2026年春季學(xué)期XX市第一中學(xué)"教學(xué)開放日"活動方案：課程展示與家長反饋收集安排為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搭建家校溝通的橋梁，讓家長全面了解我校教育教學(xué)理念、課程設(shè)置、課堂教學(xué)實(shí)況及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況，充分傾聽家長意見和建議，凝聚家校育人合力，優(yōu)化教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校2026年春季學(xué)期教學(xué)工作安排和實(shí)際辦學(xué)情況，特制定本次教學(xué)開放日活動方案，重點(diǎn)明確課程展示、家長反饋收集的具體安排，確?；顒佑行?、高效、扎實(shí)開展，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)開放日的育人溝通價值。一、指導(dǎo)思想以《義務(wù)教育課程方案》《普通高中課程方案》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以生為本、家校協(xié)同、開放透明、提質(zhì)增效”的原則，立足我?！傲⒌聵淙恕⒁虿氖┙?、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，通過開展課程展示、課堂觀摩、反饋收集等活動，向家長展示我校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)成果、規(guī)范的教學(xué)管理和良好的師生精神風(fēng)貌，暢通家校溝通渠道，傾聽家長訴求，吸納合理建議，不斷優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)教學(xué)方法、完善管理模式，構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、家長參與、家校同心、攜手育人”的良好教育生態(tài)，助力學(xué)生成長成才。二、活動主題開放課堂展風(fēng)采，家校同心促成長——聚焦課程質(zhì)量，傾聽家長心聲三、活動目的展示成果：全面展示我校春季學(xué)期課程設(shè)置、課堂教學(xué)水平、教師教學(xué)風(fēng)采及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓家長直觀了解我校教育教學(xué)的具體實(shí)施情況和階段性成果。搭建橋梁：暢通家校溝通渠道，打破家校壁壘，讓家長走進(jìn)課堂、走進(jìn)校園，近距離感受師生日常，增進(jìn)家校之間的理解與信任，凝聚育人共識。收集反饋：廣泛收集家長對我校課程設(shè)置、課堂教學(xué)、教師素養(yǎng)、教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)等方面的意見和建議，精準(zhǔn)把握家長訴求，為后續(xù)教學(xué)優(yōu)化提供依據(jù)。優(yōu)化提升：針對家長反饋的問題和建議，梳理改進(jìn)方向，完善教學(xué)管理措施，優(yōu)化課程體系，提升教師教學(xué)能力，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。引導(dǎo)參與：引導(dǎo)家長主動參與學(xué)校教育教學(xué)管理，樹立科學(xué)的家庭教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法，提升家庭教育水平，形成家校協(xié)同育人合力。四、適用對象XX市第一中學(xué)2026年春季學(xué)期全體在校學(xué)生家長（按年級分批次邀請，兼顧各年級教學(xué)特點(diǎn)和家長參與便利性，避免人員聚集，確保活動有序開展）；特邀教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校代表（optional）。五、活動基本信息活動時間：2026年4月XX日—4月XX日（分年級開展，每日安排1—2個年級，具體時間如下：初一、高一年級：4月XX日；初二、高二年級：4月XX日；初三、高三年級：4月XX日；每日活動時間：上午8:00—11:30，下午14:30—17:00）?