2025年永定縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、音樂課的全部教學(xué)活動應(yīng)以()為主體，師生互動，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動參與放在重要位置。

A.學(xué)生

B.教師

C.音樂

D.音樂審美

【答案】：A2、“100年前。一位偉大的美國人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation，黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票，這張支票被簽上“資金不足”的字樣?！?/p>

A.《獨(dú)立宣言》

B.((1787年憲法》

C.《解放黑人奴隸宣言》

D.《宅地法》

【答案】：C3、學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于()。

A.辨別學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

【答案】：D4、對教師角色形象的自我期望不包括（）。

A.道德中心型

B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型

C.教學(xué)中心型

D.學(xué)術(shù)中心型

【答案】：B5、學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

A.條件

B.前提

C.任務(wù)

D.途徑

【答案】：A6、我國實(shí)行對外開放的根本目的是()。

A.使中國經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)接軌

B.促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

C.加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)

D.利用國際分工提高國民經(jīng)濟(jì)效益

【答案】：C7、下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的描述，正確的是（）。

A.離體的植物器官、組織需要滅菌處理

B.利用芽尖分生組織培養(yǎng)能得到脫毒植株

C.培養(yǎng)過程中始終需要光照處理

D.培養(yǎng)基中的有機(jī)物只有細(xì)胞分裂素和生長素

【答案】：B8、遺傳因子的分離定律和自由組合定律是由哪位學(xué)者提出的（）。

A.達(dá)爾文

B.孟德爾

C.施旺和施萊登

D.沃森和克里克

【答案】：B9、如果某種植物器官呼吸時的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量，該器官最可能是（）。

A.花生種子

B.花生幼苗

C.玉米種子

D.玉米幼苗

【答案】：A10、有人說，文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”，啟蒙運(yùn)動則進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。

A.著重強(qiáng)調(diào)人的平等自由

B.推進(jìn)近代自然科學(xué)的發(fā)展

C.具有鮮明的反封建特征

D.促進(jìn)歐洲思想的徹底解放

【答案】：D11、明代時期把中國寫意花鳥畫…….把筆墨的表現(xiàn)提高到前所未有的水平的畫家是（）。

A.陳淳

B.徐渭

C.仇英

D.唐寅

【答案】：B12、《洪湖水浪打浪》由張敬安、歐陽謙叔作曲，選自歌劇()。

A.《采蓮曲》

B.《游擊隊(duì)歌》

C.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》

D.《漁光曲》

【答案】：C13、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

【答案】：A14、下列各項(xiàng)中，哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()

A.以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)

B.以G為中音的自然大調(diào)

C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)

D.以bA為閏的燕樂商調(diào)式

【答案】：B15、提出著名的“白板說”的是()。

A.洛克

B.盧梭

C.杜威

D.裴斯泰洛齊

【答案】：A16、一百年前，影響世界的俄國十月革命爆發(fā)。與俄國十月革命爆發(fā)的有關(guān)戰(zhàn)爭有()。

A.拿破侖對外戰(zhàn)爭

B.第一次世界大戰(zhàn)

C.第二次世界大戰(zhàn)

D.美蘇冷戰(zhàn)

【答案】：B17、以下不屬于奧運(yùn)會主題歌的是()。

A.《手拉手》

B.《巴塞羅那》

C.《奧林匹克號角》

D.《我和你》

【答案】：C18、歐洲巴洛克音樂的代表人物之一巴赫是()人。

A.美國

B.英國

C.德國

D.意大利

【答案】：C19、中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出，要保持宏觀政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，繼續(xù)實(shí)施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列選項(xiàng)中，屬于財政政策的是（）。

A.①②

B.①④

C.②④

D.①③

【答案】：D20、個體的動作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細(xì)動作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。

A.差異性

B.順序性和定向性

C.不平衡性

D.連續(xù)性和階段性

【答案】：B21、清明奠英烈，精神永傳承。2017年4月5日，西北大學(xué)研究生支教團(tuán)組織陜西省富平縣杜家小學(xué)、田村小學(xué)14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩：“西北山高水又長，男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪，跳上浪頭干一場。”這首詩至今仍激勵著無數(shù)華夏兒女。下列選項(xiàng)與該詩句蘊(yùn)含哲理一致的是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：B22、莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》具有較強(qiáng)的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。

A.博馬舍

B.梅里美

C.莎士比亞

D.達(dá)?蓬特

【答案】：A23、下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。

A.涉江采芙蓉

B.大海啊故鄉(xiāng)

C.贊歌

D.在希望的田野上

【答案】：A24、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動的特征相同的是()。

A.運(yùn)動的周期

B.運(yùn)動的方向

C.旋轉(zhuǎn)的中心

D.產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

【答案】：B25、音樂教學(xué)的()包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。

A.內(nèi)容

B.評價

C.綜合

D.目標(biāo)

