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文檔簡介

1、1,三角形面積的計算,甌北黃田小學(xué) 卓成川,2,口答下面各圖形的面積。（單位：厘米）,三角形面積的計算,4,用數(shù)方格的方法，求它們的面積。（不滿一格的按照半格計算）,復(fù)習(xí),5,實驗一：,兩個完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？,6,兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成什么樣的圖形？,實驗二：,7,兩個完全一樣的鈍角三角形可以拼成什么樣的圖形？,實驗三：,8,請同學(xué)們比較一下，這兩個三角形能 不能拼成一個平行四邊形？為什么？,9,通過以上試驗，同學(xué)們想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？,10,總結(jié)：,1、兩個完全一樣的三角形都可以拼成：,2、每個三角形的面積等于：,一個平行四邊形,拼成平行四邊形面積的一半,

2、3、這個平行四邊形的底等于：,三角形的底,4、這個平行四邊形的高等于：,三角形的高,11,三角形面積,底,高,=,2,S=ah2,12,有一種零件有一面是三角形，三角形的底是5.6厘米 ，高是4厘米。這個三角形的面積是多少平方厘米？,5.642=11.2（平方厘米）,S=ah2,13,判斷：,（1）兩個形狀一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形.( ) (2)平行四邊形面積一定比三角形面積大.( ) (3)一個平行四邊形與一個三角形等底等高,那么平行四邊形的面積一定是三角形的2倍.( ) (4)底和高都是0.2厘米的三角形,面積是0.2平方厘米.( ),14,2.8,3,4,1.5,計算下面圖形的面積(單位:分米),15,練習(xí)：,量出你的三

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