2025年名山縣招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)_第1頁
2025年名山縣招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)_第2頁
2025年名山縣招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)_第3頁
2025年名山縣招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)_第4頁
2025年名山縣招教考試備考題庫帶答案解析(必刷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年名山縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、中國近代民主主義音樂文化開端的標志是()的興起

A.上海國立音樂??茖W(xué)校的成立

B.學(xué)堂樂歌

C.中華音樂會民樂社團的成立

D.新音樂運動

【答案】:B2、生物多樣性不包括()。

A.遺傳多樣性

B.物種多樣性

C.環(huán)境多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】:C3、個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。

A.遺傳

B.學(xué)校教育

C.環(huán)境

D.家庭教育

【答案】:B4、某學(xué)者評論義和團運動時寫道:“他們站在新舊交替的世紀轉(zhuǎn)折點,對已然逝去的時光作出了深情的回望,不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋?!边@一觀點基于以下哪種史觀()

A.文明史觀

B.唯物史觀

C.整體史觀

D.唯心史觀

【答案】:B5、下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中,()是錯誤的。

A.態(tài)度學(xué)習(xí)遷移

B.情感遷移

C.知識與技能遷移

D.氣質(zhì)遷移

【答案】:D6、在20世紀60年代,我國外交政策的中心是()。

A.“一邊倒”

B.“另起爐灶”

C.反對美蘇霸權(quán)主義

D.一條線

【答案】:C7、?下列有關(guān)語文課程理念的理解,不當?shù)囊豁検?)。

A.九年義務(wù)教育階段的語文課程,應(yīng)當面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)

B.語文是實踐性很強的課程,應(yīng)當著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力

C.學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語文課程必須摒棄接受式的學(xué)習(xí)方式

D.語文課程應(yīng)當拓寬語文學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用

【答案】:C8、企業(yè)編制經(jīng)營計劃的方法包括()。

A.滾動計劃法

B.PDCA循環(huán)法

C.彈性的計劃法

D.綜合平衡法

E.實際計劃編制法

【答案】:A9、“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边@首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。

A.春節(jié)

B.元宵節(jié)

C.端午節(jié)

D.中秋節(jié)

【答案】:A10、提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】:C11、看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風,這是()。

A.知覺

B.思維

C.想像

D.幻覺

【答案】:B12、師生關(guān)系在社會道德方面是()關(guān)系。

A.授受

B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)

C.相互促進

D.相互制約

【答案】:C13、1851年時英國總?cè)丝跒?800萬,其中農(nóng)村人口僅占48%。同期,法國、美國等仍然是農(nóng)村人口占較大優(yōu)勢,而德國、俄國和意大利農(nóng)村人口更是占絕大多數(shù),與英國相比較,這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。

A.殖民活動的有無

B.工業(yè)革命的快慢

C.政治制度的優(yōu)劣

D.科技水平的高低

【答案】:B14、桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.經(jīng)驗泛化說

C.共同要素說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】:C15、ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡寫為()。

A.A-P~P~P

B.A~P-P-P

C.A-P-P~P

D.A~P~P~P

【答案】:A16、有學(xué)者通過計量化的統(tǒng)計得出,從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國民黨22次會戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人,占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43%。由此最能說明()。

A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日

B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因

C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量

D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分

【答案】:A17、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

A.加涅

B.布魯納

C.班杜拉

D.鳥申斯基

【答案】:D18、以下不屬于西北民歌類型的是()。

A.號子

B.小調(diào)

C.花兒

D.秧歌

【答案】:D19、《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學(xué)生、十三個風塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。

A.國共兩黨開始從對峙走向合作

B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成

C.日本占領(lǐng)廣州,抗戰(zhàn)進人相持階段

D.國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)

【答案】:B20、下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。

A.《天鵝湖》

B.《卡門》

C.《塔索》

D.《六月》

【答案】:A21、1927年,為了回應(yīng)黨內(nèi)外對于農(nóng)民革命斗爭的責難,毛澤東實地考察了湖南五縣農(nóng)民運動,寫出了著名的《湖南農(nóng)民運動考察報告》,提出了解決中國農(nóng)民問題的理論和政策。這表明()。