【答案】：C26、個體身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是()。

A.遺傳

B.學(xué)校教育

C.環(huán)境

D.家庭教育

【答案】：B27、一般來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是()。

A.組織策略

B.資源管理策略

C.計劃策略

D.調(diào)節(jié)策略

【答案】：B28、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是（）

A.自我暴露

B.暗示

C.人際關(guān)系分析

D.角色扮演

【答案】：D29、先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家()。

A.斯金納

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.桑代克

【答案】：C30、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，學(xué)則三代共之”，其中“校、序、庠、學(xué)”都是指()。

A.教師

B.學(xué)校名稱

C.私塾

D.六藝

【答案】：B31、比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

【答案】：D32、學(xué)校教育的基本單位是()。

A.教研組

B.班級

C.教師

D.學(xué)生

【答案】：B33、注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的課程是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.發(fā)展型課程

【答案】：A34、企業(yè)目標(biāo)管理的實(shí)施內(nèi)容包括（）。

A.經(jīng)營目標(biāo)體系的建立

B.經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)施

C.經(jīng)營目標(biāo)的控制

D.經(jīng)營目標(biāo)的整理

E.經(jīng)營目標(biāo)的確定

【答案】：A35、()對于觀察連續(xù)性的行為，可能更有效。

A.行為檢査單

B.軼事記錄

C.等級評價量表

D.評分

【答案】：C36、提出“和平共處”“和平過渡”“和平競賽”的“三和路線”的前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是（）。

A.斯大林

B.赫魯曉夫

C.勃列日涅夫

D.戈?duì)柊蛦谭?/p>

【答案】：B37、雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運(yùn)用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。

A.自律

B.魅力

C.懲罰

D.境界

【答案】：C38、小組合作學(xué)習(xí)中最常用的分組形式有（）

A.同質(zhì)分組

B.異質(zhì)分組

C.隨機(jī)分組

D.有半分組

【答案】：D39、王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于（）。

A.單拍子

B.復(fù)拍子

C.變換拍子

D.混合拍子

【答案】：A40、2017年2月28日聯(lián)合國安理會就有關(guān)敘利亞化學(xué)武器問題的決議草案進(jìn)行表決，中國行使了否決權(quán)，草案未獲通過。這表明（）。

A.我國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策

B.聯(lián)合國可以干涉成員國的內(nèi)政

C.安理會是引起國家沖突的主要根源

D.中國的外交戰(zhàn)略發(fā)生重大調(diào)整

【答案】：A41、成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。

A.眉毛

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

【答案】：D42、關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn),表述不正確的是（）。

A.同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對象同齡的學(xué)生。

B.與輔導(dǎo)對象相比……,的心理品質(zhì)。

C.同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。

D.與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系

【答案】：D43、一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.藥物性失眠

D.情境性失眠

【答案】：D44、政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.所有權(quán)

C.統(tǒng)治權(quán)

D.教育權(quán)

【答案】：A45、位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務(wù)、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所，為商人提供了極其便利的條件，山陜會館最早應(yīng)建于()。

A.秦漢

B.隋唐

C.宋元

D.明清

【答案】：D46、科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?()

A.8

B.9

C.10

D.13

【答案】：C47、我們對待中國傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是（）。

A.取其精華，去其糟粕

B.突出創(chuàng)新，全盤否定

C.尊重歷史，全盤吸收

D.學(xué)習(xí)交流，洋為中用

【答案】：A48、在西方，被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是()。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德

【答案】：B49、他來自一個貧寒的家庭，為省下每次坐車的9元錢，他堅持跑步30公里到?；蚧丶?，兩年多跑了2000多公里，他婉拒同學(xué)和老師的資助，利用假期打工掙學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用……19歲的河南禹州市高二學(xué)生閆明強(qiáng)的（）感動了我們。

A.自強(qiáng)不息的精神

B.樂觀豁達(dá)的性格

C.志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)

D.特立獨(dú)行的表現(xiàn)

【答案】：A50、在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程，叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導(dǎo)

D.心理測驗(yàn)

【答案】：A51、研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時，記憶效果最好。

A.100

B.150

C.200

D.50

【答案】：B52、德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。

A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性

B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性

C.注重個體的享用性

D.尊重學(xué)習(xí)個體的主體性

【答案】：D53、下列哪個選項(xiàng)不屬于……常用的方法（）。

A.情感目標(biāo)的測量與評價

B.體育成績的測量與定級

C.理論知識的測量與評價

D.體育態(tài)度的測量與評價

【答案】：A54、哲學(xué)家門格爾認(rèn)為，人的主觀感覺可以脫離物理、化學(xué)狀態(tài)而獨(dú)立存在，并成為決定人們行為的源泉。下列觀點(diǎn)與之相符合的是（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

