人教版小學(xué)英語三年級上冊各單元知識點親愛的小同學(xué)們，以及各位家長朋友們，大家好！三年級是英語學(xué)習(xí)的起點，也是培養(yǎng)語感和興趣的關(guān)鍵時期。這份人教版小學(xué)英語三年級上冊的各單元知識點梳理，希望能幫助大家更好地理解和掌握課本內(nèi)容，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。請記住，學(xué)習(xí)英語就像認(rèn)識新朋友，多聽、多說、多讀、多練，你就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣！---第一單元：Hello!單元主題：見面問候與自我介紹核心詞匯(CoreVocabulary)*hello/hi(int.喂；你好)-日常打招呼用語。*goodbye/bye(int.再見)-告別時使用。*name(n.名字)-指人或事物的名稱。*my(pron.我的)-形容詞性物主代詞，用于修飾名詞。*I'm/Iam(我是)-"I"是主語“我”，"am"是系動詞“是”，縮寫為"I'm"。*good(adj.好的)-描述事物的性質(zhì)。*morning(n.早晨；上午)-一天中的時間段。*afternoon(n.下午)-一天中的時間段。*evening(n.晚上；傍晚)-一天中的時間段。核心句型與日常用語(KeySentencePatterns&DailyExpressions)1.Hello!/Hi!*用法：用于非正式場合，向他人打招呼。*示例：Hello,Sarah!/Hi,Mike!2.Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!*用法：根據(jù)不同時間段進(jìn)行問候，比"Hello"更具體。*示例：Goodmorning,MissWhite!3.What'syourname?*中文：你叫什么名字？*用法：用于詢問對方的名字。這是一個特殊疑問句。4.Myname's.../I'm...*中文：我的名字是.../我是...*用法：用于回答自己的名字或介紹自己。*示例：Myname'sJohn./I'mJohn.5.Goodbye!/Bye!*用法：與人告別時說。*示例：Goodbye,Amy!Bye,MrJones!語音知識(Phonics)*本單元初步接觸字母Aa,Bb,Cc,Dd的認(rèn)讀及其在單詞中的基本發(fā)音。例如：*Aa:apple,ant*Bb:book,bag*Cc:cat,cake*Dd:dog,duck---第二單元：Colours!單元主題：認(rèn)識顏色核心詞匯(CoreVocabulary)*red(adj.&n.紅色的；紅色)*yellow(adj.&n.黃色的；黃色)*green(adj.&n.綠色的；綠色)*blue(adj.&n.藍(lán)色的；藍(lán)色)*black(adj.&n.黑色的；黑色)*brown(adj.&n.棕色的；棕色)*white(adj.&n.白色的；白色)*orange(adj.&n.橙色的；橙色；桔子)-注意這個詞既是顏色也是水果。*colour/color(n.顏色)-"colour"是英式拼寫，"color"是美式拼寫。*OK(int.好；行)-表示同意或認(rèn)可。核心句型與日常用語(KeySentencePatterns&DailyExpressions)1.Whatcolourisit?*中文：它是什么顏色的？*用法：用于詢問某物的顏色。2.It'sred/yellow/green...*中文：它是紅色的/黃色的/綠色的...*用法：回答關(guān)于顏色的提問，"It's"是"Itis"的縮寫。*示例：-Whatcolouristheapple?-It'sred.3.Showmered.*中文：給我看看紅色。/出示紅色。*用法：請求對方展示某種顏色。4.Iseegreen.*中文：我看見綠色。*用法：表達(dá)自己看到的顏色。語音知識(Phonics)*繼續(xù)學(xué)習(xí)字母Ee,Ff,Gg,Hh的認(rèn)讀及其在單詞中的基本發(fā)音。例如：*Ee:egg,elephant*Ff:face,foot*Gg:gift,girl*Hh:hand,head---第三單元：LookatMe!單元主題：認(rèn)識身體部位核心詞匯(CoreVocabulary)*face(n.臉)*ear(n.耳朵)*eye(n.眼睛)-注意復(fù)數(shù)是eyes。*nose(n.鼻子)*mouth(n.嘴；口)*arm(n.胳膊)*hand(n.手)*head(n.頭)*body(n.身體)*leg(n.腿)*foot(n.腳)-注意復(fù)數(shù)是feet。*school(n.學(xué)校)核心句型與日常用語(KeySentencePatterns&DailyExpressions)1.Lookatme!*中文：看我！*用法：引起對方注意自己。2.Thisismyface/ear/eye...*中文：這是我的臉/耳朵/眼睛...*用法：介紹自己的身體部位。"Thisis..."用于介紹近處的人或事物。3.Touchyourhead/nose/mouth...*中文：摸摸你的頭/鼻子/嘴...*用法：指令對方觸摸某個身體部位。4.Clapyourhands.Stampyourfoot.*中文：拍拍你的手。跺跺你的腳。*用法：發(fā)出動作指令。語音知識(Phonics)*學(xué)習(xí)字母Ii,Jj,Kk,Ll,Mm,Nn的認(rèn)讀及其在單詞中的基本發(fā)音。例如：*Ii:icecream,ink*Jj:juice,jeep*Kk:kite,cat*Ll:leg,long*Mm:milk,monkey*Nn:nose,noodles---第四單元：WeLoveAnimals單元主題：認(rèn)識常見動物核心詞匯(CoreVocabulary)*cat(n.