A.社會存在決定社會意識

B.實踐是認識的來源

C.真理是具體的、有條件的

D.人的認識具有無限性

【答案】:B22、在德育方法中,有目的地組織學(xué)生進行一定的實際活動,以培養(yǎng)他們的良好品德的方法是()。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法

【答案】:C23、在蘇德戰(zhàn)爭關(guān)鍵的一場戰(zhàn)役中,斯大林發(fā)表講話:“今天是我們在嚴峻條件下來慶祝十月革命24周年……我們暫時失去了一些區(qū)域,敵人已經(jīng)進犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場形勢使德國進攻轉(zhuǎn)向南方,這次戰(zhàn)役是()。

A.莫斯科戰(zhàn)役

B.庫爾斯克戰(zhàn)役

C.斯大林格勒戰(zhàn)役

D.列寧格勒戰(zhàn)役

【答案】:A24、下列現(xiàn)象不屬于教育現(xiàn)象的是()。

A.媽媽教孩子洗衣服

B.初生嬰兒吸奶

C.成人學(xué)開車

D.木匠教徒弟手藝

【答案】:B25、流行于康、藏地區(qū),多用牛角琴或二胡領(lǐng)舞伴奏的歌舞音樂是()。

A.堆諧

B.囊瑪

C.弦子

D.熱巴舞

【答案】:C26、()是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。

A.課程類型

B.教學(xué)計劃

C.教學(xué)大綱

D.教科書

【答案】:A27、把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検?)。

A.④⑥③②⑤①

B.④⑥①②⑤③

C.⑥④③①⑤②

D.⑥①⑤③②④

【答案】:B28、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》,講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。

A.英國

B.美國

C.俄國

D.奧地利

【答案】:B29、馬克思認為,正確的教育起源論是()。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動起源論

D.神話起源論

【答案】:C30、公民積極參與無償獻血,醫(yī)生在給他們抽血時,針置人的血管是().

A.主動脈

B.毛細血管

C.靜脈

D.淋巴管

【答案】:C31、對學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)進行評價。是歷史課程實施的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)評價應(yīng)堅持的原則有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】:A32、下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()。

A.鼠婦

B.螞蟻

C.蜘蛛

D.蜈蚣

【答案】:B33、春秋時,某諸侯國設(shè)立“稷下之學(xué)”,招攬文人學(xué)士,講學(xué)著書。它是()。

A.齊國

B.楚國

C.秦國

D.魯國

【答案】:A34、我國的什么戲劇被聯(lián)合國教科文組織認定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()

A.京戲

B.昆曲

C.時調(diào)

D.滬劇

【答案】:B35、關(guān)于我國古代對外交往的表述,不正確的是()。

A.西漢時陸上海上“絲綢之路”都已開通

B.唐朝不僅和亞洲國家頻繁往來,和非洲也有往來

C.宋元時期中國四大發(fā)明開始外傳,促進了世界文明的進步

D.明清時期,反侵略成為對外關(guān)系的重要內(nèi)容

【答案】:C36、中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范提出“尊重中學(xué)生權(quán)利,以中學(xué)生為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮中學(xué)生的主動性”,指的是下列哪個基本理論?()

A.全面發(fā)展

B.學(xué)生為本

C.素質(zhì)教育

D.師德為先

【答案】:B37、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。

A.相對分子質(zhì)量最小

B.相對分子質(zhì)量最大

C.在層析液中的溶解度最小

D.在層析液中的溶解度最大

【答案】:C38、馬斯洛認為自我實現(xiàn)的本質(zhì)是()

A.滿足自尊的需要

B.人的潛力和創(chuàng)造力得以發(fā)揮

C.獲得學(xué)業(yè)或事業(yè)上的成功

D.能經(jīng)受挫折,擁有良好心態(tài)

【答案】:B39、把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。

A.斯賓塞

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.裴斯泰洛齊

【答案】:A40、制定企業(yè)計劃的原則是()。

A.可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則

B.短期計劃和長期計劃相結(jié)合的原則

C.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則

D.最大限度實現(xiàn)企業(yè)最大利益原則

E.長期計劃為總目標的原則

【答案】:A41、有學(xué)者指出:“12—13世紀,英格蘭領(lǐng)主為了實現(xiàn)利益的最大化,主動采納貨幣地租。15世紀以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價格風波的風險?!边@表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。