；顒拥攸c(diǎn)：XX市第一中學(xué)校園內(nèi)（各年級教室、多功能報(bào)告廳、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、圖書館、操場、校園展示區(qū)等）。組織單位：主辦單位：XX市第一中學(xué)教務(wù)處、德育處；協(xié)辦單位：各年級組、各教研組、各班班主任、家委會?；顒恿鞒蹋悍譃楹灥饺雸?、開幕式、課程展示（課堂觀摩）、校園參觀、反饋收集、閉幕式六個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)銜接順暢、有序推進(jìn)。六、核心活動安排（重點(diǎn)：課程展示與家長反饋收集）本次教學(xué)開放日以“課程展示”為核心，以“反饋收集”為重點(diǎn)，兼顧校園文化展示、師生風(fēng)采展示，分環(huán)節(jié)、分區(qū)域有序開展，具體安排如下：（一）課程展示安排（核心環(huán)節(jié)）課程展示以“真實(shí)課堂、常態(tài)教學(xué)、優(yōu)質(zhì)呈現(xiàn)”為原則，覆蓋各年級、各學(xué)科，展示我校常規(guī)課程、特色課程、校本課程，分為課堂觀摩、特色課程展演、課程成果展示三大板塊，讓家長全面了解我校課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量。1.課堂觀摩（重點(diǎn)，每日上午8:30—11:00，下午14:50—16:30）展示內(nèi)容：各年級各學(xué)科常規(guī)課堂教學(xué)，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等所有學(xué)科，展示常態(tài)教學(xué)中的備課、授課、互動、評價等全流程，體現(xiàn)“以生為本”的教學(xué)理念和學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求。展示方式：家長憑簽到領(lǐng)取的《課堂觀摩指南》，自主選擇對應(yīng)年級、對應(yīng)學(xué)科的課堂進(jìn)行觀摩，每節(jié)課40分鐘，可連續(xù)觀摩多節(jié)課，不得隨意打斷課堂教學(xué)、不得影響師生正常授課秩序。分層安排：

-初一、高一年級：重點(diǎn)展示基礎(chǔ)型課程，突出知識傳授、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)科興趣激發(fā)，展示課堂互動的趣味性和實(shí)效性；

-初二、高二年級：重點(diǎn)展示提升型課程，突出知識應(yīng)用、思維訓(xùn)練和能力提升，展示學(xué)科探究式、合作式教學(xué)模式；

-初三、高三年級：重點(diǎn)展示備考型課程，突出考點(diǎn)梳理、解題技巧指導(dǎo)、學(xué)情反饋和個性化輔導(dǎo)，貼合中高考備考節(jié)奏，展示備考教學(xué)的針對性和高效性。

教師要求：授課教師嚴(yán)格按照常規(guī)教學(xué)要求備課、授課，注重教學(xué)方法創(chuàng)新，關(guān)注每一位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，充分展示自身教學(xué)風(fēng)采和專業(yè)素養(yǎng)；課后主動與觀摩家長交流，解答家長關(guān)于課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的疑問。保障安排：各班主任負(fù)責(zé)本班課堂觀摩的秩序維護(hù)，在教室門口張貼班級、學(xué)科、授課教師及課題信息；各教研組安排專人巡查本學(xué)科課堂展示情況，及時協(xié)調(diào)解決突發(fā)問題；教務(wù)處全程監(jiān)督課堂展示質(zhì)量，確保展示課堂的規(guī)范性和優(yōu)質(zhì)性。2.特色課程展演（每日上午11:00—11:30，下午16:30—17:00）展示內(nèi)容：我校特色課程、校本課程成果展演，涵蓋校園足球、合唱、舞蹈、書法、繪畫、科技創(chuàng)新、機(jī)器人、英語口語、經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化等特色課程，展示學(xué)生在特色課程中的學(xué)習(xí)成果和綜合素養(yǎng)。展示方式：在校園操場、多功能報(bào)告廳分場次開展展演活動，具體安排如下：

