整的國家主權(quán)，在許多方面不得不受制于西方資本主義國家的擺布，成為西方諸列強(qiáng)掠奪和奴役的對(duì)象。第1頁，共1頁--摘編自朱英《中國近代史十五講》材料二(