A.圈地運動破壞了農(nóng)村經(jīng)濟

B.手工工場需要大量貨幣

C.新航路開辟引起價格革命

D.商品經(jīng)濟在農(nóng)村的滲透

【答案】:D42、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】:B43、教學(xué)計劃的中心問題是()。

A.開設(shè)哪些科目

B.學(xué)科開設(shè)的順序

C.各科教學(xué)的時數(shù)

D.各學(xué)科的教學(xué)方法

【答案】:A44、某學(xué)生分析下表,得出了四項結(jié)論,正確的有()。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】:D45、羽毛球比賽中,()

A.補充蛋白質(zhì)

B.增強飽腹感

C.補充水分

D.調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡

【答案】:B46、提出德育的體諒模式的學(xué)者是()。

A.科爾伯格

B.彼得·麥克費爾

C.班杜拉

D.皮亞杰

【答案】:B47、學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精細加工策略

D.元認知策略

【答案】:A48、學(xué)校對學(xué)生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。

A.任課教師

B.班主任

C.教導(dǎo)處

D.校長

【答案】:B49、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產(chǎn)帶來積極影響,其合理的傳導(dǎo)路徑是()。

A.④-①-③-②

B.①-④-③-②

C.④-③-②-①

D.④-①-②-③

【答案】:A50、在管弦樂隊中,“身材最高的樂器""發(fā)音最高的樂器""表現(xiàn)力最豐富的樂器",分別是()。

A.低音提琴、短笛、小提琴

B.大提琴、長笛、鋼琴

C.低音提琴、短笛、鋼琴

D.大提琴、雙簧管、小提琴

【答案】:A51、下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。

A.南方的絲織業(yè)勝過北方

B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域

C.江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心

D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起

【答案】:C52、網(wǎng)上關(guān)于合肥旅游資源的信息非常豐富,學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息開展設(shè)計“合肥一日游”旅游方案的活動。教師對該活動進行評價時,應(yīng)重點評價學(xué)生()。

A.設(shè)計和實施野外觀測活動的能力

B.獲取和處理信息的能力

C.提出假設(shè)并進行論證的能力

D.地理審美與鑒賞能力

【答案】:B53、在心理測驗中,成就測驗屬于()。

A.認知測驗

B.能力測驗

C.人格測驗

D.智商測驗

【答案】:A54、下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中,哪個最為全面且符合實際()

A.經(jīng)濟繁榮

B.短暫而繁榮

C.二世而亡

D.節(jié)儉盛行

【答案】:B55、在形象化的語言作用下,通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式,是哪種直觀?()

A.模象直觀

B.言語直觀

C.實物直觀

D.形象直觀

【答案】:B56、思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。

A.課堂講授

B.活動探究

C.課堂導(dǎo)入

D.課堂活動

【答案】:A57、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。

A.《紅樓夢》

B.《本草綱目》

C.《詩經(jīng)》

D.《天工開物》

【答案】:C58、下列不屬于教育心理學(xué)對教育實踐作用的一項是()。

A.描述

B.監(jiān)測

C.解釋

D.預(yù)測

【答案】:B59、兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進。

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】:A60、量本利分析包括()。

A.量本利分析的原理

B.邊際收益分析

C.經(jīng)營安全狀況分析

D.銷售利潤決策和生產(chǎn)方法的盈利性對比分析

E.量本利分析還可用于生產(chǎn)方法利潤對比分析

【答案】:A61、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。

A.疏導(dǎo)原則

B.因材施教原則

C.導(dǎo)向性原則

D.尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則

【答案】:D62、學(xué)生對自己的文章進行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對他人文章時,卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。