【答案】：B55、班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動的核心是()。

A.班主任

B.班委會

C.共青團(tuán)

D.少先隊(duì)

【答案】：A56、音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的(??)。

A.情感體會

B.知識學(xué)習(xí)

C.現(xiàn)代講述

D.自我欣賞

【答案】：A57、人心臟的左心室連接著（）。

A.肺靜脈

B.肺動脈

C.上、下腔靜脈

D.主動脈

【答案】：D58、從20世紀(jì)90年代初開始。美國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長達(dá)10年的持續(xù)增長，美國一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國“新經(jīng)濟(jì)”增長模式的是()。

A.信息技術(shù)

B.原子能技術(shù)

C.生物技術(shù)

D.化工技術(shù)

【答案】：A59、教育目的可以發(fā)揮的作用是()。

A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

B.導(dǎo)向、激勵和評價作用

C.激勵、評價和統(tǒng)一作用

D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用

【答案】：B60、正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（）。

A.停止光照

B.停止光照并降低二氧化碳濃度

C.升高二氧化碳濃度

D.降低二氧化碳濃度

【答案】：D61、1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫道：“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道，他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?！倍鞲袼沟倪@一分析()。

A.找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因

B.為德國迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化指明了出路

C.強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大

D.對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足

【答案】：B62、關(guān)于高^……,表述不正確的是（）。

A.高中階段是生涯探索與價值形成的時期。

B.高中生涯輔導(dǎo)能讓高中生充分認(rèn)識自我

C.生涯規(guī)劃專家舒伯認(rèn)為,15-17歲是生涯的啟蒙期。

D.生涯輔導(dǎo)是依據(jù)有系統(tǒng)的輔導(dǎo)計劃,引導(dǎo)個人探索,評判并整合運(yùn)用有關(guān)的知識

【答案】：C63、下列各句中，畫橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。

A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7％，總收入同比增長19.9％，增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢頭

B.4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里，以致極大地改善了江豚等珍稀水生動物的生存環(huán)境

C.國際田聯(lián)專家診斷，男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下，劉翔的競技狀態(tài)與日俱增，而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑

D.電視評論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化，主持人只有具備思想的創(chuàng)造性，才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評說

【答案】：D64、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統(tǒng)進(jìn)一步分節(jié)，但沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C.線形動物身體細(xì)長，呈線形，身體不分節(jié)，消化道有口無肛門

D.環(huán)節(jié)動物身體從前到后由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成

【答案】：C65、“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是（）提出來的。

A.凱洛夫

B.加里寧

C.贊可夫

D.馬卡連柯

【答案】：C66、1988年底．山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國售糧大戶”的榮譽(yù)稱號，他高高興興地貼出一副春聯(lián)：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”．橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。

A.人民公社化運(yùn)動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

B.生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展

C.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動給農(nóng)民帶來了新的希望

D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立起來

【答案】：B67、下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述，錯誤的是（）。

A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響

C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

【答案】：C68、奠定了班級組織理論基礎(chǔ)的著作是()。

A.《論語》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《理想國》

【答案】：C69、“學(xué)會關(guān)心”是下列哪個德育模式所強(qiáng)調(diào)的?()

A.認(rèn)知模式

B.體諒模式

C.價值澄清模式

D.社會學(xué)習(xí)模式

【答案】：B70、產(chǎn)業(yè)市場與消費(fèi)者市場具有相似性，但產(chǎn)業(yè)市場有一些顯著的特點(diǎn)，包括（）。

A.購買者集中在少數(shù)地區(qū)

B.需求具有派生性

C.需求缺乏彈性

D.需求有較大的波動性

E.專業(yè)人員購買

【答案】：A71、為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)原則

C.教學(xué)手段

D.教學(xué)形式

【答案】：A72、李大釗說：義和團(tuán)對于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著經(jīng)濟(jì)上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動”。他主要強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)運(yùn)動()。

A.是一場反侵略的愛國運(yùn)動

B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性

C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙

D.堅持“扶清滅洋”的方針

【答案】：B73、教師的地位一般是指教師的()。

A.社會地位

B.經(jīng)濟(jì)地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】：A74、教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。

