PAGE軍?？己酥贫纫?guī)定一、總則（一）目的本考核制度規(guī)定旨在建立科學(xué)、公正、全面的軍?？己梭w系，確保軍校學(xué)員的綜合素質(zhì)得到有效提升，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代軍事需求的高素質(zhì)軍事人才，為國防事業(yè)的發(fā)展提供堅實的人才保障。（二）適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)員，包括本科、?？萍案黝惻嘤?xùn)學(xué)員。（三）考核原則1.科學(xué)性原則：考核內(nèi)容和方法應(yīng)基于現(xiàn)代軍事教育理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)合理地設(shè)計，確保能夠準(zhǔn)確反映學(xué)員的真實水平和能力。2.公正性原則：考核過程應(yīng)嚴(yán)格遵循公平、公正、公開的原則，不受任何主觀因素干擾，確保每位學(xué)員都能在平等的條件下接受考核。3.全面性原則：考核應(yīng)涵蓋學(xué)員的思想政治、軍事素養(yǎng)、專業(yè)知識、實踐能力等多個方面，全面評估學(xué)員綜合素質(zhì)。4.激勵性原則：考核結(jié)果應(yīng)與學(xué)員的獎懲、升學(xué)、就業(yè)等掛鉤，充分發(fā)揮考核的激勵作用，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和主動性。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）思想政治考核1.考核內(nèi)容政治立場：是否堅定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠于人民軍隊。思想道德：具備良好的道德品質(zhì)，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。法紀(jì)觀念：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和軍隊紀(jì)律，自覺維護(hù)軍隊形象。2.考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：政治立場堅定，思想道德高尚，法紀(jì)觀念強，在各項政治活動和日常行為中表現(xiàn)突出。良好：政治立場明確，思想道德良好，法紀(jì)觀念較強，能夠較好地遵守相關(guān)規(guī)定。合格：政治立場基本正確，思想道德一般，法紀(jì)觀念基本達(dá)標(biāo)，無明顯違規(guī)違紀(jì)行為。不合格：政治立場不堅定，思想道德存在問題，法紀(jì)觀念淡薄，有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為。（二）軍事素養(yǎng)考核1.考核內(nèi)容軍事理論：掌握軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、軍事技術(shù)等基本理論知識。軍事技能：具備良好的隊列動作、射擊、戰(zhàn)術(shù)運用等軍事技能。體能素質(zhì)：達(dá)到規(guī)定的體能標(biāo)準(zhǔn)，具備較強的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗意志。2.考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：軍事理論知識扎實，軍事技能熟練，體能素質(zhì)優(yōu)異，在各類軍事考核和競賽中成績突出。良好：軍事理論知識較豐富，軍事技能較好，體能素質(zhì)達(dá)標(biāo)，能夠較好地完成各項軍事任務(wù)。合格：軍事理論知識基本掌握，軍事技能基本合格，體能素質(zhì)基本達(dá)標(biāo)，無重大軍事訓(xùn)練事故。不合格：軍事理論知識欠缺較多，軍事技能不達(dá)標(biāo)，體能素質(zhì)較差，多次出現(xiàn)軍事訓(xùn)練違規(guī)行為。（三）專業(yè)知識考核1.考核內(nèi)容專業(yè)基礎(chǔ)課程：涵蓋本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。專業(yè)核心課程：掌握本專業(yè)的核心知識和技能，如軍事指揮、軍事工程技術(shù)等。前沿知識：了解本專業(yè)的前沿發(fā)展動態(tài)和趨勢。2.考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：專業(yè)知識扎實，對專業(yè)核心課程理解深刻，能夠靈活運用所學(xué)知識解決實際問題，在專業(yè)領(lǐng)域有一定的見解和創(chuàng)新。良好：專業(yè)知識掌握較好，對專業(yè)核心課程有較深入的理解，能夠較好地運用所學(xué)知識完成學(xué)習(xí)任務(wù)，具備一定的實踐能力。合格：專業(yè)知識基本掌握，對專業(yè)核心課程有基本的理解，能夠完成一般性的學(xué)習(xí)任務(wù)，實踐能力一般。不合格：專業(yè)知識掌握不扎實，對專業(yè)核心課程理解不透徹，無法完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，實踐能力較差。（四）實踐能力考核1.考核內(nèi)容課程實驗：在專業(yè)課程實驗中，能夠熟練操作實驗設(shè)備，正確處理實驗數(shù)據(jù)，得出合理的實驗結(jié)論。實習(xí)實訓(xùn)：在實習(xí)實訓(xùn)期間，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際工作，具備一定的崗位操作能力和問題解決能力。畢業(yè)設(shè)計（論文）：能夠獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文），研究成果具有一定的實用性和創(chuàng)新性。2.考核標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：實踐能力強，在課程實驗、實習(xí)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計（論文）中表現(xiàn)出色，能夠獨立解決復(fù)雜問題，成果具有較高的質(zhì)量和價值。良好：實踐能力較好，能夠較好地完成課程實驗、實習(xí)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)，具備一定的獨立思考和解決問題的能力。