A.注意分散

B.粗心

C.知覺整體性

D.定勢

【答案】:D63、對人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()。

A.遺傳因素

B.社會環(huán)境

C.教育活動

D.自然環(huán)境

【答案】:C64、德育過程的基本矛盾是()。

A.德育者與受教育者的矛盾

B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾

C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾

【答案】:D65、最高人民法院在法律適用過程中,對具體應(yīng)用法律規(guī)范有關(guān)問題所進行的解釋屬于()。

A.行政解釋

B.立法解釋

C.司法解釋

D.學(xué)理解釋

【答案】:C66、關(guān)于“誠信”的說法,正確的是()。

A.堅持“誠信”,必須反對“誠信”條件論

B.“誠信”與否,應(yīng)以“義”作為基本前提

C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧,但符合其長遠利益

D.善意的謊言不違背誠信的要求

【答案】:A67、成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到()不利影響。

A.特質(zhì)印象

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】:C68、習(xí)近平總書記提出,堅持不忘初心、繼續(xù)前進,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中,中國特色社會主義制度是發(fā)展中國特色社會主義的()。

A.領(lǐng)導(dǎo)核心

B.根本保障

C.必經(jīng)路徑

D.行動指南

【答案】:B69、企業(yè)外部經(jīng)營環(huán)境包括()。

A.行業(yè)、市場環(huán)境

B.政治環(huán)境

C.經(jīng)濟環(huán)境

D.法律環(huán)境

E.技術(shù)環(huán)境

【答案】:A70、作家包天笑曾回憶道:“那個時候,中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了。割去了臺灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來。”當時“民族思想的發(fā)動”主要體現(xiàn)在()。

A.開眼看世界

B.主張中體西用

C.宣傳維新變法

D.倡導(dǎo)實業(yè)救國

【答案】:C71、對某種物體或某種情況的恐懼,如怕蛇、怕狗、害怕開車、害怕醫(yī)院、害怕死亡等,這種恐怖癥屬于()。

A.廣場恐懼癥

B.社交恐懼癥

C.單純恐懼癥

D.一般恐懼癥

【答案】:C72、回眸百年中國歷史,研究新文化運動有著“返本以開新”的特殊意義,這場運動深刻地影響了20世紀中國社會歷史進程的思想觀念體系及中國歷史的走向,主要原因在于()。

A.新文學(xué)推動了文學(xué)革命與文化平民化

B.改造中國已經(jīng)從器物層面推進到制度層面

C.在意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)Ψ饨ㄅf禮教進行了全面清算

D.民主、科學(xué)引領(lǐng)了價值理想和文化精神

【答案】:D73、喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁,其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。

A.《創(chuàng)世紀》

B.《四季》

C.《費加羅的婚禮》

D.《德莫豐蒂》

【答案】:C74、今年全國“兩會”召開之際.“人民日報”微博發(fā)布了寫給代表委員的幾句話。其中直接反映人大代表與人民關(guān)系的是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B75、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是()。

A.冼星海

B.聶耳

C.彭修文

D.劉天華

【答案】:B76、下列詩句與“閉門覓句非詩法,只是征行自有詩”蘊含的哲理相同的是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B77、歷史上流傳的“狼孩”的故事,說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。

A.起決定作用

B.不起決定作用

C.不起作用

D.決定人的發(fā)展方向

【答案】:B78、在發(fā)達國家,工資一般占企業(yè)運營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

【答案】:C79、內(nèi)化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的()。

A.認知結(jié)構(gòu)

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架

【答案】:B80、由緊張、不安、憂慮、擔心…的復(fù)情緒狀態(tài)是()。

A.抑郁

B.焦慮

C.挫折

D.躁狂

【答案】:B81、20世紀五六十年代西歐各國與羅斯福新政在社會經(jīng)濟政策方面的不同在于()。

A.政府對經(jīng)濟的干預(yù)加強

B.推行國有化

C.進行社會改造

D.緩和社會矛盾

【答案】:B82、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫做()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】:C83、一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度,這是測驗的()。

A.信度

B.可靠度

C.區(qū)分度

D.效度

【答案】:D84、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的()。

A.方案

B.學(xué)習(xí)計劃

C.技能

D.思維程序

【答案】:A85、最早從理論上對班級授課制加以論證的是()。

A.盧梭

B.洛克

C.夸美紐斯

D.赫爾巴特

【答案】:C86、馬克壺在《世界文明史》中指出,宋朝是“當時世界上最大”,生產(chǎn)力最高和最發(fā)達的國家,但“由于種種不利因素的影響”,使這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