貓)*dog(n.狗)*pig(n.豬)*duck(n.鴨子)*bear(n.熊)*elephant(n.大象)*monkey(n.猴子)*bird(n.鳥)*tiger(n.老虎)*panda(n.熊貓)-中國特有的珍稀動物。*zoo(n.動物園)-飼養(yǎng)各種動物供人觀賞的地方。*funny(adj.滑稽的；好笑的)-形容事物有趣，引人發(fā)笑。*like(v.喜歡)-表達(dá)對某人或某物的喜愛。核心句型與日常用語(KeySentencePatterns&DailyExpressions)1.What'sthis?*中文：這是什么？*用法：用于詢問近處的未知事物是什么。2.It'sadog/cat/panda...*中文：它是一只狗/貓/熊貓...*用法：回答"What'sthis?"的問題，可數(shù)名詞單數(shù)前要加"a"或"an"。*示例：-What'sthis?-It'satiger.3.What'sthat?*中文：那是什么？*用法：用于詢問遠(yuǎn)處的未知事物是什么。4.Ilikeit.*中文：我喜歡它。*用法：表達(dá)對某物的喜愛。如果喜歡的是復(fù)數(shù)事物，可以說"Ilikethem."5.Actlikeabird.*中文：模仿小鳥。/扮演小鳥。*用法：指令對方模仿某種動物的動作。語音知識(Phonics)*學(xué)習(xí)字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt的認(rèn)讀及其在單詞中的基本發(fā)音。例如：*Oo:orange,body*Pp:pig,pencil*Qq:queen,quilt(常與字母Uu一起，發(fā)/kw/音)*Rr:rice,red*Ss:six,Sarah*Tt:tiger,ten---第五單元：Let'sEat!單元主題：認(rèn)識食物與飲品，表達(dá)想吃什么核心詞匯(CoreVocabulary)*bread(n.面包)-不可數(shù)名詞。*juice(n.果汁)-不可數(shù)名詞。*egg(n.蛋；雞蛋)-可數(shù)名詞。*milk(n.牛奶)-不可數(shù)名詞。*water(n.水)-不可數(shù)名詞。*cake(n.蛋糕)-可數(shù)名詞。*fish(n.魚；魚肉)-作為“魚肉”時不可數(shù)，作為“魚的條數(shù)”時可數(shù)（復(fù)數(shù)形式通常不變，有時也加-es）。*rice(n.米飯)-不可數(shù)名詞。*eat(v.吃)-表示進(jìn)食的動作。*drink(v.喝；飲)-表示飲用的動作。(n.飲料)*some(adj.一些)-用于修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，表示不確定的數(shù)量。*please(int.請)-用于請求或禮貌地提出要求。*thankyou/thanks(謝謝你)-表達(dá)感謝。核心句型與日常用語(KeySentencePatterns&DailyExpressions)1.I'dlikesomebreadandjuice,please.*中文：請給我一些面包和果汁。/我想要一些面包和果汁。*用法："I'dlike"是"Iwouldlike"的縮寫，表示“我想要...”，用于點餐或請求食物。"some"用于修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。2.Hereyouare.*中文：給你。*用法：把某物遞給對方時說。3.Thankyou./Thanks.*中文：謝謝你。*用法：接受對方給予的東西或得到幫助后表示感謝。*中文：不客氣。*用法：回應(yīng)對方的感謝。5.CanIhavesomewater,please?*中文：請給我一些水好嗎？/我能喝點水嗎？*用法：更委婉地請求某物。6.Havesomecake.*中文：吃點蛋糕吧。*用法：主動邀請或提供食物給對方。語音知識(Phonics)*學(xué)習(xí)字母Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz的認(rèn)讀及其在單詞中的基本發(fā)音。例如：*Uu:umbrella,under*Vv:vet,van*Ww:water,white*Xx:box,six*Yy:yellow,yo-yo*Zz:zoo,zip---第六單元：HappyBirthday!單元主題：認(rèn)識數(shù)字1-10，談?wù)撃挲g，慶祝生日核心詞匯(CoreVocabulary)*one(num.一)*two(num.二)*three(num.三)*four(num.四)*five(num.五)*six(num.六)*seven(num.七)*eight(num.八)*nine(num.九)*ten(num.十)*happy(adj.快樂的；高興的)*birthday(n.生日)*age(n.年齡)-這個詞可能不作為重點詞匯，但會在句型中接觸到"Howoldareyou?"*gift(n.禮物)*candle(n.蠟燭)-生日蛋糕上常見。*plate(n.盤子)*here(adv.這里；在這里)核心句型與日常用語(KeySentencePatterns&DailyExpressions)1.Howoldareyou?*中文：你幾歲了？/你多大了？*用法：用于詢問對方的年齡。2.I'mnine./I'mnineyearsold.*中文：我九歲了。*用法：回答關(guān)于年齡的提問，"I'm"是"Iam"的縮寫。"yearsold"可以省略。3.Happyb