PETS語(yǔ)法專項(xiàng)突破課程試卷及答案_第1頁(yè)
PETS語(yǔ)法專項(xiàng)突破課程試卷及答案_第2頁(yè)
PETS語(yǔ)法專項(xiàng)突破課程試卷及答案_第3頁(yè)
PETS語(yǔ)法專項(xiàng)突破課程試卷及答案_第4頁(yè)
PETS語(yǔ)法專項(xiàng)突破課程試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PETS語(yǔ)法專項(xiàng)突破課程試卷及答案考試時(shí)長(zhǎng):120分鐘滿分:100分PETS語(yǔ)法專項(xiàng)突破課程試卷及答案考核對(duì)象:參加PETS(全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試)語(yǔ)法專項(xiàng)培訓(xùn)的學(xué)生及備考者題型分值分布:-判斷題(總共10題,每題2分)總分20分-單選題(總共10題,每題2分)總分20分-多選題(總共10題,每題2分)總分20分-案例分析(總共3題,每題6分)總分18分-論述題(總共2題,每題11分)總分22分總分:100分---一、判斷題(每題2分,共20分)1.現(xiàn)在完成時(shí)可以用來(lái)描述過去發(fā)生的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響。2."HehasbeentoLondontwice"表示他曾經(jīng)去過倫敦,但不確定是否還在倫敦。3.情態(tài)動(dòng)詞can和may都可以表示可能性,但can更強(qiáng)調(diào)能力。4."Thebookisinteresting"和"Thebookisinterested"在語(yǔ)法上沒有區(qū)別。5.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中,by短語(yǔ)可以省略不寫。6.祈使句的主語(yǔ)必須使用第二人稱。7."IamtiredbecauseIworkhard"是正確的因果關(guān)系表達(dá)。8.代詞it在指代時(shí)間、距離或天氣時(shí)通常作賓語(yǔ)。9."Sheismoretallerthanhersister"是正確的比較級(jí)用法。10.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中,邏輯主語(yǔ)必須使用名詞或動(dòng)名詞形式。二、單選題(每題2分,共20分)1.Thecompany______satisfiedwiththenewpolicy.A.isB.areC.wasD.were2.IfI______you,Iwouldapologizeimmediately.A.amB.beC.wereD.is3."Thisisthe______bookIhaveeverread."A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.interests4.Sheaskedme______Ihadfinishedmyhomework.A.ifB.thatC.whetherD.what5.______tothepartylastnight,Imissedthestartofthemovie.A.NotgoB.NotgoingC.Didn’tgoD.Wasn’tgoing6.Theteachertoldthestudents______quietly.A.toreadB.readC.readingD.reads7."Heis______tofinishtheprojectontime."A.possibleB.possiblyC.possibilityD.possibly8."Thishouse______builtin1990."A.wasB.wereC.hasbeenD.hadbeen9.Themanageraskedme______Icouldhelpwiththereport.A.ifB.whetherC.thatD.what10."Ihave______toJapanthreetimes."A.goB.goneC.goesD.going三、多選題(每題2分,共20分)1.以下哪些句子使用了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?A.TheletterwaswrittenbyJohn.B.Sheisbeingpraisedbytheteam.C.Themeetingwillbeheldnextweek.D.Theywereseenenteringthebuilding.2.比較級(jí)用法中,以下哪些是正確的?A.Thiscarismoreexpensivethanthatone.B.Sheistallerthananyoneintheclass.C.Hisbrotheristhetallestofall.D.ThisisthebestmovieI’veeverseen.3.以下哪些句子使用了現(xiàn)在完成時(shí)?A.Ihavelivedhereforfiveyears.B.Shehasjustfinishedherwork.C.TheyhavebeentoParistwice.D.Hewasbornin1995.4.情態(tài)動(dòng)詞的用法包括哪些?A.表示能力(Hecanswimwell.)B.表示建議(Youshouldstudyharder.)C.表示必須(Youmustfinishthetask.)D.表示可能性(Itmightraintomorrow.)5.以下哪些句子使用了獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)?A.Therainhavingstopped,theywentout.B.Havingfinishedthereport,shewenthome.C.Themeetingheldlastnightwassuccessful.D.Allstudentsbeingpresent,thelecturebegan.6.祈使句的常見用法包括哪些?A.用于請(qǐng)求(Pleaseclosethedoor.)B.用于命令(Don’tbelate.)C.用于建議(Youhadbetterseeadoctor.)D.用于邀請(qǐng)(Cometomypartytonight.)7.代詞it的常見用法包括哪些?A.