-上午場（11:00—11:30）：經(jīng)典誦讀、英語口語展示、書法繪畫現(xiàn)場創(chuàng)作；

-下午場（16:30—17:00）：合唱、舞蹈展演、科技創(chuàng)新作品展示、機(jī)器人操作演示、校園足球友誼賽片段展示。

參與要求：家長可自主前往展演場地觀看，遵守展演秩序，不得大聲喧嘩、隨意拍照錄像（經(jīng)學(xué)校允許除外），主動為學(xué)生的精彩表現(xiàn)鼓掌鼓勵。3.課程成果展示（活動全程開放）展示內(nèi)容：各年級、各學(xué)科課程學(xué)習(xí)成果，包括學(xué)生作業(yè)、試卷、手抄報(bào)、手工作品、科技創(chuàng)新作品、學(xué)科探究報(bào)告、特色課程作品集等；各教研組教學(xué)成果，包括備課組活動記錄、優(yōu)質(zhì)教案、課件、教學(xué)論文、課題研究成果等。展示方式：在校園展示區(qū)、各年級走廊、圖書館設(shè)置專門展示臺，分類擺放、有序展示，安排學(xué)生志愿者、教師志愿者現(xiàn)場講解，引導(dǎo)家長參觀了解；家長可近距離觀看、翻閱，不得隨意觸碰、損壞展示作品。展示要求：各年級組、各教研組提前整理、篩選優(yōu)質(zhì)成果，確保展示成果的代表性和優(yōu)質(zhì)性；展示臺布置整潔、美觀，張貼展示說明，明確成果類別、來源；志愿者提前培訓(xùn)，熟悉展示內(nèi)容，能準(zhǔn)確、清晰地為家長講解。（二）家長反饋收集安排（重點(diǎn)環(huán)節(jié)）反饋收集以“廣泛、真實(shí)、高效、務(wù)實(shí)”為原則，暢通多種反饋渠道，全面收集家長對我校課程設(shè)置、課堂教學(xué)、教師素養(yǎng)、教學(xué)管理、學(xué)生培養(yǎng)、校園安全、后勤服務(wù)等方面的意見和建議，確保反饋內(nèi)容全面、真實(shí)，為學(xué)校教學(xué)優(yōu)化提供有力支撐。1.反饋收集渠道（四大渠道，同步開展，確保全覆蓋）紙質(zhì)反饋表反饋（核心渠道）：家長簽到入場時，領(lǐng)取《XX市第一中學(xué)2026年春季教學(xué)開放日家長反饋表》，反饋表涵蓋課程展示評價、教師教學(xué)評價、教學(xué)管理評價、家校協(xié)同建議、其他意見建議等板塊，家長可在活動期間（觀摩課堂、參觀校園后）自主填寫，活動結(jié)束時交至各年級反饋收集點(diǎn)或校門口總反饋收集處。現(xiàn)場座談反饋（針對性渠道）：每日上午11:00—11:30、下午16:30—17:00，在各年級會議室、多功能報(bào)告廳分年級開展家長座談會，由年級主任、教務(wù)處負(fù)責(zé)人、德育處負(fù)責(zé)人、班主任代表、教師代表主持，邀請家長代表發(fā)言，面對面傾聽家長訴求，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)校教學(xué)管理等相關(guān)問題，做好詳細(xì)記錄。一對一交流反饋（靈活渠道）：活動期間，家長可隨時與授課教師、班主任、年級主任、教務(wù)處工作人員進(jìn)行一對一交流，反饋具體意見和建議，咨詢學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況、課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)等問題，相關(guān)人員耐心傾聽、認(rèn)真解答、詳細(xì)記錄。線上反饋（補(bǔ)充渠道）：活動結(jié)束后，學(xué)校通過班級微信群、家委會群發(fā)布線上反饋問卷（與紙質(zhì)反饋表內(nèi)容一致），方便未能到場的家長、或活動期間未能充分反饋的家長補(bǔ)充反饋，線上反饋問卷開放時間為活動結(jié)束后3個工作日內(nèi)，確保反饋無遺漏。2.反饋收集要求收集人員要求：各反饋收集點(diǎn)工作人員、班主任、教師代表、志愿者需認(rèn)真對待家長反饋，耐心傾聽、詳細(xì)記錄，不得推諉、敷衍家長，對家長提出的疑問及時解答，不能當(dāng)場解答的，做好記錄并告知家長后續(xù)反饋時間。反饋表填寫要求：引導(dǎo)家長如實(shí)、客觀填寫反饋表，明確表達(dá)意見和建議，盡量具體、詳實(shí)（如課程設(shè)置建議可具體到某一學(xué)科、某一環(huán)節(jié)），避免空泛、敷衍；紙質(zhì)反饋表需填寫家長姓名、學(xué)生姓名、班級，便于后續(xù)針對性回復(fù)。