2025年非遺傳承人（刺繡類）文化內(nèi)涵專項(xiàng)卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項(xiàng)不是中國刺繡藝術(shù)中常見的象征“吉祥如意”的紋樣？A.玫瑰B.喜鵲登梅C.蝙蝠D.連年有余2.“蘇繡”以其什么特點(diǎn)而聞名于世？A.色彩濃烈，對比鮮明B.線條流暢，色彩絢麗C.絲綢地仗，針法細(xì)膩，設(shè)色雅潔D.圖案繁復(fù)，裝飾性強(qiáng)3.在許多民族刺繡中，動物紋樣常被用作圖騰崇拜的象征，這反映了刺繡與哪種文化的緊密聯(lián)系？A.哲學(xué)思想B.宗教信仰C.經(jīng)濟(jì)活動D.政治制度4.傳統(tǒng)社會中，女性在特定人生節(jié)點(diǎn)（如婚嫁、生育）中縫制刺繡物品，這主要體現(xiàn)了刺繡在哪些方面的功能？A.裝飾美化B.經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.社會禮儀與習(xí)俗D.藝術(shù)創(chuàng)作5.“衣冠上國，禮儀之邦”的說法與古代服飾刺繡的哪些方面關(guān)系最為密切？A.藝術(shù)風(fēng)格演變B.材質(zhì)選擇發(fā)展C.等級身份區(qū)分與禮儀制度D.刺繡技法創(chuàng)新6.某種刺繡紋樣在特定地區(qū)廣泛流傳，并與其地域的神話傳說或歷史事件緊密相關(guān)，這主要說明了刺繡的什么特性？A.藝術(shù)的普遍性B.地域的多樣性C.技法的復(fù)雜性D.材料的特殊性7.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的核心目標(biāo)是？A.盡可能市場化，實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值最大化B.原封不動地保存所有物質(zhì)和非物質(zhì)形態(tài)C.在保持其文化內(nèi)涵的前提下，確保其活態(tài)傳承D.改變其形式以適應(yīng)現(xiàn)代審美需求8.傳統(tǒng)刺繡技藝的傳承主要依賴于什么方式？A.學(xué)校教育系統(tǒng)B.書本和影像資料C.師徒傳承和家庭傳承D.網(wǎng)絡(luò)在線課程9.當(dāng)代語境下，對刺繡類非遺項(xiàng)目的創(chuàng)新，首要考慮的是？A.追求與國際時(shí)尚潮流的同步B.完全保留傳統(tǒng)形式，拒絕任何改變C.如何在尊重文化原真性的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)其時(shí)代適應(yīng)性和生命力D.降低制作成本，提高市場競爭力10.考察一件古代刺繡作品的文化內(nèi)涵，通常需要關(guān)注哪些方面？（請選擇兩個(gè)）A.使用的絲綢顏色B.繡制的具體紋樣及其寓意C.當(dāng)時(shí)社會的風(fēng)俗習(xí)慣D.刺繡使用的針法名稱二、填空題（每空1分，共15分）1.中國四大名繡分別為________、________、________和________。2.刺繡藝術(shù)作為一種視覺文化，其紋樣設(shè)計(jì)往往蘊(yùn)含著豐富的________和________。3.民間刺繡常常與________、________等民俗活動緊密交織，成為傳遞情感、表達(dá)觀念的重要載體。4.“圖必有意，意必吉祥”是理解中國傳統(tǒng)刺繡________的重要原則。5.隨著時(shí)代發(fā)展，許多傳統(tǒng)刺繡技藝面臨著________、________等問題，對其進(jìn)行保護(hù)與傳承刻不容緩。6.作為刺繡類非遺傳承人，不僅要掌握精湛的________，更要深入理解所傳技藝的________和________。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述刺繡中常見的“龍”紋樣通常象征著哪些文化寓意。2.請列舉至少三種不同民族或地區(qū)的刺繡紋樣，并簡述其各自的主要文化內(nèi)涵。3.在現(xiàn)代社會，刺繡類非遺傳承人面臨著哪些主要的挑戰(zhàn)？4.如何理解“活態(tài)傳承”在刺繡類非遺保護(hù)中的重要性？四、論述題（10分）結(jié)合你所了解的刺繡實(shí)例，論述傳承人在保持刺繡文化內(nèi)涵的前提下進(jìn)行創(chuàng)新的意義與可能路徑。試卷答案一、選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.B,C二、填空題1.蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡2.文化觀念；價(jià)值取向3.婚喪嫁娶；節(jié)日慶典4.寓意5.后繼無人；生存環(huán)境變遷6.技藝；文化內(nèi)涵；歷史價(jià)值三、簡答題1.解析思路：分析龍?jiān)谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中的象征意義，如權(quán)威、力量、吉祥、驅(qū)邪等，并結(jié)合刺繡這一載體。龍紋在刺繡中常用于服飾、器物，象征佩戴者或所有者的尊貴地位、吉祥fortune或驅(qū)除災(zāi)禍的能力。2.解析思路：要求考生具備一定的知識儲備，能舉例說明不同文化背景下的刺繡紋樣及其象征。例如：漢族的“福字”或“祥云”寓意吉祥富貴；藏族的“八寶紋”象征吉祥如意；苗族的“蝴蝶紋”可能與圖騰崇拜或愛情有關(guān)；傣族的“孔雀紋”象征美麗與吉祥等。關(guān)鍵在于說出紋樣名稱及其文化含義。3.解析思路：從內(nèi)外部因素分析。內(nèi)部因素可包括：傳承譜系斷裂、年輕一代學(xué)習(xí)意愿低、老藝人后繼無人等；外部因素可包括：現(xiàn)代服飾快速迭代沖擊、市場認(rèn)知度不高導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益差、缺乏有效的保護(hù)政策和傳承機(jī)制、文化環(huán)境變遷導(dǎo)致相關(guān)習(xí)俗淡化等。4.解析思路：強(qiáng)調(diào)“活態(tài)”即非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生命力在于其被實(shí)踐、使用和傳承。論述題需結(jié)合實(shí)例，說明為何不能僅將刺繡視為靜態(tài)的文物，而應(yīng)鼓勵其在當(dāng)代生活中繼續(xù)使用和演變。解釋保持文化內(nèi)涵（如核心紋樣、寓意、制作理念）的重要性，同時(shí)探討如何在設(shè)計(jì)、材料、應(yīng)用場景等方面進(jìn)行符合時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新，使其既保留“根”與“魂”，又能被當(dāng)代人理解和接受，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。四、論述題解析思路：此題要求考生結(jié)合具體例子，深入探討傳承與創(chuàng)新的關(guān)系。首先應(yīng)明確刺繡的“文化內(nèi)涵”主要指其歷史淵源、象征寓意、審美情趣、工藝特點(diǎn)及其所承載的文化觀念和價(jià)值觀。然后，論述為何創(chuàng)新是必要的（如適應(yīng)現(xiàn)代審美、拓展應(yīng)用領(lǐng)域、增強(qiáng)生存能力等），但創(chuàng)新必須以“保持文化內(nèi)涵”為前提和底線?？梢蕴岢鼍唧w的創(chuàng)新路徑，如：在保持核心針法、經(jīng)典紋樣寓意不變的前提下，嘗試現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、跨界合作（如與當(dāng)代設(shè)計(jì)