A.作出分析

B.作出判斷

C.進(jìn)行評估

D.作出決策

【答案】：D75、在雜交育種實(shí)驗(yàn)中，將紙袋套在花上的目的是（）。

A.保持開花的溫度和水分

B.防止花粉成熟后散失

C.防止白花傳粉

D.防止外來花粉的干擾

【答案】：D76、在音樂中我們通常把“4”唱作()。

A.sol

B.re

C.fa

D.1a

【答案】：C77、王老師在講授八年級《愛在屋檐下》一課時，確立了下列教學(xué)目標(biāo)，其中屬于能力目標(biāo)的是（）。

A.感受父母對自己的愛心撫養(yǎng)，尊重父母的決定、勞動和情感

B.樹立家庭中的正確觀念，增強(qiáng)履行家庭義務(wù)的責(zé)任觀念

C.逐步掌握交往與溝通的技能，把握與父母交往的策略和方法

D.懂得與父母溝通的基本要領(lǐng)，知道逆反心理造成的實(shí)際危害

【答案】：C78、學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有關(guān)共同的價值觀念和行為方式，結(jié)為一個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有()。

A.正式性

B.特殊性

C.非正式性

D.情感性

【答案】：C79、教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學(xué)生的()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：C80、雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。

A.幼體生殖

B.孤雌生殖

C.有性生殖

D.無性生殖

【答案】：D81、—個人的基本素養(yǎng)主要包括()。

A.身體、精神

B.道德、學(xué)識

C.德、智、體

D.知、情、意

【答案】：A82、培養(yǎng)勞動者是()。

A.社會主義教育目的的總和

B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求

C.我國教育目的的根本特點(diǎn)

D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A83、對于“真誠不等于說實(shí)話”,理解不正確的是（）

A.表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長

B.表達(dá)真誠可以采用非語言行為

C.表達(dá)真誠可以說些假話

D.表達(dá)真誠并非有啥說啥

【答案】：C84、學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。

A.重要力量

B.主要力量

C.內(nèi)部動力

D.外部動力

【答案】：C85、杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述，不正確的是(??)。

A.教育即生長

B.教育即生活

C.教育即實(shí)踐

D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造或重組

【答案】：C86、挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。

A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奧賽之死》

D.《晨景》

【答案】：D87、按照智力測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，智力超常兒童的智商最低臨界值應(yīng)是()。

A.130

B.140

C.150

D.160

【答案】：B88、唯物主義在近代的表現(xiàn)形態(tài)是（）。

A.樸素唯物主義

B.機(jī)械唯物主義

C.辯證唯物主義

D.歷史唯物主義

【答案】：B89、教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想

B.俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》

C.桑代克出版的《教育心理學(xué)》

D.卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學(xué)》

【答案】：C90、()決定個體是否愿意完成某些行為，即決定行為的選擇。

A.能力

B.道德

C.態(tài)度

D.情緒

【答案】：C91、在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上，應(yīng)該堅持的是（）。

A.人文教育為主

B.科學(xué)教育為主

C.視具體情況而定

D.人文教育與科學(xué)教育攜手并進(jìn)

【答案】：D92、將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()。

A.課程制定者

B.課程任務(wù)

C.課程目標(biāo)

D.課程內(nèi)容

【答案】：A93、下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。

A.《歡樂歌》

B.《旱天雷》

C.《三六》

D.《行街》

【答案】：B94、能對受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量發(fā)生影響的因素是（）。

A.科學(xué)技術(shù)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.生產(chǎn)力

D.文化

【答案】：A95、公元前4世紀(jì)時，羅馬的某法官接了一個案件：“一個仁慈的貴族羅莫洛，也是一支軍隊(duì)的首領(lǐng)，生前立遺囑，希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后，他的家人卻不履行遺囑?！狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴，依據(jù)是()。

A.未成文的習(xí)慣法

B.《十二銅表法》

C.《查士丁尼新敕》

D.《查士丁尼民法大全》

【答案】：B96、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的()。

A.反例

B.變式

C.概括

D.抽象

【答案】：B97、《禹鼎》記載：“噩侯反叛伐周，厲王命禹出征，生獲其君。”這反映了()。

A.分封制趨向衰落，但尚能維護(hù)王權(quán)

B.宗法制度開始瓦解

C.商業(yè)繁榮，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

D.郡縣制逐步確立

【答案】：A98、中學(xué)、小學(xué)校園周圍（）范圍不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

A.200米

B.300米

C.400米

D.100米

【答案】：A99、公民積極參與無償獻(xiàn)血，醫(yī)生在給他們抽血時，針置人的血管是()．

A.主動脈

B.毛細(xì)血管

C.靜脈

D.淋巴管

【答案】：C100、“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定”，上述文字最有可能出自()。

A.《人權(quán)宣言》

B.《解放黑人奴隸宣言》

C.《權(quán)利法案》

D.《漢謨拉比法典》

【答案】：A第二部分多選題(10題)1、彭老師的這種教學(xué)方法有何