記錄整理要求：安排專人負(fù)責(zé)反饋內(nèi)容的整理、分類，每日活動結(jié)束后，及時收集所有紙質(zhì)反饋表、座談記錄、一對一交流記錄，分類梳理為“課程展示類、教學(xué)管理類、教師素養(yǎng)類、家校協(xié)同類、其他類”，標(biāo)注共性問題和個性問題，確保反饋內(nèi)容不遺漏、分類清晰。3.反饋處理與回復(fù)安排整理匯總：活動全部結(jié)束后3個工作日內(nèi)，教務(wù)處、德育處聯(lián)合各年級組，完成所有反饋內(nèi)容的整理、匯總，形成《2026年春季學(xué)期教學(xué)開放日家長反饋匯總報(bào)告》，明確反饋問題、意見建議及數(shù)量分布。研究整改：活動結(jié)束后1周內(nèi)，學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、德育處、各教研組、各年級組召開反饋整改專題會議，針對家長反饋的問題和建議，研究制定整改方案，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改時限，確保所有合理建議都能落到實(shí)處。反饋回復(fù)：整改方案確定后，通過班級微信群、家委會群、學(xué)校公眾號等渠道，向全體家長公示反饋匯總情況及整改方案；針對個性問題（如個別學(xué)生、個別教師、個別班級相關(guān)問題），由班主任、相關(guān)教師一對一向家長回復(fù)，告知處理意見和進(jìn)展；整改完成后，及時向家長反饋整改成效，接受家長監(jiān)督。（三）其他配套活動安排簽到入場：每日上午7:30—8:00、下午14:00—14:30，家長憑身份證、學(xué)生學(xué)生證（或班級通知截圖）到學(xué)校校門口簽到，領(lǐng)取《活動指南》《課堂觀摩指南》《家長反饋表》、胸卡（入場憑證），簽到后有序進(jìn)入校園，按指引前往對應(yīng)區(qū)域。開幕式：每日上午8:00—8:30，在多功能報(bào)告廳舉行簡短開幕式，由校長致辭，介紹學(xué)校辦學(xué)理念、春季學(xué)期教學(xué)工作開展情況、本次教學(xué)開放日活動安排及意義；邀請家長代表發(fā)言，表達(dá)對學(xué)校教育教學(xué)工作的期望和建議；宣布本次教學(xué)開放日活動正式開始（各年級同步直播，未能到場的家長可線上觀看）。校園參觀：活動期間，家長可在志愿者引導(dǎo)下，參觀校園環(huán)境、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、操場等場所，了解學(xué)校硬件設(shè)施、校園文化建設(shè)、學(xué)生在校生活環(huán)境等情況，志愿者現(xiàn)場講解。閉幕式：每日下午17:00—17:10，在多功能報(bào)告廳舉行閉幕式，由年級主任總結(jié)當(dāng)日活動開展情況，感謝家長的參與和支持，告知反饋收集后續(xù)處理安排，宣布當(dāng)日活動結(jié)束；家長有序退場，交還胸卡。七、組織分工與責(zé)任落實(shí)為確保本次教學(xué)開放日活動有序、高效開展，明確各部門、各人員分工，壓實(shí)責(zé)任，形成“學(xué)校統(tǒng)籌、部門牽頭、年級落實(shí)、全員參與”的工作格局，具體分工如下：（一）活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長、分管教學(xué)副校長、分管德育副校長副組長：教務(wù)主任、德育主任、各年級主任成員：各教研組組長、各班班主任、家委會代表、教務(wù)處、德育處工作人員職責(zé)：統(tǒng)籌活動整體規(guī)劃，制定活動方案，協(xié)調(diào)解決活動籌備和開展過程中的各類問題，監(jiān)督活動落實(shí)情況，審核反饋匯總報(bào)告和整改方案，主持開幕式、閉幕式。（二）教務(wù)處職責(zé)：牽頭負(fù)責(zé)課程展示相關(guān)工作，制定課程展示具體安排，篩選展示課堂和授課教師，指導(dǎo)教師備課、授課，監(jiān)督課堂展示質(zhì)量；負(fù)責(zé)課程成果展示的統(tǒng)籌安排，整理教學(xué)成果；牽頭負(fù)責(zé)家長反饋收集、整理、匯總，組織召開反饋整改專題會議，制定整改方案；負(fù)責(zé)活動指南、反饋表、觀摩指南的印制和發(fā)放。