指代時(shí)間(ItisSundaytoday.)B.指代距離(Itisfarfromhere.)C.指代天氣(Itisraining.)D.指代嬰兒(Itisaboy.)8.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的常見用法包括哪些?A.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者(Thebookwaswrittenbyhim.)B.動(dòng)作執(zhí)行者不明確(Thewindowwasbroken.)C.用于正式文體(Thedecisionwillbemadesoon.)D.用于主動(dòng)語(yǔ)態(tài)(Hewrotethebook.)9.現(xiàn)在完成時(shí)的常見用法包括哪些?A.描述過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響(Ihavelostmykeys.)B.描述過去的經(jīng)歷(ShehasbeentoAmerica.)C.描述從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作(Hehaslivedherefortenyears.)D.描述未來(lái)的計(jì)劃(Iwillcallyoutomorrow.)10.比較級(jí)和最高級(jí)的常見用法包括哪些?A.比較兩個(gè)事物(Thisischeaperthanthat.)B.指示最高程度(Thisisthebest.)C.使用more和most(Sheismorebeautifulthanhersister.)D.使用than結(jié)構(gòu)(Heistallerthanme.)四、案例分析(每題6分,共18分)1.句子改錯(cuò):"Theteachertoldusthatwemustbequietinclassyesterday."請(qǐng)指出并改正錯(cuò)誤,并說明原因。2.語(yǔ)法填空:Thecompanyisconsidering______(expand)itsbusinessintoEuropenextyear.Pleasefillintheblankwiththecorrectformoftheverb.3.句子改寫:"Hesaidthathehadfinishedhishomework."請(qǐng)改寫為直接引語(yǔ),并保持原意。五、論述題(每題11分,共22分)1.論述現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別,并舉例說明在什么情況下使用哪種時(shí)態(tài)。2.論述被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的常見用法和注意事項(xiàng),并舉例說明在正式文體和非正式文體中的區(qū)別。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.×("interested"是形容詞,"interesting"是形容詞)5.√6.√7.√8.×(it作賓語(yǔ)時(shí)通常指代事物或時(shí)間,但作主語(yǔ)時(shí)指代天氣等)9.×(應(yīng)為"moretaller"或直接用"thetallest")10.√二、單選題1.A2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.A9.A10.B三、多選題1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C4.A,B,C,D5.A,B,D6.A,B,D7.A,B,C8.A,B,C9.A,B,C10.A,B,C,D四、案例分析1.句子改錯(cuò):錯(cuò)誤:Theteachertoldusthatwemustbequietinclassyesterday.改正:Theteachertoldusthatwemustbequietinclassthedaybeforeyesterday.原因:一般過去時(shí)表示過去發(fā)生的動(dòng)作,而"yesterday"表示昨天,但"mustbequiet"是當(dāng)時(shí)的要求,應(yīng)使用過去時(shí)態(tài)(如"hadtobequiet"或"weresupposedtobequiet")。2.語(yǔ)法填空:Thecompanyisconsidering______(expand)itsbusinessintoEuropenextyear.參考答案:toexpand原因:considering后面接動(dòng)詞不定式(todo)表示計(jì)劃或打算。3.句子改寫:"Hesaidthathehadfinishedhishomework."改寫為直接引語(yǔ):"Hesaid,'Ihavefinishedmyhomework.'"原因:間接引語(yǔ)轉(zhuǎn)換為直接引語(yǔ)時(shí),時(shí)態(tài)通常不變(但根據(jù)上下文可能調(diào)整),并需要加上引號(hào)。五、論述題1.論述現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)的區(qū)別:現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)都是描述過去的動(dòng)作,但它們的用法不同。-現(xiàn)在完成時(shí):強(qiáng)調(diào)過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果,或描述從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。例如:"Ihavelostmykeys"(現(xiàn)在沒有鑰匙了)或"Ihavelivedherefortenyears"(現(xiàn)在仍然住在這里)。-一般過去時(shí):描述過去發(fā)生的動(dòng)作,并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成性,與現(xiàn)在沒有直接聯(lián)系。例如:"Helosthiskeysyesterday"(昨天丟失了鑰匙,現(xiàn)在可能找到了)。舉例:-"Sh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論