合格：實踐能力基本達(dá)標(biāo)，能夠完成課程實驗、實習(xí)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本要求，具備一定實踐經(jīng)驗。不合格：實踐能力較差，無法完成課程實驗、實習(xí)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本任務(wù)，實踐經(jīng)驗不足。三、考核方式與時間安排（一）考核方式1.平時考核課堂表現(xiàn)：包括出勤情況、課堂參與度、作業(yè)完成質(zhì)量等。階段性測試：定期進(jìn)行單元測試、期中考試等，檢驗學(xué)員對所學(xué)知識的掌握程度。實踐操作考核：對課程實驗、實習(xí)實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行考核。2.學(xué)期考核理論考試：對本學(xué)期所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行全面考核。軍事技能考核：包括隊列、射擊、戰(zhàn)術(shù)等軍事技能考核。綜合素質(zhì)評價：綜合學(xué)員平時表現(xiàn)、思想政治表現(xiàn)、實踐能力等進(jìn)行評價。3.畢業(yè)考核畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯：對學(xué)員的畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)行答辯，評估其研究成果和專業(yè)能力。軍事綜合素質(zhì)考核：對學(xué)員的軍事素養(yǎng)、體能素質(zhì)等進(jìn)行全面考核。（二）時間安排1.平時考核課堂表現(xiàn)：每周進(jìn)行統(tǒng)計和評價。階段性測試：根據(jù)課程進(jìn)度安排，一般每學(xué)期進(jìn)行23次。實踐操作考核：在課程實驗和實習(xí)實訓(xùn)結(jié)束后及時進(jìn)行。2.學(xué)期考核理論考試：每學(xué)期末進(jìn)行。軍事技能考核：一般在學(xué)期中間或期末進(jìn)行。綜合素質(zhì)評價：學(xué)期末結(jié)合平時考核結(jié)果進(jìn)行。3.畢業(yè)考核畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯：在畢業(yè)前一個學(xué)期進(jìn)行。軍事綜合素質(zhì)考核：在畢業(yè)前進(jìn)行。四、考核組織與實施（一）考核組織1.學(xué)校成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全?？己斯ぷ?，制定考核政策和制度，監(jiān)督考核過程，審定考核結(jié)果。2.各學(xué)院成立考核工作小組，負(fù)責(zé)組織實施本學(xué)院學(xué)員的考核工作，包括制定考核計劃、組織考核實施、審核考核成績等。3.各課程組教師負(fù)責(zé)具體課程的考核工作，按照考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，命題、監(jiān)考、閱卷等。（二）考核實施1.考核前準(zhǔn)備考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各學(xué)院考核工作小組制定詳細(xì)的考核計劃，明確考核內(nèi)容、方式、時間安排等。各課程組教師根據(jù)考核大綱和教學(xué)要求，精心設(shè)計考核題目，確?？己藘?nèi)容覆蓋教學(xué)重點和難點。提前通知學(xué)員考核時間、地點、內(nèi)容和要求，讓學(xué)員做好充分準(zhǔn)備。2.考核過程管理嚴(yán)格監(jiān)考制度，確保考核過程公正、公平、有序。監(jiān)考人員要認(rèn)真履行職責(zé)，杜絕作弊行為。學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律，按時參加考核，獨立完成考核任務(wù)。如有違反考核紀(jì)律的行為，按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理?？己诉^程中，如遇特殊情況需要調(diào)整考核安排，應(yīng)提前報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并及時通知學(xué)員。3.考核后工作各課程組教師應(yīng)按照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行閱卷，確保評分準(zhǔn)確、客觀。將考核成績錄入學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，并進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析。對考核成績異常的學(xué)員進(jìn)行復(fù)查。各學(xué)院考核工作小組對本學(xué)院學(xué)員的考核成績進(jìn)行審核，匯總后報考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。五、考核結(jié)果評定與使用（一）考核結(jié)果評定1.考核成績采用百分制或等級制評定。百分制成績60分及以上為合格，90分及以上為優(yōu)秀；等級制分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。2.平時考核成績、學(xué)期考核成績和畢業(yè)考核成績按照一定比例計算綜合成績。具體比例由學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同專業(yè)和課程特點確定。3.考核結(jié)果應(yīng)及時通知學(xué)員本人，學(xué)員如對考核成績有異議，可在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織專人進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時反饋學(xué)員。（二）考核結(jié)果使用1.與學(xué)員獎懲掛鉤：優(yōu)秀學(xué)員可獲得學(xué)校的表彰和獎勵，如獎學(xué)金、榮譽稱號等；不合格學(xué)員將受到相應(yīng)的紀(jì)律處分，如警告、記過、留級等。2.作為升學(xué)依據(jù)：考核成績優(yōu)秀的學(xué)員在升