（三）德育處職責(zé)：負(fù)責(zé)活動期間校園秩序維護(hù)、安全保障，安排安保人員、志愿者，引導(dǎo)家長有序入場、退場；負(fù)責(zé)校園文化展示、特色課程展演的統(tǒng)籌安排，組織學(xué)生志愿者培訓(xùn)和管理；負(fù)責(zé)家長座談會的組織安排，協(xié)調(diào)班主任、家長代表參與；負(fù)責(zé)活動期間學(xué)生行為規(guī)范引導(dǎo)，展示學(xué)生良好精神風(fēng)貌；協(xié)助教務(wù)處開展反饋收集工作。（四）各年級組職責(zé)：落實(shí)學(xué)?；顒右?，制定本年級活動具體安排，組織本年級班主任、教師參與活動；負(fù)責(zé)本年級課堂觀摩、課程成果展示的具體落實(shí)，安排班主任維護(hù)本班課堂秩序；負(fù)責(zé)本年級家長簽到、引導(dǎo)、座談交流、反饋收集的具體工作，及時收集本年級家長反饋，上報(bào)教務(wù)處；負(fù)責(zé)本年級活動期間的安全管理和突發(fā)問題處理。（五）各教研組職責(zé)：組織本學(xué)科教師參與課堂展示，指導(dǎo)授課教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提升授課質(zhì)量；安排本學(xué)科教師參與家長一對一交流、座談會，解答家長關(guān)于學(xué)科教學(xué)的疑問；負(fù)責(zé)本學(xué)科教學(xué)成果的整理、展示；參與反饋整改專題會議，針對本學(xué)科相關(guān)反饋問題，制定具體整改措施。（六）班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)通知本班家長活動時間、地點(diǎn)、要求，組織家長按時參與活動；負(fù)責(zé)本班家長簽到、引導(dǎo)，發(fā)放活動相關(guān)資料；引導(dǎo)家長有序觀摩本班及其他班級課堂，維護(hù)課堂秩序；活動期間，主動與本班家長交流，反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，傾聽家長意見和建議，做好記錄并及時上報(bào)；負(fù)責(zé)本班家長反饋表的收集、整理，協(xié)助開展家長座談會；活動結(jié)束后，向本班家長反饋活動總結(jié)及反饋處理進(jìn)展。（七）家委會職責(zé)：協(xié)助學(xué)校、班主任組織家長參與活動，做好家長的引導(dǎo)和溝通工作；參與家長座談會，代表家長發(fā)聲，反饋家長普遍關(guān)注的問題和建議；協(xié)助學(xué)校收集家長反饋，監(jiān)督活動開展過程和反饋整改落實(shí)情況；做好家校之間的橋梁紐帶，傳遞學(xué)校教育教學(xué)理念和活動安排。（八）學(xué)生志愿者職責(zé)：在志愿者負(fù)責(zé)人、教師指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)校園引導(dǎo)、家長咨詢解答、課程成果展示講解、活動秩序維護(hù)等工作；協(xié)助工作人員收集家長反饋表，整理展示作品；展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，主動、熱情為家長服務(wù)。八、保障措施（一）宣傳保障活動前1周，通過學(xué)校公眾號、班級微信群、電話、家長會等形式，向全體家長宣傳本次教學(xué)開放日活動的目的、意義、時間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)要求，邀請家長積極參與；制作活動海報(bào)、展示展板，布置校園宣傳氛圍，展示學(xué)校辦學(xué)理念、教學(xué)成果、活動安排；活動期間，安排專人負(fù)責(zé)活動拍照、錄像，記錄活動精彩瞬間，活動結(jié)束后及時宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動影響力。（二）物資保障學(xué)校統(tǒng)籌安排活動經(jīng)費(fèi)，籌備活動所需物資，包括活動指南、反饋表、觀摩指南、胸卡、海報(bào)、展板、簽字筆、文件夾、飲用水等；完善校園硬件設(shè)施，檢查維修各教室多媒體設(shè)備、音響、投影等，確保課堂展示、展演活動順利開展；布置課程成果展示臺、反饋收集點(diǎn)，確?