【答案】:B87、()用目標參照性測驗對學(xué)生成績進行評定,它依據(jù)教學(xué)目標和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達到了教學(xué)目的的要求。

A.總結(jié)性評價

B.診斷性評價

C.相對性評價

D.絕對性評價

【答案】:D88、企業(yè)采用穩(wěn)定戰(zhàn)略也有一定的風險,一旦企業(yè)外部環(huán)境發(fā)生較大變化,()三者之間就會失去平衡。

A.企業(yè)戰(zhàn)略目標

B.企業(yè)戰(zhàn)略措施

C.企業(yè)戰(zhàn)略方法

D.企業(yè)外部環(huán)境

E.企業(yè)實力

【答案】:A89、中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力可以分為認知能力和核心能力,其中核心能力主要包括()。

A.歷史感知和記憶的能力

B.閱讀和獲取信息的能力

C.提出和解決問題的能力

D.整合與運用知識的能力

【答案】:C90、提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。

A.阿爾波特

B.奧蘇伯爾

C.布盧姆

D.馬斯洛

【答案】:C91、智力活動轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是()。

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型內(nèi)化

【答案】:D92、國共兩黨歷史上曾經(jīng)實現(xiàn)過兩次合作,這兩次合作得以實現(xiàn)的最基本條件是()。

A.國民黨是比較革命的民主派

B.兩黨階段性斗爭目標相同

C.社會主要矛盾是民族矛盾

D.兩黨方針、政策完全一致

【答案】:B93、學(xué)生具有發(fā)展的可能性與()。

A.現(xiàn)實性

B.潛在性

C.可塑性

D.普遍性

【答案】:C94、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的()。

A.動力

B.前提

C.條件

D.基礎(chǔ)

【答案】:A95、教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。

A.管理

B.引導(dǎo)

C.控制

D.交往

【答案】:D96、“孩子單純年紀小,不良文化來干擾。庸俗暴力與色情,防范措施要搞好。”消除不良文化的影響需要()。

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】:B97、德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進行的一般順序是()。

A.以知為開端,知、情、意、行依次進行

B.以情為開端,情、知、意、行依次進行

C.以意為開端,意、知、情、行依次進行

D.視具體情況,可有多種開端

【答案】:D98、下列選項中,不屬于加德納提出的多元智力成分的是(??)。

A.言語智力

B.內(nèi)省智力

C.情緒智力

D.空間智力

【答案】:C99、心理學(xué)研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()。

A.支持作用

B.定向作用

C.阻礙作用

D.強化作用

【答案】:C100、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃,1931年不堪溥儀的凌辱,請求法院出面,并于同年十月份和溥儀解除婚姻,震動社會,是近代史上中國婦女之典范。此事說明()。

A.清政府徹底腐朽沒落

B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念

C.法院權(quán)力高于皇權(quán)

D.婚姻自由,一夫一妻制已經(jīng)確立

【答案】:B第二部分多選題(10題)1、網(wǎng)民在一些詞語前加上“被”字,如被自殺、被就業(yè)、被增長、被代表、被自愿等,用來表達沒有話語權(quán)的弱勢一方的無奈,“被××”實質(zhì)上描述的是一種“受人擺布”的不自由狀態(tài)?!氨弧痢痢爆F(xiàn)象的出現(xiàn)表明()

A.?公民權(quán)利沒有得到充分尊重

B.公民權(quán)利意識的覺醒

C.?公民必須有序的參與政治生活

D.國家必須加強對權(quán)力的規(guī)范和監(jiān)督

【答案】:ABD2、下列關(guān)于德育的說法中,正確的是()

A.德育僅指道德教育

B.通常,德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱

C.德育過程是促進受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一

D.德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響

【答案】:CD3、心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。

A.描述和測量

B.解釋和說明

C.預(yù)測和控制

D.探索和發(fā)現(xiàn)

【答案】:ABC4、為什么呢()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論