；顒佑行蛲七M(jìn)；為授課教師、志愿者、工作人員提供必要的物資支持。（三）人員保障明確各部門、各人員分工，挑選責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力突出的教師負(fù)責(zé)課堂展示、反饋收集、活動組織等工作；提前組織授課教師開展備課研討，提升課堂展示質(zhì)量；組織學(xué)生志愿者、工作人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)，明確工作任務(wù)、工作要求和服務(wù)規(guī)范，提升服務(wù)能力；邀請家委會代表參與活動組織和監(jiān)督，確?；顒痈黜?xiàng)工作落實(shí)到位。（四）安全保障活動前，全面排查校園安全隱患，重點(diǎn)檢查教室、樓梯、走廊、操場、消防設(shè)施等區(qū)域，及時整改問題；安排充足的安保人員、班主任、志愿者，負(fù)責(zé)活動期間校園秩序維護(hù)、家長引導(dǎo)，避免人員聚集、擁擠踩踏等安全問題；制定突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，針對突發(fā)疾病、意外受傷、惡劣天氣等情況，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任人；提醒家長遵守校園安全規(guī)定，看管好孩子（如需帶孩子參與），不得進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，確?；顒悠陂g全體參與人員人身安全。（五）教學(xué)保障活動期間，嚴(yán)格按照常規(guī)教學(xué)要求開展課堂展示，確保展示課堂的真實(shí)性、常態(tài)性，不得提前演練、弄虛作假；安排專人負(fù)責(zé)課堂展示質(zhì)量監(jiān)督，教務(wù)處、各教研組全程巡查，及時指導(dǎo)授課教師優(yōu)化教學(xué)過程；合理安排課程展示順序和場地，避免課程沖突、場地沖突；確保課程成果展示的優(yōu)質(zhì)性、代表性，全面展示我校教學(xué)成果。（六）反饋保障建立完善的反饋收集、整理、匯總、處理、回復(fù)機(jī)制，安排專人負(fù)責(zé)反饋工作，確保反饋內(nèi)容不遺漏、分類清晰；及時組織反饋整改專題會議，研究制定整改方案，明確整改責(zé)任和時限，確保合理建議落地見效；建立反饋回復(fù)機(jī)制，及時向家長反饋反饋處理情況和整改成效，接受家長監(jiān)督，確保家長反饋有回應(yīng)、有落實(shí)。九、注意事項(xiàng)家長參與要求：家長需按時簽到入場，佩戴學(xué)校發(fā)放的胸卡，遵守校園秩序和活動要求，不大聲喧嘩、不隨意走動、不吸煙、不隨地吐痰，愛護(hù)校園環(huán)境和展示作品；觀摩課堂時，不得隨意打斷教師授課、不得與學(xué)生交談、不得拍照錄像（經(jīng)學(xué)校允許除外），將手機(jī)調(diào)至靜音或震動狀態(tài)，保持課堂安靜；主動配合工作人員、志愿者的引導(dǎo)，有序參與各項(xiàng)活動。教師參與要求：全體教師需高度重視本次活動，嚴(yán)格按照活動安排開展課堂展示、反饋交流等工作，注重自身言行舉止，展示良好的教師風(fēng)采；授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課，注重教學(xué)方法創(chuàng)新和師生互動，確保課堂展示質(zhì)量；主動與家長交流，耐心解答家長疑問，認(rèn)真傾聽家長意見和建議，做好記錄；活動期間，按時到崗、堅(jiān)守崗位，不得無故缺席、遲到、早退。學(xué)生參與要求：活動期間，學(xué)生需嚴(yán)格遵守校園行為規(guī)范，著裝整潔、言行文明，主動向家長、老師問好；積極參與課堂互動、特色課程展演，展示自身良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和綜合素養(yǎng)；配合教師、志愿者開展活動，主動協(xié)助家長了解校園、課程成果，做好引導(dǎo)工作；愛護(hù)校園環(huán)境和展示作品，不得隨意損壞、丟棄物品。工作人員、志愿者要求：嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求開展工作，主動、熱情、耐心為家長服務(wù)，及時解答家長咨詢，引導(dǎo)